cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Erlangga Hadi
Contact Email
shofanahmediaberkah@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
admin@jurnalmahasiswa.com
Editorial Address
Permata Tangerang, Kab Tangerang, Banten
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by CV. SHOFANAH MEDIA BERKAH
ISSN : -     EISSN : 30250889     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Social,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology
pengabdian masyarakat multidisiplin ilmu untuk mahasiswa, dosen ataupun praktisi dengan keilmuan pendidikan, ekonomi, manajemen, fisika, kelautan, kesehatan, hukum
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 385 Documents
 18   19   20   21   22 
PENERAPAN BELAJAR BERBASIS KOMPUTER SEBAGAI PENGENALAN TEKNOLOGI INFORMASI Deva Lucky Hardianto; Krisna Ramadhana Putra; Shifaa Talia Paramitha; Dafit Trianto; Jakaria Mahmud; Depryal Verda Saputra; Putri Anggarini; Ahmad Bagus Setiyawan; Naufal Rifqi Qeisa; Danu Syahputra
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 5 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi informasi telah menjadi elemen penting yang memengaruhi berbagai aspek ehidupan, termasuk pendidikan. Penelitian ini berfokus pada penerapan pembelajaran berbasis komputer di SMPN 26 Tangerang untuk mengatasi kesenjangan keterampilan teknologi dasar siswa, khususnya dalam desain grafis dan pemasaran digital. Dilaksanakan pada 7 November 2024, program ini memperkenalkan Canva sebagai alat desain dan menekankan konsep dasar pemasaran digital. Pendekatan campuran, yang menggabungkan presentasi teori, diskusi interaktif, dan praktik langsung, diterapkan. Evaluasi melalui pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan nilai rata-rata siswa sebesar 40%, dengan peningkatan signifikan pada desain grafis (88,9%) dan pemasaran digital (72,7%). Studi ini menyoroti efektivitas integrasi teknologi dalam kerangka pendidikan untuk meningkatkan kompetensi digital yang esensial bagi karier siswa di era digital. Hasilnya menggarisbawahi perlunya upaya berkelanjutan untuk mengurangi kesenjangan digital melalui strategi pendidikan inovatif.
MEMBANGUN KESADARAN DIGITAL: EDUKASI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN MEMAHAMI INFORMASI YANG BIJAK BAGI DEWASA DI PESANTREN ISLAM AL-HAMIDIYAH Muhamad Rosdiana; Tio Alvin Gusha; Diani Fitri Supriadi; Ilham Putra Bangsawan; Savina Nuraini; Tito Shadam Fatwiandika Husein; Ghifari alfairuzabady; Vellin Fritania; Satrio Miftachul Choiri; Virgianto Eko Prasetyo; Nur Fahmi Latul Gopar
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 5 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi digital telah merevolusi cara masyarakat mengakses informasi, berkomunikasi, dan berinteraksi, terutama melalui platform media sosial. Meskipun kemajuan ini memberikan banyak manfaat, seperti peningkatan konektivitas dan penyebaran informasi yang cepat, penggunaannya sering kali diiringi dengan rendahnya tingkat literasi digital di kalangan masyarakat. Kekurangan ini menyebabkan berbagai tantangan, seperti penyebaran hoaks dan informasi yang salah, meningkatnya kerentanan terhadap ancaman keamanan digital, serta dampak psikologis dan sosial yang negatif akibat penggunaan teknologi yang tidak bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi tantangan-tantangan tersebut melalui peningkatan literasi digital bagi masyarakat dewasa melalui program edukasi interaktif yang dilaksanakan di PESANTREN ISLAM AL-HAMIDIYAH. Metodologi program ini mencakup diskusi kelompok, simulasi kasus nyata, dan evaluasi kuantitatif untuk mengukur efektivitas program. Diskusi kelompok memberikan wadah bagi peserta untuk berbagi pengalaman dan memahami dampak negatif penggunaan teknologi yang tidak bijak. Simulasi berbasis kasus membantu peserta melatih kemampuan untuk menyaring informasi secara kritis. Sementara itu, evaluasi kuantitatif digunakan untuk mengukur perkembangan dan pemahaman peserta sebelum dan sesudah program.
Penggunaan Teknologi Cloud Untuk Menyimpan dan Berbagi Materi Pembelajaran di SMP ISLAM BAHRUL ULUM Asep Imaddudin; David Kurniawansyah; Fauzan Azimah; Hadad Al-Tami; Muhammad Fauzi Akbar; Rafael Dito Susanto; Rendy Dwi Septianto; Risqi Moneyawan; Sultan Halim; Aniq Astofa
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 5 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi digital di SMP Islam Bahrul Ulum melalui pengenalan teknologi cloud untuk menyimpan dan berbagi materi pembelajaran. Melalui pelatihan interaktif, guru dan siswa memperoleh pengetahuan praktis tentang pemanfaatan platform cloud. Program ini berhasil meningkatkan kemampuan mereka dalam mengadopsi alat pembelajaran digital, mengatasi kendala metode manual, dan membekali siswa dengan keterampilan digital penting untuk masa depan.
Sosialisasi Menjaga Data dari Ancaman Siber dalam Era Digital Di Sekolah Dasar Negeri Cilandak Barat 12 Bayu Widyantoro, Christophorus; Janter Tampubolon, Rivaldo; Nur Arif, Wendy; Hardi Kusuma, Irwan; Novariman; Aji Dwi Pangestu, Wahyu; Wulandari, Siska; Januarisma, Imelda; Rio Nugroho, Panca; Apriyan Zhodik, Zhaki; Heidiani Ikasari, Ines
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan sosialisasi dengan tema "Menjaga Data dari Ancaman Siber di Era Digital" telah dilaksanakan di SDN Cilandak Barat 12 sebagai langkah proaktif untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan para guru mengenai keamanan data. Sosialisasi ini mencakup pemaparan tentang berbagai ancaman siber seperti phishing, ransomware, dan pencurian data, serta praktik terbaik untuk melindungi data pribadi dan institusi. Dengan metode penyampaian yang interaktif, kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman guru tentang pentingnya menggunakan autentikasi dua faktor, jaringan aman, dan perangkat lunak antivirus. Selain itu, banyak guru yang mulai menerapkan langkah-langkah perlindungan data dalam kehidupan sehari-hari. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan keberhasilan program dalam meningkatkan kesadaran terhadap ancaman siber sekaligus menyoroti perlunya sesi lanjutan untuk membahas aspek teknis yang lebih mendalam. Sosialisasi ini diharapkan menjadi tonggak awal dalam membangun budaya sadar keamanan digital di lingkungan sekolah.
Pengembangan Dasar HTML Dan CSS: Langkah Pertama Dalam Pengembangan Web Mardiansyah, Andhika; Nur Kasah, Bayu; Rasid Zamzami, Haidar; Yasin Arabu, Muh; Abdullah Nasro, Mikail; Kristanto, Noval; Paojiah, Rachma; Wulandari, Yesi
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

HTML (Hypertext Markup Language) dan CSS (Cascading Style Sheets) merupakan teknologi dasar dalam pengembangan web. Mempelajari HTML dan CSS adalah hal yang penting untuk membangun dan merancang halaman web. HTML menyediakan struktur dari sebuah halaman web, sementara CSS digunakan untuk desain dan tata letak. Pemahaman terhadap kedua teknologi ini sangat penting bagi siswa untuk memperoleh keterampilan dasar dalam membuat situs web yang fungsional dan menarik. Artikel ini bertujuan untuk memperkenalkan dasar-dasar HTML dan CSS kepada siswa, memandu mereka melalui langkah-langkah dalam pengembangan web, dan memungkinkan mereka untuk membuat halaman web mereka sendiri.
Pengembangan Pembelajaran Digital Untuk Meningkatkan Pengetahuan Dasar Software Komputer Menggunakan Google Workspace Di SMP Islam Parung Alfian, Zurnan; Daffa, Muhammad; Khesa Rhafi, Muhammad; Fauzan Azhima, Muhammad; Septiandi, Ade; Putu Reza Pratama, I; Bela Amelia, Cindy; Dewi Lestari, Erna; Fasha, Nadia; Ferdian Putra, Verry; Rubieanti, Yuni
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa SMP Islam Parung dalam menggunakan software komputer dasar, yaitu Google Workspace, yang terdiri dari Google Docs, Google Slides, dan Google Sheets. Dalam era digital saat ini, kemampuan menggunakan software komputer dasar sangat penting untuk menunjang kegiatan belajar-mengajar. Workshop ini menggunakan metode pelatihan langsung yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa, melibatkan simulasi dan latihan praktis untuk memastikan pemahaman yang mendalam. Kegiatan ini berlangsung pada 17 Oktober 2024 dan diikuti oleh siswa kelas VIII. Berdasarkan hasil evaluasi melalui kuesioner pre-test dan post-test, siswa menunjukkan peningkatan rata-rata pemahaman sebesar 80% dalam penggunaan dasar Google Workspace.
Penggunaan Aplikasi Figma Dalam Implementasi UI/UX Pada Siswa/i SMKN 6 Tangerang Selatan Kelas 11 Ahmad; Nuryan, Ahsan; Yudistira, Akbar; Maulana Ersa, Calvin; Purwadi, Eko; Cahyo Wicaksono, Ilham; Junialdo, Mohammad; Davvy Alfitrah, Muhammad; Ihsan Fadhilah, Rayhan
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Aplikasi Figma merupakan alat desain yang digunakan untuk membuat antarmuka aplikasi, baik untuk mobile maupun desktop. Dengan dukungan untuk berbagai sistem operasi, Figma menjadi pilihan utama bagi para profesional di bidang desain UI/UX. Di era digital saat ini, pemahaman tentang desain antarmuka yang efektif dan pengalaman pengguna yang baik sangat penting. Oleh karena itu, tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memperkenalkan aplikasi Figma kepada siswa/i SMKN 6 Tangerang Selatan, khususnya kelas 11, agar mereka dapat memanfaatkan teknologi dalam menciptakan konten yang interaktif. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah workshop dan praktik langsung, yang diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa/i tentang Figma dan desain UI/UX.
PELATIHAN MICROSOFT WORD DAN MENGAJARKAN PEMBUATAN MAKALAH YANG TERSTRUKTUR UNTUK SISWA/I SMP NEGERI 1 KRESEK Khaerul Oktafiansyah; Ahmad Aldi Mumtaz; Ardi Maulana; Evan Chandra Maulana; Muhammad Microsort Ramadhan; Muhammad Akif Farhat; Muhammad Evan Raesandi; Rafie Fathurrachman; Razaki Fatahu Akbar; Rivaldi Nicho Prasetya; Tio Andrian
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 5 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan Microsoft Word di SMP Negeri 1 Kresek oleh Universitas Pamulang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam penggunaan aplikasi perkantoran, khususnya Microsoft Word, yang dinilai masih kurang memadai. Kegiatan ini meliputi pengenalan antarmuka, pengeditan teks, serta teknik menyusun makalah yang baik dan terstruktur. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam mengoperasikan Microsoft Word, terutama dalam menyusun dokumen akademis. Selain itu, pelatihan ini diharapkan menjadi bekal bagi siswa dalam menghadapi tuntutan akademik yang lebih kompleks di jenjang pendidikan lebih tinggi serta mempersiapkan mereka untuk memasuki dunia kerja yang semakin mengedepankan kemampuan literasi digital.
Keamanan Dalam Teknologi Informasi Bagi Siswa Dan Siswi SMP Bina Adzkia Muhajir, Abdullah; Rosadi, Imron; Aisyah; Ichsan Susanto, Dwi; Pazri; Rukmana, Rika; Sulistyo, Diky; Reyyan Putratama Azsa, Keimal; Kurniawan, Windy; Yazidh Fadillah, Achmad; Alfiansyah, Sahrul
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertema "Edukasi Privasi dan Keamanan dalam Teknologi Informasi bagi Siswa dan Siswi SMP Bina Azkia" bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa dalam menghadapi tantangan dunia digital yang semakin kompleks. Program ini melibatkan 30 siswa kelas 9 yang berpartisipasi dalam sesi edukasi, diskusi, dan simulasi praktis mengenai pengelolaan privasi, keamanan akun, dan penghindaran ancaman siber seperti phishing dan cyberbullying. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 85% berdasarkan hasil pre-test dan post-test, menandakan efektivitas metode yang digunakan. Selain itu, program ini juga menghasilkan produk berupa panduan praktis keamanan digital yang dibagikan kepada peserta. Diharapkan, kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kesadaran siswa terhadap risiko digital tetapi juga mempersiapkan mereka untuk menggunakan teknologi secara bijaksana, mandiri, dan aman.
Pelatihan Dasar Web Menggunakan HTML Dan CSS Di SMK Muhammadiyah 2 Tangerang Apandi, Sopiyan; Faqih Awalludin, Abdullah; Praditya, Adib; Ilhamsyah, Hilmi; Fakhar Assyakur, Izzat; Nabukatneja Dwi Kusnandar, Muhamad; Aryan Permana, Ramlan; Setiawan Jodi, Rendi; Suandy; Novala, Teto
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa/i SMK Muhammadiyah 2 Tangerang dalam pengembangan web menggunakan HTML dan CSS. Pelatihan dilakukan di lokasi sekolah, yaitu Jl. Raden Fatah No.100, RT.003/RW.010, Parung Serab, Kec. Ciledug, Kota Tangerang, Banten. Masalah utama yang diidentifikasi adalah rendahnya pengetahuan siswa/i mengenai pengembangan web, meskipun keterampilan ini sangat relevan dalam era digital. Pelatihan mencakup ceramah, diskusi, dan praktik langsung. Ceramah dan diskusi dirancang untuk memberikan pemahaman teori dasar, sedangkan praktik memungkinkan siswa/i membangun struktur serta desain web secara langsung. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan siswa/i tentang dasar-dasar pengembangan web sekaligus membangkitkan minat mereka terhadap teknologi informasi, khususnya bidang web development. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa pemahaman siswa/i tentang pentingnya pengembangan web meningkat secara signifikan, yang akan mendukung kebutuhan pendidikan dan pekerjaan di masa depan.

Page 20 of 39 | Total Record : 385

 18   19   20   21   22 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 5 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS) Vol 3 No 4 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS) Vol 3 No 3 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS) Vol 3 No 2 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS) Vol 3 No 1 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 6 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 5 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 6 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 5 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 4 (2023): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2023): APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2023): APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue