cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syaifuddin Anshory
Contact Email
fuddien_ajha@yahoo.com
Phone
+6281374623232
Journal Mail Official
embistekjurnal@gmail.com
Editorial Address
Jl. Paus No 13 RT 008 RW 007 Kel. Tengkareng Barat, Kec. Marpoyan Damai, Pekan Baru, Riau
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurmas Azam Insan Cendikia
Published by Yayasan Azam Insan Cendikia
ISSN : -     EISSN : 29640148     DOI : 10.62833/pkm
Core Subject : Economy, Science,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance
JURMAS AIC Menerbitkan berdasarkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan berbagai pendekatan multi disiplin llmu yang dirangkup dalam sebuah hasil pengabdian masyarakat. Jurnal ini didirikan oleh Yayasan Azam Insan Cendikia
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 50 Documents
 1   2   3   4   5 
PELATIHAN ASPEK MANAJERIAL, TEKNOLOGI PERTANIAN, KEUANGAN DAN PEMASARAN PADA KELOMPOK TANI MUDA HALMAHERA BARAT Aris, Iqbal M; Panigoro, Safri; Sardju, Himawan
Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 1 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v4i1.186

Abstract

Pelatihan seperti ini perlu di laksanakan untuk menambah pengetahuan dan meningkatkan pemahaman petani dari berbagai aspek. Baik itu dari aspek pengembangan pengetahuan tentang tekhnologi pertanian, aspek manajerial, keuangan dan pemasaran. Kelompok tani muda hangout and friends di kecamtan sahu timur kabupaten Halmahera barat Maluku utara memiliki visi yang besar dan untuk mengembangkan sector pertanian sebagai salah satu pilar dalam meningkatkan perekonomian baik itu untuk ekonomi keluarga maupun ekonomi daerah apalagi di tunjang dengan potensi alam dan pasar produksi hasil pertanian yang masih terbuka lebar. Maka untuk itu mereka berinisiatif untuk melakukan pelatihan bagi anggota kelompok tani agar menambah pemahaman dan wawasan dari berbagai aspek baik aspek manajerial, tekhnolgi pertanian, keuangan dan pemasaran sehingga akan meningkatkan optimalisasi pada kegiatan produksi petanian.
PENGENALAN SEJARAH DAN KEARIFAN LOKAL (LOCAL WISDOM) PADA GENERASI MUDA MELALUI WISATA EDUKASI KOTA PEKANBARU Linda, Roza; Dwirianto, Sabarno; Zulhaida, Zulhaida; Mahyarni, Mahyarni; Liyana, Ayu
Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 2 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v4i2.195

Abstract

Kegiatan Wisata Eduksi yang di selenggarakan oleh para dosen Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Unversitas Islam Sultan Syarif Kasim Riau yang menghadirkan pengalaman langsung pengenalan Sejarah dan kearifan lokal melalui wisata edukasi bagi generasi muda. Adapun agenda wisata edukasi dimulai dari Mesjid Raya Pekanbaru kemudian dilanjutkan ke Makam Marhum Pekan, Kota lama, Titik Nol Pekanbaru, Rumah Tenun Kampung Bandar dan terakhir tujuan wisata edukasi ke rumah singgah Tuan kadi. Melalui kunjungan ini, mereka dapat belajar langsung tentang sejarah, budaya, dan warisan bangsa, serta meningkatkan pemahaman dan apresiasi terhadap nilai-nilai sejarah. Manfaat yang didapat dari kunjungan ke cagar budaya tersebut generasi muda dapat belajar sejarah secara lebih interaktif dan menarik, membangun kesadaran akan pentingnya warisan budaya, serta mengembangkan rasa cinta dan kebanggaan terhadap identitas nasional. Kegiatan yang melibatkan sejarah secara aktif merupakan upaya yang efektif dalam pengenalan sejarah dan kearifan lokal pada generasi muda. Keterlibatan generasi muda dalam kegiatan wisata edukasi juga merupakan salah satu cara untuk terus melestarikan warisan budaya dan membentuk generasi penerus yang peduli terhadap nilai-nilai tradisional.
PENINGKATAN KOMPETENSI LITERASI DIGITAL GURU DI SD 1 KANDANG MAS MELALUI PENDAMPINGAN DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CANVA Fakhriyah, Fina; Masfuah, Siti
Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 2 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v4i2.218

