cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Megan Asri Humaira
Contact Email
megan.asri@unida.ac.id
Phone
+6281314039779
Journal Mail Official
karimah.tauhid@unida.ac.id
Editorial Address
Universitas Djuanda cc. Badan Pengembangan Keilmuan Jl Tol Ciawi No 1, Bogor, Jawa Barat, Indonesia email: karimah.tauhid@unida.ac.id
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
Karimah Tauhid
Published by Universitas Djuanda Bogor
ISSN : -     EISSN : 2963590X     DOI : https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v2i5
Core Subject : Economy, Science, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences
Karya Ilmiah yang diterbitkan merupakan hasil penelitian maupun pengabdian yang mencakup semua bidang ilmu baik dalam bidang sosial maupun eksakta.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,358 Documents
 212   213   214   215   216 
Upaya Meningkatkan Pemahaman Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah Melalui Media Wordwall dalam Pembelajaran Kontekstual pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Fitriani, Siti Nur; Febrianti, Rika; Atriani, Imelda
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i9.20954

Abstract

Pembelajaran matematika di kelas I sekolah dasar sering kali menghadapi tantangan berupa rendahnya motivasi dan keterlibatan siswa akibat metode pembelajaran yang tidak sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis isi modul ajar matematika kelas I SD yang dirancang secara konkret, kontekstual, dan interaktif dengan mengintegrasikan media digital Wordwall. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi terhadap dokumen modul ajar tanpa implementasi di kelas. Analisis difokuskan pada tujuh aspek pembelajaran, yaitu: tujuan pembelajaran, media interaktif, pendekatan kontekstual, alat bantu konkret dan visual, strategi pembelajaran, asesmen dan remedial, serta refleksi pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan bahwa modul telah disusun secara sistematis sesuai Kurikulum Merdeka dan karakteristik kognitif siswa kelas rendah. Penggunaan Wordwall sebagai media evaluatif dan pembelajaran terbukti mendukung keterlibatan aktif siswa, meningkatkan motivasi belajar, serta mempermudah pemahaman konsep operasi hitung dasar. Modul ini berpotensi menjadi alternatif pembelajaran matematika yang lebih menarik, efektif, dan menyenangkan bagi siswa sekolah dasar.
Wirausaha: Kunci Sukses di Era Modern Agnisa, Ussy Dwi; Hamamy, Fauziyatul
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 10 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i10.20956

Abstract

Metode Kewirausahaan merupakan motor penggerak inovasi, pertumbuhan ekonomi, dan transformasi sosial di era globalisasi. Artikel ini mengulas esensi kewirausahaan, karakteristik wirausaha sukses, peluang bisnis, tantangan usaha, dan strategi pengembangan bisnis yang berkelanjutan. Dengan fokus pada kreativitas, adaptasi teknologi, keberlanjutan, literasi manajerial, dan pemanfaatan ekosistem digital, kewirausahaan menjadi solusi strategis untuk mengatasi pengangguran, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan mendorong daya saing ekonomi. Analisis mendalam terhadap dampak kewirausahaan di Indonesia menunjukkan peran penting Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam pembangunan ekonomi nasional.
Analisis Modul Ajar Matematika Fase B Menggunakan Artificial Intellegence (AI) Animal Rescue Azhari, Intan Rainy Mardiana; Rahmadietha, Rizka Ananda; Pramono, Nuraini Cantik Rizki
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i9.20962

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar kerap dianggap sulit dan membosankan oleh siswa, terutama saat mempelajari konsep dasar seperti perkalian bilangan cacah yang bersifat abstrak dan membutuhkan pemahaman logis. Namun, masih terbatas kajian yang secara spesifik menganalisis kualitas modul ajar matematika yang mengintegrasikan struktur pembelajaran, strategi aktif, dan pemanfaatan teknologi berbasis Artificial Intelligence (AI). Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur dan komponen pembelajaran dalam modul ajar “Perkalian Bilangan Cacah Sampai 100” kelas IV SD, mengkaji strategi pembelajaran yang digunakan, serta mengulas peran media berbasis AI dalam mendukung pemahaman konsep matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis isi terhadap satu dokumen modul ajar. Data diperoleh melalui telaah dokumen, dan dianalisis melalui tiga tahap: identifikasi, penelaahan, dan interpretasi. Instrumen penelitian berupa lembar analisis isi yang difokuskan pada tiga aspek utama: struktur modul ajar, strategi pembelajaran, dan pemanfaatan media berbasis AI, khususnya permainan edukatif Math Games: Animal Rescue. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul ajar disusun secara sistematis dengan komponen lengkap, termasuk tujuan pembelajaran bertahap, kegiatan pembelajaran berbasis pengalaman konkret, asesmen formatif dan sumatif, serta pengayaan dan remedial. Strategi Discovery Learning dan Cooperative Learning yang digunakan terbukti relevan dengan karakteristik siswa sekolah dasar, karena mendorong eksplorasi, diskusi kelompok, dan refleksi mandiri. Di sisi lain, pemanfaatan media berbasis AI seperti Animal Rescue memberikan kontribusi positif dalam menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan, interaktif, dan sesuai dengan gaya belajar visual dan kinestetik siswa. Media ini membantu meningkatkan motivasi, partisipasi, serta pemahaman siswa terhadap konsep perkalian. Selain itu, penggunaan aplikasi digital lain seperti Quizizz dan Canva turut memperkaya variasi aktivitas belajar yang adaptif terhadap kebutuhan siswa abad ke-21. Keterbatasan dari penelitian ini terletak pada ruang lingkup yang hanya mencakup analisis dokumen tanpa uji coba implementasi langsung di kelas, sehingga efektivitas nyata modul dalam praktik pembelajaran belum dapat dipastikan secara menyeluruh. Untuk itu, penelitian lanjutan disarankan agar melibatkan observasi kelas dan pengukuran dampak terhadap hasil belajar siswa. Kesimpulannya, modul ajar ini menunjukkan potensi yang besar sebagai perangkat pembelajaran matematika yang tidak hanya sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka, tetapi juga adaptif terhadap kebutuhan dan karakteristik peserta didik melalui integrasi media digital berbasis AI.
Strategi Memperkenalkan Kewirausahaan pada Siswa Sekolah Dasar Anur, Wafa Haifan; Hamamy, Fauziyatul
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i9.20963

Abstract

Artikel ini membahas berbagai strategi efektif untuk memperkenalkan konsep kewirausahaan kepada siswa sekolah dasar. Pengenalan kewirausahaan sejak dini sangat penting untuk menumbuhkan jiwa mandiri, kreativitas, inovasi, serta kemampuan pemecahan masalah pada anak. Melalui studi literatur yang relevan, penelitian ini mengidentifikasi beberapa pendekatan pedagogis yang sesuai dengan karakteristik perkembangan kognitif dan afektif siswa sekolah dasar. Strategi yang dibahas meliputi pembelajaran berbasis proyek, simulasi bisnis sederhana, penggunaan media visual dan interaktif, serta integrasi kewirausahaan dalam mata pelajaran yang ada. Tujuan utama adalah memberikan panduan praktis bagi guru dan pihak sekolah dalam menanamkan nilai-nilai kewirausahaan secara menyenangkan dan bermakna.
Pembelajaran Operasi Hitung Dasar Bilangan Cacah Menggunakan Media Interaktif Wordwall di Kelas 3 SD Febrianti, Rika; Nurfitriani, Siti; Atriani, Imelda
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i9.20970

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengevaluasi isi modul ajar matematika dengan materi operasi hitung dasar bilangan cacah kelas III SD. Modul ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang lebih nyata, menyenangkan, dan mudah diingat kepada para siswa tentang mata Pelajaran matematika. Pendekatan pembelajaran ini digunakan dalam modul meliputi strategi kontekstual dan berdiferensiasi, serta pemanfaatan media digital interaktif seperti Wordwall dan alat peraga konkret. Penelitian ini menggabungkan antara kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi, di mana isi modul dikaji berdasarkan empat aspek utama, yaitu model pembelajaran, strategi, media, dan asesmen. Setiap aspek dianalisis secara sistematis dan dibandingkan dengan prinsip Kurikulum Merdeka serta hasil-hasil penelitian sebelumnya. Hasil analisis menunjukkan bahwa modul telah mengintegrasikan model-model pembelajaran aktif seperti Discovery Learning, Problem-Based Learning, dan Cooperative Learning yang menginspirasi anak-anak untuk berkolaborasi, berpikir kritis, dan belajar mandiri. Dengan menggunakan Wordwall sebagai media evaluasi terbukti mampu mengembangkan keterlibatan dan motivasi siswa, sementara alat konkret membantu visualisasi konsep abstrak. Strategi yang kontekstual dan pembelajaran yang berdiferensiasi juga memberi ruang bagi guru untuk menyesuaikan kegiatan belajar dengan kebutuhan siswa. Secara keseluruhan, modul ini menunjukkan potensi kuat untuk menjadi perangkat ajar yang inovatif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan siswa sekolah dasar masa kini.
Strategi Media Promosi Efektif untuk Meningkatkan Penjualan Ramdan, Muhammad Ripaldi
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i9.20974

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah lanskap pemasaran secara signifikan, khususnya melalui media sosial. Artikel ini membahas strategi promosi yang efektif dalam meningkatkan penjualan produk melalui pemanfaatan Instagram dan pendekatan Marketing Public Relations (MPR). Metode deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara,observasi, dan dokumentasi pada pelaku usaha e-commerce yang aktif menggunakan Instagram sebagai media promosi. Temuan didapat, media sosial khususnya Instagram dan YouTube mampu menjangkau audiens secara luas dan membangun interaksi yang erat dengan pelanggan. Strategi promosi yang dikembangkan melalui komunikasi persuasif dan konten menarik terbukti efektif dalam meningkatkan minat beli serta loyalitas konsumen. Kesimpulannya, promosi melalui media sosial dengan pendekatan MPR menjadi strategi yang relevan dan efisien dalam menghadapi persaingan bisnis digital saat ini.
Sistem Informasi Akuntansi Pengeluaran Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN) di Kantor Pelayanan Perbendaharaan (KPPN) Bogor Rachmawati, Ilmadira Izni; Hambani, Susy
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i9.21046

Abstract

Sistem informasi akuntansi memegang peran penting dalam transparansi dan efisiensi pengelolaan Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN), khususnya pencairan dana di Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) Bogor. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas sistem informasi akuntansi pengeluaran APBN di KPPN Bogor dan mengidentifikasi hambatan teknis serta non-teknis. Penelitian ini menggunakan observasi partisipatif terhadap prosedur SPM dan SP2D melalui SAKTI dan SPAN. Pengumpulan data melibatkan keterlibatan langsung dalam kegiatan operasional harian, seperti input data dan stock opname, serta wawancara mendalam dengan staf. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem akuntansi pengeluaran APBN di KPPN Bogor beroperasi melalui mekanisme digital terstruktur, melibatkan validasi berlapis hingga persetujuan Kepala Seksi Pencairan Dana sebelum SP2D diterbitkan. Kendala utama meliputi tingginya volume pengajuan menyebabkan penumpukan antrean dokumen, masalah teknis SAKTI/SPAN seperti error system dan kesalahan input, serta kurangnya pemahaman kementerian/lembaga terhadap prosedur pencairan dana yang berakibat terjadinya penolakan. KPPN Bogor telah berupaya mengatasi kendala ini melalui peningkatan kualitas SDM, optimalisasi sistem dengan pemutakhiran berkala dan helpdesk, serta penerapan sistem antrean online dan koordinasi intensif. Sistem informasi akuntansi di KPPN Bogor telah meningkatkan efisiensi, namun perbaikan berkelanjutan dalam pelatihan pengguna, stabilitas sistem, dan komunikasi antar-instansi diperlukan untuk mencapai akuntabilitas dan efisiensi optimal.
Analisis Kinerja Pegawai Sub Bagian Perundingan Sektretariat DPRD Kota Bogor Rachmawati, Siti Hesti; Rahmawati, Rita; Apriliani, Afmi
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i9.21077

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja pegawai pada Sub Bagian Perundangan Sekretariat DPRD Kota Bogor dengan mengacu pada empat dimensi utama yang menjadi indikator kinerja, yaitu prestasi kerja, keahlian, perilaku, dan kepemimpinan. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik total sampling, di mana seluruh pegawai pada Sub Bagian Perundangan Sekretariat DPRD Kota Bogor dijadikan sebagai responden penelitian. Pendekatan ini dipilih untuk memperoleh gambaran yang objektif dan menyeluruh mengenai efektivitas kinerja pegawai, berdasarkan data empiris yang dihimpun langsung dari seluruh populasi yang menjadi objek penelitian. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan metode Weighted Mean Score (WMS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja pegawai secara umum berada dalam kategori baik. Dimensi prestasi kerja dan perilaku menunjukkan capaian tertinggi, yang mencerminkan tingkat profesionalisme, kedisiplinan, serta tanggung jawab pegawai dalam melaksanakan tugas dan fungsi yang menjadi kewenangannya. Sementara itu, dimensi keahlian dan kepemimpinan masih memerlukan perhatian lebih, khususnya dalam aspek kreativitas, penguasaan teknologi, inisiatif kerja, dan peran pimpinan sebagai motivator. Penelitian ini juga menemukan adanya beberapa hambatan kinerja, seperti keterbatasan pelatihan, penggunaan teknologi yang belum optimal, dan kecenderungan pegawai untuk bergantung pada arahan atasan. Upaya peningkatan telah dilakukan melalui pembagian tugas, pelatihan, serta arahan rutin dari pimpinan, namun efektivitasnya perlu terus dievaluasi agar peningkatan kinerja dapat berjalan lebih merata dan berkelanjutan.
Peran Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang (PUPR) dalam Pemeliharaan Infrastruktur Drainase di Kecamatan Bogor Timur Septiana, Muhammad Prayoga; Purnamasari, Irma; Sastrawan, Berry
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 10 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i10.21085

Abstract

Kota Bogor dikenal sebagai "Kota Hujan" karena curah hujan tinggi sepanjang tahun. Kondisi ini menuntut sistem drainase yang andal untuk mencegah banjir. Namun, pesatnya pertumbuhan penduduk dan pembangunan menambah tekanan terhadap infrastruktur drainase. Dinas PUPR Kota Bogor berperan penting dalam pemeliharaan drainase, namun masih menghadapi berbagai kendala teknis dan koordinatif di lapangan. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran Dinas PUPR serta tantangan yang dihadapi dalam mengatasi masalah banjir. Penelitian menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan 12 responden, terdiri dari tokoh masyarakat dan aparat desa di enam kelurahan di Kecamatan Bogor Timur. Hasilnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian dari pegawai Dinas PUPR terhadap implementasi pemeliharaan drainase berada pada angka rata-rata 76,41%, yang tergolong dalam kategori "Sudah Dilakukan Sepenuhnya". Sementara itu, penilaian dari masyarakat mencatat angka 73,56%, yang termasuk dalam kategori "Dilakukan Sebagian". Perbedaan penilaian ini mencerminkan adanya kesenjangan (gap) antara pelaksana dan penerima manfaat, khususnya dalam aspek komunikasi, keterbukaan informasi, serta konsistensi pelaksanaan program di lapangan. Karena itu, perlu peningkatan komunikasi, transparansi, kapasitas SDM, pemerataan kegiatan, dan partisipasi publik agar pemeliharaan drainase lebih merata dan dirasakan masyarakat.
Kunci Sukses dalam Membangun Bisnis Berkelanjutan Sulastry, Rury
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 10 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i10.21090

Abstract

Di zaman sekarang, memiliki bisnis yang ramah lingkungan bukan hanya lagi sebuah opsi, tetapi sudah menjadi keharusan yang penting. Artikel ini mengulas berbagai elemen penting yang berperan dalam mewujudkan keberhasilan dalam membangun bisnis berkelanjutan, termasuk bagaimana prinsip keberlanjutan diintegrasikan ke dalam bidang ekonomi, sosial, dan lingkungan. Dengan menggunakan studi literatur, penelitian ini menelaah berbagai sumber untuk memahami faktor-faktor yang menentukan keberhasilan dalam menciptakan bisnis yang berkelanjutan. Hasilnya menunjukkan bahwa bisnis berkelanjutan mampu menciptakan nilai ekonomi yang bertahan lama. Dalam aspek sosial, bisnis berkelanjutan memainkan peran penting dalam meningkatkan kemampuan masyarakat dan menciptakan kesejahteraan yang merata, contohnya melalui program C. A. F. E. Practices dari Starbucks yang meningkatkan kemampuan petani kopi. Dari sisi lingkungan, penerapan prinsip-prinsip ekologi di sepanjang rantai pasokan, seperti yang diterapkan oleh IKEA, dapat secara signifikan mengurangi dampak karbon. Selain itu, kepemimpinan dengan visi dan dedikasi yang kuat terbukti sangat penting dalam mengubah bisnis menjadi lebih berkelanjutan, seperti studi kasus Interface yang menggambarkan bagaimana visi seorang pemimpin dapat mengubah strategi perusahaan secara mendalam.

Page 214 of 236 | Total Record : 2358

 212   213   214   215   216 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 12 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 11 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 10 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 8 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 7 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 5 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 4 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 3 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 2 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 1 (2025): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 10 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 9 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 7 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 6 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 5 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 4 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 3 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 1 (2024): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 6 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 5 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 4 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 3 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 2 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 1 (2023): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 6 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 5 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 4 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 3 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 2 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 1 (2022): Karimah Tauhid More Issue