cover
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,120 Documents
Analisis Koordinasi Ketepatan – Kecepatan Menendang Bola ke Gawang dalam Permainan Sepakbola Siswa SMA Negeri 1 Kabupaten Jeneponto Hudain, Muh. Adnan; Yasriuddin, Yasriuddin
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Analisis ketepatan-kecepatan menendang bola ke gawang dalam permainan sepakbola siswa SMA Negeri 1 Kabupaen Jeneponto.Penelitian ini adalah penelitian analisis deskriptif dengan rancangan pengkategorian yang bertujuan untuk mengetahui gambaran kategori kemampuan menendang bola ke gawang Siswa SMA Negeri 1 Kabupaten Jeneponto. Populasi dalam penelitian ini adalah  seluruh siswa SMA   Negeri 1 Kabupaten Jeneponto  yang berjumlah 441 orang yang tersebar dari tiga tingkatan yang terdiri atas 256 orang siswa perempuan dan 185 orang siswa laki-laki. Sedangkan  sampel dalam penelitian ini adalah siswa laki-laki sebanyak 20 orang yang dipilih secara random sampling sebagai perwakilan dari siswa SMA Negeri 1 Kabupaten Jeneponto. Adapun teknik pengumpulan data diperoleh melalui tes dan pengukuran. Teknik analisis data yang digunakan adalah persentase dan analisis. Dalam  penelitian ini diperoleh hasil yakni kemampuan menendang bola ke gawang siswa SMA Negeri 1 Kabupaten Jeneponto secara rata-rata berada pada kategori Sedang.   Kata Kunci: Ketepatan, Kecepatan menendang bola ke gawang
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Dasar Kuliner Di Jurusan PKK FT UNM T, Ratnawati; Syamsidah, Syamsidah; Qurani, Besse
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui Penerapan  Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah  Dasar Kuliner Di Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Subjek penelitian ini adalah 3 orang mahasiswa yang terpilih berdasarkan hasil tes kemampuan tinggi, sedang dan rendah. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 (dua) tahapan. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi secara langsung, melaksanakan tes secara online menggunakan google form, dan melaksanakan wawancara. Data dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar mahasiswa mengalami peningkatan. Setelah menerapkan model pembelajaran project based learning, ditunjukkan hasil belajar dari ketiga subjek yang terpilih mengalami peningkatan yang ditandai dengan adanya perubahan ditinjau dari faktor-faktor yang mempengaruhinya yaitu sikap, minat, konsep diri dan situasi belajar. Berdasarkan hasil-hasil tersebut membuktikan bahwa model pembelajaran project based learning pada mata kuliah dasar kuliner dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar.  Kata Kunci: Dasar Kuliner, Hasil Belajar, Project Based Learning
Analisis Pelaksanaan Praktik Kerja Lapang Smk Berdasarkan Persepsi Siswa pada SMKN Tapango Sokku, Saharuddin R; Arnanto, Ganggang Canggi; Fatma, Fatma
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini yaitu : 1) untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan Praktek Kerja Lapang (PKL) di SMKN Tapango, 2) untuk mendeskripsikan faktor apa saja penghambat pelaksanaan PKL SMKN Tapango. Objek dalam penelitian ini adalah pihak sekolah SMKN Tapango, siswa kelas XI tahun ajaran 2019-2020. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dengan informan tanpa perantara, data arsip, dan dokumtasi. Hasil penelitian dari analisis proses pelaksanaan Prakerin telah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan rencana yang di tetapkan pada dokumen pelaksanaan PKL. Relevansi sekolah dengan DUDIKA terhadap proses pelaksanaan prakerin telah berjalan dengan baik sesuai dengan rencana namun masih harus di perkuat lagi di mitra DUDIKA agar berselaras dengan yang di ajarkan sekolah. Faktor penghambat dalam pelaksanaan Prakerin yaitu tempat PKL yang jauh dari tempat tinggal, proses pembimbingan serta ketidaksesuaian antara kurikulum sekolah dengan DUDIKA.  Kata Kunci: Analisis Praktek Kerja lapang, Persepsi siswa, SMKN Tapango
Pengaruh Persepsi Kinestetik Terhadap Hasil Belajar Kemampuan Pukulan Lob Permainan Bulutangkis Ditinjau dari Pembelajaran Komando Sudiadharma, Sudiadharma; Rahman, Abdul; Bismar, Ahmad Rum
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian eksperimental ini bertujuan untuk membandingkan persepsi kinestetik terhadap hasil belajar keterampilan pukulan lob pada permainan bulutangkis ditinjau dari strategi pembelajaran komando. Metode eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk “two groups pre-test post-test design”, yang memilih sampel  secara random Kemudian akan diberi pretes untuk mengetahui keadaan awal dan perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok atribut. Hasil pretest yang baik adalah bila nilai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol tidak memperlihatkan perbedaan yang bermakna. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1). Persepsi kinestetik tinggi terhadap hasil belajar keterampilan pukulan lob permainan bulutankis ditinjau dari strategi pembelajar komando terjadi peningkatan..(2). Persepsi kinestetik rendah terhadap hasil belajar keterampilan pukulan lob permainan bulutangkis ditinjau dari strategi pembelajar komando terjadi peningkatan. (3). Ada perbedaan antara persepssi kinestetik tinggi dan persepsi kinestetik rendah terhadap hasil belajar pukulan lob permainan bulutangkis ditinjau dari strategi pembelajaran komando. Kata Kunci: persepsi kinestetik, keterampilan, pukulan  lob, permainan bulutangkis, strategi pembelajaran komando
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis IT bagi Guru SMP di Kabupaten Takalar Andayani, Dyah Darma; Khadanah, Ummu; Rismawati, Rismawati
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis IT yang baik untuk jenjang SMP. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan yang menggunakan metode Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model waterfall dan model prosedural yaitu model yang bersifat deskriptif, yaitu langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran. Data diperoleh melalui wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis IT jenjang SMP yang telah dikembangkan termasuk kriteria sangat baik. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Penilaian ahli materi dari aspek materi pembelajaran mendapat penilaian 81,3% dengan kategori baik dan ahli media menyebutkan bahwa dari aspek media pembelajaran memiliki kategori sangat baik dengan perolehan 93,33%.  Kata Kunci: Media Pembelajaran, IT, Guru SMP 
Evaluasi Implementasi Aplikasi Digital Desa (DIGIDES) dalam Menyelenggarakan Administrasi Desa: Perspektif Asas Pelayanan Publik DDI Kabupaten Barru Kasmiah, Kasmiah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Aplikasi Digital Desa (Digides) dalam penyelenggaraan administrasi desa di Kabupaten Barru dengan fokus pada sejauh mana aplikasi ini mematuhi asas-asas pelayanan publik, seperti kesamaan hak, keseimbangan hak, dan kompatibilitas. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara dan studi dokumentasi, dengan model interaktif, mengikuti langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, pemaparan data, dan penarikan kesimpulan yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman. Penelitian ini memfokuskan pada penyelenggaraan administrasi desa melalui aplikasi Digital Desa (Digides) di Kabupaten Barru, dengan berlandaskan pada asas-asas pelayanan publik. Pelayanan publik yang efektif dan efisien merupakan komponen penting dalam menjawab kebutuhan masyarakat dan menciptakan keadilan sosial. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa penerapan aplikasi Digides di beberapa desa di Kabupaten Barru adalah langkah inovatif dalam upaya meningkatkan pelayanan administrasi desa. Namun, beberapa temuan kunci yang perlu diperhatikan termasuk transparansi yang belum optimal, akuntabilitas perlu ditingkatkan, kurangnya partisipasi masyarakat dalam pengembangan aplikasi, dan ketidakseimbangan hak dan kewajiban antara penyedia dan penerima layanan. Pengembangan aplikasi Digides memiliki potensi besar untuk meningkatkan pelayanan publik di desa. Dengan komitmen untuk terus berinovasi dan memperbaiki aspek-aspek yang diidentifikasi, Digides dapat menjadi alat yang lebih efektif dalam mendukung pelayanan publik berdasarkan asas-asas pelayanan publik di Kabupaten Barru Kata Kunci: Administrasi, Pelayanan, Digital, Desa
Keefektifan Penerapan Modul Ajar Pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Berbasis Nilai Kearifan Lokal Kelong Makassar di SMP Negeri 7 Makassar Nasir, Muhammad
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. The Makassar Kelong local wisdom value-based project learning teaching module was carried out in the Independent Curriculum co-curricular learning which aims to describe the effectiveness of implementing the Makassar Kelong local wisdom value-based project learning teaching module at SMP Negeri 7 Makassar. The preparation of the teaching module in this research has undergone development stages from example 1 of the P5 learning model. This research is quantitative descriptive research used to research a certain population or sample. The field test was carried out in the control class and experimental class with 30 students each. In the control class, the module used still uses a conventional stage model, while in the experimental class the module used has undergone development of activity stages. The results of the research show differences in the character values of the control class and the experimental class using a co-curricular learning assessment format in accordance with the independent curriculum. The product of this research is a project learning teaching module based on the local wisdom values of the Makassar Kelong which has undergone development that has succeeded in increasing the value of the Pancasila student profile in the dimensions of global diversity, mutual cooperation and independence. Keywords: teaching module, Makassar kelong, co-curricular learning
Kepemimpinan Wirausaha pada Pelaku UMKM di Kota Makassar Syam, Agus; Jufri, Muhammad; Sudarmi, Sudarmi; Asmayanti, Asmayanti; Tahir, Sumiati; Oktaviyah, Nurafni
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan wirausaha terhadap keberhasilan usaha pada pelaku UMKM di Kecamatan Panakkukang Kota Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan jumlah sampel sebanyak 100 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi dan angket. Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif diolah menggunakan software SPSS 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh kepemimpinan wirausaha berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan usaha pada pelaku UMKM di Kecamatan Panakkukang Kota Makassar  Kata Kunci: Kepemimpinan Wirausaha, Keberhasilan Usaha
Pengembangan Smart Racket untuk Monitoring Percepatan Arah Pukulan Bulutangkis Akhmad, Ayuni Zahra Auliah; Zain, Satria Gunawan
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini menghasilkan "Smart Racket", sebuah inovasi berbasis Internet of Things (IoT) yang dirancang untuk memantau percepatan arah pukulan dalam olahraga bulutangkis. Alat ini menggunakan Arduino Nano 33 IoT dengan sensor Accelerometer dan Gyroscope yang sensitif. Keunggulan utama alat ini meliputi kemampuan pemantauan akurat dan real time, memberikan data obyektif untuk pemantauan dan pelatihan atlit, serta mendukung pembinaan atlet baru.  Terkait batasan sensor Accelerometer dan sensor Gyroscope menunjukkan perlunya penyesuaian untuk penggunaan yang lebih luas.  Kata Kunci: Percepatan, Arduino Nano 33 IoT, Accelerometer, Gyroscope
Pengetahuan dan Sikap Pengendara Angkutan Barang dalam Penerapan Transportasi Ramah Lingkungan Harun, A Muh Yusuf
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan dan sikap pengendara transportasi angkutan barang yang ramah lingkungan pada Kawasan Mamminasata. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pengendara transportasi angkutan barang yang melalui jalan poros Makassar, Kabupaten Takalar, Kabupaten Gowa dan Kabupaten Maros. Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuesioner yang dibagikan secara langsung kepada pengendara angkutan barang. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan pengendara transportasi angkutan barang berada pada kategori tinggi dengan persentase sebesar 89%. Sedangkan sikap pengendara angkutan barang berada pada kategori rendah dengan persentase sebesar 58%.  Kata Kunci: Pengetahuan, sikap dan pengendara angkutan barang

Page 88 of 112 | Total Record : 1120


Filter by Year

2017 2025


Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue