cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 137   138   139   140   141 
Pelayanan Supervisi Klinis Mempengaruhi Peningkatan Profesional Guru Di SMPN Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat Daya Miswar, Miswar
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28653

Abstract

Pemberian pelayanan supervisi klinis pada guru-guru dapat meningkatkan professional mengajar. Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui peningkatan dan penggunaan teori-teori baru tentang supervisi klinis dalam meningkatkan profesional mengajar guru dalam menerapkan strategi pembelajaran. Subjek penelitian adalah Guru-guru binaan SMPN dalam lingkup Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Barat Daya berjumlah 20 orang guru dengan kemampuan disiplin ilmu yang bervariasi sesuai dengan jurusan yang di emban. Prosedur penelitian dilakukan dua siklus dengan persiapan perencanaan melakukan tindakan, pengamatan dan renungan. Hasil tindakan siklus I pertemuan ke 1 pengamatan aspek kompetensi inti 30 %, kompetensi dasar 35 %, Materi Ajar 35 %, Indikator, 35 % strategi pembelajaran 30% dan evaluasi 30%. Pertemuan ke 2 aspek kompetensi inti 30 %, kompetensi dasar 45 %, Materi Ajar 45 %,, Indikator, 45 %, strategi pembelajaran 45 %, dan evaluasi 45 %. Hasil tindakan siklus I pertemuan ke 1 aspek kompetensi inti 55 %, kompetensi dasar 65 %, Materi Ajar 65 %,, Indikator, 65 %, strategi pembelajaran 65 %, dan evaluasi 55 %. Pertemuan ke 2 aspek kompetensi inti 80 %, kompetensi dasar 75 %, Materi Ajar 80 %,, Indikator, 75 %, strategi pembelajaran 80 %.
Efektivitas Penggunaan Sistem Informasi Inventarisasi Sensus Barang Milik Daerah (Simfoni Bmd) Pada Bpkad Kota Pekanbaru Syahfitry*, Indah Demara; Ahyaruddin, Muhammad
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26993

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas atau keberhasilan penggunaan aplikasi Sistem Informasi Inventarisasi Sensus Barang Milik Daerah (Simfoni BMD) pada BPKAD Kota Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif menggunakan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Simfoni BMD cukup efektif untuk digunakan dalam inventarisasi aset BMD pada BPKAD Kota Pekanbaru. Hal ini dapat dilihat dari bentuk aplikasi yang relevan dengan kebutuhan dan cukup membantu. Simfoni BMD ini juga sudah berjalan sesuai peraturan yang ada, dari LKI (Lembar Kerja Inventarisasi) atau form yang dibuat, itu telah sesuai dengan peraturan Permendagri No 47 Tahun 2021. Sudah diterapkan oleh BPKAD Kota Pekanbaru sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Perbandingan Gerakan Sosial Baru Dan Gerakan Sosial Lama (Studi Kasus Di Myanmar) Nakya*, Aisha Ferin; Alghifari, Andi Muhammad Rifansyah; Ramadhan, Zulfikar Rizqy; Ahmad, Rizwar Khalifatullah; Zaini, Muhammad; Prakoso, Havidz Ageng
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26095

Abstract

Pada penulisan penelitian ini, membahas perbandingan gerakan sosial lama menuju gerakan sosial baru dengan aktor buruh di Myanmar, kemudian menjelaskan berdasarkan teori tersebut. Gerakan sosial lama yang akhirnya melahirkan gerakan sosial baru memunculkan berbagai fenomena yang dapat dikaji dari berbagai perspektif. Adapun tujuan dari penulisan artikel ini ialah untuk mengkaji perbandingan gerakan sosial lama hingga gerakan sosial baru dilihat dari studi kasus gerakan buruh di Myanmar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Menggunakan metode library research, dengan kata lain sumber data berdasarkan literatur (tesis, jurnal, buku, artikel, dll). Penemuan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. Dengan sudut pandang gerakan sosial lama, gerakan buruh di Myanmar berfokus pada melawan pemerintah militer dan memperjuangkan demokrasi. Selain itu juga bertujuan untuk menangani masalah buruh di daerah perbatasan.
Strategi Komunikasi Bisnis Dalam Membangun Citra Perusahaan Melalui Program Corporate Social Responsibility Annisa Siregar*, Nabilla; Maysaroh, Siti; Rayani Sinuhaji, Tri nanda
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25920

Abstract

Perkembangan teknologi dan informasi di Era globalisasi memungkinkan masyarakat untuk berkomunikasi dengan mudah. Setiap orang harus mampu mengikuti perkembangan dan tuntutan pasar karena pergerakan informasi dan komunikasi, pengetahuan internal maupun eksternal dan kesadaran masyarakat semakin meningkat terutama dalam suatu perusahaan. Persaingan industri yang semakin berkembang mendorong perusahaan menciptakan citra positif dalam perusahaan.  Setiap perusahaan bertanggung jawab atas perkembangan citra positif perusahaan. Citra positif tidak terbentuk begitu saja, namun dibutuhkan strategi komunikasi yang tepat. Citra positif yang dibangun oleh perusahaan memiliki kaitan yang kuat terhadap reputasi perusahaan. Perusahaan dapat membangun citra positif melalui  Corporate Social Responsibility (CSR). Pembentukan CSR dalam perusahaan memiliki tujuan untuk membangun citra positif perusahaan dimata masyarakat. Namun sering kali masyarakat menilai perusahaan belum memiliki citra yang baik. Hal ini terjadi dikarenakan kurangnya struktur dan konsep yang baik dalam pelaksanaan Corporate Social Responsibility (CSR). Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk meningkatkan implementasi CSR yang efektif dan efisien dalam perusahaan.
Application of the Pair Checks Learning Model Assisted by Pop Up Book Media in Improving History Learning Outcomes of Class XI IIS Students of SMA Negeri 2 Meulaboh Yaelna*, Nyak Cut Ranti; Kusnafizal, Teuku; Iswanto, Sufandi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i1.24258

Abstract

Penelitian Dalam pembelajaran sejarah, terdapat keluhan dari guru karena nilai siswa belum mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan model pembelajaran pair cheks berbantuan media pop up book pada mata pelajaran sejarah (2) peningkatan hasil belajar sejarah siswa sebelum dan sesudah penerapan model pair cheks berbantuan media pop up book di SMA Negeri 2 Meulaboh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 2 Meulaboh. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IIS 1. Adapun teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel dengan menentukan kriteria-kriteria tertentu ataupun tujuan yang sama. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, dokumen, nilai sebelum perlakuan dan tes. Berdasarkan hasil pengolahan data diperoleh varians nilai test awal 427,86 varian nilai test akrhir  = 114,25 rata-rata nilai tes awal  39,45 dan rata-rata nilai test akhir  = 70,6. Dengan taraf  signifikan (α) = 0,05 dan derajat kebebasan (dk) = (20 – 1) = 19 sehingga dari tabel distribusi t diperoleh , diperoleh ttabel thitung yaitu 1,738,9 atau dengan kata lain thitung ttabel dalam artian hipotesis H0 ditolak  dan hipotesis H1 diterima. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran pair cheks berbantuan media pop up book dapat  meningkatkan hasil belajar siswa di kelas XI IIS 1 SMA Negeri 2 Meulaboh.
Analisis Bibliografi Artikel Jurnal Pendidikan Kejuruan di Indonesia Antoro*, Agung Dwi; Sayuti, Muhammad; Biddinika, M. Kunta
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24588

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kata kunci, asal penulis, dan sumber referensi pada artikel jurnal vokasi di empat perguruan tinggi di Indonesia terbit tahun 2010-2020.  Empat jurnal vokasi yang dianalisis adalah Jurnal  Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Universitas Negeri Yogyakarta,  Jurnal Teknologi dan Kejuruan,Universitas Negeri Malang,  INVOTEC (Innovation of Vocational Technology Education) Universitas Pendidikan Indonesia, dan Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan Universitas Negeri Padang. Total artikel yang dianalisis berjumlah 586. Metode penelitian menggunakan analisis bibliometrik dengan sumber data berasal dari empat jurnal perguruan tinggi vokasi yang telah ditentukan dan akan dianalisis dengan analisis literature review artikel jurnal. Hasil penelitian menunjukan bahwa asal afiliasi penulis terbanyak pada artikel jurnal vokasi masih didominasi oleh penulis yang berasal perguruan tinggi penerbit jurnal itu sendiri. Penulis terbanyak berasal dari Indonesia, dilanjutkan dengan penulis dari Malaysia, Nigeria dan Jerman. Kata kunci yang paling banyak muncul adalah kata atau frasa “subyek penelitian”, dilanjutkan dengan kategori “metode penelitian”. Sumber referensi terbanyak dari seluruh artikel yang dianalisis adalah jurnal berbahasa Inggris, kemudian jurnal berbahasa Indonesia, buku berbahasa Inggris dan buku berbahasa Indonesia.
Pengaruh Penggunaan Media Powerpoint Dalam Meningkatkan Hasil Pembelajaran Di Kelas 5 SD Negeri 066045 Medan Tahun Ajaran 2022/2023 Simanjuntak, Harlen
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25243

Abstract

Pendidikan pada hakekatnya merupakan suatu upaya mewariskan nilai, yang akan menjadi penolong dan penentu umat manusia dalam menjalani kehidupan sekaligus memperbaiki nasib dan peradaban umat manusia. Tanpa pendidikan, diyakini bahwa manusia sekarang tidak jauh berbeda dengan generasi manusia masa lampau, yang dibandingkan dengan manusia sekarang, telah sangat tertinggal baik kualitas kehidupan maupun proses-proses pemberdayaannya. Keberhasilan pembelajaran dipengaruhi oleh berbagai hal, salah satu yang terpenting adalah peran media pembelajaran. Dalam situasi seperti ini, kemampuan guru sebagai pemegang peran penting diharuskan memiliki imajinasi dan tingkat kreatifitas yang diatas rata-rata agar dapat membawakan atau menyampaikan pelajaran sesuai dengan yang diharapkan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini disebut sebagai metode kuantitatif karena berisi angka-angka dan juga analisis yang menggunakan statistic didalam pengerjaannya. Pendekatan ini menggunakan  pendekatan quasi experimental design,  yang mana peneliti tidak memiliki kontrol sepenuhnya terhadap variabel-variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan eksperimen. Penelitian ini menggunakan pretest-posttes group design yaitu dengan membandingkan antara sebelum diberi pelaksanaan pembelajaran dengan media powerpoint dengan sesudahnya. Kesimpulan dari penelitian yang diambil adalah penggunaan media PowerPoint dapat meningkatkan hasil pembelajaran di kelas 5 SD Negeri 066045 Medan Tahun Ajaran 2022/2023.
Penggunaan Handout Berbasis Guided Note Taking Pada Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS MAN 2 Bireuen Harifa*, Hisyi; Sakdiyah, Sakdiyah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.24852

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS MAN 2 Bireuen. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui penggunaan handout berbasis guided note taking pada pembelajaran sejarah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa, untuk mengetahui prestasi belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan handout berbasis guided note taking pada pembelajaran sejarah dan perbedaan prestasi belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan handout berbasis guided note taking pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS MAN 2 Bireuen. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-experimental dan desain one group pretest-posttest dengan pendekatan kuantitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MAN 2 Bireuen tahun ajaran 2022/2023 yang terdiri dari 4 empat kelas berjumlah 104 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IPS MAN 2 Bireuen yang terdiri dari 24 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, serta uji t (hipotesis) beda dua rata-rata. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh data bahwa handout berbasis guided note taking dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada pembelajaran sejarah. Hal ini diketahui melalui uji hipotesis nilai thitung = 9,920 dan ttabel pada taraf α (0,05) dengan df = 22 adalah 2,074, berarti menunjukkan bahwa kriteria uji thitung ttabel atau 9,920 2,074 pada taraf signifikasi α =5% (0,05), maka H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang nyata (signifikasi) sebelum dan sesudah penggunaan handout berbasis guided note taking pada pembelajaran sejarah kelas XI IPS MAN 2 Bireuen.
Pengaruh Investasi Dan Tenaga Kerja Sektor Pertambangan Serta Belanja Pemerintah Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Dan Kesempatan Kerja Di Kabupaten Halmahera Timur Isma Fadilah, Rifka; Runtunuwu*, Prince Charles Heston; M. Samiun, Muhammad Zais
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25263

Abstract

Sektor pertambangan merupakan industri yang menguntungkan jika investasi yang masuk terealisasi dengan baik dan menyerap tenaga kerja yang cukup banyak sehingga bisa dimanfaatkan sebesar-besarnya untuk kepentingan masyarakat di Kabupaten Halmahera Timur. Selain itu keterlibatan pemerintah daerah dalam meningkatkan perekonomian melalui belanja pemerintah ini diharapkan mampu mendorong pertumbuhan ekonomi maupun perluasan kesempatan kerja. Maka dari itu tujuan dari penelitian ini adalah untuk  mengetahui bagaimana pengaruh investasi PMDN dan tenaga kerja sektor pertambangan serta belanja pemerintah terhadap pertumbuhan ekonomi dan kesempatan kerja di Kabupaten Halmahera Timur. Penelitian ini menggunakan metode path analisis,uji asumsi klasik, koefisien determinasi serta uji t dan  menggunakan data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Halmahera Timur serta Badan Koordinasi Penanaman Modal. Hasil penelitian ini diperoleh dari hasil analisis ekonometrika setelah diolah menggunakan SPSS versi 25 sebagai alat uji statistik yang menunjukkan bahwa secara parsial : (1) investasi PMDN dan tenaga kerja sektor  pertambangan berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi (2) belanja pemerintah tidak berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Halmahera Timur; (3) investasi PMDN dan belanja pemerintah tidak berpengaruh signifikan terhadap kesempatan kerja; (4)Tenaga kerja dan pertumbuhan ekonomi secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kesempatan kerja.
Kajian Yuridis terhadap Ham: Timbulnya Aksi Kamisan sebagai Representatif Peristiwa 1998-1999 Rini, Mada Sulistiyo
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v7i4.22619

Abstract

Aksi Kamisan (Black Umbrella Protest) merupakan sebuah aksi damai yang muncul sebagai upaya untuk mencari keadilan terhadap peristiwa yang terjadi sepanjang tahun 1998-1999. Kasus yang mana merupakan pelanggaran berat terhadap HAM sesuai dengan UU nomor 26 tahun 2000, seperti halnya tragedi Semanggi I-II dan Trisakti yang berupa penculikan, pembunuhan, penembangan serta penghilangan secara paksa. Sehubungan dengan hal tersebut, dengan adanya penelitian ini berupaya memaparkan sejauh mana perjuangan serta upaya-upaya yang telah dilakukan pemerintah dalam penganganan kasus pelanggaran HAM tersebut sekaligus mengukur keselarasan antara peraturan HAM secara tertulis dan implementasiannya dalam kehidupan. Penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif dengan model Miles dan Huberman yaitu menerapkan aspek kesinambungan dalam pembahasan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian pendekatan deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa studi pustaka serta penelusuran terhadap arsip-arsip sebelumnya yang berkaitan dengan topik pembahasan. Penelitian ini selain menunjukkan perjuangan yang dilakukan oleh korban serta keluarga yang dirugikan dalam kasus pelanggaran HAM sepanjang tahun 1998-1999, tetapi juga menunjukkan adanya ketidak selarasan terahadap peraturan HAM yang tertulis dengan pengimplementasiannya. Namun begitu, mengingat sejauh ini kasus tersebut terhambat pada Kejaksaan Agung maka komitmen dari negara serta pemerintah adalah satu-satunya variable kunci untuk penyelesaian kasus HAM tersebut.

Page 139 of 178 | Total Record : 1774

 137   138   139   140   141 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol. 11 No. 1 (2026): February Soial and Humanities Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue