cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,120 Documents
 29   30   31   32   33 
Perspektif Pengelompokan Ruang Rumah Tinggal Suku Bugis Dilihat dari Sisi Budaya dan Lingkungan yang Berkelanjutan Bakhrani A Rauf; Muhammad Ardi; Rahmansah Rahmansah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (175.567 KB)

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) pengelompokan ruang rumah tinggal Suku Bugis dilihat dari perspektif budaya  Suku Bugis, (2) pengelompokan ruang rumah tinggal Suku Bugis dilihat dari perspektif lingkungan yang berkelanjutan, (3) alasan pengelompokan ruang rumah tinggal Suku Bugis dilihat dari perspektif budaya  Suku Bugis, (4) alasan pengelompokan ruang rumah tinggal Suku Bugis dilihat dari perspektif lingkungan yang berkelanjutan. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei. Lokasi penelitian adalah Kabupaten  Soppeng, Sirap, dan Pinrang   dipilih dengan metode purpossive sampling. Besarnya sampel adalah 25 orang setiap kabupaten juga dipilih dengan metode purpossive sampling. Dengan demikian besarnya anggota sampel adalah 75 orang. Variabel penelitian adalah sebagai berikut:  (1) pengelompokan ruang rumah tinggal Suku Bugis dilihat dari perspektif budaya  Suku Bugis dan lingkungan yang berkelan yang berkelanjutan, (2) alasan pengelompokan ruang rumah tinggal Suku Bugis dilihat dari perspektif budaya  Suku Bugis dan lingkungan yang berkelanjutan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan wawancara terstuktur kepada seluh sampel. Instrumen penelitian  adalah pedoman wawancara terstuktur. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil  penelitian menunjukkan bahwa: (1) pengelompokan ruang rumah tinggal Suku Bugis dilihat dari perspektif budaya  Suku Bugis  terdiri tiga kolompok, yakni: (a) kelompok atau mariolo yang terdiri dari: lego-lego,  onrong topole, atinrong topole, (b) kelonpok atau maritenggae, yang terdiri dari, onrong matinro tomatowae, onrong matinro ananae, dan onrong macule-cule, dan (c) kelompok marimonrie yang terdiri dari: onrong manre, onrong mataro pabaresseng, dan dapureng, (2) pengelompokan ruang rumah tinggal Suku Bugis dilihat dari perspektif lingkungan yang berkelanjutan terdiri dari tiga kelompok, yakni: (a) kelompok bagian depan yang terdiri dari: teras, ruang tamu, dan kamar tidur tamu, (b) kelonpok bagian tengah terdiri dari: kamar tidur utama (ayah dan ibu), kamar tidur anak-anak, dan ruang santai atau istrahat, dan (c) kelompok bagian belakang terdiri dari: ruang makan, tempat menyimpan beras, sayur dan sejenisnya, dan dapur, (3) alasan pengelompokan ruang rumah tinggal Suku Bugis dilihat dari perspektif budaya  Suku Bugis adalah  untuk melindungi penghuni rumah dari segala macam kejahatan jin  dan ilmu-ilmu jahat manusia, (4) alasan pengelompokan ruang rumah tinggal Suku Bugis dilihat dari perspektif lingkungan yang berkelanjutan adalah untuk melindungi penghuni rumah dari terpaan angin, hujan, dan badai. Kata Kunci: Rumah tinggal, Suku Bugis, Pengelompokan ruang, Lingkungan, Budaya
Pengaruh Penerapan Computional Thinking Terhadap Kemampuan Guru Melatih Critical Tinking dan Problem Solving Siswa Dyah Vitalocca; Muhammad Yahya; Wirawan Setyalaksana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (644.969 KB)

Abstract

Abstrak. Pembelajaran abad 21 yang dikenal dengan 4C Collaboration, Communication, Critical Tinking dan problem solving, serta Creative dan Innovative diharapkan berdampak pada pelajar Indonesia yang kreatif dan berkarakter. Kenyataannya berdasarkan penilaian Programme of International Student Assesment (PISA) tahun 2018, Indonesia menempati rangking 10 besar terbawah dari 78 negara. Permasalahannya bahwa pelajar Indonesia memiliki tingkat analisis yang rendah. Langkah perbaikan nilai PISA dilakukan pemerintah berbagai kebijakan. Penerapan metode computational thinking menjadi solusi yang menarik untuk dilaksanakan penelitian terhadap guru dalam mengembangkan pembelajaran abad 21 pada aspek critical Thinking dan problem solving. Objek penelitian akan diambil sampel sebanyak 70 Siswa di Sulawesi Selatan. Penelitian bertujuan menganalisis pengaruh penerapan metode computational thinking terhadap kemampuan guru melatih Critical Thinking dan problem solving siswa. Metode penelitian adalah eksperimen melalui pengumpulan data observasi tes melalui soal tes awal dan akhir, Data akan dianalisis melalui uji-t. Hasil penelitian berdasarkan uji normalitas terlihat nilai Sig. untuk pretest dan posttest bernilai sama, yaitu 0,200. Nilai Sig. yang lebih dari 0,05 mengindikasikan bahwa data berdistribusi normal. Hasil pengolahan data dan analisis data berdasarkan “Paired Samples Test” bahwa ada perbedaan rata-rata antara hasil belajar pretest dengan posttest yang artinya ada pengaruh penerapan computional thinking dalam meningkatkan hasil belajar terkait berfikir kritis dan penyelsaian masalah. Tari tabel output “Paired Samples Test” di atas juga memuat informasi tentang nilai "Mean Paired Differences " adalah sebesar -17,83. Nilai ini menunjukkan selisih antara rata-rata hasil belajar pretest dengan rata-rata hasil belajar posttest.Kata Kunci: Computional Thinking, Critical Tinking dan Problem Solving
Potensi Pengembangan Agroindustri Rumput Laut di Provinsi Sulawesi Tenggara, Indonesia Ahmad Muhlis Nuryadi; Hartati Hartati; La Ode Ali Musa
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (457.565 KB)

Abstract

Abstrak. Permasalahan kemiskinan di wilayah pesisir Provinsi Sulawesi Tenggara merupakan permasalahan yang sangat mendasar, disamping hal ini terkait dengan harkat dan martabat manusia dan bangsa, juga karena Provinsi Sulawesi Tenggara merupakan provinsi yang memiliki potensi yang sangat besar pada sektor perikanan termasuk utuk pengembangan usaha budidaya rumput laut dan tataniaganya. Kondisi inimenunjukkan bahwa potensi yang sangat besar tersebut belum mampu memberikan manfaat secara optimal dan mengangkat kesejahteraanmasyarakat pesisir  termasuk pelaku usaha budidaya rumput laut itu sendiri. Hal ini didugadiakibatkan oleh pengelolaan rumput laut di Provinsi Sulawesi Tenggara hanya terfokus padaaspek produksi dan belum beroriantasi pada pengolahan dalam suatu agroindustri. Ketiadaan agroindustri didaerah ini yang mengolah hasil produksi rumput laut menjadiproduk rumput laut lanjutan diduga menjadi penyebabnya. Namun demikian, mendirikan suatu agroindustri pengolahan rumput laut juga bukansuatu hal yang mudah karena harus mempertimbangkan banyak aspek dan didukung oleh banyak faktor serta memerlukan perencanaan yang baik dan  terstruktur. Hal inilah yang mendasari dilakukannya penelitianini.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis potensi pengembangan agroindustri rumput laut diwilayah Provinsi Sulawesi Tenggara. Tahapan dalam pelaksanaan penelitian ini adalah (1) tahap pendahuluan dengan melakukan studi pustaka dan penggumpulan berbagai informasi yang dapat menunjang pelaksanaan penelitian, observasi dan studi lapang; (2) penggalian data melalui wawancara dengan pelaku usaha rumput laut pada setiap tingkatan mulai dari tingkat penyedia faktor produksi, pelaku budidaya, pedagang hingga eksportir.Hasil analisis menunujukkan bahwa agroindustri rumput laut di Provinsi Sulawesi Tenggara potensial untuk di kembangan karena kebutuan bahan baku agroindustri rumput laut lebih kecil dibanding dengan produksi rumput laut yang dihasilkan di Provinsi Sulawesi Tenggara, dimana agroindustri rumput laut yang memproduksi rumput laut jenis Alkali Tread Cottonii (ATC) dengan kapasitas produksi 14,4 ton/bulan atau 172,8 ton/tahun membutuhkan bahan baku 557,424 ton/tahun lebih kecil dibanding produksi rumput laut yang dihasilkan Provinsi Sulawesi Tengara yaitu sebanyak 865.320 ton/tahun Kata Kunci: Potensi, pengembangan,Agroindustri, dan Rumput Laut. 
Pengembangan bahan ajar Mata Kuliah Kajian Seni Rupa Lokal pada Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar Pangeran Paita Yunus; Abd Aziz Ahmad
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (519.144 KB)

Abstract

This study aims to 1) Develop local art teaching materials with the aim of knowing the ability to understand, appreciate, and analyze students in aspects of historical background, concepts, and artwork in South Sulawesi 2) Measuring the feasibility of local art teaching materials in the Postgraduate Program in Arts Education Study Program Universitas Negeri Makassar. This research refers to the development procedure developed by Borg & Gall which consists of ten steps that are arranged systematically, with easy-to-understand explanations, and can direct the developer from the beginning to the end of the study. In research on the development of teaching materials, it was only carried out up to nine steps, product dissemination or distribution activities were not carried out due to limited funds and time of the researcher. The components of the learning package developed in this study are textbooks, media presentations, and appreciation tests. The stages in research and development of this instructional package consist of four phases: the initial study phase and the development phase, the implementation phase, the testing and evaluation phase. Learning packages for Local Art Studies in the form of teaching materials, media presentations and appreciation test sheets produced in this study are feasible packages to be used in the learning process in the subject of Local Art Studies at the Universitas Negeri Makassar Postgraduate Program in Fine Arts Education. This is because the package developed has fulfilled the validity criteria, practicality, and effectiveness.
Pengaruh Kinerja Badan Usaha Milik Desa Terhadap Peningkatan Pembangunan Desa di Sulawesi Selatan Hariany Idris; Samsinar Samsinar; Warka Syachbrani
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (739.452 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak dari kinerja badan usaha milik desa bagi pembangunan desa yang ada di Sulawesi Selatan. Peneliti merasa bahwa studi tersebut penting untuk dilaksanakan mengingat pentingnya menakar sumbangsih badan usaha yang selama ini telah masing-masing desa. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan kuesioner terstruktur. Populasi penelitian dalam hal ini adalah badan usaha milik desa yang ada di Sulawesi Selatan. Data yang dikumpulkan diolah dengan menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil pengujian menunjukkan bahwa kinerja badan usaha milik desa selama ini menunjukkan pengaruh yang positif bagi pada umumnya pembangunan desa yang ada di Sulawesi Selatan.Kata Kunci: Dana Desa; Kinerja Bumdes; Pembangunan Desa 
PASSAPU SA’DAN-TORAJA Karta Jayadi; Dian Cahyadi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1453.919 KB)

Abstract

This study aims to identify artifacts of cultural products in the community within the ethnic scope of Bugis-Makassar-Toraja related to the origin, variety of forms, characteristics (identification tools) formed from the results of intangible cultural products. Especially in Sa'dan-Toraja ethnicity. The identification of cultural products is intended to make the perimeter boundaries of culture as a characteristic. This method of constructing identity is intended as a form of accountability for the indigenous community towards the formation of the character characteristics and attitudes of members of the cultural community towards the surrounding cultural community. Sociologically it is a form of cultural exclusions for cultural communities in the Bugis-Makassar-Toraja ethnic entity. Where these characters are manifestations of the conception of philosophical values and cultural philosophies of Bugis-Makassar-Toraja ethnicity summarized in "Pangadereng". The specific purpose of this study is to identify the form of 'Passapu' in the Sa'dan-Toraja ethnic group, which is known for its various names and forms, by describing the differences and reviewing the aspects and their constituent elements (Anthropological / Art Sociological Review) Results identification of this research is expected to be a scientific reference material on the intangible cultural results of the Makassar tribe.
ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MEMBUKTIKAN PROPOSISI STRUKTUR ALJABAR DENGAN PEMBERIAN SCAFFOLDING METAKOGNITIF Awi Awi
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.435 KB)

Abstract

Penelitia ini merpakan penelitian kualitatif deskriptif yang memaparkan analisis kesalahan mahasiswa dalam membuktikan proposisi struktur aljabar dengan pemberian scaffolding metakognitif. Beberapa kemungkinan kesalahan mahasiswa itu diakibatkan oleh: : tidak paham materinya, tidak paham proposisinya, tidak tahu cara membuktikan, tidak tahu apa yang akan dibuktikan, dan keliru dalam membuktikan. Kata kunci: Analisis Kesalahan, Proposisi Struktur Aljabar, Saffolding, Metakognitif
Hubungan Pengetahuan Anemia dan Kadar Hemoglobin Dengan Kebugaran Pada Atlet Petanque Putri Sulawesi Selatan M Rachmat Kasmad; Sudirman Sudirman; Guruh Amir Putra
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (194.869 KB)

Abstract

Abstrak. Anemia berdampak pada gangguan pertumbuhan fisik, penurunan kebugaran jasmani, serta performa tubuh pada atlet remaja putri yang merupakan kunci utama dalam pencapaian prestasi olahraga. Penelitian cross sectional ini bertujuan untuk menganalisis pengetahuan tentang anemia, kadar hemoglobin serta keterkaitannya dengan kebugaran pada atlet petanque putri di PPO Petanque Sulawesi Selatan. Data pengetahuan dan sikap dikumpulkan menggunakan kuesioner yang terdiri dari tiga bagian yaitu data karakteristik, pengetahuan tentang anemia, dan sikap terhadap anemia. One tailed Pearson correlation digunakan untuk menilai hubungan antar-variabel penelitian. Nilai signifikansi yang digunakan untuk uji korelasi yaitu p<0.05. Hasil penelitian ini menujukkkan bahwa rata-rata usia responden adalah 20.07 ± 2.05 tahun. Sebanyak 6 (40%) mempunyai pengetahuan yang cukup mengenai anemia, responden dengan pengetahuan baik hanya 5 (33.3%), sebanyak 6 (40%) mempunyai kebugaran yang sangat kurang. Uji Korelasi menunjukkan korelasi linier positif tetapi tidak signifikan antara pengetahuan dan sikap (r = 0.119, p >0,05). Hal ini menujukkan bahwa kebugaran atlet petanque yang kurang bukan disebabkan oleh kadar hemoglobin tetapi disebabkan oleh faktor lain. Saran dari penelitian ini adalah peningkatan pengetahuan atlet petanque putri mengenai anemia dan giz, peningkatan kebugaran atlet petanque putri melalui Latihan kebugaran, penelitian lebih lanjut mengenai faktor yang mempengaruhi rendahnya status kebugaran atlet petanque putri.  Kata Kunci: Anemia, Petanque, Pengetahuan
Analisis Tingkat Literasi Keuangan dan Perpajakan Pengelola UMKM di Kota Makassar Nur Afiah; Nur Eny P
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (765.486 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi keuangan dan perpajakan bagi pelaku UMKM di Kota Makassar. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 responden pemilik UMKM yang ada di Makassar. Metode penetapan sampel yang digunakan adalah convenience sampling, yaitu teknik pengambilan sampel dengan pertimbangan kemudahaan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner untuk memperoleh data yang diperlukan dan melakukan wawancara terkait variabel penelitian. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Data hasil jawaban dari pertanyaan melalui wawancara  dan pengisian kuesioner kemudian dilakukan analisis. Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukan bahwa UMKM  yang ada di Kota Makassar memiliki tingkat literasi keuangan dan perpajakan pada kategori rendah.Kata Kunci: UMKM, Literasi Keuangan, Literasi Perpajakan
Kemampuan Pemahaman Lintas Budaya Dalam Pembelajaran Membaca Melalui Flipped Learning Model Nurming Saleh; Syukur Saud; Nursalam Nursalam
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (630.291 KB)

Abstract

Intercultural understanding skills in learning reading through the Flipped Learning Model (FLM). Learning a language is a conscious effort to improve the competencies that are the main target of a learning process, but indirectly learners will also be introduced to the culture of the language that is studied. FLM is an instructional didactic learning model that has a pillar of cultural benchmarking that is packed through the implementation of digital technology media that will facilitate learning both in the classroom and out of class. This study aims to obtain information on the ability to cross-cultural understanding in learning to read German through FLM. This research is a qualitative study and conducted in the German language education study Program Faculty of Language and Literature of Makassar State University with the number of samples as much as 25 people. Data is collected through field records, observations, interviews and reading ability tests to determine the cross-cultural understanding of students of the German language and analyzed qualitatively and by using the percentage technique. The results showed that FLM had a significant impact on student enthusiasm in reading learning. It is backed by a percentage of the cross-cultural understanding ability of 80.20%. 

Page 31 of 112 | Total Record : 1120

 29   30   31   32   33 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue