cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iwan Tri Bowo
Contact Email
iwantb@umpri.ac.id
Phone
+6285601771179
Journal Mail Official
jbn.ejournal@gmail.com
Editorial Address
Universitas Muhammadiyah Pringsewu JL. KH Ahmad Dahlan No. 112 Pringsewu Lampung 35373 Phone: 085601771179
Location
Kab. pringsewu,
Lampung
INDONESIA
Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Pringsewu
ISSN : 25488651     EISSN : 25488651     DOI : DOI: https://doi.org/10.52657/bagimunegeri
Core Subject : Health, Science, Education, Social,
Computer Science & IT Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other
Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JBN) merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah ilmiah untuk Kegiatan Pengabdian, dengan nomor E-ISSN 2548-866X dan P-ISSN 2548-8651 adalah jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Pringsewu. Penerbitan jurnal dilakukan setiap 6 Bulan sekali, yaitu bulan Juni dan Desember Journal Homepage Image Jurnal Bagimu Negeri (JBN) merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah ilmiah untuk Kegiatan Pengabdian, dengan nomor E-ISSN 2548-866X dan P-ISSN 2548-8651 adalah jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Pringsewu. Penerbitan jurnal dilakukan setiap 6 Bulan sekali, yaitu bulan Juli dan Desember Scope Jurnal 1. Education, 2. Teaching, 3. Counseling, 4. Training, 5. Socializing, 6. Mentoring, 7. Coaching,
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 309 Documents
 4   5   6   7   8 
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN KADER POSYANDU DALAM MEMPERBANYAK PRODUKSI ASI MELALUI TEKNIK SWEDISH MASSAGE Dahliana .; Rika Hairunisyah; Miskiyah .
Bagimu Negeri Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v6i1.1721

Abstract

Peningkatan Pengetahuan Dan Keterampilan Kader Posyandu Dalam Memperbanyak Produksi Asi Melalui Teknik Swedish Massage. Keterlibatan kader dalam masyarakat sangat membantu dalam memotivasi ibu menyusui, sehingga tercapai keberhasilan pemberian ASI Ekslusif.Kader sebagai pemberi motivasi ibu menyusui perlu diberikan pengetahuan mengenai prosedur meningkatkan produksi ASI salah satunya yaitu teknik Swedish. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) bertujuan untuk meningkatkan kemampuan diri kader tentang Peningkatan Pengetahuan dan keterampilan produksi ASI melaluiTeknik Swedish Massage. Metode pelaksanaan pada 15 kader Posyandu di sentral Desa Tegal RejoTanjung Enim. Materi tentang Teknik Swedish Massage dengan metode ceramah dan tanya jawab. Melakukan demostrasi Teknik Swedish Massage . Praktik mandiri Teknik Swedish Massage untuk mengetahui tingkat keterampilan setelah diberikan materi serta di demostrasikan tentang Teknik Swedish Massage. Memberikan materi postest tentang Teknik Swedish Massage untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan keterampilan setelah diberikan materidan di demostrasikan. Pada kegiatan ini didapatkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan kader dari yang sebelumnya tidak memiliki pengetahuan dan keterampilan tentang Teknik Swedish Massage menjadi tahu tentang TeknikSwedish Massage. Disarankan untuk kader dapat menerapkan keterampilannya dalam meningkatkan produksi Asli secara mandiri sehingga manfaat bagi ibu dan bayi dan keluarga dapat diperoleh secara maksimal sehingga bayi selalu sehat dan salah satunya membantu tumbuh kembang dengan baik
PELATIHAN PENGOLAHAN KAIN PERCA DI DESA FAJAR AGUNG Aulia Nurlaili Kusuma Wardani; Dhel Juni Pasya; Arifin Arifin
Bagimu Negeri Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v7i1.2016

Abstract

Pelatihan Pengelolaan Kain Perca di Desa Fajar Agung di hadiri oleh 20 peserta ibu rumah tangga. Kain perca merupakan kain dari sisa-sisa pembuatan pakaian, kain perca bisa didapat dari konveksi atau penjahit rumahan. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas ibu rumah tangga di Pekon Fajar Agung Pringsewu dalam meningkatkan perekonomian. Serta dapat mengurangi tingkat kemiskinan. metode ceramah untuk menjelaskan tentang pengertian, manfaat, fungsi dan bahan-bahan yang digunakan. Diikuti dengan metode praktek dan demonstrasi, digunakan untuk memberikan contoh cara membuat keset dari kain perca agar peserta dapat mengikuti membuat keset dan peserta diminta perwakilan untuk mempraketkan dalam membuat keset. Setelah dilaksanakan pelatihan home industri kain perca para peserta pelatihan sangat semangat dan antusias karena hasil produknya bisa dimiliki oleh para peserta pelatihan. Manfaat yang didapat dari pelatihan ini adalah menambah wawasan dan keterampilan para peserta pelatihan terutama ibu-ibu di desa Fajar Agung
Peer Guidance untuk Mereduksi Perilaku Bullying Pada Remaja Muhammadiyah Amien Wahyudi; Agus Supriyanto; Hardi Prasetiawan
Bagimu Negeri Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v2i1.618

Abstract

Bullying behavior because the victim experiences poverty or physical disability. The impact of bullying is self-esteem and affects maturity in students. School counselors have a role for skills, as well as collaborative efforts with the Peer Guidance approach. The method used in peer guidance training: (1) education, (2) training, (3) forum group discussion, and (4) brainstorming. Peer guidance to train actors to have empathy for the whole individual skills to listen, guide, reflection, conclude, confrontation, interpreating, and support. Peer guidance skills are used by students, offenders, or victims to prevent bullying.Keywords: berhaviour, bullying, peer guidance
PEMAKAIAN KATA PENGHUBUNG DAN KATA DEPAN YANG TIDAK TEPAT DALAM BAHASA INDONESIA DI SMA MUHAMMADIYAH PRINGSEWU Umi Kholidah; Ainur Rosidah; Abiyyu Yahya
Bagimu Negeri Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v5i2.1580

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah Pringsewu, yang dihadiri 17 peserta didik kelas X. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada peserta didik dalam penggunaan konjungsi dan kata depan untuk penulisan karangan maupun laporan akhir. Kegiatan ini melalui dua tahapan yakni tahap perencanaan dan tahap pelaksanaan. Pada tahap perencanaan dilakukan analisis situasi untuk mengetahui permasalahan yang dialami sekolah mitra dan merancang materi kegiatan pelatihan terkait pemakaian kata penghubung dan kata depan yang tidak tepat dalam bahasa Indonesia pada penulisan laporan akhir peserta didik. Tahap pelaksanaan terdiri dari kegiatan penyampaian materi tentang pemakaian kata penghubung dan kata depan yang tidak tepat dalam bahasa Indonesia yang digunakan pada penulisan laporan akhir peserta didik. Hasil dari kegiatan ini adalah peserta didik kelas XII di SMA Muhammadiyah Pringsewu mengetahui cara pemakaian kata penghubung dan kata depan yang tidak tepat dalam bahasa Indonesia yang digunakan dalam penulisan laporan akhir sekolah.
PENYULUHAN GEMAR MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN BUDAYA LITERASI PADA ANAK SD NEGERI 31 DI KOTA PRABUMULIH Kurnia Saputri; Sri Yuliani
Bagimu Negeri Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v6i2.1875

Abstract

Dikarenakan proses kegiatan belajar mengajar (KBM) disekolah pada masa pandemi ini dilaksanakan secara daring sehingga minat membaca peserta didik berkurang, kenyataannya mereka lebih senang bermain dari pada membaca, malasnya berkunjung ke perpustakaan adalah salah satu faktor dari rendahnya budaya literasi. Tujuan dididirikan pojok baca adalah untuk meningkatkan minat baca peserta didik dengan menciptakan dan memanfaatkan sudut kelas untuk dijadikan pojok baca yang menarik agar bisa memicu minat peserta didik untuk lebih gemar membaca dan meningkatkan budaya literasi di sekolah tersebut. Metode yang digunakan adalah dengan memberikan penyuluhan berupa: ceramah, tanya jawab (diskusi), dan praktik langsung di kelas. Tempat pelaksanaan kegiatan di SD Negeri 31 Prabumulih. Penyuluhan ini diikuti oleh seluruh peserta didik dari kelas 1 sampai kelas 6. Hasil t yang didapat dari kegiatan pengabdian masyarakat ini diantaranya adalah : 1). Peserta didik diberikan pendidikan tentang pentingnya adanya pojok baca kelas. 2). Dari hasil penyuluhan, peserta didik bisa belajar lebih nyaman ketika istirahat,, sehingga peserta didik bias memanfaatkan waktunya dengan membaca apalagi buku yang disediakan bervariasi.
Pusat Informasi dan Konseling Masyarakat di SMP Muhammadiyah Al-Mujahidin dan SMP Negeri 2 Playen, Gunungkidul, Yogyakarta Agus Supriyanto; Wahyu Nanda Eka Saputra; Musfirah Musfirah
Bagimu Negeri Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v1i2.438

Abstract

AbstractCirculation and drug abuse appear as a lack of understanding of the students about the impact of drugs. School counselors have a role in preventive efforts to prevent circulation and abuse in the school environment through counseling and counseling services in the Information and Counseling Center program in peer guidance and peer counseling. The purpose of the Information and Counseling Center program is as a precautionary measure of drug abuse and abuse, as well as insights into the implementation of peer guidance and peer counseling. Method of execution through counseling, training, and forum discussion group. The program targets are students and counselors at SMP Muhammadiyah Al-Mujahidin Playen and SMP Negeri 2 Playen, Gunungkidul, Yogyakarta. Evaluate the implementation through group discussion forums with policymakers. The results of the implementation of the Information and Counseling Center program is the emergence of an understanding of students, counselors, and the school about emergency drugs in Playen, Gunungkidul as a tourist environment as well as development of peer guidance and peer counseling skills on students and counselors. The hope of the program is the development of government policies for the application of the Center for Information and Counseling Services at schools. Keywords: Information and Counseling Center, Drug Prevention
PELATIHAN BAGI GURU-GURU SD N 3 MARGOYOSO DALAM MENGGUNAAN GOOGLE CLASROOM Nurmitasari Nurmitasari; Ainur Rosidah; Naning Sutriningsih
Bagimu Negeri Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v5i1.1460

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan kepada guru-guru SD N 3 Margoyoso kabupaten Tanggamus dalam menggunakan google classroom melalui android maupun laptop. Kegiatan ini dilaksanakan di salah satu ruang kelas di SD N 3 Margoyoso yang dihadiri oleh 12 orang peserta yang tergabung dalam sivitas akademika SD N 3 Margoyoso. Tahapan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalahan tahap perencanaan dan tahap pelaksanaan. Tahap perencanaan yaitu melakukan analisis situasi untuk mengetahui permasalahan yang dialami sekolah mitra  dan merancang materi kegiatan pelatihan yakni terkait google classroom. Tahap pelaksanaan terdiri dari kegiatan penyampaian materi tentang google classroom dan kegiatan pelatihan praktek penggunaan google classroom. Hasil dari kegiatan ini adalah guru-guru di SD N 3 Margoyoso mengetahui adanya aplikasi yang dapat membantu pelaksanaan pembelajaran daring khususnya google classroom dan dapat mengaplikasikannya dalam pembelajaran daring.Kata Kunci : Pelatihan, Google Classroom, Pembelajaran Daring
UPAYA PENGENDALIAN HIPERTENSI PADA MASYARAKAT MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN (DIET HIPERTENSI) DI UPTD GADING REJO PRINGSEWU Janu Purwono; Rita Sari; Apri Budianto
Bagimu Negeri Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v7i1.2030

Abstract

Tekanan darah tinggi merupakan penyakit tidak menular yang menjadi salah satu penyebab utama kematian prematur di dunia. Organisasi kesehatan dunia ( WHO) mengestimasikan saat ini prevalensi hipertensi secara global sebesar 22% dari total penduduk dunia. Dari sejumlah penderita tersebut, hanya kurang dari seperlima yang melakukan upaya pengendalian terhadap tekanan darah yang dimiliki. Tekanan darah tinggi menjadi ancaman kesehatan masyarakat gelobal dan menduduki peringkat pertama masalah kesehatan yang dapat di jumpai di setiap negara karena potensinya yang mampu mengakibatkan kondisi komplikasi seperti stroke, penyakit jantung koroner, dan gagal ginjal. American Dietetic Association (ADA) menyatakan bahwa diet dapat menurunkan tekanan darah dan juga menurunkan risiko terkena penyakit jantung dan stroke. Diet rendah garam yang dianjurkan oleh mengikuti prinsip diet DASH. Dietary Approches to Stop Hypertension (DASH) merupakan terapi diet yang dianjurkan oleh American Heart Association (AHA). Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat adalah meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang diet hipertensi sehingga komplikasi akibat hipertensi menjadi rendah.Metode dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat pendidikan kesehatan tentang diet hipertensi dengan metode ceramah, tanya jawab dan demontrasi. Pengabdian masyarakat dilakukan di UPTD Gading rejo Pringsewu, dengan sasaran penderita hipertensi di wilayah di UPTD Gading rejo sejumlah 18 orang. Hasil pengabdian masyarakat didapatkankan 80% memahami pengendalian hipertensi dengan pendidikan kesehatan (diet hipertensi). Disarankan kepada penderita hipertensi untuk dapat mengendalikan hipertensi dengan pengaturan diet hipertensi.
MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN MENYENANGKAN DI RUMAH PADA ERA PANDEMI COVID-19 Kayyis, Rahmatika; Nihayati, Nihayati; Khasanah, Binti Anisaul; Aliffia, Shifa; Putri, Ambar Bila
Bagimu Negeri Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v4i1.1389

Abstract

Kebijakan pemerintah untuk dilakukannya pembelajaran daring membawa dampak tersendiri bagi dunia pendidikan tak terkecuali yang terjadi di Kabupaten Pringsewu. Pembelajaran yang dilakukan di rumah, dapat membuat orang tua lebih mudah dalam memonitoring atau mengawasi terhadap perkembangan belajar anak secara langsung. Orang tua lebih mudah dalam membimbing dan mengawasi belajar anak dirumah. Namun hal tersebut tidak terjadi sesuai yang diharapkan. Banyak orang tua yang justru mengeluh dalam mendampingi anak belajar. Mereka menganggap anak lebih sukar diatur karena lebih asyik dengan gawainya masing-masing tanpa terkontrol. Mereka juga belum memahami bagaimana menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan bagi anak-anak di rumah. Oleh karena itu, pengusul akan melaksanakan program kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan mitra sasaran yaitu orang tua/wali murid di kecamatan Ambarawa khususnya orang tua/wali siswa SD Muhammadiyah Ambarawa. Program PKM tersebut berupa kegiatan penyuluhan tentang parenting anak di masa pandemi, pemanfaatan gawai untuk sarana belajar di rumah, serta workshop membuat metode belajar yang menyenangkan bagi anak sesuai usia perkembangannya.Pelaksanann kegiatan ini terbagi menjadi tiga tahap yaitu tahap persiapan, pelaksanaan ,dan evaluasi. Kegiatan pada tahap persiapan yaitu penyusunan modul penyuluhan dan koordinasi dengan mitra.
PELATIHAN PENYUSUNAN USULAN PENELITIAN BAGI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SMP DI KABUPATEN PESAWARAN Syarifuddin Dahlan; Mujiyati Mujiyati; Ranni Rahmayanthi; Saikhoni Saikhoni
Bagimu Negeri Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v6i1.1836

Abstract

Abstract: Teachers in secondary schools, including Guidance and Counseling Teachers (BK teachers) in junior high schools, should be accustomed to conducting research, especially action research. In fact, it is still often found that BK teachers have not been able to conduct research in accordance with the demands and conditions of scientific research. This activity aims to help BK teachers design a guidance and counseling research. The training was carried out in Pesawaran District which was attended by 38 participants using the work-task learning method in the form of a workshop. The activity begins with briefing and continues with the practice of preparing research proposals in a guided manner. Evaluation of the achievement of activities is carried out to check the level of teacher skills in preparing action research designs correctly using the Action Research Design Quality Assessment Form. The results of the activity showed that in general the skills of the participants had improved. They have been able to formulate the title, problem, objective, and research methodology correctly. Participants categorized as "Highly Skilled" = 13,15%, "Skilled" = 34,20%, and "Sufficiently Skilled" = 26.30%, "Less Skilled" = 21,10.50%, the rest, around 5,25% are still in the category " Very Unskilled.” Based on the results of the evaluation of activities, it is recommended that this kind of training be followed up by increasing the intensity of the debriefing and expanding the target audience.

Page 6 of 31 | Total Record : 309

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 2 (2025) Vol 9, No 1 (2025) Vol 8, No 1 (2024) Vol 7, No 2 (2023) Vol 7, No 1 (2023) Vol 6, No 2 (2022) Vol 6, No 1 (2022) Vol 5, No 2 (2021) Vol 5, No 1 (2021) Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 1 (2017) More Issue