cover
Contact Name
Muhammad Kashai Ramdhani Pelupessy
Contact Email
jurnalmangente@iainambon.ac.id
Phone
+6281221434813
Journal Mail Official
jurnalmangente@iainambon.ac.id
Editorial Address
Jl. Dr. H. Tarmidzi Taher Kebun Cengkeh Batu Merah Atas-Ambon
Location
Kota ambon,
Maluku
INDONESIA
Articles 63 Documents
ASSISTANCE OF TOURISM LEARNING MODELS TO INCREASE CHILDREN’S LEARNING ENTHUSIASM OF LERENG BAYANGKAKI Linda Ayu Karisma; Safana Reih Tazkiya; Arif Rahman Hakim
MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 1 (2021): MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : IAIN AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/mangente.v1i1.2254

Abstract

ABSTRACTMlokolegi Hamlet, Temon Village, is a village located in Sawoo District, Ponorogo Regency, East Java, Indonesia. Temon Village has various natural resources (SDA) that have the potential to be developed. In contrast to the condition of existing natural resources, the quality of human resources (Human Resources) is still in the development stage, both in understanding the knowledge of environmental potential and skills in facing competition. Limitations in the learning process in Temon Village are an inhibiting factor in improving the quality of education. Based on the results of observations using the ABCD (Asset Based Community Development) method, the potential for enthusiasm for learning for the children of the Bayangkaki slopes is a provision to carry out mentoring activities for the learning model of field trips. This is supported by the soothing natural conditions of the Bayangkaki slopes as a location for learning activities. In the midst of the mentoring process that has been carried out, the enthusiasm of the sons and daughters of the Bayangkaki slopes has increased. This statement is evidenced by the increasing number of activity participants in each meeting as well as arrivals that are earlier than the predetermined schedule. The results of the implementation of the study tour show that overall the sons and daughters of the Bayangkaki slopes through nature school activities have increased knowledge and are more comfortable in the learning process. The existence of assistance with the field trip method is the right and effective strategy in achieving learning objectives as an effort to improve the quality of human resources in Mlokolegi Hamlet, Temon Village.Key Word: Enthusiasm to learn, Human Resource, Field trip Learning, Asset Based Community Development ABSTRAKDusun Mlokolegi Desa Temon merupakan desa yang terletak di Kecamatan Sawoo Kabupaten Ponorogo Jawa Timur Indonesia. Desa Temon memiliki SDA (Sumber Daya Alam) beragam yang berpotensi untuk  dikembangkan. Berbeda hal nya dengan kondisi SDA yang ada, kualitas SDM (Sumber Daya Manusia) masih dalam taraf perkembangan baik dalam memahami pengetahuan potensi lingkungan maupun ketrampilan menghadapi persaingan. Keterbatasan dalam proses pembelajaran di Desa Temon menjadi faktor penghambat peningkatan kualitas pendidikan. Berdasarkan hasil observasi menggunakan metode ABCD (Asset Based Community Development), adanya potensi antusiasme belajar putra putri lereng Bayangkaki menjadi bekal untuk melaksanakan kegiatan pendampingan model pembelajaran karya wisata. Hal ini didukung dengan kondisi alam lereng Bayangkaki yang menenangkan sebagai lokasi kegiatan pembelajaran. Ditengah proses pelaksanaan pendampingan yang telah di laksanakan, antusiasme putra putri lereng Bayangkaki mengalami peningkatan. Pernyataan tersebut dibuktikan dengan bertambahnya jumlah peserta kegiatan dalam setiap pertemuan serta kedatangan yang lebih awal dari jadwal yang telah ditentukan. Hasil pelaksanaan pembelajaran karya wisata menunjukkan bahwa secara keseluruhan putra putri lereng Bayangkaki melalui kegiatan sekolah alam mengalami peningkatan pengetahuan dan semakin nyaman dalam proses pembelajaran. Adanya pendampingan dengan metode karya wisata menjadi strategi yang tepat dan efektif dalam mencapai tujuan pembelajaran sebagai upaya peningkatan kualitas SDM di Dusun Mlokolegi Desa Temon.Kata kunci: Antusiasme belajar, Sumber Daya Manusia, Pembelajaran Karyawisata, Asset Based Community Development
Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini (Urgensi Kearsipan dalam Menghadapi Akreditasi) M Sahrawi Saimima; Sawal Mahaly
MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2022): PENDIDIKAN KARAKTER DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
Publisher : IAIN AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/mangente.v2i1.3167

Abstract

Management is the activity of planning, organizing and controlling the program of activities to be carried out In the process of its application, management is needed for Early Childhood Education Institutions. In today's technological era, archival systems do not only require expertise to document archives manually. Instead, it is online through the available applications.  This research uses the Action research method, which is research that talks about, for and by the community by utilizing interaction, participation and collaboration with the target group. The results of the study showed that PAUD Wastalele Indah and KB Sepakat Al Hidayah 5, can receive input well and take part in document filing training through google drive which has been carried out with the main objective of making it easier for them to face accreditation in the future. Keywords; PAUD Management, Archives, Accreditation
Pembuatan Nugget Ikan sebagai Upaya Peningkatan Ekonomi Kreatif di Dusun Wainuru Kecamatan Salahutu Kabupaten Maluku Tengah Provinsi Maluku Umi Kalsum Hehanussa; Tri Santi Kurnia
MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2022): PENDIDIKAN KARAKTER DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
Publisher : IAIN AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/mangente.v2i1.3170

Abstract

Community service activities have taken place in Wainuru Hamlet, Salahutu District, Central Maluku Regency. The form of activity is training by making fish nuggets involving local housewives as an effort to increase the creative economy on a household scale. Fish nugget is a fish-based product that has been mixed with various spices, steamed and frozen as a ready-to-eat food that is modern, innovative, economical and has a high nutritional content and is very popular with children and adults. Apart from being known as a fish-producing area, Wainuru Hamlet is also known for its beautiful beach tourism. This is an opportunity for the residents of Wainuru Hamlet to introduce fish nuggets as a specialty of the area and can be a product to be marketed to visitors who come to visit Wainuru Beach.
Training and Assistance for Writing of the Accreditation form of SD Impres Negeri Lima of Central Maluku Laila Sahubauwa; Nana Ronawan Rambe; Abajaidun Mahulauw; Corneli Pary
MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2022): PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN DESA
Publisher : IAIN AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/mangente.v1i2.2722

Abstract

This PKM (Community Service) activity is the form of training and mentoring which aims to provide material provisions for teachers related to preparation for accreditation. The next step is to complete the files for proposing an accreditation form and the last one is an online trial of accreditation training/simulation. This community service activity is carried out by applying the lectures, demonstration, and interactive discussion methods. Based on the activities that have been carried out. The results of the training and mentoring obtained are: 1) the teachers get the provision of information related to Accreditation, 2) the teachers have completed the application form files, and 3) the teachers are able to carry out the simulation stages which are given online.Keywords. Training, Assistance, Accreditation
Supervisi Akademik Kepala Madrasah Sebagai Upaya Peningkatan Profesionalitas Guru Di Madrasah Aliyah Bina Karya Hatawano Kecamatan Huamual Kabupaten Seram Bagian Barat. Maluku Nuhasanah Nurhasanah; Muhammad Kashai Ramdhani Pelupessy; Rhaishudin Jafar Rumandan; Indah Junianti Idris; Sarmila Wagola; Rifaha Mabakotawasi
MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2023): PELATIHAN LITERASI, KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DAN KETAHANAN KELUARGA
Publisher : IAIN AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/mangente.v2i2.3649

Abstract

Supervisi merupakan salah satu hal terpenting dalam satuan pendidikan. Karena sangat diharapkan mampu meningkatkan profesionalitas tenaga pendidik yang ada di madrasah. Kegiatan supervisi secara langsung membantu pendidik secara teknis maupun memberikan bimbingan, pelatihan hingga motivasi yang bertujuan tenaga pendidik dapat mengaktualisasikan pendidikan yang baik dan efektif sehingga peningkatan prestasi belajar dari peserta didik. Pengabdian kepada masyarakat ini yang berfokus pada Madrasah Aliyah Bina Karya Hatawano bertujuan untuk memberikan muatan terkait pentingya supervisi bagi madrasah, bagi tenaga pendidik dan peserta didik. Metode dalam penelitian ini berupa workshop, pelatihan, observasi dan wawancara singkat. Peserta pada kagiatan adalah kepala madrasah dan tenaga Pendidik Madrasah Aliyah Bina Karya Hatawano.
Islamic Financial Literascy For Members Majelis Ta’lim Raudatul Jannah in Tulehu Village Fatmah Watty Pelupessy
MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 1 (2021): MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : IAIN AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/mangente.v1i1.2566

Abstract

Abstract: This comminity service activity (PkM) aims to provide understanding to members of the Majelis Ta’lim Raudatu Jannah about islamic finance as well as contracts and products in islamic banking located in Tulehu village. This activity is carried out by providing socialization regarding islamic financial institutions (especially isslamic banking). The socialization activity was followed by sharing and discussion activities regarding the material that had been delivered. Keywords: Literacy, Islamic FinanceAbstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada anggota majelis ta’lim raudatul jannah tentang keuangan syariah serta akad dan produk-produk dalam perbankan syariah.kegiatan ini melibatkan seluruh anggota Majelis Ta’lim Raudatul Jannah yang berlokasi di Desa Tulehu. Kegiatan ini dilaksanakan dengan memberikan  sosialisasi mengenai lembaga keuangan syariah (khususnya perbankan syariah). Kegiatan sosialisasi dilanjutkan dengan kegiatan sharing dan diskusi mengenai materi yang telah disampaikan. Kata kunci: Literasi, Keuangan Syariah
Peningkatan Kapasitas UKM Kab. Malang Melalui Pelatihan Manajemen Keuangan dan Pemasaran Digital Ainur Rofiq; Rila Anggraeni; Faishal Rayya Rabbani; Alif Aulia Reza
MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2023): PELATIHAN LITERASI, KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DAN KETAHANAN KELUARGA
Publisher : IAIN AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/mangente.v2i2.3495

Abstract

Saat ini seluruh sektor bisnis menghadapi dampak dari pandemi COVID-19. Kebijakan-kebijakan yang diambil oleh Pemerintah berkaitan dengan pencegahan penularan Covid-19 mengakibatkan keterbatasan pergerakan masyarakat dan terganggunya aktivitas ekonomi. Minimnya aktivitas ekonomi menyebabkan turunnya pendapatan dan mengganggu kegiatan operasional para pelaku ekonomi termasuk UKM di Kabupaten Malang. UKM di Kabupaten Malang merupakan salah satu pilar penting bagi perekonomian di Kabupaten Malang karena mampu menyerap tenaga kerja yang memiliki latar belakang pendidikan rendah. Pengabdian kepada masyarakat ini diberikan dengan tujuan untuk membantu UKM di Kab. Malang agar pulih dan bangkit dari keterpurukan ekonomi. Bidang keuangan merupakan aspek penting dalam pengelolaan UKM yang berperan sebagai pengukuran kinerja usaha. Selain mengevaluasi kinerja usaha, UKM juga membutuhkan kapabilitas di bidang pemasaran untuk mendongkrak penjualan dan pendapatan. Pemasaran digital akan mampu menjangkau pasar yang lebih luas, sehingga memperbesar potensi naiknya pendapatan yang diperoleh UKM Kab. Malang. Oleh karena itu, aktivitas yang dilakukan pada kegiatan ini berupa pelatihan manajemen keuangan dan pemasaran digital.
Pemanfaatan Media Wayang Kertas pada Pembelajaran IPA di SDN-1 Basawang Nur Inayah Syar; Nadia Azizah; Atin Supriatin; Hadma Yuliani; Maulida Permata Sari
MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2022): PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN DESA
Publisher : IAIN AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/mangente.v1i2.2667

Abstract

Seiring berkembangnya zaman, seni budaya yang ada di Indonesia mulai tenggelam dari peradaban, salah satu dari hal tersebut adalah wayang. Maka dari itu, hal tersebut perlu untuk dilestarikan karena kebudayaan merupakan nilai luhur yang penting untuk dipertahankan sebagai penyokong karakter dalam masyaraka. Salah satu cara untuk melestarikan hal tersebut yaitu dengan memperkenalkannya kepada kalangan muda yang memiliki tugas sebagai penerus bangsa, misalnya dengan memanfaatkannya sebagai media pembelajaran yang dapat membantu untuk mempermudah proses pembelajaran. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian yang dilaksanakan pada 02 Agustus 2021 di SDN-1 Basawang dengan metode ceramah, diskusi, dan tanya jawab yang bertujuan untuk 1) meningkatkan rasa ketertarikan pada peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran 2) meningkatkan semangat belajar pada peserta didik 3) meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami materi, khususnya dalam pelajaran IPA, sekaligus 4) memanfaatkan dan melestarikan kebudayaan Indonesia. Pelaksanaan kegiatan ini menerapkan protokol kesehatan. Peserta didik sebanyak 15 orang di kelas IV, berdasarkan dari hasil kegiatan maka diperoleh bahwa peserta didik terlihat semangat dan tertarik dalam mengikuti proses pembelajaran serta mudah dalam memahami materi sekaligus terhibur ketika proses pembelajaran berlangsung.
Pendidikan Karakter pada Remaja Usia 12 Tahun melalui Kegiatan Character Champ Prisca Diantra Sampe; Izak Jakobis Makulua
MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2022): PENDIDIKAN KARAKTER DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
Publisher : IAIN AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/mangente.v2i1.3094

Abstract

Pendidikan karakter merupakan sebuah hal yang sangat penting, oleh sebab itu dilaksanakanlah character champ untuk meningkatkan dan mewujudkan pendidikan karakter khususnya pada remaja. Pendidikan karakter ini merupakan upaya untuk mengembangkan sikap etika, moral dan tanggung jawab yang dibutuhkan remaja dalam menjalani kehidupan sosialnya tanpa merugikan lingkungannya dengan tindakan– tindakan yang menyimpang dari nilai dan norma masyarakat. Pendidikan karakter bagi para remaja dapat menyaring informasi–informasi yang tidak sesuai bagi mereka. Informasi ‘tidak layak’ tersebut dapat diperoleh dari lingkungan sekolah, keluarga, bahkan lingkungan pertemanan. Apalagi dengan arus informasi, yang diakselerasi dengan kemajuan teknologi informasi yang begitu pesat. Akhir dari kegiatan ini adalah remaja mampu menerapkan pendidikan karakter serta menjadi pelajar pancasila.Kata kunci: pendidikan karakter, character champ, remaja
Psychosocial Assistance of Learners in the Limited Face-to-Face Learning Period at Elementary Schools in Southeast Maluku District Adam Latuconsina; Anasufi Banawi; Sarfa Wasahua; Bahiya Gasam; Enggal Mursalin; Muawana Latuconsina
MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2022): PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN DESA
Publisher : IAIN AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/mangente.v1i2.3049

Abstract

Abstract. Community Service Activities (PKM) in the form of mentoring are aimed at, 1) increasing students' reading and numeracy literacy skills, 2) increasing learning motivation and competence in facing face-to-face learning. The methods used during the training were lectures, interactive discussions and mentoring by experts. The results of this PkM activity are, after following the mentoring of students who were shy became more confident. Likewise, students who initially rarely interact or are passive with their friends can finally be more open to playing and learning together.Keywords: quality pursuit program, psychosocial, limited face-to-face learning