MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary is a peer-reviewed journal that aims to provide a platform for scholars, researchers, academics, and practitioners from diverse fields of study to contribute and exchange their knowledge, insights, and research findings. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary is published by the Institute of Educational, Research, and Community Service. The journal seeks to promote interdisciplinary collaboration by accepting submissions from various disciplines, including but not limited to: Social Sciences: Sociology, Anthropology, Political Science, Psychology, Communication Studies, and Cultural Studies. Humanities: Literature, Linguistics, Philosophy, History, Arts, and Cultural Heritage. Business and Economics: Management, Marketing, Finance, Entrepreneurship, and International Business. Education: Educational Research, Curriculum Development, Teaching Methods, Islamic Studies, and Educational Technology. Health Sciences: Medicine, Nursing, Public Health, Nutrition, and Healthcare Management. Natural Sciences: Biology, Chemistry, Physics, Environmental Science, and Geology. Engineering and Technology: Computer Science, Information Technology, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, and Civil Engineering. Applied Sciences: Agriculture, Environmental Management, Food Science, and Biotechnology. And other disciplines not mentioned. The journal welcomes original research articles, review papers, case studies, and theoretical perspectives that contribute to the advancement of knowledge in their respective fields and foster a holistic understanding of global challenges and solutions. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary focuses on the exploration of contemporary issues, emerging trends, and innovative practices in various disciplines. The journal emphasizes the significance of a multidisciplinary approach to address complex problems and encourages discussions on their social, economic, environmental, and cultural implications. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary aims to facilitate the dissemination of research findings that have practical applications and societal relevance, contributing to sustainable development and progress of global communities. By promoting interdisciplinary research, the journal seeks to create a collaborative and dynamic space for scholars and professionals to bridge gaps between disciplines and contribute to a more comprehensive understanding of our interconnected world. Submission to MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary is open to researchers and scholars from around the globe, who are committed to advancing knowledge, promoting diversity of perspectives, and contributing to the betterment of societies worldwide.
Articles
605 Documents
<![CDATA[Strategi Menghadapi Dampak Negatif Penggunaan Smartphone Pada Anak Dalam Tinjauan Filsafat Teknologi ]]>
<![CDATA[Chaiirunissa]]>;
<![CDATA[Dipta Afrilia Putri]]>;
<![CDATA[Yusuf Tri Herlambang]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2024): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Artikel disusun untuk mengetahui strategi untuk menghadapi dampak negatif penggunaan smartphone pada anak dalam tinjauan filsafat teknologi. Dewasa ini penggunaan smartphone sudah tersebar di semua kalangan, baik itu orangtua, remaja, hingga anak-anak. Oleh karena itu peneliti tertarik melakukan penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Tinjauan filsafat teknologi dipilih karena filsafat diartikan sebagai landasan berpikir manusia sebagai upaya mendalami ilmu pengetahuan. Sementara teknologi diartikan sebagai pengetahuan bagaimana membuat seuatu. Sehingga, diharapkan artikel ini dapat menjadi referensi dalam mengetahui strategi yang akan dilakukan untuk menghadapi dampak negatif penggunaan smarthphone pada anak yang ditinjau dari dari landasan berpikir atau filsafat teknologi. Pada kondisi nyata belum banyak orangtua yang menggunakan smartphone sebagai pendamping anak untuk bermain. Padahal terdapat dampak negatif yang akan muncul jika anak dibiarkan menggunakan smartphone tanpa pengawasan. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk mencegah atau menghadaapi dampak negatif penggunaan smartphone. Diantaranya, orang tua harus bijaksana dalam pemberian smartphone kepada anak. Orang tua dapat mengarahkan anak untuk untuk bermain di lingkunngan sekitar dan bersosialisasi dengan teman sebaya.]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Masyarakat Siambang Dompak melalui Koperasi Konsumen Bank Sampah (KBS) Siambang Sukses: Studi Keberhasilan Produksi Barang ]]>
