Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JBN) merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah ilmiah untuk Kegiatan Pengabdian, dengan nomor E-ISSN 2548-866X dan P-ISSN 2548-8651 adalah jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Pringsewu. Penerbitan jurnal dilakukan setiap 6 Bulan sekali, yaitu bulan Juni dan Desember Journal Homepage Image Jurnal Bagimu Negeri (JBN) merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah ilmiah untuk Kegiatan Pengabdian, dengan nomor E-ISSN 2548-866X dan P-ISSN 2548-8651 adalah jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Pringsewu. Penerbitan jurnal dilakukan setiap 6 Bulan sekali, yaitu bulan Juli dan Desember Scope Jurnal 1. Education, 2. Teaching, 3. Counseling, 4. Training, 5. Socializing, 6. Mentoring, 7. Coaching,
Articles
309 Documents
<![CDATA[Pelatihan Identifikasi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi: Upaya Mendukung Kebijakan Education For All ]]>
<![CDATA[Muya Barida]]>;
<![CDATA[Dian Ari Widyastuti]]>
<![CDATA[ Bagimu Negeri Vol 3, No 1 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Pringsewu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52657/bagimunegeri.v3i1.785
<![CDATA[The development of the inclusive education system in schools programmed by the Government demands changes in teacher competencies in identifying students including special need children (SNC). In fact, the teacher's ability to identify SNC is still minimal. Therefore, planned training was carried out regarding the identification of SNC. The implementation of this training can improve the ability of teachers to identify special need children. This can be known based on the values of the pretest and posttest. At the pretest the average value was 62, while at the posttest the average score was 79, it can be concluded that the training for identifying children with special needs is still very necessary for all teachers in Indonesia.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI ZUNG – SELF ANXIETY RATING SCALE ]]>
<![CDATA[Asri Rahmawati]]>;
<![CDATA[Diny Vellyana]]>
<![CDATA[ Bagimu Negeri Vol 6, No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Pringsewu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52657/bagimunegeri.v6i1.1722
<![CDATA[Sebanyak 510 Kabupaten dan Kota yang terdampak kasus Covid – 19 ini, selain berfokus pada proses peningkatan status kesehatan pasien yang terkonfirmasi penanganan kasus Covid – 19 di daerah kabupaten Pringsewu sendiri sangat membutuhkan perhatian khusus bagi seluruh tenaga kesehatan termasuk perawat. Perawat yang berkerja dalam penanganan pasien Covid – 19 ini tersebar pada beberapa rumah sakit rujukan pasien Covid – 19. Rumah sakit Mitra Husada Pringsewu Lampung terpilih menjadi rumah sakit rujukan pasien Covid – 19 dan memiliki ruangan secara khusus bagi pasien dengan Covid – 19. Kondisi penanganan pasien Covid – 19 memiliki penatalaksanaan tersendiri sehingga membuat perawat harus berkerja lebih banyak baik secara waktu dan tekhnisnya. Perawat adalah salah satu petugas kesehatan yang memiliki tanggung jawab penuh terhadap proses keperawatan pasien di Rumah Sakit ataupun pelayanan kesehatan lainnya. Proses asuhan keperawatan tersebut bergantung pada kondisi kesehatan pasien, hal ini berarti bahwa asuhan keperawatan pasien berpaku pada tingkat ketergantungan pasien. Dalam kasus Covid – 19 perawat harus menjalani proses serangkaian tindakan keperawatan yang diberikan kepada pasien dimulai dari kewajiban menggunakan seragam atau pakaian khusus hasmat hingga proses perawatan yang spesifik dibandingkan dengan pasien – pasien dengan kasus lain. Seiring dengan meningkatnya jam kerja perawat dalam merawat pasien yang terinfeksi Covid – 19 membuat perawat memiliki peluang untuk tertular dan terinfeksi jauh lebih rentan dibandingkan dengan orang lain. Kondisi tersebut membuat perawat memiliki rasa cemas akan terinfeksi oleh Pasien Covid – 19 selama memberikan pelayanan dan asuhan keperawatan]]>
<![CDATA[PELATIHAN KETERAMPILAN MENULIS DAN BERBICARA BAHASA INGGRIS BAGI SISWA-SISWI MTS NURUL HILAL DESA SENURO TIMUR KECAMATAN TANJUNG BATU KABUPATEN OGAN ILIR ]]>
<![CDATA[Masagus Sulaiman]]>;
<![CDATA[Wendy Anugrah Octavian]]>;
<![CDATA[Sri Yuliani]]>;
<![CDATA[Sherly Marliasari]]>;
<![CDATA[Kurnia Saputri]]>;
<![CDATA[Tri Rositasari]]>;
<![CDATA[Dian Septarini]]>;
<![CDATA[Indah Windra]]>
<![CDATA[ Bagimu Negeri Vol 7, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Pringsewu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52657/bagimunegeri.v7i1.2017
<![CDATA[Laporan akhir pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan memberikan manfaat yang besar, tidak hanya bagi penulis pribadi, tetapi juga bagi semua orang sebagai referensi atau pedoman dalam melakukan pengabdian kepada masyarakat yang lebih baik lagi, terutama yang berhubungan dengan pelatihan menulis dan berbicara bahasa Inggris. Adapun metode yang di gunakan dalam pelatihan keterampilan menulis dan berbicara bagi siswa-siswi MTs Nurul Hilal Desa Senuro Timur. Dalam hal ini, penulis memberikan media gambar dan arahan kepada siswa tentang instruksi dalam mengerjakan latihan menulis, kemudian peserta mulai mengerjakannya dan pada akhirnya mereka menceritakan apa yang telah mereka tulis kedepan teman-teman mereka dengan menggunakan teknik «look-up and say». Sebelum pelatihan dimulai para peserta sudah datang lebih awal dan memenuhi salah satu rumah warga yang dijadikan tempat pelatihan. Kecamatan Tanjung Batu Kabupaten Ogan Ilir yang ikut berpartisipasi dalam pelatihan tersebut. Pelatihan ketrampilan menulis dan berbicara bahasa Inggris berlangsung selama lebih kurang 5 jam. Kecamatan Tanjung Batu, Kabupaten Ogan Ilir bahwa secara keseluruhan «Alhamdulillah Hirobbil A’lamin» pelaksanaan pelatihan berjalan lancar. Semua peserta antusias mengikuti pelatihan selama lebih kurang 5 jam sampai selesai dengan ekspresi riang dan gembira dan pada akhirnya mereka mampu menyelesaikan tulisannya dan menyampaikannya didepan teman-teman mereka dalam kontek speaking atau komunikasi perorangan dengan baik. Singkatnya, begitu banyak manfaat yang bisa diperoleh bagi semua peserta selama mengikuti pelatihan keterampilan menulis dan berbicara bahasa Inggris. Bahasa Inggris, Universitas Muhammadiyah Palembang untuk bisa melakukan pengabdian kepada masyarakat yang berkelanjutan terkait dengan pelatihan keterampilan menulis dan berbicara bahasa Inggris yang lebih intens dengan menggunakan media-media yang lebih attraktif lagi, sehingga tidak ada lagi siswa-siswi di SMP ataupun MTs yang tidak bisa menulis dan berbicara bahasa Inggris]]>
<![CDATA[Sosialisasi Potensi Bencana dan Sistem Informasi Geografi (SIG) Kebencanaan di Kabupaten Seluma ]]>
<![CDATA[Supriyono Supriyono]]>;
<![CDATA[Dedi Guntar]]>;
<![CDATA[Edwar Edwar]]>;
<![CDATA[Zairin Zairin]]>;
<![CDATA[Warsa Sugandi]]>
<![CDATA[ Bagimu Negeri Vol 2, No 1 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Pringsewu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52657/bagimunegeri.v2i1.552
<![CDATA[Knowledge and understanding of geographic information systems (GIS) in the field of disaster, GIS can provide a spatial visualization of the potential and mitigation. In implementing this devotion Seluma has a high potential for disaster. So the role and knowledge of GIS in Determining the potential for disaster in Seluma need to be socialized and simulated in order to provide a general description of potential disasters and SIG. GIS in disaster mapping capability to provide trend geographic information that can be understood and support the process of decision making in disaster. Socialization and simulation in service activities aim to: equip public knowledge of potential disasters and provide disaster mitigation efforts of community-based alternatives were alert, responsive and resilient to disasters. Service activities performed by a lecture and demonstration. Lecturing to socialize about potential disasters and GIS. Demonstration method to implement community-based disaster mitigation simulation. The results of the simulation activities of dissemination and disaster mitigation in the Cahaya Negeri Village, Sukaraja District of Seluma country, the regions most vulnerable to disasters is a top priority in mitigation measures. GIS for disaster preparedness is effective as a means of equipping the public knowledge of potential disasters and provide disaster mitigation efforts of community-based alternatives were alert, responsive and resilient to disasters. Judging from the success of the socialization of the target number of participants (85%), achievement of the objectives of socialization (72%), achievement of the target material that has been planned (78%), and the ability of the participants in the mastery of the material (70%). The success can also be seen from the satisfaction of participants socialization and simulation.Keywords: Socialization and Simulation, Disaster Potential and GIS]]>
<![CDATA[PENINGKATAN PENDAPATAN MASYARAKAT DI MASA PANDEMI COVID-19 MELALUI PEMBERDAYAAN SUMBER DAYA ALAM KECAMATAN SERUWAY KABUPATEN ACEH TAMIANG ]]>
<![CDATA[Meri Andriani]]>;
<![CDATA[Hamdani .]]>;
<![CDATA[Suri Purnama Febri]]>
<![CDATA[ Bagimu Negeri Vol 5, No 2 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Pringsewu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52657/bagimunegeri.v5i2.1581
<![CDATA[Kecamatan Seruway mempunyai daerah pesisir dengan pekerjaan Nelayan sebagai mata pencaharian utama penduduk. Permasalahan Mitra pada proses produksi dan pemasaran. Pada proses produksi, udang sabu sebagai material didapat tidak menentu, sementara sumber daya alam yang lain, Mitra tidak mempunyai pengetahuan cara memanfaatkannya. Alat manual pada proses produksi sehingga berlangsung lama, melelahkan dan terasi yang dihasilkan tidak bersih. Pada pemasaran, pengemasan sederhana dan tidak menarik, terasi dipasarkan hanya pada kawasan Kecamatan Seruway. Pemasaran terasi Mitra sangat merosot, apalagi dengan adanya pandemic Covid-19. disebabkan sedikitnya yang membeli terasi Mitra dan tidak pernah ada acara lagi yang diadakan oleh Pemerintah Daerah. Sementara untuk pemasaran online dan delivery, Mitra tidak tahu cara menggunakannya. Ketidaktahuan dalam menggunakan database untuk usaha, Mitra hanya mengandalkan perasaan dalam usahanya, tidak mengetahui cara mengelola keuangan dengan menggunakan aplikasi. Pandemi covid-19 ini tidak disiasati Mitra dengan memberdayakan sumber daya alam (darat) seperti kelapa. Virgin coconut oil (VCO) dan tempat bunga merupakan hasil dari kelapa sebagai solusi untuk Mitra. Solusi yang lain terhadap permasalahan Mitra adalah pemberian alat otomatis untuk meringankan pekerjaan dan mempercepat pekerjaan Mitra. Pelatihan dan pendampingan menggunakan alat yang diberikan, pelatihan pemasaran online dan delivery, pelatihan penggunaan database dengan menggunakan microsoft acces. Evaluasi dilakukan agar skill Mitra meningkat, terutama dalam teknologi dan penggunaan database. Mitra juga diberikan pelatihan cara membuat VCO dan pelatihan pembuatan tempat bunga dari serat kelapa. VCO dan tempat bunga dari serat kelapa merupakan alternatif untuk meningkatkan pendapatan dimasa pandemi covid-19 ini.]]>
<![CDATA[PELATIHAN MEMBUAT TEKS PROSEDUR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 PRINGSEWU ]]>
<![CDATA[Ani Diana]]>;
<![CDATA[Rohmah Tussolekha]]>
<![CDATA[ Bagimu Negeri Vol 6, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Pringsewu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52657/bagimunegeri.v6i2.1876
<![CDATA[Kemampuan membuat teks prosedur sangat penting untuk dikuasai siswa,. Namun, kenyataan di lapaangan masih banyak siswa yang belum mampu untuk menulis teks prosedur dengan baik. Untuk itu perlu diberikan pelatihan di luar jam pelajaran yang terstrukur agar kemampuan siswa ada peningkatan. Tujuan pemberian pelatihan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat teks prosedur. Pelatihan diberikan kepada siswa kelas VII SMP Negeri 2, khususnya siswa Kelas VII 1 yang berjumlah 31 siswa. Untuk mengetahui kemampuan siswa tersebut dilakukan tes berupa pemberian tugas membuat teks prosedur. Data kemudian dianalisis dengan menggunakan rumus, yaitu jumlah jawaban yang benar dibagi jawaban yang seharusnya lalu dikali seratus. Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa yang mendapat katagori sangat baik ada 3 siswa (10%), katagori baik 11 siswa (35%), katagori cukup 12 siswa (39%), dan katagori kurang 5 siswa (16%). Adapun untuk rata-rata kemampuan siswa dalam menulis teks prosedur 71 tergolong baik Dengan demikian dapat dikatakan bahwa pemberian pelatihan kepada siswa dapat memberikan kontribusi yang positif karena dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat atau menulis teks prosedur.]]>
<![CDATA[Pelatihan Manajemen Bencana Bagi Anggota Padjadjaran Nursing Corps (PNC) ]]>
<![CDATA[Aan Nur'aeni]]>;
<![CDATA[Anastasia Anna]]>;
<![CDATA[Ayu Prawesti]]>;
<![CDATA[Etika Emaliyawati]]>;
<![CDATA[Ristina Mirwanti]]>
<![CDATA[ Bagimu Negeri Vol 1, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Pringsewu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52657/bagimunegeri.v1i2.415
<![CDATA[The high and varied disasters occur in Indonesia, requiring the government and the whole community to be ready for disaster. In the Faculty of Nursing Universitas Padjadjaran (Unpad), there is a group of students who do extracurricular activities to provide health aid called PNC. Training needs to be done to enhance the role of PNC as well as increasing the participation of students in the disaster relief program. This training resulted in increased knowledge and attitudes of PNC members on disaster management, and also increased the knowledge and attitude related to the role and function of students in disaster management effort. In addition, other additional results related to the effectiveness of training methods for PNC members successfully obtained. The methods compared were lecture and discussion (LD) compared with LD plus simulation and FGD methods. It is measured by using the quasi experimental method with pretest-posttest control group design. Data analysis used Mann Whitney test. The result showed that there was no difference in knowledge and attitude (p = 1,000) in both treatment groups (p = 0,424). Which means that there was no difference between LD method and LD plus simulation and FGD method.Keywords: Training, Disaster Management, Padjadjaran Nursing Corps (PNC)]]>
<![CDATA[UPAYA PENCEGAHAN INFEKSI DAN MENJAGA KEBERSIHAN DIRI DENGAN CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BENAR DI SDN 1 TANJUNG KEMALA ]]>
<![CDATA[Analia Kunang]]>;
<![CDATA[Cynthia Puspariny]]>
<![CDATA[ Bagimu Negeri Vol 5, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Pringsewu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52657/bagimunegeri.v5i1.1467
<![CDATA[Anak-anak usia sekolah mempunyai kebiasaan kurang memperhatikan perlunya cuci tangan dalam kehidupan sehari-hari, terutama ketika di lingkungan sekolah. Perilaku tersebut tentunya berpengaruh dan dapat memberikan kontribusi dalam terjadinya penyakit diare. Cuci tangan merupakan tehnik dasar yang paling penting dalam pencegahan dan pengontrolan penularan infeksi. Cuci tangan secara rutin merupakan salah satu upaya yang sangat penting untuk menjaga kebersihan tangan (hand hygiene) dalam upaya pencegahan dan pengendalian infeksi, terutama infeksi nosokomial. Menurut WHO, cuci tangan atau hand wash adalah prosedur membersihkan tangan dengan menggunakan sabun dan air mengalir.Tujuan dari kegiatan ini untuk memberitahu tentang pencegahan infeksi salah satu cara dengan mencuci tangan yang baik dan benar. Metode yang digunakan dengan cara ceramah dan demonstrasi memberi pengetahuan tentang pentingnya mencuci tangan menggunakan sabun.]]>
<![CDATA[MENULIS CERPEN PADA BIMBINGAN BELAJAR REMAJA USIA SMA ]]>
<![CDATA[Dessy Saputry]]>;
<![CDATA[Amy Sabila]]>;
<![CDATA[Bella Putri Aulia]]>
<![CDATA[ Bagimu Negeri Vol 7, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Pringsewu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52657/bagimunegeri.v7i1.2031
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan penulisan cerita pendek. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian bahwa melalui hasil pemerolehan data bimbingan belajar remaja usia SMA di Waringin Sari Barat melalui analisis cerita pendek berdasarkan unsur intrinsik dan unsur ekstrinsiknya yang menunjukkan bahwa remaja mampu mengaplikasi unsur-unsur tersebut ketika membuat cerpen, yang dilakukan secara berkelompok agar mereka saling bertukar ide dan pemahaman yang kurang dikuasai temennya. Ketika di tes diberi pertanyaan mereka mampu menjawab dengan baik, hal tersebut dapat disimpulkan bahwa remaja Waringin Sari Barat dapat dibimbing dengan baik dalam penulisan cerita pendek berdasarkan unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik]]>
<![CDATA[MEMBANGUN HUBUNGAN SOSIAL PADA SISWA SMA NEGERI 1 BATANG KABUPATEN JENEPONTO, SULAWESI SELATAN ]]>
<![CDATA[Nurfitriany Fakhri]]>
<![CDATA[ Bagimu Negeri Vol 1, No 1 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Pringsewu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52657/bagimunegeri.v1i1.340
<![CDATA[ SMA Negeri 1 Batang Jeneponto, as an IbM activity partner, have problems related to negative behavior. The observations and interviews conducted with a number of students at SMA Negeri 1 Batang, have shown that many students frequently violated the school rules. In the process of building good relationships with others, there is a section which plays an important role, namely self-control. The solutions offered in the process of this service activities (IbM) performed in several methods such as Focus Group Discussion (FGD), varied lectures, role play and games. This method aims to improve positive thinking in building social relationships in students. As a result of these service activities, students can understand the potential of social intelligence, so that it can be applied in interacting with peers Kata kunci: Self-control, Focus Group Discussion, Lectures, Role play, Games]]>