Abstract

Pendidikan di era digital menuntut guru untuk memiliki kompetensi dalam menciptakan media pembelajaran yang inovatif dan menarik secara visual. Namun, guru di tingkat sekolah dasar seringkali menghadapi kendala dalam penguasaan perangkat lunak desain yang kompleks. Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan keterampilan digital guru di SD Negeri 1 Kandang Mas melalui pelatihan pemanfaatan platform Canva. Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah rendahnya pengetahuan dan keterampilan guru dalam membuat media ajar digital yang visual. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Learning, yang mencakup sosialisasi, pelatihan teknis, praktik langsung, dan pendampingan intensif. Evaluasi kegiatan menggunakan angket pra-kegiatan dan pasca-kegiatan. Hasil menunjukkan peningkatan kompetensi yang signifikan: sebelum pelatihan, 50% guru belum mengenal Canva, dan setelahnya, 90% guru menyatakan mampu dan percaya diri untuk mendesain poster pembelajaran secara mandiri. Kegiatan ini berhasil menjembatani kesenjangan keterampilan digital dan memberdayakan guru untuk menjadi kreator konten pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, dan sesuai dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21.
SOSIALISASI PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN UMKM BERDASARKAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN ENTITAS MIKRO, KECIL DAN MENENGAH (SAK-EMKM) DI DESA PENARAH KECAMATAN BELAT KABUPATEN KARIMUN 2025 Haqiqi, Fauzan; Yusmalina, Yusmalina; Azura, Novi; Ermansyah, Ermansyah
Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 2 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v4i2.219

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk membantu pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Penarah, Kecamatan Belat, Kabupaten Karimun dalam memahami penyusunan laporan keuangan sesuai Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK-EMKM). Banyak UMKM masih melakukan pencatatan keuangan secara sederhana sehingga informasi yang dihasilkan kurang mendukung pengelolaan usaha dan akses permodalan.Mitra UMKM terlibat secara aktif dalam diskusi dan praktik sederhana untuk memahami penerapan standar tersebut.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mulai memahami manfaat laporan keuangan yang sesuai standar dan termotivasi untuk menerapkannya dalam usaha mereka. Diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan tata kelola keuangan UMKM sehingga lebih transparan, akuntabel, dan mendukung keberlanjutan usaha.
KEGIATAN LOMBA MEWARNAI SEBAGAI WADAH MENINGKATKAN SOSIALISASI, KETANGKASAN DAN KREATIVITAS ANAK PADA TINGKAT PAUD Linda, Roza
Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 2 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v4i2.213

Abstract

Kegiatan Pengabdian masayakat ini bertujuan untuk meningkatkan sosialisasi, ketangkasan dan kreatitivtas anak pada Tingkat PAUD. Melalui kegiatan lomba mewarnai gratis ini memberikan manfaat pada anak anak dalam berkreatitivitas. Anak dapat mengembangkan kemampuan motorik, konsentrasi, dan kepekaan terhadap warna-warna melalui kegiatan mewarnai. Anak dapat belajar dari rekan-rekannya, seperti memperhatikan teknik mewarnai atau komposisi warna yang digunakan oleh peserta lain. Untuk mewujudkan ide kreatif, anak perlu memiliki ketangkasan, terutama motorik halus dan koordinasi tangan-mata yang baik untuk mewarnai dengan rapi dan sesuai imajinasi mereka. Meskipun bersifat kompetisi, lomba mewarnai juga dapat membangun hubungan yang positif dan rasa kekeluargaan di antara para peserta, termasuk orang tua mereka.
PENGUATAN PERAN WALI KELAS DALAM PELAYANAN SISWA MELALUI PELATIHAN PENYUSUNAN PROGRAM KERJA DI MAN 2 PEKANBARU Bastian, Adolf; Junaidi, Junaidi; Nurfaisal, Nurfaisal; Famella, Shelvie; Ardiyah, Ardiyah
Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 3 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v4i3.220

Abstract

MAN 2 Kota Pekanbaru sebagai madrasah percontohan nasional menghadapi tantangan serius berupa degradasi moral siswa yang disebabkan oleh paparan media sosial dan pergaulan bebas. Namun, ketidakterpaduan program kerja antarkelas menjadikan penanganan siswa kurang optimal. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk membangun kapasitas 33 wali kelas dalam menyusun program kerja terintegrasi berbasis kerangka "Dua Belas Langkah Tugas Wali Kelas". Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan partisipatif yang meliputi ceramah, brainstorming, dan workshop penggunaan template, yang diadakan pada 24 Juli 2025 dengan evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasilnya, seluruh peserta (100%) berhasil menyusun draf program kerja terpadu, disertai peningkatan pemahaman tugas pokok sebesar 75%. Selain itu, program unggulan berbasis kearifan budaya Melayu berhasil diintegrasikan ke dalam rencana harian, mingguan, dan tahunan. Dengan demikian, kolaborasi antarkelas mampu menciptakan sistem penanganan siswa yang lebih seragam dan bersifat preventif, sekaligus memperkuat peran wali kelas sebagai garda depan dalam pembinaan karakter.
PELAKSANAAN SOSIALISASI DAN WELCOMING AWARDEE LPDP PKUMI-PTIQ SEBAGAI MEDIUM PENGUATAN KOMUNITAS AKADEMIK DAN KARAKTER HUMANISTIK Nurhuda, Abid; Hariyadi, Muhammad; Nawawi, Abd. Muid
Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 3 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v4i3.221

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pelaksanaan Sosialisasi dan Welcoming Awardee LPDP PKUMI-PTIQ Angkatan 7 sebagai Medium Penguatan Komunitas Akademik dan Karakter Humanistik. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi partisipatif, diskusi reflektif, sosialisasi mendalam, dan dokumentasi kontekstual, pengabdian ini memfokuskan diri pada pemahaman pengalaman eksistensial para awardee dalam proses perjumpaan intelektual. Hasil pengkajian menunjukkan bahwa kegiatan Welcoming Awardee bukan hanya agenda formal, tetapi menjadi ruang humanisasi di mana empati, solidaritas, dan kesadaran reflektif tumbuh secara organik. Proses sosialisasi dalam konteks ini bertransformasi menjadi pengalaman dialogis yang menumbuhkan sense of belonging, trust, dan identitas akademik kolektif. Secara teoretis, temuan ini memperkuat pandangan humanistik tentang pendidikan sebagai proses pembebasan dan pemanusiaan, sebagaimana dikemukakan oleh Freire, Rogers, dan Noddings. Implikasi praktis penelitian ini merekomendasikan agar program orientasi LPDP tidak hanya berorientasi administratif, tetapi juga berlandaskan pada dialog, refleksi nilai, dan pembentukan spiritualitas akademik. Dengan demikian, ruang perjumpaan intelektual menjadi fondasi bagi terbentuknya komunitas ilmiah yang berkarakter, berempati, dan bertanggung jawab sosial.
MENINGKATKAN NASIONALISME MELALUI SOSIALISASI CINTA RUPIAH (4M) (MENGENALI, MERAWAT, MENJAGA DAN MENGGUNAKAN) DI WILAYAH PERBATASAN PERAIRAN INDONESIA–MALAYSIA Sosiady, Mulia; Ermansyah, Ermansyah; Novius, Andri; Ustha, Endrianto
Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 3 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v4i3.222

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada Pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM), Siswa Sekolah Negeri di Kecamatan Rupat Utara dan Masyarakat Sekitar untuk mensosialisasikan pentingnya penggunaan mata uang rupiah dalam transaksi sehari-hari, dimana wilayah rupat utara adalah wilayah perbatasan dengan wilayah negara Malaysia, dimana masih ditemukan penggunaan mata uang ringgit dalam transaksi jual beli Hasil. kegiatan menunjukkan bahwa peserta yaitu Pelaku Usaha Mikro Kecil Menangah ( UMKM ), Siswa Sekolah SMA Negeri dan Masyarakat akan berkomitmen menggunakan mata uang rupiah karena mata uang rupiah adalah symbol negara wajib kita menjaganya.
SOSIALISASI PENGELOLAAN DISTRIBUSI AIR BERSIH DI DESA CIPAGERAN, CIMAHI UTARA Biharu Hayati, SB. Widia Rezaly; Erdiansyah, Erdiansyah; Suparyogi, Dudi; Hendrawan, Win; Suryaman, Suryaman; Andrianto, Nurman Bernard; Zakariya, Lutfi; Purwono, Edi
Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 3 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v4i3.226

Abstract

masyarakat di Cipageran, Cimahi Utara. Kegiatan ini terlaksana pada hari Sabtu, tanggal 09 November 2024. Kegiatan ini melibatkan 35 warga Cipageran dan 10 orang mahasiswa Teknik Mesin Universitas Kebangsaan Republik Indonesia. Penyuluhan dilaksanakan oleh tim dengan metode presentasi kepada warga dan mahasiswa yang hadir yang berkumpul di rumah ketua RT setempat. Capaian akhir dari penyuluhan ini adalah meningkatnya pemahaman warga tentang proses ditribusi air sehingga air dapat digunakan untuk kolam lele dan kebutuhan sehari-hari, meningkatkan keterampilan dan peningatan penghasilan warga dari peningkatan produksi hasil olahan ikan lele dan distribusi air. Setelah melakukan kegiatan selama berada di Desa Cipageran, ditemukan beberapa rekomendasi untuk berbagai pihak yang terlibat dalam permasalahan di Desa Cipageran. Implementasi proses distribusi air bersih dari sumber ke kolam lele dan rumah-rumah warga akan dilaksanakan dengan melakukan kerja sama dengan pihak pemerintahan.
MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR CEPAT SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) SE-SUMATERA BARAT MELALUI KOMPETISI ENGLISH SCRABLE GAME Andriani, Desi; Dania, Rahma; Kumala Sari , Rosi
Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 3 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v4i3.227

Abstract

Pembelajaran kosakata bahasa Inggris pada siswa mulai sekolah dasar sampai tingkat perguruan sangatlah penting. Penguasaaan terhadap kosakata bahasa Inggris adalah kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh siswa untuk dapat menguasai semua skill bahasa Inggris yaitu listening, reading, speaking dan writing. Namun sayangnya banyak kesulitan yang dihadapi oleh siswa dalam mempelajari bahasa Inggris karena kurangnya kosakata yang mereka miliki. Sehingga diperlukan metode yang efektif dalam meningkatkan kosakata bahasa Inggris siswa, termasuk siswa yang sedang duduk di sekolah menengah atas. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah scrabble game. Tujuan dari artikel ini adalah untuk mengetahui sejauh mana penggunaan Scrabble membantu siswa dalam memperluas kosakata bahasa Inggris. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode studi pustaka dengan pendekatan kualitatif. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa penggunaan Scrabble dapat membantu siswa dalam memperluas kosakata bahasa Inggris mereka. Siswa harus secara aktif mencari, memahami, dan menggunakan kosakata dalam konteks yang tepat untuk memenangkan permainan. Dengan cara ini, Scrabble tidak hanya menjadi alat pembelajaran kosakata, tetapi juga membantu siswa untuk menginternalisasi dan mengaplikasikan kosakata tersebut dalam situasi nyata. Dengan adanya Scrabble, pembelajaran bahasa Inggris menjadi lebih menarik dan efektif, membantu siswa mengembangkan kemampuan bahasa Inggris mereka.Kesimpulan dari pengabdian ini adalah Scrabble sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah telah memberikan dampak positif dalam meningkatkan kosakata siswa.

Page 5 of 5 | Total Record : 50

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 2 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 1 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia Vol. 3 No. 3 (2024): Jurmas Azam Insan Cendikia Vol. 3 No. 2 (2024): Jurmas Azam Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2024): Jurmas Azam Insan Cendikia Vol. 2 No. 3 (2023): Jurmas Azam Insan Cendikia Vol. 2 No. 2 (2023): Jurmas Azam Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2023): Jurmas Azam Insan Cendikia Vol. 1 No. 1 (2022): Jurmas Azam Insan Cendikia