cover
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 10 Documents
Search results for , issue "SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11" : 10 Documents clear
Pengembangan Booklet Sebagai Penunjang Sumber Belajar Biologi Materi Prinsip-Prinsip Klasifikasi Makhluk Hidup di SMA Az zahra, Cahyu Fatimah; Kurnia, Nani; L, Hamka
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini memadukan penelitian deskriptif kuantitatif (inventarisasi serangga) dan penelitian kualitatif (pengembangan booklet). Indeks keanekaragaman Shanon – Weiner di gunakan untuk mengetahui tingkat keanekaragaman serangga di lahan lahan pertanian bawang merah Dusun Saruran Desa Saruran Kecamatan Anggeraja, Kabupaten Enrekang, sedangkan untuk pengembangan booklet menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahapan yaitu analyse (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluate (evaluasi). Namun pada pelaksanaannya hanya pada tahap pengembangan dan untuk mengetahui kelayakan penggunaan atau implementasi booklet dilakukan validasi oleh validator ahli. Hasil inventarisasi serangga menunjukkan total individu serangga yang ditemukan di lokasi penelitian sebanyak 1.332 yang terbagi ke dalam 8 ordo, 22 famili, dan 28 spesies. Hasil validasi booklet, menunjukkan tingkat kevalidan booklet memiliki nilai rata-rata 88,5 dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil validasi tersebut dapat disimpulkan bahwa Booklet Serangga Yang Terperangkap Light Trap Pada Lahan pertanian Bawang Merah Di Desa Saruran Kecamatan Anggeraja Kabupaten Enrekang bersifat valid dan layak digunakan sebagai penunjang sumber belajar biologi materi prinsip-prinsip klasifikasi makhlu hidup di SMA.  Kata Kunci: Booklet, Inventarisasi, Serangga,Sumber Belajar, dan ADDIE 
Peran Strategis Badan Layanan Umum dalam Meningkatkan Efektivitas Good University Governance Abdullah, Asmilah; Haris, Hasnawi; Rifdan, Rifdan; Aslinda, Andi; Nur, Andi Cudai
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Dalam konteks peningkatan tata kelola universitas, peran Badan Layanan Umum (BLU) menjadi sangat penting, khususnya dalam meningkatkan efektivitas Good University Governance. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran strategis BLU dalam konteks tersebut, dengan fokus pada pengaruhnya terhadap transparansi, akuntabilitas, partisipasi, dan efisiensi dalam pengelolaan universitas. Metode penelitian kualitatif digunakan, meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen di beberapa universitas yang telah menerapkan model BLU. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi BLU berkontribusi signifikan terhadap peningkatan transparansi dan akuntabilitas keuangan, serta efisiensi dalam pengelolaan sumber daya. BLU juga terbukti memperkuat partisipasi stakeholder dalam pengambilan keputusan universitas. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan, termasuk kebutuhan untuk pengembangan kapasitas sumber daya manusia dan peningkatan infrastruktur teknologi informasi. Kesimpulannya, BLU berperan penting dalam mendukung Good University Governance, namun efektivitasnya bergantung pada implementasi yang tepat dan sumber daya yang memadai.Kata Kunci: Badan Layanan Umum, Good University Governance; pengelolaan sumber daya
Perilaku Masyarakat Menggunakan Energi Listrik di Kabupaten Polewali Mandar Karim, Sugeng A; Rauf, Bakhrani A; Amir, Faizal; Ardi, Muhammad
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:  (1) perilaku masyarakat menggunakan energi listrik di Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar, (2) pengetahuan energi listrik, kearifan lokal, dan sikap masyarakat terhadap penggunaaan energi listrik di Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar,  (3) pengaruh pengetahuan energi listrik, kearifan lokal, dan sikap masyarakat terhadap penggunaaan energi Listrik, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama terhadap perilaku menggunakan energi listrik di Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar. Penelitian ini tergolong penelitian korelasional. Penelitian berlokasi di Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar. Populasi penelitian ini adalah kepala keluarga yang bermukim di Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar.  Responden sebanyak 50 kepala keluarga dipilih dengan metode Systimatic Random Sampling. Variabel penelitian: variabel terikat, yaitu  (Y) dan variabel bebas (X). Variabel terikat adalah perilaku masyarakat menggunakan energi listrik (Y). Variabel bebas, yaitu (a) pengetahuan energi listrik (X1);  (b)  kearifan lokal (X2); dan (c) sikap penggunaaan energi listrik (X3). Teknik analisis data yang digunakan: analisis statistik deskriptif dan  analisis statistik infrensial. Model analisis infrensial  adalah analisis regresi sederhana dan analisis regresi ganda. Hasil Penelitian: (1) perilaku masyarakat menggunakan energi listrik di Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar tergolong sedang, (2) pengetahuan energi listrik, kearifan lokal, dan sikap masyarakat  terhadap penggunaan energi listrik tergolong sedang,  (3) pengetahuan energi listrik, kearifan lokal, dan sikap masyarakat  terhadap penggunaan energi listrik, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama berpengaruh terhadap perilaku masyarakat menggunakan energi listrik di Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar Kata Kunci: Energi listrik, Perilaku, Masyarakat, Sikap, dan Kearifan lokal 
Concept Learning dalam Pembelajaran Wortschatz Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Jurusan Pendidikan Bahasa Asing Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Negeri Makassar Usman, Misnawaty; Saleh, Nurming; Mannahali, Misnah; Adys, Himala Praptami; Ernawati, Ernawati
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk memeroleh data dan informasi tentang keefektifan Concept Learning dalam pembelajaran kosakata (Wortschatz) bahasa Jerman Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Jurusan Pendidikan Bahasa Asing Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Negeri Makassar. Data dan informasi tersebut penting untuk menjadi bahan pertimbangan dalam pelaksanaan pembelajaran bahasa Jerman khususnya dalam usaha peningkatan kosakata (Wortschatz) bahasa Jerman. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa tahun akademik 2021/2022 Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, Jurusan Pendidikan Bahasa Asing, Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar dengan jumlah keseluruhan kelas sebanyak 2 kelas dan jumlah mahasiswa sebanyak 46 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil dua kelas yang digunakan sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pengambilan sampel dilakukan secara random sampling. Untuk menentukan kelas yang akan dijadikan sampel dalam penelitian, peneliti melakukan pengundian. Dari keseluruhan populasi yang ada, diambil 2 kelas secara acak untuk dijadikan sampel. Dari hasil pemilihan secara acak terpilih kelas A terdiri atas 23 mahasiswa sebagai kelas eksperimen dan kelas B terdiri atas 23 mahasiswa sebagai kelas kontrol.Hasil uji-t menunjukkan bahwa thitung lebih besar dari ttabel (1,473 > ttabel 0,685) dengan taraf signifikan 0,05. Berdasarkan kriteria pengujian hipotesis bahwa terima H1 jika thitung lebih besar dari ttabel dan terima H0  jika thitung lebih kecil dari ttabel..  H0 dalam penelitian ini yang berbunyi penggunaan  pembelajaran Concept Learning tidak efektif terhadap hasil belajar bahasa asing (Jerman) mahasiswa program studi pendidikan bahasa Jerman ditolak, karena thitung 1,473 > ttabel 0,685, sehingga H1 dalam penelitian ini yang berbunyi penggunaan  pembelajaran Concept Learning efektif terhadap hasil belajar bahasa asing (Jerman) mahasiswa program studi pendidikan bahasa Jerman  diterima. Konsekuensi dari penolakan  H0, maka H1 dalam penelitian ini yang berbunyi penggunaan  pembelajaran Concept Learning efektif terhadap hasil belajar kosakata bahasa Jerman (Wortschatz) mahasiswa program studi pendidikan bahasa Jerman diterima, karena thitung 1,473 > ttabel 0,685. Dengan diterimanya H1 maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan  pembelajaran Concept Learning efektif terhadap hasil belajar bahasa asing (Jerman) mahasiswa program studi pendidikan bahasa Jerman. Dengan diterimanya H1 maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan  pembelajaran Concept Learning efektif terhadap penguasaan kosakata bahasa Jerman (Wortshatz) mahasiswa program studi pendidikan bahasa Jerman. Kata Kunci: Concept Learning, Wortschatz, Bahasa Jerman
Meningkatkan Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Masyarakat Mengelola Sampah pada Perumahan di Kabupaten Maros R, Andi Yusdy Dwiasta; Rauf, Bakhrani A; Ardi, Muhammad; Amir, Faizal
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian untuk mengetahui: (1) pengetahuan tentang sampah, sikap, dan perilaku masyarakat mengelola sampah pada kompleks perumahan di Kecamatan Bantimurung Kabupaten Maros sebelum dan sesudah eksperimen, (2) pengaruh eksperimen terhadap peningkatan pengetahuan tentang sampah, sikap, dan perilaku masyarakat mengelola sampah pada kompleks perumahan di Kecamatan Bantimurung Kabupaten Maros. Penelitian ini tergolong penelitian kuantitatif dan pendekatan yang dilakukan adalah penelitian eksperimen. Lokasi penelitian Kecamatan Bantimurung Kabupaten Maros. Responden sebanyak 25 kepala keluarga dipilih dengan metode purpossive sampling. Desain eksperimen yang digunakan adalah One Group Pretest-postest Design. Variabel penelitian: (1) pengetahun tentang sampah, (2) sikap mengelola sampah, dan (3) perilaku mengelola sampah sebelum dan sesudah eksperimen. Teknik analaisis data: Analisis statistik deskriptif dan  analisis statistik inferensial. Model analisis infrensial yang digunakan adalah uji t dependen. Hasil penelitian: (1) pengetahuan, sikap, dan perilaku mengelola sampah masyarakat pada komplek perumahan di Kecamatan Bantimurung Kabupaten Maros sebelum diberi eksperimen tergolong rendah, (2) pengetahuan, sikap, dan perilaku masyarakat mengelola sampah pada komplek perumahan di Kecamatan Bantimurung Kabupaten Maros sesudah diberi eksperimen meningkat dan tergolong tinggi, (3) Eksperimen berpengaruh positif terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan perilaku masyarakat mengeloa sampah pada komplek perumahan di Kecamatan Bantimurung Kabupaten Maros. Kata Kunci: Perilaku, Sikap, Pengetahuan, Sampah, dan Perumahan 
South Sulawesi Traditional Arts And Its Inheritance (Case Study Of Pakarena Dance) Syahrir, Nurlina; Salawati, Bau; Agung, Muhammad
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting bagi pembangunan suatu bangsa. Pemerintah terus berupaya meningkatkan kualitas pendidikan melalui proses pembelajaran yang berkualitas, termasuk didalamnya pola-pola pewarisan seni tradisi Sulawes Selatan. Penelitian ini membahas tentang keberadaan Seni Tradisional Sulawesi Selatan dan pewarisannya khususnya seni tari. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, data yang digunakan adalah data primer yakni data yang diperoleh langsung melalui pertemuan dengan seniman pencipta karya tari di Sulawesi Selatan sebagai narasumber kompeten dan juga menggunakan data sekunder yaitu data yang dihimpun dari hasil bacaan buku-tari dan catatan-catatan, serta penelitian sebelumnya yang berkaitan dengan khasanah karya tari. Tahapan penelitian dimulai dengan pendataan keberadaan seni tari tradisional Sulawesi Selatan utamanya dari etnik Makassar di kota Makassar, studi kasus pada tari Pakarena. Hasil penelitian dimaksudkan agar dapat mengumpulkan dan menunjukkan sejumlah bentuk pola-pola pewarisan serta bentuk edukasi dalam proses pewarisan nya, serta mengkaji bagaimana proses kreativ dalam menyerap sumber pola gerak, pola lantai, kostum dan asesoris, pemanfaatan musik iringan sebagai proses transformasi seni tradisional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wujud karya tari tradisional khususnya tari Pakarena sarat dengan nilai-nilai edukasi yang tersimbolkan dalam setiap ragam gerak nya. Selain itu, ada pula proses pengalihan keahlian yaitu sistem pewarisan yang diturunkan dari generasi tua (orang tua/ayah/ibu) kepada generasi muda (anak, kemenakan/orang terdekat pada keluarga tsb).   Kata Kunci: seni tari, pelestarian, nilai-nilai pendidikan
Hubungan Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menyusun Kalimat Tanya Bahasa Jerman Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Jurusan Pendidikan Bahasa Asing Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Negeri Makassar Dalle, Ambo; Syamsuddin, Muhammad Bachtiar; Hasmawati, Hasmawati; Ernawati, Ernawati
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitain ini merupakan penelitian deskriptif korelatif yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan menyusun kalimat tanya bahasa Jerman. Subyek Penelitian ini adalah mahasiswa semester Genap angkatan 2022 Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Jurusan Pendidikan bahasa Asing Fakultas Bahasa dan Sastra universitas Negeri Makassar, yang terdiri yang terbagi dalam 2 kelas yaitu kelas A dab B denga total jumlah 28 orang. Berdasarkan hasil analisis data dari tes penguasaan kosakata bahasa Jerman mahasiswa diperoleh bahwa, skor tertinggi 73 dan skor terendah 36 dan diketahui bahwa skor rata-rata adalah 52,4 dan memiliki persentase sebesar 52,4%. Sedangkan pada tes kemampuan menyusun kalimat tanya bahasa Jerman diperoleh skor tetinggi 73 dan skor terendah 27 dengan rata-rata 69,8 dan memiliki persentase 69,8%. Dari hasil analisis tersebut disimpulkan bahwa tes penguasaan kosakata mahasiswa bahasa Jerman masuk dalam kategori kurang dan tes kemampuan menyusun kalimat tanya bahasa Jerman mahasiswa cukup memadai, namun belum mencapai kategori baik. Hasil analisis menggunakan teknik korelasi Product Moment diperoleh bahwa  rhitung diperoleh lebih kecil r tabel yaitu 0,14≤0,497. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang tidak signifikan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan menyusun kata tanya.  Disimpulkan bahwa hipotesis (H1) yang menyatakan bahwa ada hubungan positif namun tidak signifikan antara penguasaan kosakata dan kemampuan menyusun kalimat tanya bahasa Jerman  mahasiswa diterima dan H0 yang menyatakan tidak ada hubungan antara peguasaan kosakata dengan kemampuan menyusun kalimat tanya bahasa Jerman ditolak. Kata Kunci: Penguasaan Kosakata, Kalimat Tanya bahasa Jerman 
Analisis GC-MS (Gas Chromatography - Mass Spectrometry) Ekstrak Etanol Ekstrak Actinopyga Echinites di Pesisir Pantai Puntondo Kabupaten Takalar Mu’nisa, A; Muflihunna, A
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui senyawa-senyawa bioaktif polar yang terkandung pada Actinopyga echinites yang hidup di Pantai Puntondo Kabupaten Takalar. Metode yang digunakan untuk mengekstraksi Actinopyga echinites adalah metode maserasi basah dengan menggunakan pelarut etanol 96%. Hasil ekstrak dianalisis menggunakan kromatografi gas – spektrometri massa (GC-MS) untuk mendapatkan informasi kandungan dalam Actinopyga echinites. Hasil analisis GC-MS dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 123 kemungkinan komponen senyawa yang diekstraksi menggunakan pelarut ethanol. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa terdapat sepuluh kemungkinan senyawa bioaktif polar pada puncak tertinggi hasil analisis GC-MS, yaitu: trans-13-Octadecenoic acid, cis-13-Octadecenoic acid, trans-13-Octadecenoic acid, methyl ester, n-Hexane, 9-Octadecenoic acid (Z)-, oxiranylmethyl ester, Hexadecanoic acid, methyl ester, dan trans-13-Octadecenoic acid.  Kata Kunci: Actinopyga echinites, GC-MS, Pantai Puntondo 
Keefektifan Penerapan Modul Ajar Pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Berbasis Nilai Kearifan Lokal Kelong Makassar di SMP Negeri 7 Makassar Nasir, Muhammad
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. The Makassar Kelong local wisdom value-based project learning teaching module was carried out in the Independent Curriculum co-curricular learning which aims to describe the effectiveness of implementing the Makassar Kelong local wisdom value-based project learning teaching module at SMP Negeri 7 Makassar. The preparation of the teaching module in this research has undergone development stages from example 1 of the P5 learning model. This research is quantitative descriptive research used to research a certain population or sample. The field test was carried out in the control class and experimental class with 30 students each. In the control class, the module used still uses a conventional stage model, while in the experimental class the module used has undergone development of activity stages. The results of the research show differences in the character values of the control class and the experimental class using a co-curricular learning assessment format in accordance with the independent curriculum. The product of this research is a project learning teaching module based on the local wisdom values of the Makassar Kelong which has undergone development that has succeeded in increasing the value of the Pancasila student profile in the dimensions of global diversity, mutual cooperation and independence. Keywords: teaching module, Makassar kelong, co-curricular learning
Peningkatan Kinerja Pengarsipan pada Sub Data dan Informasi Khaerunnisa, Khaerunnisa; Nurhaedah, Nurhaedah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Laporan ini membahas tentang peningkatan kinerja pengarsipan pada Subbagian Data dan Informasi. Dalam latar belakang, disoroti pentingnya pengelolaan arsip yang baik terhadap kinerja dan efisiensi organisasi. Beberapa permasalahan diidentifikasi, seperti kurangnya kesadaran pegawai, sistem pengarsipan yang kurang memadai, dan keterbatasan sumber daya. Strategi peningkatan kinerja melibatkan peningkatan kesadaran pegawai, implementasi sistem pengarsipan digital, optimalisasi sumber daya, dan peningkatan anggaran. Hasil dari strategi tersebut mencakup peningkatan kesadaran pegawai, efisiensi melalui sistem digital, peningkatan keterampilan petugas pengarsipan, dan peningkatan anggaran. Implementasi dilakukan melalui pilot project dan monitoring terus-menerus untuk memastikan efektivitas. Kesimpulan menunjukkan peningkatan kinerja secara keseluruhan, dan saran untuk penelitian selanjutnya mencakup eksplorasi teknologi baru dalam pengarsipan. Strategi yang diusulkan diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi Subbagian Data dan Informasi dalam mengelola arsip secara lebih efisien dan efektif  Kata Kunci: Kinerja, Pengarsipan

Page 1 of 1 | Total Record : 10


Filter by Year

2023 2023


Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue