cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
jigrivierapublishing@gmail.com
Phone
+6282120777232
Journal Mail Official
jigrivierapublishing@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Palm Asri Pasalakan Blok C Nomor 5 Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Inovasi Global
Published by Riviera Publishing
ISSN : 30322723     EISSN : 30310512     DOI : 10.58344
Core Subject : Health, Science, Education, Social, Engineering,
Astronomy Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences
Jurnal Inovasi Global is an national /scientific journal, double-blind peer-reviewed, open acces journal published monthly by CV Riviera Publishing. Jurnal Inovasi Global provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be empirically examined. The journal publishes research articles covering all aspects of social sciences, ranging from Management, Education, Economics, Culture, Law and Sains that belong to the social context Journal has become a member of Crossref (Prefix: XXXXXX) with Online ISSN XXXX and Print ISSN XXXX Publication Frequency: 12 Issues per year (monthly) Language: Indonesian, English Level of Publication: International The journal has been listed in:
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 428 Documents
 6   7   8   9   10 
Integrasi Nilai-Nilai Islam Dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Trigonometri Kartika, Kartika; Sari, Juleka; Amirullah, Amirullah
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i3.81

Abstract

Tujuan dari penerapan nilai-nilai Islam adalah untuk meningkatkan iman, pemahaman, dan pengalaman siswa dalam agama Islam sehingga mereka menjadi muslim yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT dan dapat mengamalkan ajaran Islam yang baik dan benar. Karena siswa adalah generasi penerus bangsa, guru harus mengajar mereka dengan menggunakan Al-Quran dan hadist. Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan bagaimana nilai-nilai Islam berkontribusi pada pembelajaran trigonometri matematika. Studi pustaka, atau studi buku, adalah jenis penelitian yang melakukan kegiatan penelitian dengan menggunakan sumber pustaka. Dalam penelitian ini, metode pengumpulan data digunakan untuk mendapatkan informasi tentang variabel dari buku, jurnal, makalah, skripsi, dan ayat-ayat Al-Quran. Setelah itu, konten dievaluasi untuk sampai pada kesimpulan yang tepat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara trigonometri dan nilai Islam yakni menentuan arah kiblat dan gerakan sholat.
Analisis Integrasi Nilai-Nilai Keislaman dalam Pembelajaran Matematika pada Kurikulum Merdeka di Smpn 210 Jakarta Alliya Imani Zahra; Aniqo Aini Samsul Putri; Amirullah
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i3.82

Abstract

One of the programs in the Independent Curriculum that attempts to mold students' character and improve their abilities in line with Pancasila values is the Strengthening Pancasila Student Profile (P5) Project. One way to address the issues with Indonesian education is through the P5 program. Up until now, the country has tended to emphasize students' cognitive (knowing) abilities more than their affective (attitudes) and psychomotor (skills) components. This study intends to describe the P5 Program's implementation and assess the Islamic educational ideals that are incorporated into the Merdeka Curriculum, with a focus on the P5 Program's application in mathematics at SMP Negeri 210 Jakarta. This study combines phenomenological research types with qualitative approaches. This study employed observation, documentation, and interviewing as data gathering methods. One of the programs in the Independent Curriculum that attempts to mold students' character and improve their abilities in line with Pancasila values is the Strengthening Pancasila Student Profile (P5) Project. One way to address the issues with Indonesian education is through the P5 program. Up until now, the country has tended to emphasize students' cognitive (knowing) abilities more than their affective (attitudes) and psychomotor (skills) components. This study intends to describe the P5 Program's implementation and assess the Islamic educational ideals that are incorporated into the Merdeka Curriculum, with a focus on the P5 Program's application in mathematics at SMP Negeri 210 Jakarta. This study combines phenomenological research types with qualitative approaches. This study employed observation, documentation, and interviewing as data gathering methods. The outcomes demonstrated how successfully the P5 Program in the Merdeka Curriculum has been implemented at SMP Negeri 210 Jakarta. The development of students' skills, abilities, and competences as well as their character formation in line with Pancasila values are signs of success. The P5 Program in the Merdeka Curriculum at SMP Negeri 210 Jakarta has been implemented in a methodical manner, beginning with planning, carrying out, and assessing the program. Activities of all kinds that are pertinent to the Islamic education values, including moral, social, and creedal values, are included in the program's implementation.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Bercerita Melalui Metode Storytelling Kelas IV di MI Raudlatus Shibyan Krangkeng Indramayu Millah, Izzatul; Khoimatun, Khoimatun
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i3.83

Abstract

Bahasa Indonesia merupakan bahasa nasional yang digunakan oleh seluruh bangsa Indonesia. Bahasa Indonesia juga dikatakan sebagai bahasa kedua setelah bahasa Ibu. Diharapkan dengan adanya mata pelajaran Bahasa Indonesia disekolah, yang paling utama adalah siswa bisa berkomunikasi secara lebih efektif serta mampu berbahasa Indonesia dengan baik dan benar sesuai etika dan kesopanan. Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada sekolah dasar belum mampu menyampaikan komunikasi dan masih kesulitan dalam bercerita, selain itu kurangnya penggunaan media pembelajaran dan hasil belajar tergolong rendah tidak mencapai KKM dan indikator keberhasilan. Hal ini perlu dilakukan tindakan dengan judul Upaya meningkatkan hasil belajar dan keterampilan bercerita pada mata pelajaran bahasa Indonesia melalui metode Storytelling kelas IV di MI Raudlatus Shibyan Krangkeng Krangkeng Indramayu. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Storytelling dan meningkatkan hasil belajar serta keterampilan bercerita pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV MI Raudlatus Shibyan Krangkeng Krangkeng Indramayu dengan jumlah 22 siswa (11 laki-laki) dan (11 perempuan). Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus yang terdiri setiap siklus 2 kali pertemuan. Instrumen dalam penelitian menggunakan lembar observasi keterampilan bercerita dan lembar observasi aktivitas guru serta pemberian tes berupa soal yang diberikan pada setiap akhir siklus. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : 1) hasil observasi aktivitas guru dalam penerapan metode Storytelling pada siklus I terdapat skor 59 dengan persentase 81,94% dan termasuk dalam ketegori baik, sedangkan pada siklus II terdapat skor 66 dengan persentase 91,67% dan termasuk dalam kategori sangat baik. 2) hasil belajar pada siklus I dengan jumlah 13 siswa yang berhasil mencapai ketuntasan hasil belajar 59,09% dengan nilai terendah 50 dan nilai tertinggi 85, pada siklus II dengan jumlah 19 siswa yang berhasil mencapai ketuntasan hasil belajar 86,36% dengan nilai terendah 60 dan nilai tertinggi 95. 3) hasil keterampilan bercerita pada siklus I terdapat skor 422 dengan persentase 59,95% dalam katogori kurang terampil, sedangkan pada siklus II terdapat skor 607 dengan persentase 86,22% dengan kategori sangat terampil. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penelitian dengan menggunakan metode storrytelling dapat meningkatkan hasil belajar dan keterampilan bercerita pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV MI Raudlatus Shibyan Desa Krangkeng Kecamatan Krangkeng Kabupaten Indramayu.
Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Fiqih Kelas X di MAN 2 Wonosobo Khuluqi, Khusniatul; Zuhdi, Ahmad; Munawaroh, Hidayatu
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i3.84

Abstract

Pembaharuan kurikulum merupakan realita yang saat ini terjadi dalam pengembangan pendidikan di Indonesia. Salah satunya Kurikulum Merdeka yang saat ini dikembangkan. Konsep merdeka belajar diprakarsai oleh Nadiem Makarim yang dapat menjadi solusi atau masalah yang selama ini dihadapi oleh guru. Dalam implementasi Kurikulum Merdeka, penting bagi setiap pendidik dalam menekankan kebebasan, kemandirian, dan kreativitas peserta didik. Penting untuk memahami pendekatan penekanan tersebut dengan pembelajaran fiqih. Pembelajaran fiqih menjadi penting karena kemampuan seorang peserta didik dalam memahami dan belajar agama tidak hanya sekadar berkaitan dengan pemahaman saja. Dengan Kurikulum Merdeka ini diharapkan dapat membuat pelajaran fiqih lebih bisa dipahami dengan mudah dan lebih menyenangkan. Kurikulum Merdeka tidak hanya fokus pada pengembangan aspek kognitif, namun juga berfokus pada karakter siswa. Oleh karena itu, pada Kurikulum Merdeka terdapat unsur Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Dengan adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) siswa diharapkan dapat memiliki karakter yang baik serta berperilaku sesuai jati diri bangsa Indonesia, yaitu sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Selain itu, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) juga bertujuan agar siswa Indonesia dapat menjadi manusia yang unggul di abad ke-21. Tujuan penelitian ini untuk: 1) untuk mengetahui pembelajaran fiqih kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Wonosobo; 2) untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran fiqih kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Wonosobo; 3) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran fiqih kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Wonosobo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana jenis penelitiannya bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi.
Tingginya Tingkat Kriminalitas dan Kecelakaan Lalu lintas Serta Rendahnya Tingkat Keamanan di Medan, Sumatera Utara Stevenson, George; Yusuf, Hudi
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i3.85

Abstract

Jurnal ini dibuat berdasarkan hasil obeservasi penulis melalui Internet dan beberapa media sosial mengenai Tingginya Tingkat Kriminalitas dan Rendahnya Tingkat keamanan di Medan, Sumatra Utara. Kota Medan terkenal akan keindahan alam dari Danau Toba-nya yang menjadi pusat destinasi dari turis mancanegara. Tapi dibalik berbagai macam keindahan di kota tersebut, terdapat sisi gelap yang mungkin membuat kita geleng geleng kepala. Maraknya berbagai macam aksi kejahatan seperti begal pembunuhan, kasus korupsi yang semakin melonjak sampai aksi ugal ugalan para supir angkutan umum di jalan raya menjadi sorotan berbgai media. Yang akan dibahas dalam jurnal ini adalah [1] Relasi Kriminologi Ilmu lainnya dan pandangan para ahli tentang kriminologi [2] Kenapa tindak kriminalitas dan kecelakaan lalu lintas di Medan meningkat? [3] Analisis peningkatan kriminalitas di kota Medan, Sumatera Utara [4] Solusi untuk menurunkan Tingkat Kriminalitas di Medan.
Analisis Finansial Pemanfaatan Limbah Ubi Jalar Ungu Dalam Ransum Pada Usaha Ayam Petelur Ameliya, Riska; Ngurah Kayana, I Gusti; Mahardika, I Gede
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i4.86

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat penambahan limbah ubi jalar ungu dalam ransum dengan level yang berbeda terhadap finansial usaha peternakan ayam petelur. Penelitian ini berlokasi di Ds. Candiksuma, Kec. Melaya, Kab. Jembrana, Bali dalam jangka waktu dua bulan. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari 4 perlakuan yaitu perlakuan A yang merupakan ransum tanpa penambahan limbah ubi jalar ungu, perlakuan B penambahan 5% limbah ubi jalar ungu, perlakuan C penambahan 10% limbah ubi jalar ungu, dan perlakuan D penambahan 15% limbah ubi jalar ungu dengan 4 pengulangan dimasing-masing unit percobaan dan terdiri dari 10 ekor ayam dengan total ayam 160 ekor yang berumur 65 minggu. Variabel yang diamati meliputi total biaya produksi, penerimaan, pendapatan, R/C ratio, BEP unit, BEP harga, dan IOFC. Hasil penelitian menunjukkan bahwa total biaya produksi terendah ada pada perlakuan D, yaitu sebesar Rp. 29.036.887. Total penerimaan tertinggi diperoleh perlakuan C, yaitu sebesar Rp. 39.360.000. Pendapatan tertinggi diperoleh pada perlakuan C, yaitu sebesar Rp. 9.396.113. R/C ratio (revenue/cost ratio) tertinggi diperoleh perlakuan D, yaitu sebesar 1,32. BEP (break even point) unit terendah diperoleh perlakuan D, yaitu sebanyak 18.164 butir. Sedangkan BEP (break even point) harga terendah diperoleh perlakuan D, yaitu sebesar Rp. 1.210. IOFC (income over feed cost) tertinggi diperoleh perlakuan C, yaitu sebesar Rp. 15.960.000. Dapat disimpulkan penambahan limbah ubi jalar ungu dalam ransum mampu menekan biaya ransum dan meningkatkan keuntungan pada usaha ayam petelur.
Membangun Kemampuan Sosial Melalui Penerapan Konseling Kelompok Adlerian untuk Mengatasi Perilaku Egosentris pada Remaja Habsy, Bakhrudin All; Binarsia, Ildagis; Samcha, Nurina Dzawata; Ratnawati, Noor Avia
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i4.88

Abstract

Egosentrisme pada remaja sebagai ciri psikologis yang umum terjadi di masa remaja. Hal ini mencakup pemahaman diri yang terpusat pada diri sendiri, di mana remaja cenderung melihat segala sesuatu dari sudut pandangnya sendiri tanpa mempertimbangkan perspektif orang lain. Mereka mungkin cenderung egosentris dalam cara mereka berpikir, merasakan, dan bertindak. Egosentrisme pada remaja dapat dilihat sebagai bagian dari tantangan perkembangan yang perlu diatasi untuk mencapai kesejahteraan psikologis dan sosial yang lebih baik. Konseling Adlerian, yang berakar dari teori kepribadian Alfred Adler, menekankan pentingnya memahami individu dalam konteks hubungan sosialnya dan pengaruh lingkungan pada perkembangan kepribadian. Penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis metode  study literatur (study literature). ”sumber untuk melakukan tinjauan ini meliputi pencarian secara elektronik dengan menggunakan beberapa database yaitu Google Scholar dalam bentuk jurnal penelitian dan artikel .Hasil akhir dari penulisan artikel ini adalah (1) Perspektif Historis Konseling Adlerian 2) Konsep Dasar Konseling Kepribadian dalam Konseling Adlerian 4) Tujuan Konseling Adlerian (5) Proses Konseling Adlerian (6) Situasi Hubungan Konseling, Adlerian (7) Mekanisme Pengubahan Konseling Adlerian.
Program Literasi Lima Belas Menit (Libas) untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa: Studi Kasus di Sma Negeri 1 Sukosari Kurniawan, Yudi
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 5 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i5.89

Abstract

Kemajuan di zaman sekarang memberikan pengaruh besar di segala bidang. Anak-anak lebih suka dan senang bermain gadget daripada membaca buku. Studi kasus ini bertujuan untuk menjelaskan sebuah program literasi yang ada di SMA Negeri 1 Sukosari sebagai tindakan untuk meningkatkan minat baca siswa. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data dan informasi melalui wawancara kepada kepala sekolah, guru maupun siswa. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan program literasi yang ada di SMA Negeri 1 Sukosari memiliki beberapa kegiatan untuk mendukung program tersebut, meliputi menambah buku bacaan, membuat pojok baca, dan mengatur kegiatan membaca 15 menit sebelum pembelajaran. Kemudian, juga terdapat kendala dalam pelaksanaannya yaitu pembiasaan budaya literasi dan ketersediaan buku bacaan yang memadai. Pelaksanaan program literasi diawali dengan pembiasaan terlebih dahulu kepada siswa.
Kajian Teknis Pengolahan dan Penimbunan Batubara di Pt. Semen Baturaja (Persero) Tbk. Husni, Ahmad; Randi, Muhammad
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i3.90

Abstract

Penimbunan batubara merupakan salah satu tahapan penting dari kegiatan penanganan batubara (coal handling). Apabila sistem penimbunan kurang memadai maka dapat mengganggu kegiatan pembongkaran timbunan batubara di tempat penimbunan, terutama batubara bersifat mudah terbakar dengan sendirinya. Penelian ini bertujuan mengkaji teknis pengolahan dan pola penimbunan batubara di PT. semen baturaja (persero)tbk. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini ialah menggunakan penelitian dan pengamatan langsung terhadap kondisi dan keadaan di lapangan serta kegiatan/aktivitas penimbunan, pengolahan batubara, kemudian dilakukan pengumpulan data. Data penelitian meliputi data primer yaitu ukuran batubara yang masuk dalam stockpile, proses pengolahan batubara dan desain stockpile dan data sekunder yaitu data proses pengolahan batubara dan data penunjang pengolahan batubara. Hasil kajian teknis dari penelitian ini adalah keberhasilan proses pengolahan batubara selain dari segi kuantitas juga ditinjau dari kualitasnya, yaitu kadar air dan kehalusan fine coal produk coal mill standar air maksimal 9%, agar tidak merugikan proses pembakaran, sedangkan kehalusan batubara dibatasi maksimum 20% yang lolos ayakan 90 µ. Pola penimbunan batubara pada stockpile batubara di PT. Semen Baturaja (Persero) Tbk. Menggunakan pola gundukan bertumpuk dengan ketinggian tidak melebihi belt stacker yang dimaksudkan agar jatuhan material pada lereng tumpukan tidak keluar dari zona penimbunan. Kualitas rata-rata batubara pada raw coal memilikii kadar air 12,54%, screen 30 mm, fly ash 3,7%.
Peranan Etika Bisnis dalam Mendukung Kemajuan Perusahaan (Studi Kasus: PT. INDOMARCO PRISTAMA cab. Kelapa Gading) Saridawati, Saridawati; Fitrianingsih, Dessy; Migeli, Fanny; Br.Malau, Irma Yanti; Jantenes, Luis
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 5 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i5.91

Abstract

Etika bisnis memiliki peran penting dalam mempertahankan kelangsungan usaha dan mencapai tujuan bisnis di tengah persaingan yang ketat. Etika bisnis tidak hanya merupakan tanggung jawab sosial dalam mempertahankan kelangsungan perusahaan tetapi juga kunci menghadapi tantangan strategis, membangun kepercayaan pemangku kepentingan, memperkuat reputasi, dan menciptakan nilai jangka panjang ditengah persaingan yang ketat. Perusahaan yang memegang teguh etika bisnis cenderung memiliki kepuasan kerja tinggi dan karyawan berkualitas sebagai aset berharga. Etika bisnis memastikan kelangsungan hidup bisnis tidak hanya secara finansial tetapi juga secara moral. Penelitian ini bertujuan untuk memahami etika bisnis dapat membentuk budaya perusahaan dan menciptakan keunggulan kompetitif. Metode yang digunakan meliputi analisis literatur dan observasi langsung di PT. Indomarco Pristama Cabang Kelapa Gading. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan perspektif baru dan rekomendasi praktis tentang penerapan etika bisnis dalam memajukan perusahaan dan bagaimana nilai-nilai etis dapat diterapkan untuk mengatasi tantangan bisnis.

Page 8 of 43 | Total Record : 428

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Inovasi Global Vol. 4 No. 2 (2026): Jurnal Inovasi Global Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 12 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 11 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 10 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 9 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 8 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 7 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 6 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 5 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 12 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 11 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 10 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 9 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 8 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 7 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 6 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 5 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Inovasi Global Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Inovasi Global Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Inovasi Global More Issue