cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285806808392
Journal Mail Official
jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang Telp : 0858-0680-8392 email : jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Sosial
Published by PT. Amirul Bangun Bangsa
ISSN : -     EISSN : 30310059     DOI : https://doi.org/10.59837
Core Subject : Religion, Economy, Health, Science, Education, Social,
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Sosial published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 821 Documents
 20   21   22   23   24 
Penggunaan Media Ular Tangga dalam Meningkatkan Literasi dan Numerasi di SD Negeri 12 Batang Lawe Kabuapten Solok- Selatan Fazila, Fazila; Nova, Nurfazlin
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 10 (2024): Agustus
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/3n5z5g84

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan literasi dan numerasi siwa melalui media pembelajaran ular tangga. Metode yang digunakan meliputi pembekalan, pelepasan, observasi dan penarikan. Penggunaan media ular tangga dalam pembelajaran literasi dan numerasi di SD Negeri 12 Batang Lawe merupakan inovasi yang efektif dan menyenangkan. Metode ini tidak hanya meningkatkan kemampuan akademik siswa tetapi juga mengembangkan keterampilan sosial dan minat belajar mereka. Dengan terus mengembangkan dan menerapkan metode pembelajaran yang kreatif, diharapkan kemampuan literasi dan numerasi siswa dapat terus meningkat, mempersiapkan mereka untuk masa depan yang lebih baik.
Peningkatan Numerasi SMPN 02 Solok Selatan Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif Amelia, Dinda Lusti; Sari, Lili Ratna
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 10 (2024): Agustus
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/8hqsev69

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah dalam rangka meningkatkan minat belajar siswa terutama dalam hal numerasi dengan menggunakan media pembelajaran interaktif, sehingga menjadikan siswa antusias terhadap belajar dan dapat meningkatakan hasil belajar siswa yang lebih tinggi. Metode kegiatan ini diawali dari tahap rencana kegiatan, tahap peleksanaan serta tahap perbaikan dan evaluasi. Kegiatan kampus mengajar Angkatan 7 di SMPN 02 Solok Selatan, yang kurang lebih 4 bulan sudah terlaksanakan dan berjalan baik dengan memberikan konstribusi ke sekolah.  Salah satu kegiatan yang berhasil dilakukan adalah dengan melaksanakan program adapatasi teknologi untuk memberikan pembelajaran yang interaktif menggunakan proyektor agar dapat menarik minat belajar siswa terutama pada pembelajaran numerasi karena siswa banyak yang tidak suka belajar numerasi oleh karena itu kami melaksanakan pembelajaran yang interaktif agar siswa menjadi tertarik untuk belajar numerasi.
Penerapan Aplikasi Canva Kepada Guru Sebagai Media Pembelajaran di SD Negeri 11 Lubuk Jaya Trilenshi, Lovina; Marlia, Ade
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/sq8n1f21

Abstract

Adapaun kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada guru-guru di SDN Negeri 11 Lubuk Jaya, Kabupaten Solok Selatan akan penggunaan aplikasi canva sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan didalam pengbdian ini adalah dimulai dari : (1) Mengikuti pembekalan dan pelapsan mahasiswa dikampus. (2) Melakukan observasi ke Sekolah. (3) Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyerahkan mahasiswa ke Sekolah di penempatan. (4) Menyusun rancangan program kerja. (5) Menjalankan Program kerja yang sudah dirancnag. (6) Melakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan bersama DPL. (7) DPL menjemput mahasiswa. Kegiatan pengabdian di SD Negeri 11 Lubuk Jaya Kabupaten Solok Selatan, memberikan banyak manfaat bagi sekolah dimana memberikan banyak perubahan dalam minat belajar peserta didik, serta memotivasi guru untuk mengajar dengan menggunakan media ajar sehingga minat peserta didik untuk belajar lebih bersemangat dari sebelumnya. Media pembelajaran yang dimaksud adalah penggunakan Aplikasi Canva oleh guru-guru didalam menunjang proses pembelajaran di kelas.
Pembuatan Apotik Hidup dan Peningkatan Literasi Di kelas VIII SMP Negeri 02 Solok Selatan Akbar, Ahmad Al; Insyani, Nurdawani Putri
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/scg3s241

Abstract

Metode yang digunakan didalam pengbdian ini adalah dimulai dari beberapa kegiatan yaitu: Mengikuti pembekalan dan pelapasan mahasiswa dikampus, Melakukan observasi ke Sekolah, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyerahkan mahasiswa ke Sekolah di penempatan, Menyusun rancangan program kerja, Menjalankan Program kerja yang sudah dirancnag, Melakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan bersama DPL dan DPL menjemput mahasiswa. Adapun kegiatan yang telah saya terapkan dengan memperbaiki terlebih dahulu pondok yang ada didalam lingkungan apotok hidup, sehingaa terlihat lebih rapih dan kokoh, sehingga aman unuk digunakan nanatinya.  Adapun tanaman yang saya tanamkan di apotik hidup ini diantaranya berupa jahe, kunyit, lidah buaya dan lain lainnya. Penerapan literasi merupakan kegiatan setiap hari senin sampai kamis, dan literasi ini saya terapkan dikelas VII dan juga VIII, pada kegiatan ini saya terapkan di pagi hari jam pertama dan jam akhir sebelum pulang sekolah. Semoga apotik hidup dan literasi dapat terawan dan terus diterapkan di sekolah oleh guru-guru.
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran Ular Tangga Numerasi Untuk di SD Negeri 11 Lubuk Jaya Diana, Qariy; Widyawati, Siska
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/wkzhr032

Abstract

Adapun Tujuan dari kegiatan pengabdaian Penggunaan Media Pembelajaran Ular Tangga ini adalah untuk Meningkatkan Motivasi Belajar siswa di kelas serta dapat meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran Numerasi di sekolah. Metode yang digunakan didalam pengbdian ini adalah dimulai dari : Mengikuti pembekalan dan pelapasan mahasiswa dikampus, Melakukan observasi ke Sekolah, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyerahkan mahasiswa ke Sekolah di penempatan, Menyusun rancangan program kerja, Menjalankan Program kerja yang sudah dirancnag, Melakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan bersama DPL dan DPL menjemput mahasiswa. kegiatan pengabdian dengan media pembelajaran numerasi ular tangga ini dapat membuat siswa semangat atau antusias didalam belajar dibandiang pembelajaran numerasi sebelumnya menggunakan pembelajaran metode ceramah oleh guru. Selama pelksanaan permaian ular tangga ini, sangat bersemangat dan antusias didalam memaiankan permaian dan menjawab soal yang didapatnya dari pelemparan dadu.
Penerapan Model Belajar Calistung untuk Meningkatkan Literasi Peserta Didik di Kelas 5 SDN 01 Ranah Pantai Cermin Hafiqly, M. Redho; Nova, Nurfazlin
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/aw3s9j86

Abstract

Kampus Mengajar adalah program pemerintah yang dilaksanakan oleh mahasiswa dengan tujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam meningkatkan keterampilan di bidang pendidikan dan mengembangkan diri dalam mengajar. Literasi masih menjadi kendala utama yang terjadi di SDN 01 Ranah Pantai Cermin saat ini, oleh karena itu Solusi yang dapat di ambil adalah menerapkan metode baca,tulis dan hitung(calistung). Dengan menggunakan metode baca tulis hitung (calistung) merupakan alternatif untuk meningkatkan kemampuan membaca dengan lancar, menulis maupun berhitung. Oleh karena itu, calistung sangat mempengaruhi perkembangan peserta didik dalam membaca, menulis dan berhitung. Penugasan berhasil diterapkan untuk membantu para guru di SDN 01 Ranah Pantai Cermin dengan tugas mengimplementasikan program kerja selama penugasan. Programnya yaitu enerapatan literasi calistung dalam proses pembelajaran. Hasilnya peserta didik di kelas 5 SDN 01 Ranah Pantai Cermin sudah mengalami perubahan yang signifikan, mulai dari anak yang membacanya masih mengeja sudah mulai lancar dalam membaca, yang menulis kalimat tidak beraturan sudah rapi tulisannya dan anak yang masih kurang dalam perkalian sudah bisa mengingat perkalian-perkalian yang biasa kami terapkan kepada mereka dengan lancar.
Manajemen Perencanaan untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Literasi dan Numerasi Siswa di SD Negeri 11 Lubuk Jaya Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan Lafitri, Stevani; Putra, Mandra Adrika
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 12 (2024): Oktober
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/8a9xjf92

Abstract

Adapun tujuan dari kegiatan Pengabdian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar literasi dan numerasi siswa dengan manajemen perencanaan. Kegiatan ini dimulai dari pembekalan, selanjutnya dilakukan peleasan dan observasi.  Kegiatan pengabdian yang kita lakukan di SD Negeri 11 Lubuk Jaya Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan dalam upaya meningkatakan motivasi belajar literasi dan numerasi siswa melalui manajemen perencanaan berjalan dengan baik, seperti proses pembelajaran literasi siswa melalui kegiatan membaca 15 menit sebelum pembelajaran dimulai dan mengaar para siswa berkujung ke perpustakaan, yang sudah kita rapikan dan tata sebelumnya. Selanjutanya pembelajaran numerasi siswa melalui game teka-teki dan game ular tangga yang sangat antusias diikuti oleh para siswa, sehingga membuat mereka bergembira sesaat waktu, dan bersemnagat untuk memulai pembelajaran berikutnya.
Pembuatan Taman Literasi dan Numerasi Sebagai Daya Tarik dalam Meningkatkan Minat Baca Di SD Negeri 021/III Koto Patah Kebupaten Kerinci Sufintan, Regina Arsa; Sari, Lili Ratna
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/9t1y0m56

Abstract

Tujuan program yaitu untuk membantu memberikan informasi, pengetahuan, dan penyediaan fasilitas peningkatan minat literasi dan numerasi anak di SD Negeri 021/III Koto Patah Kabupaten Kerinci. Metode dalam kegiatan ini dimulai dari Mengikuti pembekalan dan pelapasan mahasiswa dikampus, Melakukan observasi ke Sekolah, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyerahkan mahasiswa ke Sekolah di penempatan, Menyusun rancangan program kerja, Menjalankan Program kerja yang sudah dirancnag, Melakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan bersama DPL dan DPL menjemput mahasiswa. Pendirian taman literasi dan numerasi di SD Negeri 021/III telah berhasil dibuat dan dijelankan dengan baik. Taman literasi dan numerasi ini juga berdampak positif hal ini dapat dilihat dari antusiasme peserta didik yang setiap hari membaca dan menghafal perkalian di sekitaran taman literasi dan numerasi berdasarkan pengamatan tersebut dapat disimpulkan terdapat peningkatan pengetahuan pada peserta didik SD Negeri 021/III koto patah. hal ini dapat dilihat dari kemampuan membaca dan berhitung. Dengan adanya taman literasi dan numerasi diharapkan program ini dijalankan dengan berkelanjutan dan bisa diimplementasikan seterusnya sebagai bentuk  awal pondasi peserta didik untuk terus menumbuhkan minat bacanya
Regenerasi Karang Taruna : Membentuk Generasi Muda Sebagai Ujung Tombak Kepemudaan dan Penghubung Antar Generasi Izzati, Nabila Rahma; Januarti, Catur Ifda; Puspitasari, Dian; Muslim, Bukhori; Choiron, Dita Salsabila; Zaneta, Dinayu Putri Wyanet; Meyyanti, Henny Putrie; Ramadhani, Halimah Shafira; Puspikawati, Septa Indra; Wirayudha, Yosia Dimas
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 9 (2024): Juli
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/scgg2d13

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk menjelaskan kegiatan pengabdian masyarakat terkait regenerasi karang taruna di Desa Mojorayung. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan adalah ceramah interaktif, pendampingan teknis, dan permainan. Kegiatan dilaksanakan dalam dua sesi berbeda. Hasil kegiatan ini adalah terpilihnya ketua umum, wakil ketua umum, sekretaris, bendahara, dan ketua setiap dusun. Selain itu, remaja di Desa Mojorayung juga saling mengenal satu sama lain. Karang taruna yang telah terbentuk diharapkan dapat terus berjalan, memiliki pembina, memiliki struktur organisasi yang jelas, dan memiliki identitas organisasi.
Pembuatan Mading Sekolah dan Apotik Hidup di SMPN 02 Solok Selatan Sakapiranti, Dwi Ayu; Yulimarta, Esa
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/29x91251

Abstract

Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah mebuat madding sekolah dan apotik hudip. Medode didalam kegiatan ini ini diawalid ari pembekalan, pelepasan dan observasi. kontribusi kami dalam membantu administrasi sekolah tercermin dari pembuatan mading sekolah dan juga pembuatan apotik hidup dilingkungan sekolah. Semoga Mading sekolah dapat dimanfaat oleh para siswa kedepanya dan begitu juga dengan tanaman apotik hidup, untuk dapat terawat, supaya bisa bermanfaat bagi keluarga besar SMPN 02 Solok Selatan.

Page 22 of 83 | Total Record : 821

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 5 (2026): Maret Vol. 3 No. 4 (2026): Februari Vol. 3 No. 3 (2026): Januari Vol. 2 No. 12 (2025): Oktober Vol. 2 No. 11 (2025): September Vol. 2 No. 10 (2025): Agustus Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): November Vol. 2 No. 9 (2025): Juli Vol. 2 No. 8 (2025): Juni Vol. 2 No. 7 (2025): Mei Vol. 2 No. 6 (2025): April Vol. 2 No. 5 (2025): Maret Vol. 2 No. 4 (2025): Februari Vol. 2 No. 3 (2025): Januari Vol. 1 No. 12 (2024): Oktober Vol. 1 No. 11 (2024): September Vol. 1 No. 10 (2024): Agustus Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): November Vol. 1 No. 9 (2024): Juli Vol. 1 No. 8 (2024): Juni Vol. 1 No. 7 (2024): Mei Vol. 1 No. 6 (2024): April Vol. 1 No. 5 (2024): Maret Vol. 1 No. 4 (2024): Februari Vol. 1 No. 3 (2024): Januari Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): November More Issue