Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Information Technology Education Journal

INTEC
Website

Published by Universitas Negeri Makassar

ISSN : 28097971 EISSN : 2809798X DOI : -

Core Subject : Science, Education,

Computer Science & IT Education

INTEC Journal is published by the Informatics and Computer Engineering Education Study Program at Makassar State University. INTEC Journal is published periodically three times a year, containing articles on research results and / or critical studies in the field of Informatics and Computer Engineering Education from students, lecturers, and practitioners from universities or research institutions. The INTEC journal already has a print version ISSN with the number 2809-798X in 2022 and an online version ISSN with the number 2809-7971. INTEC Journal contains articles on informatics and computer engineering education in particular: learning multimedia e-learning/blended learning, information system, artificial intelligence and robotics, embedded expert system, big data and machine learning, software and network engineering

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan

Articles 221 Documents

2 3 4 5 6

Peningkatan Hasil Belajar Menggambar Menggunakan Autocad Melalui Penerapan Model STAD Berbasis Portopolio Siswa Kelas XI Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan Supratman
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 2, Mei 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar konstruksi dan utilitas gedung melalui penerapan model pembelajaran STAD berbasis portopolio pada siswa kelas XI Jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri Paku. Subjek penelitian ini adalah satu kelas yaitu siswa kelas XI SMK Negeri Paku sebanyak 22 siswa dan yang dijadikan sampel sebanyak 16 siswa. Pelaksanaan tindakan dilakukan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari lima tahap, yaitu tahap permasalahan, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Data yang terkumpul selanjutnya diolah dengan menggunakan analisis statistik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa model pembelajaran STAD berbasis fortofolio dapat meningkatkan hasil belajar konstruksi dan utilitas gedung khususnya pokok bahasan Menggambar denah, tampak, potongan gedung dan detail pondasi dan sloof.. Hal ini terbukti dari hasil analisis deskriptif pada siklus I hasil belajar siswa berada pada kategori sedang, dan pada siklus II menunjukkan hasil belajar siswa berada pada kategori tinggi, hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar Menggambar denah, tampak, potongan gedung dan detail pondasi dan sloof. dari siklus I ke siklus II sebesar 20,00 persen. Hasil observasi juga menunjukkan adanya perubahan positip baik dari perilaku, sikap maupun keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran.

Analisis Faktor yang Mempengaruhi Keputusan Mahasiswa Dalam Pemilihan Mata Kuliah Konsentrasi di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar Riana T. Mangesa; Mustari Lamada; Ayu Khaerunnisa
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan mahasiswa dalam pemilihan mata kuliah konsentrasi di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu field research dengan menggunakan metode deskriptif analisis secara kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah keputusan mahasiswa yang diukur dengan skala Likert. Populasinya adalah 354 mahasiswa program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Angkatan 2017, sedangkan penentuan sampelnya menggunakan Random Sampling dengan sampel yang digunakan sebanyak 53 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner (angket). Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan uji validitas, uji reliabilitas, analisis regresi linier berganda dan uji hipotesis. Hasil uji hipotesis menunjukkan secara parsial faktor kognitif, afektif, ciri-ciri kepribadian, dan kebudayaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan mahasiswa, sedangkan faktor kelompok acuan tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih mata kuliah konsentrasi. Secara simultan menunjukkan bahwa kelima faktor berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan mahasiswa memilih mata kuliah konsentrasi, secara koefisien determinasi nilai R Square sebesar 0,622 atau 62,2%.

Pengembangan Media Pembelajaran Mata Pelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar Berbasis Android Kelas X TKJ SMK Negeri 1 Sumarorong Kabupaten Mamasa Vinni Melfionita; Zulhajji; Sanatang
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan media pembelajaran berbasis android, mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar dan mengetahui tanggapan pengguna mengenai media pembelajaran berbasis android yang telah dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini diadaptasi dari model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC), versi Luther-Sutopo proses pengembangan dilakukan berdasarkan enam tahap yaitu konsep (concept), perancangan (design), pengumpulan data (material collecting), pembuatan (assembly), pengujian (testing), dan distribusi (distribution). Produk media pembelajaran berbasis android telah divalidasi oleh dua orang ahli materi dan dua orang ahli media. Hasil validasi dua orang ahli materi dan dua orang ahli media menyatakan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan telah layak untuk diuji coba. Uji coba dilakukan sebanyak dua kali, yaitu uji coba satu-satu yang melibatkan 3 orang siswa, dan uji coba lapangan yang melibatkan 26 orang siswa. Hasil penelitian menghasilkan media pembelajaran Komputer dan Jaringan Dasar Berbasis Android. Tanggapan siswa pada uji coba satu-satu dan uji coba lapangan berada pada kategori sangat baik, disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berada pada kategori sangat baik.

Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Akademik Berbasis Google Workspace Di SMA PERGIS YAPKI Maros Ahmad Iman Waworuntu; Al Imran; Satria Gunawan Zain
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Akademik Berbasis Google Workspace di SMA PERGIS YAPKI Maros dan untuk mengetahui hasil pengujian kualitas perangkat lunak sistem informasi manajemen akademik berdasarkan standar kualitas perangkat lunak ISO/IEC 25010. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development (R&D) yang menggunakan model pengembangan prototyping dengan tahapan pengumpulan kebutuhan, membangun prototyping, evaluasi prototyping, pengembangan sistem, pengujian sistem, evaluasi sistem, dan implementasi sistem. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan membagikan angket kepada guru dan siswa SMA PERGIS YAPKI Maros. Pengujian sistem menggunakan standar ISO/IEC 25010 yang berfokus pada pengujian functional suitability, maintainability, portability, dan usability. Adapun hasil pengujian sistem yaitu pada pengujian functional suitability diperoleh nilai 1 dengan kategori Layak; pada pengujian maintainability hasil dari pengujiannya telah memenuhi aspek tersebut; pada pengujian portability diperoleh rata-rata pengujian sebesar 1 yang artinya memiliki aspek portability yang tinggi; dan pada pengujian usability diperoleh hasil dengan kategori sangat baik.

Pengembangan Sistem Informasi Milik Desa (BUMDes) Di Desa Baru, Polewali Mandar Abd. Fattah; Massikki; Jumadi M Parenreng
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Pengembangan Sistem Informasi Badan Usaha Milik Desa di Desa Baru, Polewali Mandar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Jurusan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Massikki dan Jumadi Mabe Parenreng). Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan yang bertujuan untuk (1) menghasilkan pengembangan Sistem Informasi Badan Usaha Milik Desa di Desa Baru, Polewali Mandar, (2) mengetahui hasil pengujian Sistem Informasi Badan Usaha Milik Desa di Desa Baru, Polewali Mandar menggunakan ISO/IEC 25010. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R & D) dan model pengembangan prototype melalui tahap pengumpulan kebutuhan, membangun prototype, evaluasi prototype, pengkodean sistem, menguji sistem, evaluasi sistem dan menggunakan sistem. Sistem yang dikembangkan divalidasi oleh dua orang ahli sistem. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, dokumentasi, dan angket. Selanjutnya diolah menggunakan teknik analisis statsitik deskriptif. Hasil pengembangan membuktikan bahwa sistem informasi Badan Usaha Milik Desa di Desa Baru, Polewali Mandar layak digunakan karena telah memenuhi pengujian instrumen melalui validator sistem, serta telah memenuhi standar pengujian ISO/IEC 25010 dengan hasil pengujian aspek functionality suitability bernilai 100% atau kategori “Sangat Layak”. Pengujian performance efficiency level B dengan hasil pengujian 82% berada pada kategori “Layak”. Pengujian usability dengan skor 90,13% berada pada kategori “Sangat Layak”. Pengujian security tingkat kerentanan berada pada level 1 “Low Risk Alert” berada pada kategori “Baik”. Pengujian compatibility dengan skor 62 berada pada kategori “Layak”. Pengujian Portability menggunakan 4 browser berada pada kategori “Sangat Baik”.

Pengembangan Virtual Tour Tempat Wisata di Makassar Menggunakan Teknologi Virtual Reality Ahmad Nizar Musagani; Yunus Tjandi; Dyah Vitalocca
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi sistem informasi berbasis virtual dengan menggunakan gambar 360 derajat yang ada di Kota Makassar menggunakan teknologi Virtual Reality. Aplikasi berbasis mobile yang dapat memberikan informasi mengenai objek wisata dalam bentuk virtual seolah olah kita berada di lokasi wisata yang dipilih. Aplikasi ini akan memudahkan dan memberi informasi suasana lokasi wisata para wisatawan atau masyarakat umum yang ingin berkunjung ke lokasi wisata yang ada di Kota Makassar atau hanya sekedar berkunjung secara virtual. Dalam aplikasi ini, pengguna bisa melihat keadaan tempat wisata alam di 12 spot tempat wisata yakni Benteng Rotterdam, Benteng Somba Opu, Lantebung, Mesjid Kubah 99, Monumen Mandala, Museum Kota Makassar, Pulau Bara Caddi, Pulau Kayangan, Pulau Kodingareng, Pulau Samalona, Pantai Akkarena, Pantai Losari, Pelabuhan Paotera. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah prototipe yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu: use case, actifity diagram, flowchart dan perancangan antar muka atau interface. Hasil dari penelitian ini adalah 1) aplikasi sistem informasi virtual tour di Kota Makassar menggunakan android yang dapat memberikan informasi kepada pengguna dalam bentuk virtual sehingga pengguna seolah olah berada di lokasi wisata. 2) Bentuk penyajian informasi untuk lokasi wisata di Kota Makassar yang mengimplementasikan Virtual Reality (VR) pada perangkat android. 3) Hasil pengujian berdasarkan standar kualitas perangkat ISO 25010 diperoleh hasil: a) Aspek functionality Suitability berada pada kategori dapat diterima, b) aspek performance efficiency aplikasi berjalan dengan baik, c) aspek compatibility pada kategori terpenuhi. d) aspek portability pada kategori baik. 4)Aplikasi mendapatkan tanggapan yang sangat baik oleh pengguna berdasarkan pengujian perangkat lunak menggunakan ISO 25010 pada aspek usability.

Pengembangan Sistem Informasi Pelayanan Kesehatan Berbasis Web di Puskesmas Samata Kabupaten Gowa Ainun Haurul Jannah; Ruslan; Fathahillah
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan sistem informasi pelayanan kesehatan berbasis web di Puskesmas Samata Kabupaten Gowa dan untuk mengetahui tanggapan pengguna terhadap sistem yang dikembangkan serta mengetahui hasil pengujian kelayakan sistem berdasarkan standar kualitas ISO/IEC 25010. Penelitian ini menggunakan model pengembangan prototyping. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan kuisioner kemudian data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil pengujian standar kualitas ISO/IEC 25010 dengan pengujian 8 aspek yakni functional suitability yang diuji oleh ahli sistem dengan mengisi kuisioner dan didapatkan hasil X sebesar 1 dengan menggunakan rumus X=I/P, yang mana dalam hal ini sistem dinyatakan sangat baik. Hasil pengujian portability yang dilakukan uji coba menggunakan 4 sistem operasi dan 6 browser dengan menggunakan bantuan browserstack dan diperoleh hasil persentase kelayakan 100% dan dinyatakan sangat baik. Hasil pengujian usability menggunakan kuisioner memperoleh rata-rata 91% dan termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil pengujian performance efficiency diperoleh hasil 79% (Grade C) dengan kategori cukup baik pada performance dan waktu load 1,3 detik dan berada dalam kategori cukup baik. Hasil pengujian reliability dilakukan menggunakan webserver stress tool 8 dan mendapat hasil persentase 100% dengan kategori sangat baik. Hasil pengujian security diperoleh hasil dengan threat level 2 dengan kategori medium. Hasil pengujian compatibility diperoleh hasil persentase 100% dan termasuk dalam kategori sangat layak. Hasil pengujian maintainability sistem akan memberikan informasi otomatis apabila terdapat kesalahan sehingga berada pada kategori sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Sistem Informasi Pelayanan Kesehatan Berbasis Web di Puskesmas Samata Kabupaten Gowa ini layak digunakan dan sudah sesuai dengan standar kelayakan ISO/IEC 25010.

Pengembangan Sistem Informasi Kepegawaian SMA Negeri 2 Polewali Berbasis Web Sanatang; Andi Baso Kaswar; Jamila
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Tujuan daripada penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil pengujian sistem informasi kepegawaian SMA Negeri 2 Polewali berbasis web dan keefektifan dan kepraktisan sistem informasi kepegawaian SMA Negeri 2 Polewali berbasis web. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) yang menggunakan model pengembangan prototype dengan menggunakan pengujian standar ISO 25010. Hasil pengujian menunjukkan hasil yang sangat baik berdasarkan 8 aspek karakteristik ISO 25010 yakni: functional suitability dengan hasil 100% dengan kategori dapat diterima, usability dengan hasil pengujian 30 responden sebanyak 22 orang atau 73,3% pada kategori sangat baik dan 8 orang atau 26,7% pada kategori baik, performance efficiency hasil page speed sebesar 94% dengan waktu load 1,3 detik, reliability dengan hasil 100%, Portability dengan hasil dapat berjalan dengan baik di berbagai macam sistem operasi dan browser, maintainability telah memenuhi aspek yang ditentukan yaitu instrumentation, consistency, dan simplicity, compatibility dengan hasil 100% dengan kategori sangat layak, security berada pada tingkat keamanan level C low.

Pengembangan Sistem Informasi Data Kependudukan Desa Libureng Kecamatan Tanete Riaja Berbasis Web Nirina Firwana; Abdul Wahid; Aminuddin Bakry
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini adalahapenelitian yang bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan sistem informasi pengelolaan data Kependudukan serta surat penduduk dan sirkulasi penduduk serta mengetahui hasil pengujian sistem berdasarkan standar kualitas ISO 25010. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah prototyping. Hasil pengujian menunjukkan hasil yang sangat baik berdasarkan 8 aspek ISO 25010, yakni: pada (1) aspek pengujian functional suitability yang dilakukan oleh 2 validator dengan kategori dapat diterima, (2) aspek pengujian performance efficiency telah memenuhi waktu load kurang dari 10 detik. (3) Aspek Pengujian compatibility menunjukkan bahwa sistem kompatibel dengan browser sehingga dapat dikatakan berhasil dengan baik tanpa menimbulkan masalah kritis.(4) Aspek Pengujian reliability diperoleh hasil persentase sebesar 100% sehingga dapat dikatakan bahwa pengujian ini memenuhi aspek reliability. (5) aspek pengujian portability dapat diakses dengan baik menggunakan desktop dan mobile. (6) Pengujian maintainability diperoleh hasil berdasarkan aspek instrumentation, consistency, dan Simplicity bahwa pengujian dapat dikategorikan dengan baik dan memenuhi standar. (7) aspek pengujian security dengan grade A dinyatakan sangat baik dari segi kemanan dan tidak ditemukan adanya malware yang berbahaya pada sistem. (8) aspek pengujian usability dengan jumlah responden 30 orang diperoleh nilai persentase 90% dengan kategori sangat layak.

Persepsi Siswa Terhadap Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Whatsapp di SMPN 2 Barombong Syamsurijal; Ruslan; Nurul Hisani Basri
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian deskriptif kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap efektivitas pembelajaran daring menggunakan whatsapp. Populasi penelitian ini yaitu siswa SMPN 2 Barombong dan sampel penelitian dipilih secara acak dengan menggunakan metode slovin sehingga diperoleh 204 siswa yang menjadi reponden pada penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner secara online melalui google form. Berdasarkan hasil analisis persepsi siswa terhadap efektivitas pembelajaran daring menggunakan whatsapp SMPN 2 Barombong yaitu; (1) persepsi siswa pada aspek fungsi penggunaan whatsapp sebagai media daring didominasi oleh kategori rendah dengan persentase 43%, (2) persepsi siswa pada aspek rencana penggunaan whatsapp sebagai media daring didominasi oleh kategori tinggi dengan persentase 61%, (3) persepsi siswa pada aspek ketentuan penggunaan whatsapp sebagai media daring didominasi oleh kategori tinggi dengan persentase 50%, (4) persepsi siswa pada aspek kondisi ideal penggunaan whatsapp sebagai media daring didominasi oleh kategori tinggi dengan persentase 58% dan (5) hasil belajar siswa selama menggunakan whatsapp sebagai media pembelajaran daring berada pada kategori cukup dengan persentase 68% untuk kelas VII, 45% untuk kelas VIII dan 63% untuk kelas IX, hasilnya menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pembelajaran daring menggunakan whatsapp berada pada kategori tinggi dengan persentase 41% dan efektif digunakan sesuai dengan pendapat siswa terhadap penerapan pembelajaran daring menggunakan whatsapp ini bagus untuk meninjau penghematan kouta internet.

Page 4 of 23 | Total Record : 221

2 3 4 5 6

Filter by Year

2022 2025

Filter By Issues

All Issue Vol. 4, No. 4, November (2025) Vol. 4, No. 3, August (2025) Vol. 4, No. 2, May (2025) Vol. 4, No. 1, February (2025) Vol. 3, No. 3, September (2024) Vol. 3, No. 2, Mei (2024) Vol. 3, No. 1, Januari (2024) Vol. 2, No. 3, September (2023) Volume 2, Issue 2, Mei 2023 Volume 2, Issue 1, Januari 2023 Volume 1, Issue 3, September 2022 Volume 1, Issue 2, Mei 2022 Volume 1, Issue 1, Januari 2022 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
M. Miftach Fakhri

Contact Email
fakhri@unm.ac.id

Phone
+6282191045293

Journal Mail Official
irwansyahsuwahyu@unm.ac.id

Editorial Address
Kampus UNM Parangtambung, Jl. Daeng Tata Raya, Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia

Location
Kota makassar,

Sulawesi selatan

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name M. Miftach Fakhri

Contact Email fakhri@unm.ac.id

Phone +6282191045293

Journal Mail Official irwansyahsuwahyu@unm.ac.id

Editorial Address Kampus UNM Parangtambung, Jl. Daeng Tata Raya, Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia

Location Kota makassar, Sulawesi selatan INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
M. Miftach Fakhri

Contact Email
fakhri@unm.ac.id

Phone
+6282191045293

Journal Mail Official
irwansyahsuwahyu@unm.ac.id

Editorial Address
Kampus UNM Parangtambung, Jl. Daeng Tata Raya, Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia

Location
Kota makassar,

Sulawesi selatan

INDONESIA