cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
gembirapkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
gembirapkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29853346     EISSN : 29853346     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Gembira is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Gembira invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Gembira only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 915 Documents
 32   33   34   35   36 
Optimalisasi Pengelolaan Laporan Keuangan Berbasis Aplikasi Keuangan Digital SI APIK pada UMKM Pesantren Al Ihsaan Jahidah, Nurul Siti; Faishal Rahimi; Hadi Satria Ganefi
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalisasikan pencatatan keuangan dan laporan keuangan di UMKM Pesantren Al Ihsaan dengan bantuan aplikasi keuangan berbasis digital “SI APIK”. Kegiatan pengabdian di lakukan dalam 3 tahap yaitu tahap survei awal, sosialisasi pencatatan keuangan berbasis SAK-EMKM dan simulasi pencatatan keuangan melalui aplikasi SI APIK serta tahap evaluasi program. Kegiatan sosialisasi dan simulasi berlangsung kondusif. Peserta pengabdian terlihat cukup antusias dalam mengikuti kegiatan pengabdian. Evaluasi program dilakukan melalui survey awal dan akhir. Hasil evaluasi program menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian ini telah memberikan dampak positif terhadap peserta, terlihat dari adanya peningkatan pemahaman peserta terkait aplikasi dan fitur -fitur yang ada dalam aplikasi keuangan digital “SI APIK”.
PSIKOEDUKASI: CEGAH BULLYING DIMULAI DARI RUMAH A. Ahmad Ridha; Sudirman
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini berupa psikoedukasi bullying kepada orang tua murid di TK IT Ibnu Abbas Tarakan 2. Kegiatan yang direncanakan berupa seminar parenting bagi orang tua murid. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan orang tua murid dalam mencegah perilaku bullying. Kegiatan seminar parenting dilaksanakan pada hari sabtu 4 Mei 2024 di ruang pertemuan Hotel Lembasung Tarakan. Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini yaitu orangtua murid memiliki wawasan yang memadai dalam mengoptimalkan perannya sebagai orang tua di rumah dalam mencegah perilaku bullying.
PSIKOEDUKASI DAMPAK PENGGUNAAN GADGET UNTUK MENGOPTIMALKAN KESEHATAN MENTAL REMAJA DI DESA DUKUHMOJO Amelia, Karin Tria; Rohmawati, Rita Wahyu; Ruba’i, Nur Aini; Nurfaizah, Nurfaizah; Putri, Adityas Kurnia Kusman; Yuniatingtias, Meilinda; Ridwan, Muhammad Sidik Firdaus; Mufidah, Wardatul; Madoni, Ely Roy
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian mahasiswa ini melibatkan pendampingan dalam memberikan psikoedukasi tentang dampak penggunaan gadget terhadap kesehatan mental. Diharapkan dengan kegiatan prikoedukasi ini, penggunaan gadget dapat menjadi lebih bijaksana. Sasaran kegiatan ini adalah remaja posyandu dan anggota IPPNU di Desa Dukuhmojo, dengan jumlah peserta sebanyak 22 orang. Pendampingan dilakukan melalui metode ceramah yang disertai sesi tanya jawab. Ceramah digunakan untuk menjelaskan tentang dampak intensitas penggunaan gadget terhadap kesehatan mental, sementara sesi tanya jawab memberikan kesempatan kepada peserta untuk berkonsultasi mengenai topik tersebut. Kendala yang dihadapi adalah waktu liburan anggota IPPNU, sehingga sulit mengumpulkan semua perwakilan IPPNU secara optimal. Kesimpulannya, pengetahuan, pemahaman, dan cara mengatasi seringnya penggunaan gadget dapat menambah wawasan baru bagi remaja posyandu dan anggota IPPNU di Desa Dukuhmojo.
ADAPTATION TO HIGHER EDUCATION FOR CLASS XII HIGH SCHOOL STUDENTS Yuliantari, Ans Prawati; Makur, Alberta
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Para siswa kelas XII SMAN 1 Langke Rembong belum mempersiapkan diri secara khusus untuk memilih perguruan tinggi atau program studi yang akan dituju setelah menamatkan sekolah menengah meskipun mayoritas siswa di sekolah mitra berkeinginan untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Para siswa belum mendapat informasi tentang pemilihan perguruan tinggi yang sesuai dengan bakat dan minat, dan juga hal-hal yang perlu diperhatikan saat memilih Perguruan Tinggi dan Program Studi. Melalui PkM ini para siswa diperkenalkan pada jenis dan bentuk perguruan tinggi, akreditasi, program studi, pedoman akademik, profil lulusan, tri dharma, kurikulum, kampus merdeka, kegiatan ekstrakurikuler, dan biaya kuliah. Diharapkan dengan motivasi dan informasi yang disampaikan dalam PkM, para siswa lebih siap memasuki jenjang perguruan tinggi dan dapat memilih program studi yang sesuai dengan bakat dan minat sehingga mempermudah mereka menamatkan pendidikan dengan hasil yang memuaskan.
EDUKASI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI PENYALUR BERITA DEMI MENIGKATKAN CRITICAL THINKING PADA SISWA SMP ISLAM DARUSSALAM PALANGKA RAYA Shalehah, Hasbuna Nikmah; Abdul Syahid; Amaliya Syamsara; Aghnia Assifa Nadia; Maulida Zahrotun Niesrina; Dimitria Rinalgi; Triono Budi Nugroho
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi memudahkan aktivitas manusia, termasuk penggunaan media sosial yang sudah menjadi kebutuhan pokok. Namun, penggunaannya belum tentu berdampak positif, terutama bagi siswa SMP yang rentan terhadap berita bohong dan misinformasi. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan pendidikan dan peningkatakan kemampuan berpikir kritis terkait penggunaan media sosial. Pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi kepada siswa SMP Darussalam Palangka Raya tentang pemanfaatan media sosial sebagai saluran berita dan pentingnya berpikir kritis. Kegiatan ini dilaksanakan melalui seminar dengan materi “Media Sosial : Penyebar Berita”. Hasil menunjukkan bahwa siswa memiliki pemahaman lebih baik tentang media sosial, dampaknya, dan cara menangani berita palsu. Siswa menunjukkan semangat dan mampu menerapkan pengetahuan baru dalam kehidupan sehari-hari. Pelatihan lanjutan dan integrasi literasi digital ke dalam kurikulum diperlukan untuk meningkatkan pemahaman siswa dan melibatkan orang tua dalam upaya mencegah hoaks. Dengan cara ini, literasi digital dan keterampilan berpikir siswa dapat meningkat, mengurangi dampak negatif berita palsu terhadap masyarakat.
ROADSHOW KSATRIYA MAHARDIKA: STRATEGI KONSTRUKTIVIS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN TALENTA SISWA Vivi Adriana Latif; Suarni Syam Saguni; Ameliah Merdeka Putri; Sri Novi Ramadani; Nur Amalia Hastab; Wika Anggreni
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi peningkatan talenta siswa melalui event Roadshow Ksatriya Mahardika, dengan fokus pada penerapan Teori Konstruktivisme dalam berbagai lomba online yang direncanakan. Event ini mencakup lomba Content Creator, Lokapala Tournament, Shoutcaster Berbahasa Daerah, Song Cover, dan Tari Kreasi. Metode penelitian yang digunakan meliputi kajian literatur, observasi persiapan, dan wawancara dengan pihak penyelenggara dan calon peserta. Hasil proyeksi menunjukkan bahwa event ini memiliki potensi besar untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan peserta melalui partisipasi aktif. Dengan pendekatan konstruktivisme, peserta diharapkan dapat membangun pengetahuan dan keterampilan baru berdasarkan pengalaman mereka. Selain dampak pada pendidikan, event ini juga diproyeksikan memberikan kontribusi positif pada bidang ekonomi dan kebudayaan. Kesimpulan penelitian ini menekankan pentingnya penyelenggaraan event kreatif dalam mendukung pengembangan talenta siswa dan memberikan rekomendasi untuk penyelenggaraan event serupa di masa depan.
Mathematics in Tie-Dye Batik: Training for Students at SD Bareng 3 Kota Malang Hidayah, Indriati Nurul; Joni Akhmad Yusuf; Linda Wahyu Apriliana; Mohamad Vijay; Nilna Umi Latifah; Risdha Putri Isnasari
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bagi siswa SD, matematika merupakan mata pelajaran yang sulit. Sementara, siswa SD masih berada pada tahapan operasional konkrit. Oleh karena itu diperlukan upaya untuk menyajikan matematika dalam bentuk-bentuk konkrit atau semi konkrit agar matematika bagi siswa SD merupakan hal yang menyenangkan. Materi bangun datar disajikan mulai kelas 1 sampai kelas 6 sehingga merupakan materi penting bagi siswa SD. Media yang dapat digunakan untuk mengenalkan bangun datar sekaligus mengasah kreatifitas adalah batik  jumputan. Oleh karena itu, diadakan pelatihan membuat batik jumput yang selain untuk mengenal bangun datar juga mengasah kreatifitas siswa. Pada SD Bareng 3 Kota Malang terdapat ekstrakurikuler menggambar, sehingga wadah itu menjadi tempat yang tepat untuk menyajikan matematika dalam bentuk semi konkrit. Hasil yang diperoleh adalah melalui pelatihan membuat batik jumputan, siswa mengasah kreatifitas, belajar bekerja sama, dan mengenal jenis-jenis bangun datar.
engklek PENGENALAN ETNOMATEMATIKA PADA PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK PADA ANAK-ANAK LINGKUNGAN DESA TANGGUL ANGIN khoirunnisya
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan minat anak-anak desa Tanggul Angin terhadap matematika melalui permainan tradisional engklek. Engklek adalah permainan yang memanfaatkan bangun datar sebagai area permainannya Metode yang digunakan dalam pengabdian yaitu persuasif-edukatif yang mencakup ceramah, demonstrasi dan praktek. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan pemahaman anak-anak terhadap matematika terhadap matematika, serta kesadaran akan nilai budaya seperti permainan tradisional.
PEMBERDAYAAN LITERASI PAUD MELALUI MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI PAUD-TK NURUL CHOTIB AL-QODIRI IV KECAMATAN JOMBANG KABUPATEN JEMBER Luluk Mukaromah; Maulidah, Evi
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan manajemen perpustakaan di PAUD-TK Nurul Chotib Al-Qodiri IV Jombang Jember melalui pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD). Dalam tahap define, topik dan komunitas dampingan ditentukan melalui musyawarah. Tahap discovery mengidentifikasi aset komunitas dan masalah, dengan penekanan pada kurang optimalnya perpustakaan sekolah. Tahap dream merumuskan tujuan untuk meningkatkan kualitas literasi melalui manajemen perpustakaan. Tahap design menyusun strategi, proses pelaksanaan pelatihan, dan pendampingan. Tahap deliver mencakup implementasi, evaluasi, dan penilaian akhir program. Hasil pengabdian menunjukkan adanya perubahan signifikan pada kualitas SDM guru dan pengelola PAUD. Sebelum program, mereka kurang memahami kurikulum merdeka dan manajemen perpustakaan. Setelah program, mereka menjadi lebih paham, kreatif, dan mampu menyusun kurikulum merdeka pada aspek literasi PAUD serta mengelola perpustakaan sekolah dengan lebih baik. Implementasi program berjalan lancar dengan dukungan kolaborasi dari berbagai pihak dan semangat kerja yang baik dari tim pemberdayaan dan komunitas dampingan.
PELATIHAN PENYUSUNAN MODUL AJAR DAN ASESMEN BERBASIS NUMERASI SMKN 2 TUREN KABUPATEN MALANG Eni Lestari, Trianingsih; Anita Dewi U; Slamet; Ety TDC; Jamaliatul B; Rustanto R
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum yang diterapkan di Indonesia saat ini adalah Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan bagi guru untuk menggunakan berbagai perangkat ajar sesuai kebutuhan dan karakteristik peserta didikBegitu juga di SMKN 2 Turen Malang. Di SMK ini masih peralihan kurikulum dari kurikulum belajar SMK 2013 REV  menjadi Kurikulum Merdeka. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah melakukan pelatihan penyusunan modul ajar dan assesmen yang berbasis numerasi bagi guru – guru SMKN 2 Turen Kabupaten Malang. Metode yang diterapkan adalah perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi, serta refleksi. Pada tahapan pelaksanaan meliputi pemahaman, eksplorasi, diskusi, peer teaching dan refleksi kegiatan pelatihan. Hasil yang diperoleh dari pelaksanaan pelatihan ini adalah meningkatnya kemampuan guru-guru SMKN 2 Turen dalam penyusunan perangkat pembelajaran dan asesmen berbasis numerasi terkait sistem kurikulum merdeka.

Page 34 of 92 | Total Record : 915

 32   33   34   35   36 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025 Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025 Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025 Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025 Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025 Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025 Vol 2 No 06 (2024): DESEMBER 2024 Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024 Vol 2 No 04 (2024): AGUSTUS 2024 Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024 Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024 Vol 2 No 01 (2024): FEBRUARI 2024 Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023 Vol 1 No 05 (2023): OKTOBER 2023 Vol 1 No 04 (2023): AGUSTUS 2023 Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023 Vol 1 No 02 (2023): APRIL 2023 Vol 1 No 1 (2023): Februari 2023 More Issue