<![CDATA[Nabila Zhikri Ramadanti]]>;
<![CDATA[Siti Arieta]]>;
<![CDATA[Agastia Dianfortuna Ayudya]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 1 No. 6 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini mengulas peran Koperasi KBS Siambang Sukses dalam pemberdayaan masyarakat di Tanjung Siambang, terkhusus dalam aspek rehabilitasi mangrove dan pengembangan ekonomi lokal. Koperasi KBS Siambang Sukses dibentuk dengan bantuan serta bimbingan dari CarbonEthics, sebuah lembaga non-pemerintah yang berfokus pada pemulihan iklim melalui program community development. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif guna mengevaluasi keberhasilan produksi barang oleh Koperasi KBS Siambang Sukses dengan data sekunder yang diperoleh dari CarbonEthics. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Koperasi KBS Siambang Sukses telah berhasil memproduksi berbagai produk dengan bahan dasar bagian limbah dari pohon mangrove, mencakup sabun mangrove, batik mangrove, produk daur ulang dengan bahan dasar sampah yang berasal dari masyarakat pesisir Siambang, serta kopi dan teh mangrove. Proses keberjalanan Koperasi KBS Siambang Sukses melibatkan tiga kelompok anggota koperasi, yakni Petani Pesisir Dompak Laut (PPDL), Kelompok Ekonomi Kreatif Tanjung Siambang (KEK-TS), dan kelompok Bank Sampah Bintang Siambang]]>
<![CDATA[Sosialisasi Dan Pelatihan Pengolahan Limbah Ternak Kambing Sebagai Pupuk Organik Di Desa Brumbungan Lor ]]>
<![CDATA[Nourma Ulva]]>;
<![CDATA[Muhammad Iqbal]]>;
<![CDATA[Abdurrohman]]>;
<![CDATA[Ainul Yaqin]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 1 No. 6 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Limbah ternak kambing merupakan kotoran kambing yang dapat dijadikan pupuk organik karena memiliki unsur hara yang sangat tinggi, hal tersebut didukung dengan adanya kotoran kambing bercampur dengan urin yang juga memiliki unsur hara. Mayoritas penduduk Desa Brumbungan Lor memiliki lahan pertanian dan hewan ternak. Namun, fakta di lapangan kotoran hewan ternak tersebut langsung dibuang tanpa adanya pengolahan. Sehingga, pemanfaatan kotoran hewan ternak sangat berguna dengan mengolahnya menjadi pupuk organik agar tidak bergantung terhadap pupuk kimia, serta menjadikan bahan pangan berkualitas tinggi. Penggunaan pupuk kimia terlalu sering juga akan berdampak tidak baik bagi tanah dan tanaman. Salah satu usaha untuk memperbaiki kesuburan tanah dan tanaman tersebut yaitu dengan melakukan pemupukan terutama pupuk organik. Adapun hasil dari observasi dan proses pelaksanaan pelatihan oleh Mahasiswa KKN adalah masyarakat mengetahui cara untuk mengolah kotoran hewan menjadi pupuk organik.]]>
<![CDATA[Menerapkan Pendekatan REBT (Rational Emotive Behavior Therapy) Dengan Menggunakan Teknik Modelling Untuk Menghilangkan Gangguan Kepribadian Terhadap Konseli ]]>
<![CDATA[Najwa Aulia]]>;
<![CDATA[Yenti Arsini]]>;
<![CDATA[Dwi Amalia Susilo]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2024): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini muncul sebagai respons terhadap meningkatnya gangguan kepribadian dalam konteks konseling, yang dapat memengaruhi efektivitas intervensi. Gangguan kepribadian seringkali menjadi hambatan dalam proses pemulihan individu dan memerlukan pendekatan terapeutik yang efektif. Oleh karena itu, diperlukan penelitian yang mendalam untuk mengidentifikasi metode yang dapat mengatasi gangguan kepribadian ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan pendekatan Rational Emotional Behavior Therapy (REBT) dengan menggunakan teknik modeling dalam rangka menghilangkan gangguan kepribadian pada sesi konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode ini dalam meningkatkan respon positif klien terhadap intervensi konseling. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen prapostest kontrol kelompok tunggal. Partisipan dipilih secara acak dan dibagi menjadi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan pemberian kuesioner yang dirancang khusus untuk mengukur perubahan dalam gangguan kepribadian sebelum dan setelah intervensi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dan inferensial, membandingkan hasil sebelum dan sesudah intervensi dalam kedua kelompok. Penelitian ini diharapkan memberikan wawasan baru tentang efektivitas penerapan REBT dengan teknik modeling dalam mengatasi gangguan kepribadian dalam konteks konseling, serta memberikan dasar untuk pengembangan intervensi lebih lanjut dalam bidang ini]]>
<![CDATA[Pengadilan Negeri Lubuk Pakam ]]>
<![CDATA[Jamal Ruddin Ginting]]>;
<![CDATA[Marie Maarif Mhd Nst]]>;
<![CDATA[Ilham Alfarizi]]>;
<![CDATA[Suci Dini Lubis]]>;
<![CDATA[Rasina Padeni Nasution]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2024): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Salah satu komponen penting dalam penegakan hukum di Indonesia adalah Pengadilan Negeri Lubuk Pakam, yang merupakan sebuah sistem pengadilan. Pengalaman ini memberikan mahasiswa yang berpartisipasi dalam Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Pengadilan Negeri Lubuk Pakam pemahaman yang komprehensif tentang sistem hukum negara. Mahasiswa berpartisipasi dalam berbagai kegiatan selama PKL, termasuk penelitian hukum, observasi persidangan, dan interaksi profesional dengan staf hukum. Selain memberikan informasi mengenai sistem hukum, Pengadilan Negeri Lubuk Pakam juga menjadi sumber untuk memahami aspek-aspek sosial dan budaya dalam sistem peradilan. Kesadaran akan etika dan konvensi hukum dikembangkan melalui pertemuan dengan para hakim, jaksa, dan petugas administrasi. Selain itu, kunjungan ke Pengadilan Negeri Lubuk Pakam memberikan kesempatan untuk belajar lebih banyak tentang tugas dan tanggung jawab pengacara di lapangan. Kesempatan ini menjadi landasan untuk meningkatkan kemampuan praktis dan memperkuat kredensial akademis dalam profesi hukum. Tujuan dari pelaksanaan PKL di pengadilan negeri adalah untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk secara aktif mengikuti prosedur peradilan di pengadilan negeri terkait dengan prosedur persidangan, beracara, pengambilan keputusan, dan memahami fungsi-fungsi aparat pengadilan, di samping pengajaran lain yang dapat dianggap sebagai materi pelengkap]]>
<![CDATA[Hasil Observasi Keberagaman Manusia Indonesia di SDN 30/IV Kota Jambi ]]>
<![CDATA[Khairana Fadhilla]]>;
<![CDATA[Indah Syagita]]>;
<![CDATA[Isna Rahmatullaili]]>;
<![CDATA[Rts. Shintia]]>;
<![CDATA[Jose Andrian]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2024): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Manusia Indonesia yang dikenal sebagai negara yang kaya akan keberagaman budaya. Dengan begitu banyaknya kebudayaan yang ada di Indonesia peserta didik diharapkan dapat menghargai perbedaan satu sama lain dan tetap menerapkan toleransi antar sesama tanpa mebedakan satusama lain. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui nilai-nilai Pancasila , penerapan kebhinekatunggalikaan dan kebiasaan saling menghargai yang dilakukan dalam kegiatan di SD N 30/IV Kota Jambi. Metode penelitian adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara. Analisis data di lakukan dengan cara teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian yaitu adanya tentang penghargaan dan penghayatan terhadap kebhinekatunggalikaan di SD Negeri 30/IV Kota Jambi adalah salah telah menunjukkan dan menerapkan kebhinekatunggalikaan pada proses pembelajaran. Hal tersebut tampak pada toleransi dalam beragama, toleransi dalam berbudaya, dan toleransi dalam perbedaan fisik dan kebutuhan.]]>
<![CDATA[The Effect of School Climate on Bullying Behavior in Boarding School Students ]]>
<![CDATA[Annisa Oktaviani]]>;
<![CDATA[Tarmidi Dadeh]]>;
<![CDATA[Raras Sutatminingsih]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2024): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[This study ains to explore the effect of school climate on bullying behavior in boarding school students, especially those in Medan city. This study uses quantitative methods with the sampling with the sampling technique is total sampling type convinence sampling with the conditions set, namely boarding school students ranging from grade VII junior high school/ MTs to grade XII high school with a total sample of 412 people. The research instrument used a 52-item likert scale test. Validity and reliability tests using the RASCH Winstep Model. The data analysis method used was simple linier regression analysis. The results showed that there was an influence between school climate and bullying behavior in boarding school students, the higher (positive) the school climate, the lower the bullying behavior in the boarding school. There are 6 dimensions of school climate used in this study, namely the dimensions of security, academic, community, institusional environment, educational orientation and culture. In the results of the first and second hypothesis tests, the dimensions that are not significant to bullying behavior are the community dimension and educational orientation because they have a significance value greater than 0.005 (p < 0.005).]]>
<![CDATA[Optimasi Proses Pembuatan Ikan Dendeng Blanak dan Pelatihan Media Sosial Untuk Meningkatkan UMKM Perekonomian Masyarakat di Desa Kalisalam Kecamatan Dringu Kabupaten Probolinggo ]]>
<![CDATA[Nourma Ulva K. D]]>;
<![CDATA[Diska Cintya Veredila]]>;
<![CDATA[Safitri Rosyidah]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 1 No. 5 (2023): November ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan terkait pembuatan ikan dendeng blanak kemasan dan pelatihan media sosial bagi masyarakat khususnya ibu-ibu PKK, Kader Posyandu dan Masyarakat di Desa Kalisalam Kecamatan Dringu kabupaten Probolinggo untuk mengetahui respon terhadap pelatihan pembuatan ikan dendeng blanak dan pelatihan media sosial. Adapun metode kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode observasi, wawancara, pengamatan, metode tanya jawab dan pelatihan dalam pembuatan ikan dendeng blanak kemasan. Pelatihan ini melibatkan para anggota mahasiswa Kuliah Kerja Nyata yang didampingi oleh dosen pendamping dari prodi FKIP dengan peserta para ibu-ibu PKK, Kader Posyandu dan masyarakat di Desa Kalisalam. Dapat hasil dari pelatihan pembuatan ikan dendeng blanak dan pelatihan media sosial yang dilakukan oleh ibu-ibu PKK, Kader Posyandu dan masyarakat di Desa Kalisalam adalah (1) hasil evaluasi terhadap olahan ikan dendeng blanak kemasan yang dibuat peserta pelatihan secara umum termasuk kategori baik dengan rata-rata keberhasilan 90%, (2) respon dari ibu-ibu PKK, Kader Posyandu dan masyarakat di Desa Kalisalam terhadap pelaksanaan pelatihan pembuatan olahan ikan dendeng blanak kemasan ini sangat baik, dilihat dari kehadiran mencapai 100% dan mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan E-Commerce Shopee Dalam Meningkatkan Strategi Pemasaran UMKM di Desa Gending ]]>
<![CDATA[Riska Nur Istiqomah]]>;
<![CDATA[Nourma Ulva]]>;
<![CDATA[M. Imam Purwantoro]]>;
<![CDATA[Dini Ayu]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 1 No. 5 (2023): November ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[E-commerce, terutama platform Shopee, dapat digunakan sebagai strategi pemasaran digital untuk meningkatkan jangkauan pemasaran UMKM di Desa Gending. Beberapa langkah yang dapat diambil dalam menggunakan Shopee untuk meningkatkan strategi pemasaran UMKM antara lain, membuat akun Shopee agar produk dapat dijual secara online dan menjangkau audiens yang lebih luas. Selain itu, memberikan informasi rinci tentang produk seperti deskripsi, gambar, dan harga juga akan membantu meningkatkan penjualan. UMKM juga dapat berpartisipasi dalam lokakarya atau sesi pelatihan untuk mempelajari strategi dan konsep manajemen yang tepat untuk bisnis mereka. Selain itu, menerapkan sistem e-commerce dan memanfaatkan fitur promosi Shopee seperti bundling, diskon, dan penawaran beli satu gratis satu juga akan membantu mempromosikan produk dan meningkatkan penjualan. Terakhir, UMKM perlu memantau dan mengevaluasi program mereka sendiri untuk menentukan efektivitas strategi pemasaran yang mereka gunakan. Dengan memanfaatkan Shopee sebagai strategi pemasaran digital, UMKM di Desa Gending dapat meningkatkan jangkauan pemasaran dan penjualan mereka.]]>
<![CDATA[Edukasi Kewirausahaan dalam Membangkitkan Jiwa Entrepreneur Bagi Generasi Z ]]>
<![CDATA[Shanti Ike Wardani]]>;
<![CDATA[Anna Widayani]]>;
<![CDATA[Nunuk Latifah]]>;
<![CDATA[Ika Rachmawati]]>;
<![CDATA[Rani Arifah Normawati]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2024): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Ketimpangan ekonomi adalah salah satu masalah besar yang terjadi di Indonesia hingga saat ini bahkan untuk beberapa tahun mendatang. Jawaban untuk menghadapi ketimpangan ekonomi tersebut yaitu dengan bertambahnya jumlah penduduk Indonesia yang menjadi wirausaha. Semangat berwirausaha sayangnya kurang dimiliki oleh generasi Z pada saat ini dengan issue-issue yang bermunculan di masyarakat, salah satunya inner child. Dari permasalahan tersebut dilaksanakan kegiatan pengabdian dengan memberikan inspirasi maupun motivasi yang diberikan oleh narasumber (praktisi) pada generasi Z untuk memulai usaha baru yang bertujuan untuk (1) memberikan pengetahuan kepada generasi Z tentang kewirausahaan, dan (2) memberikan kesadaran dan menumbuhkan jiwa berwirausaha bagi generasi Z. Metode kegiatan ini mulai dari observasi, perijinan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Peserta kegiatan ini adalah siswa SMA/SMK/MA di wilayah Blitar Raya sebanyak 100 orang. Hasil kegiatan edukasi kewirausahaan dalam membangkitkan jiwa entrepreneur bagi generasi Z ini menunjukkan para generasi Z memiliki potensi yang besar untuk dipersiapkan menjadi seorang wirausaha yang akan memandirikan dirinya secara ekonomi kelak, dan akan berdampak positif bagi perekonomian di Indonesia. Selain itu para peserta diharapkan akan menjadi entrepreneur muda yang paham akan kewirausahaan dan memiliki karakter dan mental seorang entrepreneur.]]>
