cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 138   139   140   141   142 
Kebiasaan Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Saat Pandemi Covid-19 Di SMK Muhammadiyah Purwodadi Purworejo Indriati*, Kurnia; Muchlas, Muchlas; Sayuti, Muhammad
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25117

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis (1) kebiasaan belajar siswa saat pandemi Covid-19 di SMK Muhammadiyah Purwodadi Purworejo, (2) respons guru dan (3) kepala sekolah terhadap perubahan kebiasaan belajar siswa saat pandemi Covid-19.Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan analisis tematik. Subjek penelitian ini terdiri dari perwakilan 9 orang siswa dari kelas yang berbeda, 4 guru dan kepala sekolah.Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi partisipan, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa; (1) kebiasaan belajar siswa SMK Muhammadiyah Purwodadi Purworejo saat pandemi Covid-19 meliputi penerapan strategi dan teknik pembelajaran yang dilakukan siswa, tujuan belajar siswa, cara menambah pengetahuan dan keterampilan lain saat dilakukan pembelajaran daring, suasana belajar sebelum dan selama pandemi Covid-19, sumber belajar yang dipakai sebelum maupun saat pandemi Covid-19, pengaturan diri, dan dukungan lingkungan belajar siswa. (2) respons guru dalam menghadapi perbedaan kebiasaan belajar siswa adalah dengan memberi beberapa masukan. Masukan tersebut antara lain berkaitan dengan aturan belajar, pemanfaatan media informasi digital dan fasilitas yang diberikan, memanfaatkan waktu belajar, persiapan belajar yang baik, merubah pola dan metode mengajar guru, guru melakukan pembelajaran yang menyenangkan, komunikatif, dan evaluasi. (3) respons kepala SMK Muhammadiyah Purwodadi dalam menghadapi perbedaan kebiasaan belajar siswa adalah mengambil kebijakan, melakukan blended learning, mengedepankan capaian kompetensi siswa, memberikan ruang konsultasi, keringanan biaya, pemenuhan fasilitas belajar, peenuhan sumber belajar, peningkatan kapasitas guru, dan melakukan evaluasi.
Peran Kerapatan Adat Nagari Kuranji dalam Membina Perilaku Remaja di Kelurahan Kuranji Yatim, Yenita
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24755

Abstract

Riset ini dilatarbelakangi oleh maraknya perilaku menyimpang yang dicoba remaja di Kecamatan Kuranji khususnya di Dusun Kuranji. Riset ini bermaksud menjelaskan kedudukan KAN dalam membina sikap remaja di Dusun Kuranji Kecamatan Kuranji Kota Padang. Teori yang dipakai dalam riset ini merupakan teori strukturasi yang dikemukakan oleh Antony Giddens. Riset ini memakai pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Metode penentuan dicoba dengan cara purposive sampling dengan 8 informan. Tipe informasi yang dipakai merupakan informasi primer serta informasi sekunder. Tata cara pengumpulan informasi berbentuk observasi, wawancara mendalam, serta riset dokumen. Analisis data dipakai dengan bentuk analisa data interaktif (Milles dan Huberman) yang mencakup 4 jenjang ialah pengumpulan data, reduksi data, penyajian informasi serta penarikan kesimpulan. Hasil riset ini menerangkan bahwa kedudukan Kerapatan Adat Nagari (KAN) dalam membina sikap remaja dengan: melakukan aktivitas pada aspek pembinaan keimanan dan kegiatan seni serta olahraga. Di samping itu juga menyebarluaskan informasi mengenai ancaman tawuran serta bahaya narkoba dengan mengajak ustadz ataupun aparat buat memberikan penyuluhan pada para remaja. Kemudian melaksanakan mediasi kepada remaja yang berkelahi dengan mengajak kedua belah pihak bersama menyadari kesalahannya serta memberikan rekomendasi dan pengarahan supaya tidak mudah mengambil tindakan sebab hanya bakal merugikan remaja itu terlebih lagi merugikan warga sekitar bila berlangsung kehancuran imbas dari perkelahian itu. Perihal ini dilakukan supaya remaja sanggup menjalakan jalinan yang positif antara satu dengan yang lain supaya terwujud atmosfer yang seimbang, nyaman, aman serta rukun di tengah-tengah warga
The Effectiveness Of Impromptu Speaking Method On Students’ Speaking Of Introducing Oneself And Others Wirdayana*, Wirdayana; Kultsum, Ummi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25327

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan “Metode Impromptu Speaking terhadap keterampilan berbicara memperkenalkan diri dan orang lain” pada siswa kelas VII SMPN 3 Tangerang Selatan tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan metodologi kuasi eksperimen. Populasinya adalah siswa kelas VII SMPN 3 Tangerang Selatan. Sampel terdiri dari 70 siswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling dan dibagi menjadi kelas eksperimen dan kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes lisan. Pre-test di awal, dan post-test di akhir pelajaran. T-test digunakan untuk menganalisis data dari pre-test dan post-test. Nilai pre-test dari kedua kelas menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas kontrol lebih rendah dari kelas eksperimen. Tetapi skor post-test menunjukkan bahwa kelas eksperimen mendapat skor yang jauh lebih tinggi dari pada kelas kontrol. Secara statistik, hasil sig dua sisi pada penelitian ini adalah p (0,001), lebih kecil dari 0,05. Artinya Ha diterima dan Ho ditolak, atau ada pengaruh penggunaan Metode Impromptu Speaking terhadap keterampilan berbicara siswa dalam memperkenalkan diri dan orang lain. Berdasarkan hasil uji besarnya efek Cohen yaitu 0,81, maka keefektifan metode Impromptu Speaking dalam penelitian ini dikategorikan 'sangat baik'. Hasilnya, metode Impromptu Speaking berpengaruh dalam mengembangkan kemampuan Berbicara siswa dalam memperkenalkan diri dan orang lain di kelas VII SMPN 3 Tangerang Selatan tahun pelajaran 2022/2023. 
Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri Dengan Model Mind Mapping (Peta Pikiran) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 13 Banda Aceh Warahmah, Mawaddah; ', Mawardi; ', Nurasiah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran inkuiri dengan model Mind Mapping (Peta Pikiran) terhadap prestasi belajar siswa kelas VII di SMP N 13 Banda Aceh”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan tes, dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan uji normalitas dan uji homogenitas terdapat perbedaan antara kelas eskperimen dan kelas kontrol nilai rata-rata yang diperoleh kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol. Di kelas eksperimen terdapat 30% siswa yang tidak tuntas dan 70% siswa yang tuntas, sedangkan di kelas kontrol terdapat 80% siswa yang tidak tuntas dan 20% siswa yang tuntas.Berdasarkan uji hipotesis atau uji-t pada maka dari daftar distribusi t diperoleh ttabel = 2,02. Adapun nilai ttabel pada taraf signifikan 5% (α = 0,05) dengan derajat kebebasan dk = 41 adalah 2,02. Berdasarkan hasil pengolahandata yang telah dilakukan, diperoleh hasil uji-t yaitu nilai thitung = 0,25 dan nilai ttabel2,11. Berarti bahwa thitung ttabel yaitu 0,25 2,11. Dengan demikian sesuai kriteria pengujian, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya, penggunaan  Metode Pembelajaran Inkuiri dan Model Mind Mapping (Peta Pikiran) berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah. This study aims to determine the effect of inquiry learning methods with the Mind Mapping model (Mind Maps) on student achievement in class VII in SMP N 13 Banda Aceh ". This research uses quantitative and qualitative approaches with experimental research types. Data collection techniques in this study are using tests, documentation and interviews. Based on the normality test and homogeneity test there is a difference between the experimental class and the control class the average value obtained by the experimental class is higher than the control class. In the experimental class there were 30% of students who were incomplete and 70% of students who were complete, while in the control class there were 80% of students who were incomplete and 20% of students who were complete. = 2.02. The value of the table at a significant level of 5% (α = 0.05) with a degree of freedom dk = 41 is 2.02. Based on the results of processing the data that has been done, the t-test results obtained are the t-value = 0.25 and the ttable value 2.11. It means that tcount ttable is 0.25 2.11. Thus according to the test criteria, then H0 is rejected and Ha is accepted. That is, the use of Inquiry Learning Methods and Mind Mapping Models (Mind Maps) affect student learning outcomes in learning history.
Urgensi Prosedur Pengungkapan Rahasia Bank Terhadap Nasabah Bank Elpha Darnia, Meriza; Haikal Muqsith*, Muhammad; Jovannelha, Resa Dwi; Nababan, Eprin Erikson; Adyaksa, Getar Juang
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.24994

Abstract

Hak privasi finansial atau rahasia bank (bank secrecy, financial privacy) dipandang sebagai hak asasi manusia yang harus dilindungi dari campur tangan pihak lain, termasuk negara. Aturan rahasia bank dibuat untuk melindungi kepentingan nasabah dalam menjaga kerahasiaan informasi keuangan mereka dan juga untuk kepentingan bank sendiri dalam mempertahankan kepercayaan dan kelangsungan hidupnya. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan mengenai hak dan kewajiban bank untuk menjaga kerahasiaan informasi nasabah dan penggunaan informasi tersebut, serta tindakan hukum yang dapat diambil jika ada pelanggaran terhadap rahasia bank. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif untuk mengkaji fenomena yang diteliti. Metode ini melibatkan analisis kaidah-kaidah yang terdapat pada peraturan perundang-undangan yang berlaku. Undang-Undang No. 10 Tahun 1998 Pasal yang telah ditetapkan tidak memberikan ketentuan mengenai kemungkinan bagi bank untuk mengungkapkan simpanan nasabah meskipun dengan prosedur memohon izin kepada pimpinan Bank Indonesia, Oleh karena itu prosedur dan ketentuan pengungkapan rahasia bank, seperti sebagai kebutuhan perpajakan, sebagai urgensi Penyelesaian Piutang Bank, sebagai urgensi Peradilan Pidana dan Perdata ataupun urgensi kegiatan perbankan. Dengan kata lain terjaminnya kerahasiaan pada bank tidak bersifat mutlak melainkan bersifat nisbi.
History and Empirical: The Influence of Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) as Joint Venture on the Brotherhood Principle on Village Economic Independence Burhanuddin*, Burhanuddin; Agussalim, Agussalim; Wahyuni, Wahyuni
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24671

Abstract

This study aims to analyze and describe "Historical and Empirical: The Influence Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) as a Joint Venture on the Principle of Brotherhood on Village Economic Independence". Respondents to this study were BUMDes administrators and the people of Nggembe Village, Bolo District, Bima Regency, totaling 47 people. The research instruments are questionnaires and documentation. Data were analyzed using simple linear regression analysis. The results of the research in terms of the history of the establishment of BUMDE are venture entities whose main motive is not solely seeking economic profit, but rather community-based empowerment activities by utilizing village potential so that they have added economic value based on the spirit of joint on the principle of brotherhood. Empirically, BUMDes as a joint venture on the principle of kinship has a significant and positive effect on village economic independence. The managerial implications of this research are that the implementation of a joint business on the principle of kinship through the business partnership movement developed by BUMDEs is a major factor in success in business management.
Faktor Kualitatif Service-Profit Chain dalam Bisnis Franchise Restoran Ireene*, Ireene
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.25836

Abstract

Understanding the factors that can influence business success may contribute to improving the food and beverages business concept, which has a large market potential in Indonesia. The factors that are of concern in this research are qualitative factors, based upon the idea in the service-profit chain theory. Research problem of this article is "what are the qualitative factors that may influence restaurant franchise business? And how do these factors influence the performance of the restaurant franchise business? The discussion of this research elaborates on these qualitative factors, which include external and internal dimensions, namely the business itself and its employees, namely how they provide services, manage their assets, and design their products, as the so-called the 'internal dimension', while factors related to customer psychology are the 'external dimension'. Successful restaurant franchises provide examples on how considering these factors in running their business, may contribute to their success. The service-profit chain theory may be used alongside supporting concepts, to develop the business concept further.
Factors Influencing the Use of Mobile Payments Among Millennials in Indonesia Hubeis, M. Alimardi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i1.29600

Abstract

Amidst the ongoing COVID-19 pandemic, mobile payment options have become vital in shaping consumer behavior, particularly among digitally savvy Indonesian millennials. Furthermore, these payment options provide a means for individuals who wish to limit their social interactions while purchasing, thereby reducing the potential for COVID-19 exposure. The author's objective in this research is to examine the diverse aspects that impact society's adoption of mobile-based payment methods. The research methodology employed in this study is qualitative, utilizing a library research technique drawing from many contemporary journals that address similar subjects. The authors identify several influential factors or variables that affect the adoption of mobile payment methods in society. These include perceived usefulness, ease of use, trust, cost, social influence, attitude, privacy, technology security, continuous improvement, perceptions of performance expectancy, compatibility, knowledge, and trust.
Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pelatihan Berbasis Marketplace Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemasaran Produk Pada Pelaku Usaha Bank Sampah Nuraeni*, Yeni; Sudiyanto, Sudiyanto; Setiawan, Abdul Haris
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28456

Abstract

Available online at https://jim.usk.ac.id/sejarahAbstrak: Pelaku usaha bank sampah memiliki peran penting dalam pengelolaan limbah dan keberlanjutan lingkungan, namun mereka sering menghadapi kendala dalam memasarkan produk daur ulang mereka. Metode demonstrasi dipilih sebagai pendekatan untuk pelatihan ini karena potensinya dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan pemasaran produk secara interaktif. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan pemasaran produk pelaku usaha Bank Sampah Barrokah Desa Tulungrejo Kecamatan Trucuk. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain penelitian tindakan, dengan subjek 20 pelaku usaha bank sampah yang dipilih secara purposive. Selama dua siklus pelatihan yang berbeda, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Siklus pertama mencakup pelatihan dasar dalam memasarkan barang bank sampah melalui metode demonstrasi. Siklus kedua mencakup pelatihan lanjutan yang mencakup simulasi pemasaran pada platform marketplace. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis marketplace dengan metode demonstrasi efektif dalam meningkatkan kemampuan pemasaran produk pada pelaku usaha bank sampah. Selain itu, kemampuan mereka untuk mempresentasikan produk secara persuasif juga meningkat melalui latihan demonstrasi dan simulasi di platform marketplace. Langkah-langkah ini dapat berkontribusi pada pertumbuhan sektor ekonomi berkelanjutan dan pengurangan dampak limbah pada lingkungan.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan Purba, Daniel Wisuda; Septiani*, Sisca; Hastaningrum, Septika; Budiyanto, Hendro
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.27090

Abstract

Keberhasilan sebuah organisasi ditentukan oleh sumber daya manusia. Gaya kepemimpinan dan motivasi adalah hal yang dapat mempengaruhi kinerja karyawan. Pendekatan uantitatif digunakan pada penelitian ini. Populasi terdiri dari Karyawan Beatrice Clothing, sebanyak 40 orang. Metode penetuan sampel jenuh atau total sampling. Teknik pegumpulan data dalam penelitian ini yaitu kuisioner. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, uji realibilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian bahwa gaya kepemimpinan tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja, sementara motivasi kerja secara positif dan berarti memengaruhi kinerja. Namun, melalui pengujian gabungan, terlihat bahwa ketika gaya kepemimpinan dan motivasi kerja bersatu, keduanya secara bersama-sama memainkan peran penting dalam meningkatkan kinerja karyawan. Temuan ini menggambarkan bahwa dalam konteks organisasi ini, menggalang keduanya secara sinergis menghasilkan dampak yang lebih besar daripada saat berdiri sendiri, menekankan pentingnya kerja sama yang efektif antara kepemimpinan dan dorongan internal untuk meraih kesuksesan,

Page 140 of 178 | Total Record : 1774

 138   139   140   141   142 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol. 11 No. 1 (2026): February Soial and Humanities Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue