cover
Contact Name
Muhammad Yusuf Mappeass
Contact Email
muh.yusuf.mappeasse@unm.ac.id
Phone
+628114946666
Journal Mail Official
abdimas@unm.ac.id
Editorial Address
Jl. Dg. Tata Raya, Parangtambung, Makassar, Sulawesi Selatan Ged. Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Lt.2, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar.
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 29887402     DOI : https://doi.org/10.59562/abdimas
Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar adalah journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Abdimas meliputi hasil-hasil Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bidang keilmuan yang relevan mencakup: (1) Sosial dan Humaniora, (2) Kependidikan, (3) Sains, (4) Bisnis dan Ekonomi, dan (5) Pendidikan Teknik dan Kejuruan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 228 Documents
Pelatihan Media Tanam Tanah dan Sekam Bakar Terhadap Pertumbuhan Tanaman Tomat Dalam Upaya Peningkatan Keterampilan Siswa SMU Jelita Saman; Marhayati Marhayati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.13788

Abstract

Keterbatasan inovasi dalam pembelajaran praktis dan kurangnya pemanfaatan fasilitas pendukung sekolah seperti rumah kaca (greenhouse) sering kali menjadi kendala dalam pencapaian kompetensi psikomotorik siswa di sekolah kejuruan. Program asistensi mengajar ini bertujuan untuk mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) melalui kegiatan pelatihan dan eksperimentasi campuran media tanam tanah dan sekam bakar terhadap pertumbuhan vegetatif tanaman tomat (Solanum lycopersicum). Kegiatan asistensi ini dilaksanakan secara intensif dari tanggal 9 Maret hingga akhir bulan Mei 2026 di SMK Negeri 5 Jeneponto dengan menjadikan fasilitas greenhouse sekolah sebagai pusat kegiatan praktikum siswa. Metode pelaksanaan program dirancang secara adaptif dan sistematis, meliputi tahap persiapan kelas, tahap pelaksanaan pembelajaran yang menggabungkan sesi ceramah, sesi praktik langsung, serta sesi diskusi dan tanya jawab, yang diakhiri dengan tahap evaluasi penutup. Hasil kegiatan asistensi mengajar menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konseptual siswa mengenai dinamika media tanam, keberhasilan menguasai keterampilan teknis pencampuran material porous, serta tumbuhnya kemandirian siswa dalam mengelola perawatan tanaman. Keberhasilan program ini menegaskan bahwa asistensi mengajar dengan pendekatan eksperimen terapan mampu mengoptimalkan fungsi fasilitas sekolah sekaligus melahirkan keterampilan agribisnis yang relevan bagi masa depan siswa.
Pelatihan Pengolahan dan Pemasaran Basreng Ikan Untuk Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Siswa SMKN 9 Makassar Mawar Saputri; Iriani Faisal
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.13799

Abstract

Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) saat ini dituntut untuk siap bekerja di industri sekaligus mampu menciptakan peluang usaha secara mandiri. Namun, pembelajaran kewirausahaan di sekolah sering kali masih bersifat teoretis dan belum memanfaatkan potensi pangan lokal secara optimal. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan siswa melalui pelatihan pengolahan produk bakso goreng (basreng) ikan dan pendampingan strategi pemasaran langsung. Kegiatan ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang dipadukan dengan konsep pembelajaran berbasis pengalaman (Experiential Learning) melalui praktik langsung (hands-on practice). Program ini juga terintegrasi dengan skema Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Tahapan kegiatan meliputi analisis kebutuhan mitra, pelatihan pembuatan basreng ikan yang higienis, bimbingan pengemasan produk, serta simulasi perhitungan harga jual dan pemasaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan praktis siswa dalam memproduksi dan mengemas basreng ikan secara mandiri. Selain itu, kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya tampilan produk dan pemanfaatan media digital untuk pemasaran dasar. Siswa juga menunjukkan minat yang tinggi untuk mulai berwirausaha secara berkelanjutan pasca pelatihan. Kolaborasi ini membuktikan bahwa pembelajaran berbasis praktik sangat efektif dalam menyiapkan kesiapan wirausaha siswa SMK.
Pendampingan Kompetensi Karyawan Magang dalam Penyusunan Laporan Keuangan melalui Software Accurate Tya Sani; Veronika Maria Muna; Agus Munandar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.13857

Abstract

Penerapan teori akuntasi di perguruan tinggi dengan praktik di dunia kerja menjadi tantangan bagi karyawan magang, terutama dalam pengelolaan prangkat lunak berbasis Accurate. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi karyawan magang dalam menyusun laporan keuangan melalui pendampingan dalam menggunakan software Accurate. Metode yang digunakan melalui pendampingan praktik secara langsung didukung dengan observasi, wawancara dan analisis deskriptif terhadap pelaksanaan kegiatan. Hasil penelitian menjelaskan bahwa kegiatan pendampingan ini mampu memberikan peningkatan kemampuan peserta dalam mengaplikasikan Accurate, melakukan pencatatan sesuai standar akuntansi sehingga menghasilkan laporan keuangan yang sistematis, akurat dan tepat waktu. Selain meningkatkan kompetensi teknis, aspek non teknis juga menjadi tujuan utama dalam pendampingan ini, seperti ketelitian dalam pencatatan, kemampuan dalam menganalisis, terjalinnya komunikai, serta penyesuaian terhadap teknologi digital. Meskipun adanya kendala berupa perbedaan tingkat pemahaman peserta dan keterbatasan waktu pelatihan, program pendampingan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesiapan kerja karyawan magang untuk menghadapi tuntutan dunia kerja yang semakin terdigitalisasi.
Pelatihan Pengolahan dan Pemasaran Burger Ikan Tersubtitusi Rumput Laut Untuk Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Siswa SMKN 9 Makassar Dwi Paski Maulidya; Iriani Faisal
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.13863

Abstract

Tantangan utama pendidikan vokasi saat ini adalah menyelaraskan keterampilan teknis siswa dengan kompetensi kewirausahaan yang adaptif terhadap pasar industri modern. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program Asistensi Mengajar ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan praktis siswa dalam melakukan diversifikasi produk perikanan bermutu komersial, membekali pemahaman manajemen usaha yang terpadu, serta menumbuhkan motivasi dan jiwa kewirausahaan siswa. Program ini dilaksanakan terhitung sejak 26 Januari sampai 18 Mei 2026 di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) 9 Makassar, Sulawesi Selatan. Sasaran utama program mencakup mahasiswa, guru pamong, dan siswa kelas X serta XI Jurusan Agribisnis Pengolahan Hasil Perikanan (APHPI). Metode pelaksanaan yang diterapkan adalah pendekatan participatory action melalui model praktik langsung (hands-on practice) terintegrasi yang dibagi ke dalam tiga fase, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan penutupan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek keterampilan teknis (hard skills) siswa dalam mengolah komoditas lokal berupa daging ikan tuna segar dan rumput laut menjadi produk inovatif fish burger yang higienis serta konsisten sesuai standar Good Manufacturing Practices (GMP). Di samping itu, siswa berhasil dibimbing secara kontekstual untuk menguasai metode pengemasan komersial menggunakan box makanan dan melakukan simulasi kalkulasi finansial Harga Pokok Penjualan (HPP) secara objektif. Muara dari program ini tecermin dari keberhasilan simulasi pemasaran langsung di tenant sekolah, yang secara kualitatif menstimulasi rasa percaya diri, kreativitas, motivasi, dan kemampuan public speaking siswa dalam melayani konsumen. Pelatihan integratif ini sukses melahirkan wirausaha muda vokasi kemaritiman yang kompeten dan siap mandiri.
Optimalisasi Program Literasi dalam Meningkatkan Minat Membaca Sejak Usia Dini di Kelurahan Lopang Wicka Yunita Dwi Utami; M. Dissha Najiah Al Yas'a; Falena Febriyanti; Gina Nasywah Melati; Fiqri Abdul Rohman
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.13956

Abstract

Membaca berperan penting dalam meningkatkan literasi, pengetahuan dan percaya diri anak. Minat baca sejak usia dini memiliki peran sentra dalam membentuk dasar pendidikan dan perkembangan intelektual anak. Rendahnya minat dan budaya baca di Indonesia menjadi tantangan besar yang mempengaruhi kualitas literasi masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan yang menarik untuk meningkatkan minat baca sejak usia dini. Pengabdian masyarakat ini mengadakan program literasi untuk meningkatkan minat membaca di Kelurahan Lopang, Kecamatan Serang, Kota Serang, Provinsi Banten. Program ini didampingi oleh 15 mahasiswa KKN dengan menggunakan pendekatan pembelajaran menyenangkan sambil bermain, serta penggunaan media pembelajaran dan permainan edukatif berbasis literasi. Hasil kegiatan menunjukkan anak-anak yang selalu semangat dan antusias selama kegiatan berlangsung. Anak-anak mengalami peningkatan minat membaca, memahami isi bacaan, dan kepercayaan diri. Program ini juga menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan sehingga menjadikan membaca sebagai kebiasaan sehari-hari. Maka dari itu, program literasi dalam meningkatkan minat membaca.
Efektivitas Metode Bermain Estafet Huruf Dan Angka Untuk Menstimulasi Kemampuan Leterasi Numerasi Dasar Andi Ria Andriani; Arifin Arifin; Muh Maulana Saputra; Ustika Ramadani; Muh Arfa Nur; Nurlaela Mukhtar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.14005

Abstract

Kegiatan pengabdian ini untuk mengetahui efektivitas metode bermain estafet huruf dan angka dalam menstimulasi kemampuan literasi numerasi dasar siswa sekolah dasar. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pretest-posttest. Subjek penelitian terdiri atas 20 siswa kelas awal sekolah dasar. Data dikumpulkan melalui tes literasi numerasi dan lembar observasi aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mengenal huruf, membaca kata sederhana, mengenal angka, serta melakukan operasi hitung dasar setelah penerapan metode bermain estafet huruf dan angka. Metode ini mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa, motivasi belajar, dan pemahaman konsep dasar literasi numerasi. Dengan demikian, metode bermain estafet huruf dan angka efektif digunakan sebagai alternatif pembelajaran yang menyenangkan untuk mengembangkan kemampuan literasi numerasi dasar siswa.
Optimalisasi Peran Warga Desa Tarowang Melalui Gotong Royong Pengadaan Tong Sampah Wahyuni Hasbul; Sari Fati Husna; Isdalifah Isdalifah; Dinda Karnia; Sherina Sherina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.14007

Abstract

Rendahnya kesadaran masyarakat dalam membuang sampah pada tempatnya serta keterbatasan sarana penampungan sampah di Desa Tarowang menjadi ancaman bagi kesehatan lingkungan dan keberlanjutan desa. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk mengoptimalkan peran serta masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan melalui program gotong royong pengadaan dan penempatan tong sampah di lokasi-lokasi strategis. Metode pelaksanaan program menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan sosialisasi, aksi gotong royong bersama, serta pendampingan masyarakat. Program ini melibatkan sinergi antara pemerintah desa, organisasi pemuda, dan warga setempat mulai dari tahap perencanaan, pembuatan, hingga pendistribusian fasilitas sarana kebersihan. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran dan kepedulian warga dalam menjaga kebersihan lingkungan yang ditandai dengan berkurangnya kebiasaan membuang sampah sembarangan. Selain meningkatkan ketersediaan infrastruktur kebersihan, kegiatan kolaboratif ini berhasil memperkuat kembali nilai gotong royong, rasa kepemilikan, dan tanggung jawab sosial masyarakat Desa Tarowang. Dengan demikian, pendekatan partisipatif berbasis gotong royong ini efektif menjadi solusi berkelanjutan dalam menciptakan lingkungan desa yang bersih, sehat, dan mandiri.
Pelatihan Dan Pendampingan Pencatatan Keuangan Bagi Pelaku Usaha Makanan Skala Rumah Tangga Reginda Sri Restuwangi; Fadila Ayu Utami; Agus Munandar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.14008

Abstract

Rendahnya tingkat literasi keuangan pada pelaku usaha mikro masih menjadi persoalan umum, termasuk di Desa Sukasari, Kabupaten Tangerang. Pengusaha makanan rumahan belum terbiasa memisahkan keuangan pribadi dengan modal usaha dan hanya mengandalkan ingatan dalam mencatat pemasukan serta pengeluaran. Kondisi ini membuat para pelaku usaha sulit menentukan keuntungan usaha secara pasti dan membuat keputusan bisnis yang tepat. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan akuntansi dasar dan keterampilan menyusun laporan keuangan sederhana dengan pendekatan partisipatif dan edukatif. Pengabdian dilaksanakan di Cafe Empang Bizaro, Desa Cicere, Kecamatan Sepatan, Kabupaten Tangerang, Provinsi Banten, dengan melibatkan sebanyak 20 pelaku usaha makanan skala rumah tangga sebagai peserta. Tahapan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan dan pendampingan, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai peserta dari 48,6 pada pre-test menjadi 82,4 pada post-test. Seluruh peserta berhasil menyusun laporan keuangan sederhana untuk usahanya masing-masing. Pelatihan dan pendampingan berbasis akuntansi dengan menggunakan pendekatan partisipatif dan edukatif sangat efektif meningkatkan kapasitas pelaku usaha makanan rumah tangga, sekaligus berkontribusi pada penguatan usaha mikro di pedesaan.
Pendampingan Pengembangan UMKM Melalui Pembuatan Nomor Induk Berusaha, Stiker Produk, dan Spanduk di Desa Tarowang Maksud Hakim; A. Abd. Rahman; Selvi Rahayu Nurdin; Wulansari Wulansari; Suci Rahmadani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.14010

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan salah satu sektor yang berperan penting dalam meningkatkan perekonomian masyarakat. Namun, masih banyak pelaku UMKM yang menghadapi kendala dalam aspek legalitas usaha dan promosi produk. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi pelaku UMKM di Desa Tarowang dalam memperoleh Nomor Induk Berusaha (NIB), meningkatkan identitas produk melalui pembuatan stiker, serta memperluas media promosi melalui pembuatan spanduk usaha. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi observasi, identifikasi kebutuhan, sosialisasi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaku UMKM berhasil memperoleh NIB sebagai bentuk legalitas usaha, memiliki stiker produk yang meningkatkan identitas dan daya tarik kemasan, serta memanfaatkan spanduk sebagai media promosi yang lebih efektif. Program pendampingan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan legalitas, citra produk, dan pemasaran usaha sehingga diharapkan mampu meningkatkan daya saing serta mendukung perkembangan UMKM di Desa Tarowang.
Edukasi Pemanfaatan Sosial Media Marketing Bagi Pelaku Usaha Mikro di Kelurahan Bontoa Wahyuni Hasbul; Sahabuddin T; Sartika Sartika; Chaliza Jinandaraha; Hamriani Hamriani; Nuradel Jelita Dwi Apriyani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.14018

Abstract

Mitra program kegiatan pembangkitan UMKM adalah kelompok penjualan Tempe H Eko dan Keripik bawang Dua putri yang menjalankan dagangan Tempe dan keripik bawang di sekitar Jeneponto Sulawesi Selatan permasalahan yang di hadapi adalah (1) stiker atau logo (2) pemasaran dan solusi yang d tawarkan oleh tim yaitu (1) pembuatan stiker atau logo (2) pembuatan media sosial seperti tiktok, Instagram, dan wa bussines metode pelaksanaan  yang di lakukan dalam kegiatan pengabdian ini menggunakan pendekatan partisipatorsi dengan melibatkan seluruh tim pengusul pengabdian. Pendekatan yang di lakukan berupa observasi, ceramah,tanya jawab,diskusi,dan praktik pelatihan dengan tim pengusul pengabdian untuk memberikan solusi dari permasalahan yang di alami.hasil yang dicapai kegiatan ini yaitu Tempe H Eko dan keripik bawang dua putri mendapatkan bekal pemahaman dan keterampilan yang dapat di gunakan secara mandiri agar dapat meningkatkan kesejahteraannya, walaupun kegiatan pengabdian ini telah selesai di laksanakan target capaian jenis luaran yang di harapkan yaitu adanya (1) Publikas ilmiah/jurnal/prosiding,(2) publikasi di media massa (cetak/eletronik),(3) peningkatan omzet pada mitra, (4) peningkatan kuantitas dan kualitas produk, dan (5) peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat.