cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 3,563 Documents
 311   312   313   314   315 
Teknologi Visual Skill Card System sebagai Inovasi Pembinaan Keterampilan Dasar Bola Basket Usia Dini I Putu Agus Dharma Hita
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4548

Abstract

Pembinaan keterampilan dasar bola basket usia dini memerlukan pendekatan pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Anak usia dini berada pada fase belajar konkret dan visual, sehingga membutuhkan media pembelajaran yang mampu mengintegrasikan aspek motorik, kognitif, dan perseptual secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam konsep Visual Skill Card System sebagai inovasi pembinaan keterampilan dasar bola basket usia dini melalui metode studi literatur. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan menelusuri, menyeleksi, dan menganalisis sumber-sumber ilmiah yang relevan berupa artikel jurnal dan buku akademik yang membahas keterampilan visual, media kartu keterampilan, desain tugas pembelajaran, serta pembinaan bola basket usia dini. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media kartu keterampilan dan stimulus visual mampu meningkatkan pemahaman gerak, keterampilan visual-perseptual, serta efektivitas pembelajaran keterampilan dasar bola basket. Selain itu, keterampilan visual terbukti berperan penting dalam kualitas pengambilan keputusan dan performa bermain pada atlet muda. Integrasi media visual dengan desain tugas pembelajaran yang sistematis juga mendukung pembelajaran yang menyenangkan, terstruktur, dan sesuai dengan prinsip perkembangan anak. Berdasarkan hasil sintesis literatur, Visual Skill Card System dipandang memiliki potensi sebagai pendekatan pembinaan yang holistik dengan menggabungkan latihan visual, keterampilan teknis, dan pemahaman permainan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar konseptual bagi pengembangan model pembelajaran dan penelitian empiris selanjutnya dalam pembinaan bola basket usia dini.
Analisis Implementasi Regulasi Pangan Hasil Rekayasa Genetika Berbahaya (Studi Putusan Nomor 597/PID.SUS/2022/PN.KTP): Penelitian Annisa Shafa Kamila; Joko Widarto
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4549

Abstract

Processed food such as alcohol and seedless fruit products produced through genetic engineering require permits related to food safety standards before distribution, due to potential health risks and producers must also comply with existing policies. This research aims to provide an opinion by analyzing legal norms regarding the defendant’s violations. The analysis uses a normative juridical method through legislative and case studies, based on the theory of relative punishment and the theory of justice. The analysis findings identify the judge’s considerations regarding the decision and the imposition of relevant criminal sanctions on perpetrators of health violations, incorporating other research sources as real-life cases. This concludes that the production process must comply with regulations to ensure food content does not cause violation or endanger health.
Sosialisasi Etika Berkomunikasi Digital sebagai Upaya Pencegahan Bullying di Lingkungan SMK Negeri 1 Stabat: Penelitian Dwika Ardya; Muhammad Irfan Sarif; Afif Asri; Dhimas Prayogi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4550

Abstract

The rapid development of digital technology among students brings both positive impacts and challenges, one of which is the increasing risk of digital bullying in school environments due to limited understanding of digital communication ethics. This Community Service Program (PKM) aims to improve students’ understanding of digital communication ethics as an effort to prevent bullying at SMKN 1 Stabat. The methods employed include socialization activities, interactive discussions, and the presentation of case studies related to communication behavior in digital spaces. Evaluation was conducted by comparing students’ levels of understanding before and after the program. The results indicate significant improvements across all assessed aspects. Understanding of digital communication ethics increased from 40% to 85%, knowledge of digital bullying rose from 45% to 90%, and students’ awareness of the impacts of bullying improved from 60% to 88%. These percentage increases demonstrate that the socialization of digital communication ethics is effective in enhancing students’ digital literacy and contributes to the creation of a safe and bullying-free school environment. This program is expected to serve as a sustainable preventive education model within educational institutions.
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Produktivitas Perkebunan Sawit Pola Kemitraan di Kecamatan Merlung Kabupaten Tanjung Jabung Barat : Penelitian Setia Kholifatul Ma’rifah; Saidin Nainggolan; Ardhiyan Saputra
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4551

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan usahatani kelapa sawit pola kemitraan serta menganalisis pengaruh faktor internal dan eksternal terhadap produktivitas kebun kelapa sawit di Kecamatan Merlung, Kabupaten Tanjung Jabung Barat. Penelitian dilakukan menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif dan analisis Partial Least Square (PLS). Jumlah sampel sebanyak 40 responden petani dipilih secara purposive. Variabel internal yang dianalisis meliputi umur, jumlah tanggungan keluarga, pengetahuan, dan motivasi berusahatani, sedangkan variabel eksternal mencakup akses terhadap pemasaran, harga tandan buah segar (TBS), jarak tempuh kebun, dan keterlibatan koperasi unit desa (KUD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa usahatani kelapa sawit dilaksanakan dalam pola kemitraan plasma dengan rata-rata luas lahan 2,9 hektar per petani, kegiatan pemupukan 2–3 kali per tahun, dan pemanenan setiap 15 hari. Faktor internal berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas, baik secara langsung maupun melalui variabel moderasi penggunaan input produksi, sedangkan faktor eksternal berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap produktivitas kebun kelapa sawit.
Media Pembelajaran Interaktif: Pemantik Kreativitas dan Perkembangan Kognitif Anak SD Diah Atmarini; Mochamad Widjanarko; , Indah Lestari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4552

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran media pembelajaran interaktif dalam menstimulasi kreativitas dan perkembangan kognitif siswa sekolah dasar melalui studi kasus di kelas V SD 6 Hadipolo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan dukungan data kuantitatif deskriptif melalui metode studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas 23 siswa kelas V dan satu guru kelas. Teknik pengumpulan data meliputi observasi proses pembelajaran, wawancara, serta dokumentasi hasil karya siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa serta mendorong munculnya ide-ide kreatif. Sebanyak 19 dari 23 siswa (83%) berada pada kategori kreativitas baik dan sangat baik, serta 87% siswa mencapai nilai di atas Kriteria Ketuntasan Minimal pada aspek kognitif. Selain itu, media interaktif membantu siswa memahami konsep pembelajaran secara lebih mendalam dan menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan bermakna. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berperan sebagai pemantik penting dalam mengembangkan kreativitas dan kemampuan kognitif siswa sekolah dasar.
Pengaruh Lingkungan Terhadap Jati Diri Siswa: Pengabdian Rosmilan Pulungan; M. Faisal Husna; Rahmadi Ali; Iqbal Febrian; Caity Tata Rahman; Nia Dytya Nifa; Litnia Br Barus; Refa Dwi Audina
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4553

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan penjelasan tentang bagaimana dan apa saja macam – macam pengaruh lingkungan terhadap jati diri siswa tepatnya di kelas XII-5 SMAN 21 Medan, Sumatera Utara, Indonesia. Dari kegiatan pengabdian yang telah dilakukan, dimana untuk pelaksanaan tugas MKWK angkatan 2025 Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah, Medan, Sumatera Utara, Indonesia. Berdasarkan hasil pengabdian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan pergaulan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pembentukan jati diri siswa. Lingkungan keluarga yang harmonis dan suportif memberikan dasar yang kuat bagi perkembangan emosional dan sosial siswa. Lingkungan sekolah, melalui interaksi dengan guru dan teman sebaya serta kegiatan ekstrakurikuler, berperan penting dalam mengembangkan minat, bakat, dan keterampilan sosial siswa. Sementara itu, lingkungan pergaulan, terutama teman sebaya dapat memengaruhi perilaku dan pandangan siswa terhadap diri sendiri. Ketiga lingkungan ini saling berinteraksi dan memengaruhi satu sama lain dalam membentuk jati diri siswa. Oleh karena itu, penting bagi semua pihak, termasuk orang tua, guru, dan masyarakat, untuk bekerja sama menciptakan lingkungan yang positif dan suportif bagi siswa agar mereka dapat tumbuh dan berkembang menjadi individu yang berkarakter, bertanggung jawab, berdaya saing, serta mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.
Edukasi Pengetahuan “AMINA” (Antianemia) dengan Puding Kelor untuk Pencegahan Anemia pada Ibu Hamil di Posyandu Anggrek, Desa Trimodadi, Kecamatan Abung Selatan, Lampung Utara: Pengabdian Elsy Juni Andri Kariny; Nadya Dwita Fatma Sari; Apriliana Asih Ratna TD; Apriany Martania; Ayu Lailatul Sanda Dwi Arsita; Desi Ratna Sari; Dety Riyani; Devi Yulianti; Dina Dwi Kurniati; Eka Martini; Ernita Wahyuni; Ersa Maharani; Essy Martha S; Heni Partiwi; Melda Silpia; Neka Okta Farinca; Nita Widayanti; Novia Andriyani; Nova Sapitri; Nurul Hidayah; Ratu Maya Arsila; Reni Anggraeni; Rita Puspitasari; Septi Mulyantini; Septiana Restiyanti; Sevi Aryati; Siti Ifayati; Siti Sangadah; Siti Susanti; Stella Ferlinda; Suryaningsih; Suryi Wulandari; Yusnita Handayani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4554

Abstract

Anemia in pregnant women remains a public health problem with a high prevalence. WHO data from 2022 shows that 37% of pregnant women worldwide suffer from anemia, and in Indonesia the figure remains high. In Lampung Province, the prevalence of anemia in pregnant women reached 5.98%, while in Trimodadi Village, North Lampung, 10 out of 25 pregnant women experienced anemia. This condition poses risks to both the mother and the fetus, necessitating prevention through nutrition education and the use of local foods. This community service activity aims to increase pregnant women's knowledge about anemia and introduce moringa pudding as a nutritious local food innovation. The method used was a pretest-posttest on 30 pregnant women at the Anggrek Integrated Health Post (Posyandu) in Trimodadi Village, North Lampung, on October 21, 2025, with data collection through questionnaires, educational leaflets, and a demonstration of making moringa pudding. The results showed a significant increase in knowledge from an average of 50.53 to 78.10 (p-value = 0.000). Therefore, education accompanied by demonstrations is effective in increasing understanding and interest in consuming nutritious local foods and has the potential to be an anemia prevention intervention at the Posyandu level.
Perlindungan Hukum Terhadap Korban Kekerasan dalam Rumah Tangga: Penelitian Nurliana Ritonga; Dormada Lestari Luhur Sitorus; Arum Tsabitah S.; Cahaya Mutiara; Rina Rouli Br. Hutagaol; Khairul Akmal Panjaitan; Dinda Agustin Situmorang
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4555

Abstract

Legal protection for victims of Domestic Violence (KDRT) is a crucial step in shifting the community paradigm from a domestic issue to a public concern. This activity aims to increase the legal awareness of the Sei Alim Hasak Village community regarding victims' rights, forms of violence, and protection mechanisms regulated in Law No. 23 of 2004. The implementation methods include material presentations, interactive discussions, and legal consultation sessions. The results show an increase in community understanding and the growth of collective awareness to prioritize the welfare and safety of residents. Synergy between academics, village officials, and the community is a key factor in the effectiveness of this program to create a harmonious family environment free from violence.
Langkah Inovatif Mengurangi Limbah Rumah Tangga: Sosialisasi dan Pelatihan Daur Ulang Minyak Jelantah Menjadi Lilin Aromaterapi di Desa Pudak Kec. Kumpeh Ulu Kab.Muaro Jambi : Pengabdian Syamilah, Syarifah; Aminah, Sitti; Khairina, Nasa; Saputra, Andi; Shinta, Shinta; Febriyansyah, Rendi; Tera, Hendra
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4556

Abstract

Community service with an innovative concept of reducing household waste by recycling used cooking oil into aromatherapy candles involving the mothers of Hamlet 2, Pudak Village, Kumpeh Ulu District, Muaro Jambi Regency was carried out on November 14, 2025. This study examined the application of used cooking oil as the main raw material in the production of aromatherapy candles in Pudak Village, Hamlet 2. The study aims to address environmental problems caused by improperly managed used cooking oil disposal, by converting the waste into products with economic value. The production process includes filtering and refining used cooking oil, melting it with natural wax, mixing it with essential oils, and molding it into usable aromatherapy candles. The village community was actively involved through training and increasing environmental awareness, so that they were able to manage waste and at the same time open up sustainable creative business opportunities. The resulting aromatherapy candles showed good physical qualities, such as texture and burning power, and provided social and economic benefits to the local community. This initiative is a practical model of integrated waste management with community empowerment and economic development in rural areas, which is in line with the principles of environmental sustainability and improving welfare.
Optimalisasi Sektor Agraris (Padi) Berbasis Data Profil Desa dan Mashlahah sebagai Strategi Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat Desa Pudak Kec. Kumpeh Ulu Kab. Muaro Jambi : Penelitian Syamilah, Syarifah; Arjuna, Pit; Ramadhan, Andifa Maulana Syahru; Aisyah, Nur; Fadhilah, Fadhilah; Khotimah, Husnul; Adha, Nurul Annisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4557

Abstract

Optimizing the agricultural sector (rice) based on village profile data and mashlahah as a strategy to improve the welfare of the Pudak Village community is carried out using a systematic approach that integrates empirical data and Islamic values. This study utilizes qualitative research methods with descriptive analysis to evaluate existing agrarian potential and design evidence-based policies. Data collection includes field surveys, in-depth interviews with farmers and village leaders, and analysis of village profile documents. The application of mashlahah principles to agricultural resource management ensures environmental sustainability while strengthening local socio-cultural aspects. The analysis results show increased rice production efficiency through optimal resource allocation strategies, social support from the community, and adaptive village policies. This study recommends the development of an integrated village information system with a mashlahah approach as a strategic model for improving welfare in an inclusive and sustainable manner.

Page 313 of 357 | Total Record : 3563

 311   312   313   314   315 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue