cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 3,563 Documents
 91   92   93   94   95 
Peran Metode Problem-Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Siswa SDN 1 Limboto Kabupaten Gorontalo: Penelitian Yusraningsih H. Pongoliu
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1350

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan metode Problem-Based Learning (PBL) terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di SDN 1 Limboto, Kabupaten Gorontalo. Fokus penelitian ini adalah untuk menilai sejauh mana PBL dapat mengubah keterlibatan siswa dalam pembelajaran matematika, serta bagaimana metode ini mempengaruhi keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa dalam menyelesaikan soal matematika. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan dalam implementasi PBL, seperti pengelolaan waktu dan penilaian, serta mengeksplorasi persepsi siswa terhadap pengalaman belajar dan motivasi mereka dalam mengikuti pembelajaran dengan PBL. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif yang melibatkan observasi kelas, wawancara dengan guru dan siswa, serta analisis hasil pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PBL meningkatkan keterlibatan siswa, memperbaiki kemampuan pemecahan masalah mereka, mengembangkan keterampilan kolaborasi dan sosial, serta meningkatkan motivasi intrinsik siswa. Namun, tantangan terkait pengelolaan waktu dan penilaian yang konsisten masih ada. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami efektivitas PBL dalam meningkatkan pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar, khususnya di daerah yang memiliki keterbatasan sumber daya.
Pemberdayaan UMKM Otak-Otak Bandeng Berbasis Blue Economy melalui Teknologi Tepat Guna dan Digitalisasi di Kabupaten Lamongan: Pengabdian Endang Indartuti; Nekky Rahmiyati; Jesica May Wulandari; Salsabila Ahmad
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1351

Abstract

Kabupaten Lamongan merupakan salah satu sentra utama perikanan budidaya di Jawa Timur dengan produksi bandeng yang tinggi dan berkelanjutan. Potensi ini belum sepenuhnya dioptimalkan oleh pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), khususnya dalam sektor pengolahan hasil laut. UMKM Bandeng Reza, yang memproduksi otak-otak bandeng secara tradisional, menjadi contoh nyata dari pelaku usaha yang memiliki produk unggulan namun terkendala pada aspek efisiensi produksi, jangkauan pemasaran digital, dan pencatatan keuangan yang belum terstruktur. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan produktivitas usaha Bandeng Reza melalui pendekatan teknologi dan manajerial. Metode pelaksanaan program meliputi identifikasi masalah secara partisipatif, pengadaan Teknologi Tepat Guna berupa mesin pengaduk bumbu dan daging bandeng, pelatihan pemasaran digital menggunakan media sosial dan marketplace, serta pelatihan pencatatan keuangan berbasis aplikasi digital. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan kolaboratif yang melibatkan dosen, mahasiswa, dan mitra usaha secara aktif. Evaluasi dilakukan melalui observasi, wawancara, serta analisis kemampuan mitra dalam menerapkan teknologi dan keterampilan baru. Hasil menunjukkan adanya peningkatan efisiensi produksi, pemahaman terhadap pemasaran digital, serta kemampuan awal dalam menyusun laporan keuangan usaha. Komitmen dan keterlibatan mitra menjadi indikator penting keberlanjutan program. Program ini memberikan kontribusi strategis terhadap penguatan UMKM berbasis sumber daya lokal dan ekonomi biru, serta dapat direplikasi di wilayah pesisir lainnya yang menghadapi permasalahan serupa.
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Keanekaragaman Hayati: Penelitian Jein Reflin Herung; Decky W. Kamagi; Marthy L.S. Taulu
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1352

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif merupakan keterampilan penting yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran Biologi, khususnya pada materi keanekaragaman hayati yang menuntut pemahaman mendalam, analisis, dan penerapan konsep dalam kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing di kelas X-B SMA Negeri 3 Gorontalo Utara. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrumen yang digunakan terdiri atas modul ajar, lembar kerja siswa, observasi, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I, persentase ketuntasan klasikal sebesar 60,66% dengan skor tertinggi 65, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 80,55% dengan skor tertinggi 95. Pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing terbukti mampu meningkatkan keaktifan siswa dalam diskusi, keberanian mengemukakan pendapat, serta kemampuan menyelesaikan masalah secara kreatif. Aktivitas seperti pengamatan, formulasi pertanyaan, dan presentasi kelompok memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan berpikir kreatif siswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa model inkuiri terbimbing dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif. Penelitian ini berkontribusi pada praktik pedagogi Biologi dengan menyediakan bukti empiris tentang efektivitas pendekatan inkuiri di sekolah menengah, dan membuka peluang bagi riset lanjutan dalam pengembangan pembelajaran inovatif lintas mata pelajaran.
Pemanfaatan Media Canva Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X Di SMK Negeri 8 Palu: Penelitian Sukmawati Sukmawati; Jamaludin; Shofia Nurun Alanur; Nurlia s. lompong; Gita purnamasari; Arianti; Sumarni; Nirma; Adheleydhe Tandayu; Dellawati Appulembang; Adril; Moh.Rusli
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1353

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media Canva dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X di SMK Negeri 8 Palu. Motivasi belajar merupakan faktor penting yang mempengaruhi keberhasilan proses pembelajaran. Dengan menggunakan media Canva, diharapkan siswa dapat lebih tertarik dan termotivasi dalam mengikuti pelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan 85% pada siswa setelah menggunakan media tersebut. Penelitian ini mengindikasikan bahwa pemanfaatan media Canva dapat menjadi salah satu strategi efektif untuk meningkatkan semangat dan minat belajar siswa di lingkungan sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Canva secara signifikan meningkatkan minat dan partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran. Siswa menjadi lebih antusias dan termotivasi dan interaktif. Dengan demikian, media Canva dapat menjadi alternatif efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di lingkungan sekolah kejuruan.
Parenting Era Digital: Pemanfaatan Open Source Intelligence untuk Meningkatkan Literasi Audio Visual Anak: Penelitian Ikvina Maiya Shoffa; Khodijah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1354

Abstract

Perkembangan era digital mendorong orang tua menghadapi tantangan baru dalam pengasuhan anak, terutama terkait paparan terhadap konten audiovisual. Namun, masih sedikit kajian yang membahas pemanfaatan teknologi terbuka dalam mendukung literasi anak di bidang ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan Open Source Intelligence (OSINT) dalam praktik parenting untuk meningkatkan literasi audiovisual anak. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa OSINT membantu orang tua dalam menyaring informasi, mengidentifikasi risiko media digital, serta membangun interaksi edukatif dengan anak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa OSINT berpotensi menjadi alat strategis dalam pengasuhan modern yang berorientasi pada literasi media.
Internalisasi Nilai Pendidikan Islam Moderat dalam Pesantren melalui Pembelajaran Kitab Jawāhirul Adab: Penelitian Imroatul Wakhidah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1355

Abstract

Pesantren berfungsi secara strategis dalam menanamkan nilai-nilai Islam yang moderat, seperti tawassuth, tasāmuh, tawāzun, dan i‘tidāl. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses belajar kitab Jawāhirul Adab di Pondok Pesantren Al-Amin dan penerapan nilai-nilai pendidikan Islam moderat dalam kehidupan para santri. Metode yang diterapkan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan pengumpulan dokumen. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa cara-cara tradisional seperti bandongan, sorogan, dan halaqah memiliki peranan krusial dalam menyebarkan dan menginternalisasi nilai-nilai Islam yang moderat. Nilai itu selanjutnya tercermin dalam kehidupan sehari-hari santri. Kitab Jawāhirul Adab memiliki peran penting dalam membentuk karakter santri yang moderat, terbuka, dan siap memberikan kontribusi dalam masyarakat.
Pelatihan Kader untuk Deteksi Dini Diabetes Melitus Dan Hiperurisemia di Puskesmas Srikuncoro Bengkulu Tengah: Pengabdian Halimatussa’diah; Sahidan; Halimah; Guntur Baruara
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1357

Abstract

Tingginya kadar gula dalam darah menyebabkan ginjal tidak mampu menyaring semua glukosa. Kinerja ginjal terganggu yang terjadi pada penderita diabetes dapat mengganggu ekskresi asam urat sehingga kadar asam urat meningkat dalam darah. Tujuan pengabdian masyarakat adalah untuk meningkatkan pengetahuan kader kesehatan mengenai diabetes melitus dan hiperurisemia serta mengoptimalkan deteksi dini diabetes melitus dan hiperurisemia melalui pemeriksaan gula darah dan asam urat di wilayah kerja puskesmas Srikuncoro. Metode: pelatihan penggunaan alat PoCT, di aula Puskesmas Sri Kuncoro tanggal 12 September 2024. Hasil:. Pelaksanaan pendampingan sekaligus mengevaluasi kegiatan dilakukan pada saat kegiatan posbindu di desa Srikuncoro pada tanggal 2 Oktober 2024 dan desa Talang Pauh pada tanggal 11 November 2024. Dari 25 kader kesehatan setelah pelatihan, 5 orang kader mampu melakukan pemeriksaan tanpa didampingi, 15 orang kader sudah bisa melakukan pemeriksaan, tetapi masih harus didampingi dan 5 orang kader lainnya masih ragu ragu untuk melakukan pemeriksaan dengan alat PoCT. Simpulan: adanya peningkatan keterampilan dari sebelum dilakukan pelatihan dan sesudah pelatihan.
Sosialisasi Manajemen Usaha pada masyarakat pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah di Desa Gedangrowo, Kecamatan Prambon, Kabupaten Sidoarjo: Pengabdian Rr. Indah Permata Sari; Ummi Sa’adah; Briyan Cadalora Putra; Fitriyah Kusuma Devi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di Desa Gedangrowo, Kecamatan Prambon, Kabupaten Sidoarjo dalam mengelola usaha melalui sosialisasi manajemen usaha. Permasalahan utama yang dihadapi pelaku UMKM di wilayah ini antara lain belum adanya pencatatan keuangan, lemahnya strategi pemasaran, dan minimnya perencanaan usaha. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik ceramah, diskusi, dan simulasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman peserta terhadap aspek pencatatan keuangan, perhitungan harga pokok penjualan, perencanaan usaha, serta strategi pemasaran, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil survei sebelum dan sesudah kegiatan. Evaluasi peserta juga menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi terhadap materi dan metode penyampaian. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam memberdayakan UMKM lokal dan menumbuhkan kesadaran pentingnya manajemen usaha yang terstruktur dan berkelanjutan.
Konseling dan Pemeriksaan Kesehatan Mata pada Pengabdian Masyarakat di Kelurahan Paal Lima Kecamatan Kota Baru Kota Jambi: Pengabdian Rica Tri Septinora; Sri Mulyati; Chrismis Novalinda Ginting; Dwight Mahaputera Marulitua Hutapea; I Nyoman Ehrich Lister
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1362

Abstract

Eye health is often overlooked, leading to many eye diseases that, if not properly treated, can cause visual impairment. Visual impairment remains a significant health issue both globally and in Indonesia, as it can interfere with a person’s daily activities. A tangible impact of impaired visual acuity is a decline in academic performance due to difficulty seeing writing from a distance, ultimately preventing children from fully absorbing the lessons taught. This community service activity aims to increase public knowledge and awareness of eye health through health education and direct eye examinations in Kota Baru Sub-district, Jambi City. The methods used include eye examinations, counseling, and distribution of takjil. The results of this service showed strong public enthusiasm and an improvement in understanding the importance of maintaining eye health. This activity is expected to have a long-term impact on healthy lifestyle behaviors related to vision.
Analisis Pengendalian dan Pengawasan Intern Sistem Penerimaan dan Pengeluaran Kas pada Organisasi Keagamaan (Studi Kasus pada Jemaat Gmim Kyrios Wangurer): Penelitian Meilany Kesek
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1363

Abstract

This study aims to determine whether the internal control of the cash receipts and disbursements system in the religious organization of the Evangelical Church in Minahasa is in accordance with the components of internal control according to the Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission (COSO). This research is important so that the GMIM kyrios congregation can understand and evaluate the internal controls on the cash receipts and disbursements system that has been implemented. This type of research is a case study of the Kyrios GMIM congregation. The data collection techniques used are interviews, observation and documentation. The data analysis technique used is descriptive analysis. The results of this study indicate that the existing internal control at GMIM Kyrios is not fully in accordance with the five components of control according to COSO, the components that are not yet in accordance are the Control Environment component, the Risk Assessment component and the Control Activity component.

Page 93 of 357 | Total Record : 3563

 91   92   93   94   95 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue