cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 3,563 Documents
 93   94   95   96   97 
Remaja Cerdas, Tanpa Narkoba: Upaya Meningkatkan Kesadaran Remaja Desa Percut Terhadap Bahaya Narkotika : Penelitian Hani Hanifah; Dita Hasibuan; Dora Perawati Sihotang; Eniya Rianta Sema Kudadiri; Inez Christy Saragih; Mariana Yulistia Sinaga
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1389

Abstract

Artikel ini mengulas hasil kegiatan penyuluhan edukatif bertema "Remaja Cerdas, Tanpa Narkoba" yang dilaksanakan di Desa Percut, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman remaja terhadap bahaya narkoba melalui pendekatan interaktif dan berbasis komunitas. Metode yang digunakan adalah penyuluhan langsung oleh narasumber ahli, diskusi kelompok, serta evaluasi pre dan post kegiatan. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan peserta mengenai jenis, dampak, dan aspek hukum narkoba. Selain itu, terjadi perubahan sikap remaja ke arah yang lebih proaktif dalam menolak penyalahgunaan narkoba. Artikel ini menegaskan pentingnya edukasi kontekstual dan kolaboratif sebagai strategi pencegahan narkoba di lingkungan pedesaan.
Relevansi Sirah Nabawiyah dalam Konteks Modern: Penelitian Riyadhotul Ilmi; Lidia Artika; Marzuki
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1390

Abstract

This article explores the relevance of Sirah Nabawiyah, the life story of Prophet Muhammad (peace be upon him), in the context of modern life, especially in terms of leadership and Islamic preaching (da’wah). In today's era of globalization, humanity faces various challenges such as moral decline, loss of compassion, and weak leadership character. In this situation, the prophetic values found in Sirah Nabawiyah—such as honesty, justice, patience, compassion, and responsibility—are essential to be used as inspiration and life guidance. This research uses a descriptive qualitative method with a library research approach, collecting data from historical sources, Islamic literature, and other academic references. The findings show that Sirah Nabawiyah has strong relevance in shaping personal character, building just and wise leadership, and promoting a humanistic and thoughtful form of da’wah in today’s life. Therefore, it is highly recommended for the young generation, especially students, to study and apply these prophetic values in daily life.
Kemampuan Pasing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V Di Sekolah Dasar Negeri Tanjungrejo Kecamatan Buluspesantren Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2024/2025: Penelitian Puput Widodo; Akhmad Sulaiman Tri Wandono
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1391

Abstract

One of the requirements to be able to play volleyball well is that players must be equipped with good basic techniques. Underhand Passing is a basic technique or movement in volleyball. The purpose of this study was to determine the Underhand Passing Ability of Volleyball in Grade V Students of Tanjungrejo Elementary School, Buluspesantren District, Kebumen Regency. This study is a quantitative descriptive study, which means that this study describes the facts and characteristics of the object or topic being studied in an accurate and methodical manner. The sample used in this study were all grade V students of Tanjungrejo Elementary School, consisting of 22 students, consisting of 8 boys and 14 girls. The variable studied was the underhand passing ability of grade V students of Tanjungrejo Elementary School. The instrument used was the Brady Wall Volleyball Test which had been modified and developed to measure the underhand passing movement ability. Data analysis in this study was carried out using a quantitative descriptive method, with a percentage. The results of this study are the skills of passing under Volleyball in SDN Tanjungrejo, Buluspesantren District, Kebumen Regency are categorized as very lacking by 0.00% (0 students), lacking by 45.45% (10 students), sufficient by 31.82% (7 students), good by 9.09% (2 students), very good by 13.64% (3 students). So it can be concluded that the skills of passing under volleyball of grade V students of SDN Tanjungrejo are categorized as lacking.
Evaluasi Faktor-Faktor Pendorong Stunting Berdasarkan Indeks Khusus Penanganan Stunting: Studi Empiris di Sumatera Barat : Penelitian Fitra Ermila Basri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1392

Abstract

Stunting merupakan salah satu permasalahan gizi kronis yang berdampak serius terhadap kualitas sumber daya manusia, khususnya di Provinsi Sumatera Barat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh indikator kesehatan, gizi, perumahan, dan perlindungan sosial terhadap prevalensi stunting di 19 kabupaten/kota di Sumatera Barat. Keempat indikator tersebut diambil dari Indeks Khusus Penanganan Stunting yang dirilis oleh Badan Pusat Statistik (BPS). Metode analisis yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model regresi memenuhi semua asumsi klasik. Uji F menunjukkan bahwa secara simultan keempat variabel independen berpengaruh signifikan terhadap prevalensi stunting (p < 0,05). Namun, berdasarkan uji t secara parsial, hanya variabel perumahan yang terbukti berpengaruh signifikan terhadap prevalensi stunting (p = 0,012), dengan arah hubungan negatif. Sementara itu, variabel kesehatan, gizi, dan perlindungan sosial tidak berpengaruh signifikan secara parsial. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,657 menunjukkan bahwa 65,7% variasi prevalensi stunting dapat dijelaskan oleh model. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa perbaikan kondisi perumahan menjadi salah satu strategi penting dalam upaya percepatan penurunan stunting di daerah
Permasalahan Fundamental dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar: Analisis Komunikasi, Motivasi, Kecemasan, dan Kemalasan Belajar : Penelitian Aprilistia Nugraheni; Amelia Hana Salsabila; Dian Kartika Prabaningrum; Della Aprilyana
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1393

Abstract

Dokumen ini menyajikan analisis komprehensif mengenai berbagai permasalahan fundamental yang sering dihadapi dalam proses pembelajaran di tingkat sekolah dasar. Melalui integrasi informasi dari empat studi terpisah, fokus pembahasan meliputi kesulitan berkomunikasi antara siswa dan guru, rendahnya motivasi belajar siswa, kecemasan atau ketakutan terhadap guru dan mata pelajaran, serta fenomena kemalasan belajar. Permasalahan-permasalahan ini bersifat multidimensional, mencakup aspek internal (siswa, guru, strategi pembelajaran) dan eksternal (keluarga, sosial, kebijakan pemerintah), yang saling berkaitan dan memberikan dampak sistemik terhadap kualitas pendidikan serta perkembangan holistik siswa. Dokumen ini juga membahas faktor-faktor penyebab, dampak, serta menawarkan berbagai solusi dan rekomendasi praktis untuk mengatasi tantangan-tantangan ini dalam upaya menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif dan kondusif.
Penerapan Teknologi Digital dalam Transaksi Keuangan pada PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk: Penelitian Nabilah Firyal Basyasyah; Theodorus Sendjaja
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1394

Abstract

The development of digital technology is a challenge in the banking industry in Indonesia. PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk is one of the banks that has implemented various digital innovations in its financial transactions in order to face increasingly competitive challenges in the banking industry and increase the efficiency, speed, and convenience of financial transaction services. This study aims to analyze the effectiveness of the application of digital technology in financial transactions at PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk (BNI). The research method uses a qualitative descriptive approach based on literature studies from official reports and scientific publications. The results show that digital applications such as Wondr and BNIDirect have succeeded in increasing transaction volume by 52% and reducing operational costs by more than 90%. Digitalization also increases the speed and convenience of services. However, BNI still faces obstacles such as cybersecurity risks and low digital literacy. The conclusion of the study shows that digital transformation at BNI is effective, but needs to be balanced with strengthening the supporting ecosystem to be more inclusive and sustainable.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPAS dengan Menerapkan Model Pembelajaran Snowball Throwing di Kelas III SD Negeri Perintis B: Penelitian Astri Fitriyani; Indriani Fauziah; Rinaldi Yusup
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1395

Abstract

This study aims to review the learning outcomes of students by applying the Snowball Throwing Learning Model in the subject of Social Sciences for grade III Elementary Schools. The research method is using the Classroom Action Research (CAR) method, based on the theory of constructivism. The sample of this study was all grade III students, data collection was carried out through interviews with teachers, observations, tests, questionnaires, and documentation. The results of this study indicate that the Snowball Throwing learning model is effective in improving student learning, where this model can improve students' thinking power, collaboration, and activeness during the learning process. From the results of interviews and observations, students have difficulty in understanding the subject of Social Sciences so that most students get scores below the KKM. The influence of this study is expected to create a perspective on the importance of learning models.
The Meaning of Vlog Utilization in Enhancing Speaking Skills: A Qualitative Study of PGSD Students at Sapta Mandiri University in the Academic Year 2024/2025: Penelitian Rika Setyawati; Alpian Husna
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1396

Abstract

This study investigates the utilization of vlogs as a medium to enhance speaking skills among PGSD (Primary School Teacher Education) students at Sapta Mandiri University. Recognizing the importance of communication skills for future educators, the research aims to explore how vlogging contributes to the improvement of students' speaking abilities, confidence, and engagement in the learning process.The study employed a qualitative descriptive approach, collecting data through classroom observations, semi-structured interviews, and vlog content analysis. Thirty PGSD students participated by creating individual vlogs on topics related to education, teaching practice, and personal experiences. Data were analyzed thematically to uncover patterns and insights related to students’ experiences and perceptions.The findings revealed that vlogs served as an effective tool for self-reflection, enabling students to identify and correct speaking errors. Vlogging also significantly boosted students’ confidence, motivation, and engagement. Moreover, students viewed vlogs as a platform for creativity and authentic language practice, enhancing their ability to communicate clearly and expressively. Technical challenges were encountered, particularly in editing and uploading videos, but these also contributed to the development of students’ digital literacy skills. Peer feedback played a vital role in helping students refine their intonation, pronunciation, and delivery.In conclusion, vlogging provides a multifaceted learning experience that supports the development of speaking skills, fosters creativity, builds confidence, and promotes technological competence among PGSD students. The integration of vlogs into language instruction is recommended as an innovative and effective pedagogical strategy for enhancing communication skills in teacher education programs.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran melalui Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Muhammadiyah 2 Sumber Pucung: Penelitian Sudjalil; Gigit Mujianto; Arif Setiawan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v2i4.1398

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Muhammadiyah 2 Sumber Pucung, dengan fokus pada peran pelatihan dan pendampingan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Masalah utama yang dihadapi adalah tantangan dalam pemahaman dan penerapan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka oleh para guru, yang berdampak pada kualitas pembelajaran di kelas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru, dan pelatih sebagai responden untuk mendapatkan gambaran menyeluruh mengenai pelaksanaan kurikulum tersebut. Pelatihan dan pendampingan yang diberikan kepada guru terbukti meningkatkan pemahaman mereka terhadap Kurikulum Merdeka dan memperbaiki kualitas pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat hambatan terkait keterbatasan sumber daya, pelatihan berbasis praktik dan pendampingan berkelanjutan dapat memperkuat kemampuan guru dalam mengimplementasikan kurikulum dengan lebih efektif. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam mengembangkan model pelatihan dan pendampingan yang lebih adaptif bagi guru di sekolah-sekolah yang sedang menerapkan Kurikulum Merdeka. Kesimpulannya, implementasi Kurikulum Merdeka dapat berhasil dengan dukungan pelatihan yang sesuai dan pendampingan yang berkelanjutan, meskipun tantangan tetap ada dalam konteks keterbatasan sumber daya
Pengaruh Efisiensi Biaya Operasional Terhadap Kepuasan Pelanggan Mie Gacoan Berdasarkan Review Gofood (Studi Kasus pada Mie Gacoan Indonesia): Penelitian Arya Belfriani S; Abel Julianto Sitio; Irene Priscilla V.S.; Cecilia Angel Hica Simanjuntak; Hamonangan Siallagan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1399

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh efisiensi biaya operasional terhadap kepuasan pelanggan Mie Gacoan berdasarkan ulasan di platform GoFood. Data dikumpulkan dari 200 review yang dipilih secara purposive sampling selama periode Maret–Mei 2025. Variabel efisiensi biaya operasional diukur melalui indikator harga, promo, dan rasio porsi per harga; sedangkan kepuasan pelanggan diukur melalui rating, sentimen kata positif, dan niat pembelian ulang. Metode analisis yang digunakan adalah statistik deskriptif, korelasi Pearson, dan regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif signifikan antara efisiensi biaya operasional dan kepuasan pelanggan (r = 0,602; p < 0,001), serta variabel efisiensi biaya menjelaskan 36,2% variasi dalam kepuasan pelanggan (R² = 0,362). Temuan ini memperkuat literatur bahwa strategi harga dan efisiensi operasional berperan penting dalam meningkatkan kepuasan pelanggan di platform food delivery. Rekomendasi praktis yang diajukan adalah optimalisasi struktur biaya untuk menjaga kualitas layanan sekaligus mempertahankan harga kompetitif, serta pemantauan ulasan secara berkala sebagai feedback strategis

Page 95 of 357 | Total Record : 3563

 93   94   95   96   97 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue