Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.51
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Majalah Ilmiah Peternakan Gorga : Jurnal Seni Rupa Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Jurnal Samudra Ekonomika Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Paedagogy Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Government Science (GovSci ) : Jurnal Ilmu Pemerintahan Journal of Economics and Regional Science Al-Ihtirafiah Indonesian Journal of Innovation Studies Jurnal Teknologi Khazanah Akademia V-art: Journal of Fine Art Jurnal Pahlawan Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Basicedu Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al Yazidiy: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Akuntansi: Jurnal Riset Ilmu Akuntansi EJLHSS Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Journal of Economics, Bussiness and Management Issues Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Sipil Sains Terapan Journal of Learning on History and Social Sciences Journal of Higher Education and Academic Advancement
MISWAR MISWAR
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 65 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 65 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
DIVERSIFIKASI GERABAH TRADISIONAL ANDALEH KABUPATEN LIMAPULUH KOTA DENGAN TEKNIK BATIK Hendra, Hendra; Akmal, Ahmad; Ferawati, Ferawati; Sumadi, Sumadi; Miswar, Miswar
Batoboh Vol 7, No 1 (2022): BATOBOH : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/bt.v7i1.2231

Abstract

Diversifikasi produk gerabah tradisional Andaleh dari produk fungsional menjadi produk estetik merupakan upaya memajukan kerajinan gerabah tradisional Andaleh. Kerajinan yang sudah berumur puluhan tahun tersebut  masih eksis walaupun adanya penurunan omzet pengrajin.  Gerabah yang biasanya digunakan sebagai periuk tersebut dibeli dengan harga yang murah ke pengrajin. Oleh karena itu perlu ada upaya untuk meningkatkan nilai guna dari gerabah tersebut agar nilai jualnya juga meningkat. Gerabah didekorasi dengan menarik dengan motif batik khas Minangkabau menggunakan canting batik sehingga menjadi hiasan. Hal ini bertujuan untuk menonjolkan karakter batik dari motif yang dihasilkan. Produk gerabah tersebut menjadi lebih menarik setelah dilakukan proses finishing. Proses mencanting dilakukan langsung di permukaan gerabah untuk kemudian dilakukan finishing produk. Kegiatan ini melibatkan pengrajin gerabah tradisional Andaleh. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas pengrajin guna meningkatkan taraf hidupnya. Produk gerabah ini nantinya menjadi produk unggulan daerah dan dapat dijual di objek wisata yang ada.Kata Kunci: Diversifikasi; gerabah; teknik batik
KENANGAN MASA LALU, PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN DALAM PUISI-PUISI CHAIRIL ANWAR Miswar, Miswar
Jurnal Basicedu Vol. 2 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v2i1.130

Abstract

Puisi adalah salah satu karya sastra yang populer dalam dunia kesusastraan, baik di Indonesia maupun di tingkat dunia. Banyak pihak merasa kesulitan untuk memahami puisi secara tepat dan benar. Sebab, untuk memahami puisi tidak semudah memahami tulisan ilmiah. Dalam puisi, tidak menggunakan bahasa seperti dalam tulisan ilmiah, tetapi banyak menggunakan kata yang mengandung makna ganda. Menterjemahkan puisi, antara seseorang dengan yang lain, mungkin hasil akan berbeda. Ini, tergantung dari sudut pandang masing-masing. Sebenarnya, untuk dapat memahami dan menterjemah puisi dengan baik, paling tidak harus memahami dua unsur yang membangun puisi, yaitu unsur intrinsik, dan ekstrinsik karya sastra. Kajian ini mencoba untuk melihat tentang: (1). Adakah suasana kenangan masa lalu dalam puisi Cahril Anwar? (2). Apakah ada manfaat puisi-puisi Chairil Anwar untuk pendidikan dan pengajaran? Hasil kajian ini menujukkan bahwa, puisi-puisi Chairil Anwar mempunyai berbagai kenangan masa lalu, dan puisi-puisi Chairil Anwar mempunyai manfaat bagi pendidikan dan pengajaran. Kajian ini menggunakan analisis kualtitatif, yaitu sebuah analisis menggunakan logika berfikir, dan pendekatan sosio-budaya dalam memaknai karya sastra.
TEORI PEMBELAJARAN CBSAK SEBAGAI SEBUAH TEORI ALTERNATIF Miswar, Miswar
Jurnal Basicedu Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v1i2.162

Abstract

Untuk mendapatkan hasil belajar siswa yang baik, dan efektif, tentu tidak dapat dengan mudah dilakukan tanpa menggunakan cara yang tepat menggunakan metode yang tepat pula. Artinya, metode pembelajaran yang tepat dan efektif akan menentukan tingkat keberhasilan anak untuk mendapatkan nilai yang baik atau tinggi. Jika nilai yang baik itu berada pada angka,  8, 9, dan 10, maka nilai yang baik tersebut diraih dengan mudah oleh siswa pada sekolah, baik pada sekolah dasar, menengah, menengah atas, dan bahkan perguruan tinggi. Ada anggapan bahwa, diantara siswa ada yang tidak puas dengan nilai yang diperolehnya. Penyebabnya, mungkin faktor internal, dan mungkin pula faktor eksternal. Rasa tidak puas tersebut, mungkin juga dirasakan oleh seorang guru. Bagaimana cara agar siswa dan guru merasa puas terhadap hasil belajar mereka? Mungkin teori pembelajaran CBSAK dapat dijadikan sebagai alternatif untuk menjawab persoalan tersebut
Pengaruh TPACK dan Tise Terhadap Kesiapan Guru Matematika dalam Melaksanakan Rencana Aksi Miswar, Miswar; Wahyuni, Rahmi
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v9i1.4300

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran Talking Stick terhadap Self Regulated Learning (SRL) mahasiswa PGSD semester VI unit B. Penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan istrumen penelitian berupa tes hasil belajar dan lembar angket. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa PGSD FKIP Universitas Almuslim semester VI unit B  dengan jumlah 30 orang. Setelah diadakan penelitian data hasil angket berupa data ordinal diubah kedalam data interval dengan menggunakan method of successive interval (MSI). Hasil analisis uji normalitas sig 0.786 > 0.05  (berdistribusi normal). Berdasarkan hasil uji hipotesis, diperoleh nilai sig sebesar 0,554 > a (0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh pembelajaran Talking Stick terhadap Self Regulated Learning (SRL).
Broken Home as Inspiration in the Creative Process of Painting Art Shafira, Tasya; Rajudin, Rajudin; Miswar, Miswar
V-art: Journal of Fine Art Vol 3, No 1 (2023): Desember 2023
Publisher : Institut Seni Indonesia Padang Panjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/vartjofa.v3i1.3940

Abstract

A broken home is defined as a family condition that is not harmonious and does not function like a peaceful and prosperous family, due to frequent disturbances and conflicts that lead to arguments and ultimately divorce. The "broken home" depicted in this artwork is inspired by childhood experiences. Its presence serves as a warning to prevent others from going through the same ordeal. This serves as the foundation for the creation of a two-dimensional painting. The approach employed in this creation is a representational form approach. The medium used is mixed media on canvas, utilizing the placard technique. The creative process involves preparation, design, embodiment, and presentation. This creative process has resulted in the creation of five pieces titled "Strict Parents," "Where is My Home," "Home-Sick," "5 Years Old," and "Traumatic." 
Return as the Idea of Creating Surrealist Paintings rahmadhani, syifa; Miswar, Miswar; Muler, Yunis
V-art: Journal of Fine Art Vol 3, No 1 (2023): Desember 2023
Publisher : Institut Seni Indonesia Padang Panjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/vartjofa.v3i1.3981

Abstract

Going home is defined as returning to the origin. The word "home" meant is reviewed based on the essence of taste, namely returning to feelings or situations that have been experienced with the aim of evaluating or reinterpreting phenomena and experiences that have occurred, as well as education and learning for the future. This leads to more complex emotions, namely comfort, calm, emotion, sadness and relieved. Going home is also a method of controlling emotions, namely emotional focused coping in dealing with the diverse dynamics of life. The feeling of going home becomes an idea in creating works of art. The presence of this work becomes a documentation of the journey and feelings of returning home and triggers a deep awareness of the importance of every process and experience that is passed. The form of works of art embodied in figurative form by distorting and transforming the canvas using the placard technique. The creation method carried out at the preparatory stage is by observing objects which include human anatomical structures, gestures to facial expressions. In addition, contemplation was also carried out to recall the feeling of returning home that had been experienced. Furthermore, at the design stage includes visual strategies, sketches and selecting sketches, then at the embodiment stage, the preparation of tools and materials is carried out and the transfer of sketches to canvas media, the painting process, finishing up to the stage of presenting the work in the exhibition room. The embodiment of the concept of going home produced five works of art with the titles "Rest", "Just a Moment", "Sad", "Hug" and "Medicine".
THE EFFORT OF THE HOMEROOM TO IMPROVE STUDENT'S READING INTEREST IN MIN 7 ACEH BARAT Miswar, Miswar; Herman, Herman; Hasan, Khairuddin
AL-IHTIRAFIAH: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH Vol. 1 No. 2 Desember 2021
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (189.575 KB) | DOI: 10.47498/ihtirafiah.v1i02.732

Abstract

Wali kelas merupakan sosok yang amat berpengaruh dalam upaya meningkatkan minat membaca siswa. Karena wali kelas pihak yang paling dekat dengan siswa di madrasah yang selalu membimbing, memantau, dan memotivasi untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya wali kelas dalam meningkatkan minat membaca siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan tiga orang wali kelas. Teknik pengambilan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya wali kelas dalam peningkatan minat membaca ditempuh dengan memotivasi belajar siswa. Siswa didorong untuk membaca dengan meminjam buku di perpustakaan . Selain itu dalam pembelajaran berlangsung guru juga meminta siswa untuk membaca satu persatu agar siswa mampu menanggapi materi yang diberikan oleh guru. Guru juga melakukan koordinasi dengan para orang tua dalam rangka meningkatkan minat baca siswa. Koordinasi dilakukan dengan cara menanyakan pelaksanaan pembimbingan siswa di rumah dan menanyakan pengontrolan perilaku membaca anak oleh orang tua di rumah.
Peran Guru PAI HONORER dalam Proses Pembelajaran pada MAN 1 SIMEULUE Miswar Miswar
Al Yazidiy Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2022): Al Yazidiy : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Islamic Sharia Coll

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/ay.v4i2.651

Abstract

Teachers have an important role in the learning process, because the success of learning objectives is largely determined by the teacher's ability to teach. Therefore, teachers must carry out their duties and functions well and correctly. In the learning process, the role of teachers is very necessary, both teachers who are civil servants and teachers who still have honorary status. In this case the author examines the role of honorary PAI teachers in the learning process at MAN 1 Simeulue. What we want to research is the role and professionalism of honorary PAI teachers in the learning process at MAN 1 Simeulue. This research aims to determine the role and professionalism of honorary PAI teachers in implementing learning at MAN 1 Simeulue. This research uses a descriptive analysis method, field research in nature, with data collection techniques through observation, documentation and interviews with respondents who have been selected as samples. Honorary PAI teachers have an important role in learning at MAN 1 Simeulue. The role of the teacher is not only as a teacher, but also as an educator. Teachers also play a role in guiding students to be motivated to learn. The performance of the honorary PAI teachers at MAN 1 Simeulue is professional in carrying out their duties, because the honorary teachers have carried out their duties well in accordance with their fields and expertise. In carrying out their duties, honorary PAI teachers can master teaching materials, are able to manage the class well, are able to interact with students well, are able to use varied methods and are able to use learning media that are appropriate to the teaching material. As educators, honorary PAI teachers at MAN 1 Simeulue carry out their duties because of their calling, moral responsibility, social responsibility and scientific responsibility. Honorary PAI teachers at MAN 1 Simeulue sometimes prioritize this calling and responsibility over the salary/wages they receive. Although in fact they also have the right to get a decent living and respect for working as educators. Honorary teachers also come in on time, teach mandatory hours with full responsibility, guide students inside and outside the classroom and carry out the learning process with full responsibility
ANALISIS TERHADAP KASUS HUKUM PERDATA DALAM SENGKETA LAHAN PERTANAHAN Widiawati, Ani; Firmanto, Fakhry; Miswar, Miswar
Jurnal Pahlawan Vol. 7 No. 1 (2024): JURNAL PAHLAWAN
Publisher : Pahlawan Tuanku Tambusai University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jp.v7i1.33617

Abstract

Civil Law is a provision that applies to regulate the rights and obligations of a person in society. One form of part of civil law is land disputes. The results of this study are seen from the purpose of the study, namely how the legal analysis of several types of land dispute cases including customary land disputes, inheritance land disputes, land disputes between residents, and land disputes between communities and other related agencies. And in resolving land disputes, these are resolved through the courts (litigation) and outside the courts (non-litigation) or better known as alternative dispute resolution. All of these cases and their resolution will be carried out in accordance with applicable laws and regulations. One of them is based on Law No. 5 of 1960 concerning Basic Agrarian Principles (UUPA) which must be carried out openly and in cash. The clear and cash nature is the nature of land sale and purchase according to customary law which is recognized based on article 5 of the UUPA which reads: the agrarian law applicable to the earth, water and space is customary law, as long as it does not conflict with national and state interests, which are based on national unity, with Indonesian socialism and with the regulations contained in this law and with other laws and regulations, all things by paying attention to elements that are based on religious law. Land disputes often reap conflicts in society, because of that the conflicts that occur are resolved according to the legal regulations in force in Indonesia. Keywords : Analysis of civil law, land dispute cases, land.
Optimalisasi hidden curriculum dalam pengembangan kecerdasan spiritual siswa di sekolah menengah pertama Nabila, Ridha; Miswar, Miswar
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424486

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi hidden curriculum dalam pengembangan kecerdasan spiritual siswa di SMP Swasta IT Ad Durrah Medan. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang dipilih untuk memahami secara mendalam pelaksanaan dan dampak dari hidden curriculum di sekolah tersebut. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, yang memungkinkan pengumpulan informasi yang komprehensif dan valid tentang implementasi program-program pendidikan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa terdapat beberapa program kunci yang berkontribusi secara signifikan terhadap pengembangan kecerdasan spiritual siswa, antara lain program literasi, tahfidz Al-Qur’an, salat dhuha dan zuhur, serta kegiatan infaq. Program-program ini dirancang untuk membiasakan siswa dengan nilai-nilai spiritual dan meningkatkan kesadaran mereka terhadap praktik ibadah. Meskipun semua program ini berperan penting, fokus utama penelitian ini adalah pada efektivitas program tahfidz Al-Qur’an dan pembiasaan salat, yang menunjukkan dampak positif yang signifikan terhadap kecerdasan spiritual siswa. Penelitian ini juga mengidentifikasi faktor-faktor internal seperti motivasi siswa dan faktor eksternal seperti dukungan keluarga yang memengaruhi keberhasilan program. Metode yang diterapkan oleh guru, termasuk ceramah, persuasi, pembiasaan, dan keteladanan, berperan dalam optimalisasi hidden curriculum. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan perlunya evaluasi lebih lanjut mengenai interaksi antara berbagai faktor yang mempengaruhi dan rekomendasi untuk pengembangan program yang lebih komprehensif.
Co-Authors Abdul Hadi Afiva, Nazwa Ahmad Ridha Akmal, Ahmad Akromullah, Hamdam Ali Imran Sinaga Ananda Arifin, Camelia Andrian Kaifan Anggoro, Sasmitro Aprisela, Jeki Ardila, Mesy Asnidar Asnidar Assingkily, Muhammad Shaleh Aula, Fadhilatul Awaliyahputri B., Nuristiqamah Azmi, Man Chania, Veronicha Chik, Norlaila Abdullah Damanja, M. Al Arrasty Dedi Masri Elma Zahara Faisal Faisal Fauzan . Ferawati Ferawati Firmanto, Fakhry Fitri, Gustina Gadeng, Banta Ge’e, Ros Suryaningsih Ghana, Muhammad Gusrizal Gusrizal Hafiz Sutrisno Haikal, Fadlul Hamzah Hamzah Hargiani, Fransisca Xaveria Hasan, Khairuddin Hasibuan, Adil Rosyadi Hasymi, M. Ali Hayati, Rahmi Hikalmi, Hikalmi Husnaldi, Husnaldi Hutapea, Paisal Rahman Ibrahim Ibrahim Iqbal, Deni Ishak, Thanthawi Isnawati Isnawati Jayawarsa, A.A. Ketut Karimuddin, Karimuddin Kurniati Kurniati Lubis, Abdul Aji Ibrahim Luthfi, Amir m rezeki muamar Maryana Maryana, Maryana Marzuki Marzuki Matsum, Hasan Mirza Fahmi Muhammad Reza MUHAMMAD RIZAL Mukhraja, Mukhraja Muler, Yunis Mulyani, Ika Muzhaffar, Farhan Nabila, Ridha Nasution, Putri Pitasari Neliwati Novi Maimory, Aminoel Akbar Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina Panggabean, Rudolf Abigael Pasaribu, Devi Yani Pratiwi Putri, Aprillia Putri, Ninda Maulida Rahmad Nasution rahmadhani, syifa Rahmatul Ulia Rahmi Wahyuni, Rahmi Rajudin, Rajudin Ratna Riyanti Rian Prayudi Saputra Riandani, Reza Risna Risna, Risna Rustam Rustam Safitri, Septia Cica Seprizal, Ichwan Shafira, Tasya Shaputri, Ela Siregar, Alde Rizky Pratama Siregar, Dian Makia Azmi ST., MT, Syaifuddin Din SUMADI SUMADI Tengku Riza Zarzani N Tumangger, Indah Ulfa, Nadia Widdiyanti, Widdiyanti Widiawati, Ani Yuliarni Yuliarni Yulimarni Yulimarni Zularnaini, Zulkarnaini