Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T)
Jurnal ini berisi artikel hasil pemikiran dan penelitian yang ditulis oleh para guru, dosen, pakar, ilmuwan, praktisi, dan pengkaji dalam semua disiplin ilmu yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK)
Articles
57 Documents
<![CDATA[PERBANDINGAN MINAT BELAJAR SISWA MAN 1 MATARAM DAN SMAN 7 MATARAM PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ]]>
<![CDATA[ARYA RAHMAN PERMANA]]>;
<![CDATA[ANDI ANSHARI BAUSAD]]>;
<![CDATA[JAMALUDIN, JAMALUDIN]]>
<![CDATA[ Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 2 No. 2 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61116/jp3t.v2i2.422
<![CDATA[Dari hasil pengamatan yang dilakukan pada siswa MAN 1 Mataram dan SMAN 7 Mataram. Dalam penelitian ini penulis meneliti tentang Perbandingan Minat Belajar Siswa dan SMAN 7 Mataram Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tahun 2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Di dalam penelitian ini penulis menggunakan sampel sebanyak 150 orang di dua sekolah yang berbeda. Instrumen yang digunakan adalah kuisioner angfket. Berdasarkan pengolahan dan analisis data Dengan kisi-kisi Pendidikan Jasmani digemari oleh siswa dapat disimpulkan bahwa, 21,3% sangat setuju (ss), 50,7% dengan jumlah setuju (s), 24% dengan jumlah tidak setuju (ts), 4,0% dengan jumlah sangat tidak setuju (sts) Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti dengan jumlah responden 75 yang menerima kuisioner. Maka peneliti mengambil kesimpulan yaitu: minatnya siswa dalam mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Tahun 2022]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN AGILITY LADDER EXERCISE DAN LATIHAN DRILL TWO FEET EACH SQUARE LATERALLY TERHADAP KECEPATAN DRIBBLING ATLET SEPAK BOLA ]]>
<![CDATA[M. ILHAM BAYAZID]]>;
<![CDATA[HERMAN SYAH]]>;
<![CDATA[ISMAIL MARZUKI]]>
<![CDATA[ Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 2 No. 2 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61116/jp3t.v2i2.423
<![CDATA[Fokus Masalah Penelitian, bahwa para pemain masih terlihat lambat berlarinya pada saat menggiring bola dan kurang kecepatan saat bermain sepakbola pada saat menggiring bola, kemudian juga sering kehilangan, dalam menggiring serta jatuh sendiri saat berlari.Tujuan untuk mengetahui pengaruh latihan agility ladder exercise dan latihan drill two feet each square laterally terhadap kecepatan menggiring bola pada pemain sepak bola Gunung Sari Sport tahun 2022. Rancangan penelitian adalah menggunakan One group pretest–posttest design, dengandesain dengan metode eksperimen. Sampel yang digunakan adalah pemian sepak bola Gunung Sari SportBerjumlah 22 pemain, diman di bagi menjadi dua kelompok 1 latihan Latihan agility ladder exercise11 orang dan latihan drill two feet each square laterally11 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrument tes menggunakan tes Diagram Lapangan Tes Sepak Tahan menggiring sepak bola, dari Nurhasan 2001.Jadi dari hasil penelitian X1 latihanagility ladder exerciseNilai thitung¬¬2.435 dan X2 dan latihan drill two feet each square laterallyNilai thitung¬¬¬¬2.428terhadap hasil Y hasil passing jauh lebih besar dari ttabel, 1.812 hal ini menunjukkan bahwa hipotesis “Ha” (diterima)ada Pengaruh latihan agility ladder exercise dan latihan drill two feet each square laterally terhadap kecepatan menggiring bola pada pemain sepak bola Gunung Sari Sport tahun 2022, maka penelitian ini signifikan, dan, “H0” (ditolak).]]>
<![CDATA[UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR LARI SPRINT MELALUI PERMAINAN AKSELERASI KELINCAHAN KOORDINASI PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH ]]>
<![CDATA[ANDI LUKMANUL HAKIM]]>
<![CDATA[ Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 2 No. 3 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61116/jp3t.v2i3.424
<![CDATA[Pendidikan jasmani merupakan bagian penting dari proses pendidikan. Artinya, penjas bukan hanya dekorasi atau ornamen yang ditempel pada program sekolah sebagai alat untuk membuat anak sibuk. Tetapi penjas adalah bagian penting dari pendidikan. Rumusan masalah adalah penelitian ini adalah ;”apakah ada upaya meningkatkan minat belajar lari sprint 60m melalui permainan Akselerasi kelincahan Coordination pada siswa kelas V MI NW Lingkok Buak Tahun Pelajaran 2021?”Tujuan penelitian adalah untukmengetahui ada atau tidak upaya meningkatkan minat belajar larisprint 60m melalui permainan akselerasi Kelincahan Coordination pada siswa kelas V MI NW Lingkok Buak Tahun pelajaran 2021. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen,yaitu”Grup pretest-posttest Desaign”. Populasiyang digunakan adalah sebanyak 24 siswa, dan teknikpengambilan sample menggunakan studi populasi. Hasil analisis data dari latihan lari segitiga dengan menggunakan tehnik analisis data kualitatif dan kuantitatif, dimana hipotesisalternatif (Ha) diterima dan hepotesis nol (Ho) ditolakdengan rincian berdasarkan table analisis nilai rata-rata siklus II terjadi pada peningkatan yang awalnya pada siklus I rata-rata 71% pada siklus II 86%, persentase pada siklus I 73%, sedangkan pada siklus II 93%, nilai tertinggi 95 dan terendah 73, dengan KKM adalah 75, maka “berdasarkan pembahasan tentang penelitian yang telah dilakukan dan data yang didapat membuktikan bahwa Hasil belajar lari sprint 60m melaluipermainan Akselerasi kelincahan coordination pada siswa kelas V MI NW Lingkok Buak Tahun pelajaran 2021.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN KERJA SAMA MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BENTENG PADA SISWA SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[WAWAN ANIZAR]]>;
<![CDATA[MUJRIAH, MUJRIAH]]>;
<![CDATA[ERNA FITRIATUN]]>
<![CDATA[ Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 2 No. 3 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61116/jp3t.v2i3.425
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kerjasama siswa melaui permainan tradisional benteng pada siswa kelas V SDN 2 Sambik Bangkol Tahun 2022. Penelitian ini merupakan penelitian PTK (Penelitian Tindakan kelas) yaitu mengenai peningkatan kerjasama melalui permainan tradisional banteng pada siswa kelas v SDN 2 Sambik bangkol tahun 2022. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 26 siswa kelas V SDN 2 Sambik Bangkol. Instrumen penelitian ini Menggunakan kuesioner (angket) dengan validitas r tabel sebesar 0,329 dan cronbach’s Alpha relibilitas 0,903. Hasil peenelitian pada siklus pertama mendapatkan rata-rata sebesar 80 jadi berada pada kategori baik dan pada siklus dua dengan rata-rata sebesar 88 jadi berada pada ketegori sanggat baik.]]>
<![CDATA[PENGARUH INTERVAL TRAINING DAN FARTLEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN VO2MAX ATLET FUTSAL ]]>
<![CDATA[MULIA HADI]]>;
<![CDATA[SUSI YUNDARWATI]]>;
<![CDATA[ANDI GILANG PERMADI]]>
<![CDATA[ Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 2 No. 3 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61116/jp3t.v2i3.426
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya daya tahan pada pemain futsal zero eight sehingga kemampuan bermainnya menurun seperti sering kehilangan bola dan salah passing. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh latihan interval training dan latihan fartlek terhadap peningkatan kemampuan VO2max pemain futsal zero eight Kabupaten Bima Tahun 2022. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen “Two-Group Pretest-posttest Design”. Instrumen penelitian menggunakan tes lari multi tahap (MFT) yang pengukurannya menggunakan blanko tes dan blanko norma. Metode pengumpulan data terdiri dari observasi, tes perbuatan dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan T-test secara statistik parametric dengan menggunakan program SPSS. Berdasarkan pair 1 diperoleh bahwa nilai pretest-posttest pada kelompok A sebesar 0,000 < 0,05 dan pair 2 diperoleh nilai pretest-posttest pada kelompok B sebesar 0,002 < 0,05. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh latihan interval dan latihan fartlek terhadap peningkatan VO2max pemain futsal zero eight Kabupaten Bima tahun 2022.]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN DRIBBLING CIRCUIT DAN LATIHAN ZIGZAG KOMBINASI BALL FEELING TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING ATLET SEPAK BOLA ]]>
<![CDATA[JOHAN YUDISTIRA]]>
<![CDATA[ Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 2 No. 3 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61116/jp3t.v2i3.427
<![CDATA[Kemampuan dribbling klub Kartika Yudha FC dari pengamatan selama pertandingan dan data awal yang diperoleh banyak pemain yang dribblingnya masih mudah di ambil lawan dan kontrol bola yang masih kurang baik. Dribbling merupakan teknik dasar yang harus dikuasai dengan baik dribbling adalah komponen dasar yang sangat di perlukan dalam permainan sepakbola. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan design penelitian two group pretest and posttest design dengan perlakuan sebanyak 20 kali. Di dalam penelitian ini penulis mengambil sampel sebanyak 20 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes menggiring bola dari Nurhasan (2000). Hasil penelitian menunjukan peningkatan keterampilan dribbling pada uji hipotesis dengan uji t latihan dribbling circuit diperoleh t-hitung > t-tabel (8.821>1.833) sedangkan t-hitung dari zig-zag kombinasi ball feeling diperoleh t hitung > t-tabel (6,253 > 1.833). dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Maka peneliti mengambil kesimpulan yaitu: Ada pengaruh latihan dribbling circuit dan latihan zig-zag kombinasi ball feeling terhadap peningkatan keterampilan dribbling klub Kartika Yudha FC Tahun 2022.]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN BOLA GANTUNG DAN STANDING CALF RAISES TERHADAP KEMAMPAN JUMP SERVE PADA ATLET ESKTRAKURIKULER BOLA VOLI ]]>
<![CDATA[MUHAMMAD SYAIFUL ULUM]]>;
<![CDATA[HERMAN SYAH]]>;
<![CDATA[ALI IMRAN]]>
<![CDATA[ Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 2 No. 3 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61116/jp3t.v2i3.428
<![CDATA[Permasalahan yang dihadapi adalah jarang sekali atlit menggunakan Jump Servis dikarenakan atlit masih kurang memahami teknik-teknik dasar dalam permainan bola voli khususnya Jump Servis dan juga salah satu faktor atlit jarang sekali melatih kemampuannya dalam melakukan Jump Servis sedangkan Jump Servis merupakan salah satu jenis servis yang mematikan. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh latihan Bola Gantung dan Standing Calf Raises terhadap kemampuan Jump Servis Pada ekstrakurikuler siswa putra SMAN 1 Lingsar Lombok Barat 2022. Sampel yang digunakan berjumlah 12 orang, 6 orang melakukan latihan menggunakan Bola Gantung dan 6 melakukan latihan Standing Calf Raises. Metode pengumpulan data menggunakan metode tes perbuatan sebagai metode pokok, yaitu dengan mengadakan tes awal sebelum melakukan latihan menggunakan Bola Gantung dan Standing Calf Raises (pre-test) dan setelah latihan (post-test). Sedangkan metode analisa data dengan menggunakan analisa statistic dengan rumus t-tes. Dari hasil analisis data dimana perlakuan menggunakan Bola Gantung, terdapat pengaruh yang signifikan dimana t-hitung lebih besar dari t-tabel (4,74 > 2,015) dan juga latihan dari Standing Calf Raises terjadi peningkatan dimana t-hitung lebih besar dari t-tabel (3,07 > 2,015) jadi berdasarkan analisis diatas Ho ditolak dan Ha diterima maka kesimpulan dari penelitian ini yaitu ada pengaruh latihan Bola gantung dan Standing Calf Raises terhadap kemampuan Jump Servis Pada ekstrakurikuler siswa putra SMAN 1 Lingsar Lombok Barat.]]>
<![CDATA[PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KARATE PADA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH ]]>
<![CDATA[AHMAD ZAKIN]]>
<![CDATA[ Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 2 No. 4 (2024): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61116/jp3t.v2i4.429
<![CDATA[Terjadinya degradasi karakter pada remaja akan menjadikan bangsa berada pada keterpurukan. Pembentukan karakter sangat penting, dan ini dapat melalui ekstrakulikuler Karate. Hipotesis penelitian ini adalah bagaimana implementasi Pendidikan karakter pada siswa Mts Al Raisiyah melalui kegiatan ekstrakurikuler karate. Tujuan yaitu untuk mengetahui peningkatan karakter siswa melalui implementasi kegiatan ekstrakurikuler karate pada siswa Mts Al Raisiyah. Penelitian ini merupakan penelitan kualitatif, data diperoleh dari data primer dan sekunder. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dengan kepela sekolah, guru bidang ektrakulikuler, guru kelas dan pelatih. Berdasarkan Hasil Observasi dan penelitian tentang pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakulikuler karate pada siswa Mts Al Raisiyah. peneliti mengambil kesimpulan sebagai berikut: Proses pembentukan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler karate, yaitu dengan metode menelaah setiap gerakan yang dilakukan dengan mengkaitkan dalam kehidupan sehari-hari, selain itu juga dengan metode pembiasaan. Pembiasaan yang diberikan yaitu dengan hadir tepat waktu, melakukan pemanasan secara berurutan. Dalam penerapan nilai-nilai karakter tentunya tidak hanya sebatas pada waktu latihan di lapangan saja. Tetapi, semuanya berkesinambungan dalam kehidupannya seperti pada saat berada di dalam kelas.]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN RICOCHET FLOORKIP TERHADAP POWER OTOT TUNGKAI PADA SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL ]]>
<![CDATA[YUSRIL IHZA MAHENDRA]]>
<![CDATA[ Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 2 No. 4 (2024): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61116/jp3t.v2i4.430
<![CDATA[Permainan Futsal merupakan salah satu cabang olahraga yang sangat populer digemari oleh semua kalangan, baik kalangan remaja sampai kalangan orang tua di berbagai belahan dunia. Seseorang yang mempunyai kemampuan melompat dengan tinggi yang baik akan mampu berlari, melompat, shooting dengan baik, inilah salah satu pendukung seseorang melewati lawan dengan mudah. Tetapi di ekstrakurikuler futsal MAN 1 Mataramtahun pelajaran 2021/2022 masih banyak yang kemampuan lari sprint, melompatnya, shootingnya masih kurang baik atau tidak maksimal. Tujuan untuk mendapatkan informasi ilmiah dan ingin mengetahui “Apakah ada pengaruh latihan ricochet floorkip terhadap power otot tungkai pada siswa ekstrakurikuler futsal MAN 1 Mataramtahun pelajaran 2021/2022”. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler futsal MAN 1 Mataramyang berjumlah 20 orang. Peneliti menggunakan lokasi tempat lapangan sepak bola untuk latihan dan lapangan/ruangan yang rata dan ada temboknya untuk melakukan tes vertical jump, alat tulis dan belangko tes. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tes perbuatan yaitu tes melakukan latihan Ricochet Floorkip selama 6 minggu. Dari hasil analisis data di peroleh t-hitung (6.535) lebih besar dari t-tabel (2.093) Ho ditolak dan Ha diterima dapat di simpulkan bahwa “Ada pengaruh latihan ricochet floorkip terhadap power otot tungkai pada siswa ekstrakurikuler futsal MAN 1 Mataramtahun pelajaran 2021/2022”. Kesimpulan : Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan rumus t-hitung (6.535) dan t-tabel (2.093) pada taraf signifikan 5% berarti t-hitung lebih besar dari t-tabel. Dengan demikian Hipotesis Nihil “Ditolak” dan Hipotesis Alternatif “Diterima”.]]>
<![CDATA[PENGARUH MODEL LATIHAN SASARAN DAN INTERPASS SHOOT TERAHADAP AKURASI SHOOTING ATLET SEPAK BOLA ]]>
<![CDATA[YOGI PUTRA DINATA]]>
<![CDATA[ Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 2 No. 4 (2024): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61116/jp3t.v2i4.431
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Latihan Sasaran dan Interpas Shoot Terahadap Akurasi Shooting Pada SSB SATYA Praya U 15 Tahun 2022”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu, dengan desain penelitian yang digunakan adalah “Two Groups Pretest-Posttest Design”. Subjek penelitian adalah siswa SSB SATYA Praya U 15 yang berjumlah 18 peserta. Instrumen yang digunakan adalah tes pengukuran kemampuan shooting. Teknik analisis data menggunakan uji hipotesis dengan analisis uji t (paired sample t test). Berdasarkan hasil analisis uji t paired sampel t test (1) diperoleh nilai t hitung (7,353) > t tabel (2,306), hasil tersebut disimpulkan ada pengaruh model latihan sasaran terhadap akurasi shooting siswa SSB SATYA Praya U 15. Hasil analisisi uji t paired sampel t test (2) diperoleh nilai t hitung (6,261) > t tabel (2,306), hasil tersebut disimpulkan ada pengaruh model latihan sasaran dan inter pass shoot terhadap akurasi shooting SSB SATYA Praya U 15. (3) hasil penelitian peningkatan persentase pada akurasi shooting SSB SATYA Praya U 15 dengan model latihan sasaran (43,07 %) akurasi shooting sSSB SATYA Praya U 15 dengan model latihan inter pass shoot (37,51 %).]]>
