cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
GUNARDI
Contact Email
goenhadis@gmail.com
Phone
+6289666121865
Journal Mail Official
goenhadis@gmail.com
Editorial Address
ABISATYA DINAMIKA ISWARA PUBLISHING Jl. Cemara F No.52, Adipura Rancabolang, Kec. Gedebage, Kota Bandung, Jawa Barat 40295
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)
Published by ABISATYA DINAMIKA ISWARA PUBLISHING
ISSN : -     EISSN : 29885965     DOI : https://doi.org/10.58268/jagaddhita.v1i2.40
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Journal Scope : LINGUISTICS, LANGUAGE, LITERATURE, EDUCATION, AND SOCIAL SCIENCES Jurnal Humaniora merupakan jurnal yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas HKBP Nommensen yang bertujuan sebagai sarana komunikasi ilmiah dan untuk menyebarluaskan hasil-hasil penelitian kepada praktisi dan pengamat ilmu pengetahuan. Focus dan Scope Jurnal Humaniora mencakup berbagai bidang kajian ilmu pengetahuan yang bersifat multidisiplin ilmu. Seperti Ekonomi, Ilmu Hukum, Bahasa Inggris dan ilmu-ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 36 Documents
 1   2   3   4 
MANAJEMEN SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PELAJARAN BAHASA INDONESIA: (Studi deskriptif di SMPN 1 dan SMPN 3 Lembang serta SMPN 1 Parongpong Kab. Bandung Barat Provinsi Jawa Barat) Surtiah, Iin; Haryati, Risna
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)
Publisher : ABISATYA DINAMIKA ISWARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58268/jagaddhita.v1i1.17

Abstract

Penelitian ini berjudul Manajemen Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pelajaran Bahasa Indonesia (Studi deskriptif di SMPN 1 dan SMPN 3 Lembang serta SMPN 1 Parongpong Kab. Bandung Barat Provinsi Jawa Barat). Berdasarkan hasil UKG Guru SMP di Kab. Bandung Barat tahun 20l5 dengan raihan nilai umumnya masih dibawah nilai 60. Hal tersebut mengindikasikan bahwa tingkat profesionalitas guru masih rendah. Rendahnya kemampuan kompetensi guru khsusnya dalam kompetensi pedagogik dan kompetensi professional akan membawa dampak terhadap rendahnya mutu pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru. Tujuan penelitian adalah ingin mengetahui (1) perencanan, (2) pengorganisasian, (3) pelaksanaan, (4) evaluasi, (5) faktor penghambat dan pendukung, serta (6) solusi dalam supervisi akademik oleh kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran bahasa Indonesia di SMPN kab Bandung Barat. Penelitian ini dilandasi oleh teori manajemen dan teori supervisi. Penenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metoda penelitian deskriptif analitik. Tehnik penelitian yang digunakan adalah tehnik Observasi, Wawancara dan Studi Dokumentasi/ Perpustakaan. Hasil penelitian yang diperoleh antara lain (1) perencanaan kurang memperhatikan esensi tujuan perencanaan yang mencerminkan tujuan supervisi akademik yang sesuai dengan kebutuhan nyata para Guru khususnya guru Bahasa Indonesia. (2) Dari segi pengorganisasian dalam pengaturan tugas dan fungsi supervisi serta pembagian tugas supervisi antara Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah atau Guru Senior yang dipandang profesional masih belum tegas dan jelas, sedangkan dalam pengaturan sarana dan sumberdaya penunjang supervisi sudah baik. (3) Pada pelaksanaan supervisi akademik secara umum telah berjalan dan setiap guru memperoleh pembinaan supervisi akademik minimal satu kali dalam satu semester. (4) Evaluasi supervisi akademik oleh kepala sekolah belum memiliki instrumen evaluasi supervisi yang kongkrit tentang standar - standar pembelajaran yang efektif setiap mata pelajaran, khususnya untuk mata Pelajaran Bahasa Indonesia. (5) Faktor hambatan supervisi akademik disebabkan faktor benturan tugas Kepala sekolah saat harus melaksanakan supervsi akademik dengan tugas lain yang mendadak dari Dinas Pendidikan yang harus dihadiri Kepala Sekolah. (6) Sebagai upaya mengatasi masalah, kepala sekolah mendelegasikan kewenangan supervisi akademik kepada wakil dan guru senior. Penulis merekomendasikan kepada kepala sekolah agar menetapkan tujuan supervisi yang jelas sesuai dengan kebutuhan peningkatan kompetensi guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Kemudian bagi guru hendaknya lebih menyadari tuntutan peningkatan kompetensi guru di era global ini, serta menerima dengan baik kegiatan supervisi akademik sebagai wahana peningkatan kompetensi guru. Bagi Kepala Dinas Pendidikan Olah Raga dan Pemuda Kab. Bandung Barat agar lebih meningkatkan kerjasama dengan Universitas terkait untuk meningkatkan kompetensi guru melalui seminar, workshop, atau pelatihan guru. Dan bagi peneliti selajutnya agar mengkaji lebih dalam mengenai Supervisi akademik dan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme mengajar guru.
ANALISIS POTENSI PORANG SEBAGAI PENGGANTI BERAS UNTUK KETAHANAN PANGAN DI KABUPATEN PANGANDARAN Bambang Nurcahya, Said; Mulya Mantri, Yaya; Hatimatunnisani, Hani
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)
Publisher : ABISATYA DINAMIKA ISWARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58268/jagaddhita.v1i1.18

Abstract

Ketahanan pangan menjadi salah satu kunci bertahan suatu negara dimasa krisis paska pandeni covid 19 dan ancaman kekurangan Energi & Pangan akibat perang Rusia- Ukraina. Indonesia mempunyai iklim tropis dimana pertaniannya bisa dikelola dengan mudah dan murah sepanjang tahun. Potensi peningkatan produksi pangan sangat dimungkinkan apabila dilakukan sesuai tata kelola secara benar dan semua pelaku pertanian menjadi bagian dari pengembangan industri pertanian. Tanaman Umbi Porang beberapa tahun ini mulai dibudidayakan oleh petani karena program kementrian Pertanian dan di dukung penuh oleh Presiden, Porang adalah umbi yang bisa tumbuh secara mudah di ladang, kebun, hutan dan pemeliharaanya juga mudah. Untuk itu analisis potensi porang sebagai pengganti beras untuk ketahanan pangan di Kabupaten Pangandaran coba di teliti dengan metode analisis diskriptif dengan menggambarkan yang terkumpul dari hasil wawancara, dan data primer maupun sekunder yang berkaitan dengan budidaya porang. Analisa Potensi ini mengkaji secara ilmiah segala potensi porang dibandingkan dengan beras untuk mengatasi katahanan pangan di Kabupaten Pangandaran. Hasil Penelitian ini kami publikasikan untuk Pemerintah Daerah Kabupaten Pangandaran, Bank BJB, Kadin Kabupaten Pangandaran yang bekerjasama dengan PT.Joglosemar Karangsari Makmur dalam pengembangan Budidaya Porang.Kesimpulan dalam antisipasi harga jual umbi porang ini anjlok maka petani juga wajib di latih untuk bisa membuat produk turunan porang menjadi makanan siap saji sendiri dan memasarkan produk secara digital sehingga mengurangi ketergantungan dari ekspor.
KONSEP DASAR-DASAR PERTIMBANGAN DAN STRATEGI PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN Fikri Yusmansyah, Erfizal; Sugandi, Nendi; Miftahussalam , Miftahussalam; Saefurridjal, Achmad; Muchtarom, Muchtarom
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)
Publisher : ABISATYA DINAMIKA ISWARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58268/jagaddhita.v1i1.23

Abstract

Pendidikan memiliki peranan strategis dalam menyiapkan generasi muda suatu bangsa yaitu generasi yang berkualitas yang ditujukan untuk kepentingan masa depan bangsa dan negara. RPJMN 2020-2024 menyebutkan bahwa Pembangunan SDM di Indonesia menjadi bagian dari rencana dalam melangkah ke depan menuju Indonesia Maju: Berdaulat, Mandiri dan Berkepribadian berlandaskan Gotong Royong. Pengambilan keputusan adalah sebagai pemilihan yang didasarkan kriteria tertentu atas dua atau lebih alternatif yang mungkin. Pengambilan keputusan itu dikerjakan oleh kebanyakan manajer berupa suatu kesadaran, kegiatan pemikiran yang termasuk pertimbangan, penilaian dan pemilihan diantara sejumlah alternatif. Adapun yang menjadi dasar-dasar pertimbangan dalam pengambilan keputusan seorang pemimpin adalah intuisi, fakta, wewenang, dan rasional
PENGARUH KOMPETENSI TERHADAP KINERJA KARYAWAN CV GEULIS KREATIF INDONESIA Rosita, Iis; Yusuf, Ramayani; Nur Hasan, Rohimat
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)
Publisher : ABISATYA DINAMIKA ISWARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58268/jagaddhita.v1i1.36

Abstract

Kemampuan perusaha dalam bertahan tentunya tidak terlepas dari bagaimana sumberdaya manusia yang ada didalamnya, kinerja karyawan tentunya tidak terlepas dari komponen kuat yang dibentuk perusahaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Karyawan terhadap Kinerja Karyawan Pada CV Geulis Kreatif Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskritif. Adapun responden dari penelitian ini adalah sebanyak 51 orang responden yang dipilih dengan menggunakan teknis pengumpulan data dengan penyebaran kuisioner. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengujian hipotesis dengan menggunakan alat analisis data menggunakan software IBM SPSS versi 26. Untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara dua variabel maka digunakan uji korelasi sederhana, dan untuk mengetahui seberapa besar hubungan secara linear antara satu variabel independen (kompetensi karyawan) dengan variabel dependen (kinerja karyawan) dilakukan uji regresi linier sederhana. Dari analisis perhitungan tersebut didapat hasil bahwa kompetensi karyawan terhadap kinerja karyawan pada CV Geulis Kreatif Indonesia memiliki pengaruh yang kuat, positif dan signifikan. Hal ini menunjukan bahwa jika kompetensi karyawan naik maka kinerja karyawan juga ikut naik.
KUALITAS SDM TERHADAP KINERJA PEGAWAI : PADA KANTOR KEMENTRIAN AGAMA KABUPATEN GARUT Fuzi Ariani, Agit; Yusuf, Ramayani
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)
Publisher : ABISATYA DINAMIKA ISWARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58268/jagaddhita.v1i1.38

Abstract

Kualitas Sumber Daya Manusia merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi Kinerja Pegawai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Kementrian Agama Kabupaten Garut. Metode penelitian yang digunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif dengan menggunakan software SPSS versi. 26. Populasi dalam penelitian ini adalah Pegawai Kantor Kementrian Agama Kabupaten Garut. Sedangkan pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin dengan menggunakan teknik sampel simple random sampling. Item pertayaan yang digunakan pada angket dinyatakan valid apabila korelasi (r) dengan total nilai masing-masing variabel ≥ 0,3202. Berdasarkan output Reliability Statistics diperoleh nilai Cronbach Alpha sebesar 0,868 > 0,05 (Alpha) maka keputusannya alat ukur dikatakan reliabel, nilai koefisien korelasi sebesar 0,375 setelah diketahui hubungannya cukup kuat. Nilai signifikasi atau Sig. (2-tailed) yang diperoleh sebesar 0,020 yang mana lebih kecil dari 0,05, maka dapat diartikan bahwa ada hubungan yang signifikan antara Kualitas SDM dan Kinerja Pegawai. Pada output Model Summary terlihat nilai R Square juga sebesar 0,141, menunjukan bahwa 14,1% Kinerja Pegawai dipengaruhi oleh Kualitas SDM, sedangkan 85,9% dijelaskan oleh faktor lain yang tidak terdapat dalam model. Kualitas SDM berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Kementrian Agama Kabupaten Garut. Hal ini membuktikan bahwa Kualitas SDM yang baik akan memberikan pengaruh yang baik dalam meningkatkan Kinerja. Kata kunci : Kualitas;Kinerja;Pegawai.
ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA PADA KONTEN IKLAN PROMOSI UNNUR DI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM UNNUR Merlina, Tina; Fransisca, Yuniati; Novalia, Nidya
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)
Publisher : ABISATYA DINAMIKA ISWARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58268/jagaddhita.v1i2.40

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui penggunaan bahasa dan fungsi bahasa pada konten promosi UNNUR di media sosial Instagram. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui tanggapan followers akun media sosial Instagram UNNUR terhadap bahasa yang digunakan dalam koten promosi iklan tersebut. Peneliti mengambil data dari akun Instagram @universitas_nurtanio. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Untuk menganalisis penggunaan bahasa dan fungsi bahasa, peneliti menggunakan teori dari Searle (1969). Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten iklan promosi UNNUR di media sosial Instagram, menggunakan tindak ilokusi dengan bentuk tindak tutur direktif. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan untuk UNNUR agar dapat menggunakan bahasa iklan dengan menggunakan lebih banyak dalam bentuk penawaran. Untuk penelitian selanjutnya dapat menggunakan menggunakan konten iklan promosi di media sosial yang lain seperti Tiktok atau Facebook
PERAN PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA UNTUK MEMBANGUN KESIAPSIAGAAN MENGHADAPI ANCAMAN BENCANA ALAM: Kelurahan Limusnunggal Ihsan, M Hidayatul; Adi T, Muhammad; Meysa N, Rindu; Nurfauzia, Siti; Candra, Tony
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)
Publisher : ABISATYA DINAMIKA ISWARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58268/jagaddhita.v1i2.41

Abstract

Bencana alam telah menjadi ancaman yang serius bagi kehidupan manusia di seluruh dunia. Pendidikan memiliki peran penting dalam mitigasi bencana dengan cara meningkatkan kesadaran dan keterampilan dalam menghadapi bencana. Pendidikan juga membantu memperkuat kapasitas masyarakat dalam menangani situasi darurat dan mempromosikan keberlanjutan lingkungan. Pendidikan bencana dapat dilakukan melalui kurikulum sekolah, pelatihan komunitas, dan kampanye publik. Pendidikan Mitigasi bencana dapat meningkatkan pemahaman masyarakat tentang bahaya bencana dan cara mengurangi risikonya. Dengan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan, masyarakat dapat menjadi lebih siap menghadapi bencana dan mengurangi dampak negatifnya. Oleh karena itu, pendidikan bencana harus menjadi bagian integral dari strategi mitigasi bencana yang efektif dan berkelanjutan.
PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KREATIVITAS MASYARAKAT PADA BADAN USAHA MILIK DESA (BUMDES) PUTRAJAWA KECAMATAN SELAAWI GARUT Anshori, Muhammad Nazar; Yusuf, Ramayani; Nur Hasan, Rohimat
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)
Publisher : ABISATYA DINAMIKA ISWARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58268/jagaddhita.v1i2.46

Abstract

Bumdes atau Badan Usaha Milik Desa merupakan salah satu model pengembangan ekonomi masyarakat yang sedang digalakkan di Indonesia. Kreativitas menjadi salah satu faktor kunci dalam pengembangan usaha Bumdes agar dapat bersaing dan berkembang di pasar yang semakin ketat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pelatihan terhadap kreativitas masyarakat pada Bumdes Putrajawa Kecamatan Selaawi Garut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode wawancara dan kuesioner. Responden yang terlibat dalam penelitian adalah masyarakat yang tergabung dalam Bumdes Putrajawa Kecamatan Selaawi Garut. Penelitian dilakukan dengan menggunakan instrumen kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada tingkat kreativitas masyarakat pada Bumdes Putrajawa Kecamatan Selaawi Garut. Pelatihan juga berpengaruh positif pada inovasi produk dan jasa, penggunaan teknologi yang tepat, kemampuan beradaptasi dengan perubahan, dan keterbukaan terhadap ide dan masukan dari berbagai pihak. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa pelatihan dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan kreativitas masyarakat pada Bumdes dan mendukung pengembangan usaha yang berkelanjutan di desa.
GERAKAN MENANAM BIBIT POHON EUCALYPTUS, DURIAN, SIRSAK, PINUS DAN JATI SEBAGAI UPAYA DALAM MEWUJUDKAN DESA TANGGAP BENCANA ALAM DI KP.NYANGSANG PARUNGSEAH SUKABUMI Rahma Putri, Alisha; Putri Irawan, Cahya; Lestriani, Elah; Alfadil, Maulidin; Octhavia, Rindiani; Tsaltsa Nabilah, Yusrina
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)
Publisher : ABISATYA DINAMIKA ISWARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58268/jagaddhita.v1i2.51

Abstract

Kampung Nyangsang RT 01 RW 01 Desa Parungseah Kecamatan Sukabumi Kabupaten Sukabumi merupakan perkampungan yang berada di dataran tinggi dan memiliki area yang sejuk, serta di himpit oleh beberapa bukit dan dataran yang terjal serta agak curam, selain itu, kondisi kontur tanah di daerah iyang memiliki banyak lipatan dan relief di daerah ini juga cenderung berada di dataran yang menjorok dari atas ke bawah, hal ini menyebabkan daerah ini beberapa kali dilanda longsor kecil serta di khawatirkan akan berdampak besar pada masa mendatang. Dengan demikian, orientasi dari pengabdian ini kami melakukan kegiatan yang bertujuan untuk mengedukasi masyarakat tentang tanggap bencana dengan menggelar Sosialisasi mitigasi bencana oleh (BPBD) demi meningkatkan pemahaman serta kesadaran dalam menghadapi bencana dan terciptanya desa tanggap bencana. Selain itu, kami juga melakukan aksi peneneman pohon Bersama warga dan berkolaborasi dengan perhutani kabupaten sukabumi, yang dimana Gerakan ini bertujuan agar menjaga kestabilan alam, mencegah terjadinya tanah longsor, serta kestabilan kontur tanah di sekitar daerah kampung nyangsang.
EDUKASI MITIGASI BENCANA SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN BENCANA ALAM DILLINGKUNGAN SEKOLAH MI AL-MANSYURIAH KELURAHAN LIMUSNUNGGAL Rahmawati, Anisa; Furi Laelasari, Maisya; Magfiroh, Merlina; Susilawati, Heni; Utami Damayanti, Zahra
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)
Publisher : ABISATYA DINAMIKA ISWARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58268/jagaddhita.v1i2.52

Abstract

Indonesia merupakan salah satu Negara yang rawan akan bencana, dalam setahun berbagai bencana melanda beberapa daerah di Indonesia. kedatangannya sering tidak terduga, masyarakat umumnya tidak siap meskipun situasi tersebut tidak asing. Ketidaksiapan ini umumnya menimbulkan banyak korban, termasuk dari kalangan anak-anak. Berdasarkan hal ini, dapat disimpulkan bahwa memberikan edukasi mitigasi bencana perlu dilakukan untuk meningkatkan kesiapan masyarakat menghadapi bencana, yang pada akhirnya mitigasi ini diharapkan akan meminimalkan jumlah korban, khususnya pada anak usia dini. Edukasi mitigasi bencana ini merupakan kegiatan kontribusi sosial yang diinisiasi oleh mahasiswa STIE Pasim kelompok I dalam program Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) STIE Pasim Sukabumi tahun 2023 bersama Palang Merah Indonesia (PMI) wilayah Kota Sukabumi. Tujuan edukasi ini tentunya untuk memberi pengetahuan kepada siswa sekolah dasar MI-Al Mansyuriah di Kelurahan Limusnunggal, Kecamatan Cibeureum, Kota Sukabumi mengenai bencana alam yang mungkin terjadi dan apa yang harus dilakukan saat menghadapi bencana Kata Kunci: Edukasi, mitigasi, bencana alam, saosialisasi

Page 1 of 4 | Total Record : 36

 1   2   3   4 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 (2025): Vol. 4 No. 1 September 2025 Vol 3 No 2 (2025): Vol. 3 No. 2 Maret 2025 Vol 3 No 1 (2024): Vol. 3 No. 1 September 2024 Vol 2 No 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 2 No 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA) Vol 1 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)