Joong-Ki
Ruang lingkup Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat yakni dari berbagai hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya ekonomi, pendidikan, teknik, pertanian, sosial dan kesehatan dan bidang lainnya (Multidisiplin).
Articles
53 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023"
:
53 Documents
clear
<![CDATA[Peningkatan Kemampuan Peneliti Muda Universitas Tadulako Melalui Pelatihan Aplikasi Nvivo dan Lisrel Untuk Riset Bisnis ]]>
<![CDATA[Sihar Tambun]]>;
<![CDATA[Riris Rotua Sitorus]]>;
<![CDATA[Netty Laura S]]>;
<![CDATA[Imam Suryono]]>
<![CDATA[ Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2083
<![CDATA[The Community Service Program is carried out with the aim of increasing the competence of researchers in the Master of Management Study Program at Tadulako University, Palu. There are two competencies to be improved. First, competence in the field of qualitative research through the use of the NVivo software. Second, competence in the field of quantitative research through the use of Lisrel software for structural equation modeling research. The method used is a services learning approach by conducting lectures and workshops. The output of this community service program is an increase in the competence of the participants which consists of two competencies. First, increasing competence in the field of qualitative research through the use of the NVivo software. This competency includes the ability to input internal data and external data into NVivo, the ability to code internal data and external data, the ability to process data and produce coding visualization images, and the ability to draw conclusions from coding visualization images. Second, increasing competence in the field of quantitative research through the use of the Lisrel software. This competence includes the ability to solve the problem of confirmatory factor analysis by using the modification indices facility in the Lisrel software, the ability to solve the goodness of fit problem in the structural equation modeling research model, the ability to create syntax to test indirect effects using the Lisrel software, and the ability to read data processing output with using the Lisrel software.]]>
<![CDATA[Intervensi Psikoedukasi Kecanduan Gadget Pada Murid Sit Al-Fathanah ]]>
<![CDATA[Nurul Fitriani]]>;
<![CDATA[Adhim Vayla Rahmadio Mijaya]]>;
<![CDATA[Ad'ha Ramadhani]]>;
<![CDATA[Iqlimatul Inayah Ya’kub]]>;
<![CDATA[Muhrajan Piara]]>;
<![CDATA[Irdianti Irdianti]]>
<![CDATA[ Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2086
<![CDATA[Gadget is a term used to refer to various types of technological tools that are growing rapidly and have special functions, such as smartphones, iPhones, computers and tablets. Gadgets are in great demand by various groups, both adults and children, because of their sophistication. Too frequent and excessive use of gadgets can cause addictive effects. This service activity is in the form of psychoeducation which is carried out at MI SIT AL-Fathanah. The psychoeducational method used is the lecture method with the aim of making it an effort for children to understand the impact of gadget addiction as well as giving pre-tests before lectures and post-tests after giving lectures. The results of the insights that have been given show that there is a change in students' knowledge after education is given. The expected benefits after carrying out this education are knowledge for students, especially children who often play gadgets.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pemberian Terapi Journaling Dalam Menurunkan Tingkat Stress Klien di Balai Rehabilitasi BNN Baddoka ]]>
<![CDATA[Nurfitriani Fakhri]]>;
<![CDATA[Nurul Ain]]>;
<![CDATA[Larissa Insana Purnama]]>;
<![CDATA[Sonia Azzuric Abshar]]>
<![CDATA[ Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2087
<![CDATA[Stress dapat memiliki dampak negative pada seseorang yang menjalani rehabilitasi Ketika di hadapkan dengan gaya hidup yang baru, prinsip prinsip hidup, tatanan nilai, dan strategi koping untuk digunakan dalam menghadai kecanduannya terhadap narkoba. Terapi journaling telah terbukti efektif dalam mengurangi tingkat stres pada berbagai populasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian terapi journaling dalam menurunkan tingkat stress klien di Balai Rehabilitasi BNN Baddoka. Penelitian merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen yang di lakukan pada pada tanggal 30 mei 2023 sampai 16 juni 2023 di Balai Rehabilitasi BNN Baddoka dengan sampel 10 orang responden. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, instrument yang di gunakan yaitu Perceived Stress Scale. Data di olah menggunakan uji Kolmogorov Smirnov yang menunjukkan hasil signifikansi sebesar 0.751 atau (>0,05), yang berarti ada pengaruh pemberian terapi journaling dalam menurunkan stress Klien di Balai Rehabilitasi BNN Baddoka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 3 dari partisipan tidak mengalami perubahan sedangkan 7 partisipan lainnya mengalami perubahan sebelum dan setelah pemberian terapi journaling.]]>
<![CDATA[PSIKOEDUKASI SPIRITUAL TEACHING SEBAGAI UPAYA MEMBENTUK KARAKTER SISWA ]]>
<![CDATA[Eva Meizara Puspita Dewi]]>;
<![CDATA[Ihda Al Husnayaini]]>;
<![CDATA[Fitri Ramdani]]>;
<![CDATA[Arfida Arfida]]>;
<![CDATA[Fitrah Shara]]>;
<![CDATA[Fira Zalsabila]]>;
<![CDATA[Mei Vita]]>;
<![CDATA[Astriyanie Nurfitri]]>
<![CDATA[ Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2094
<![CDATA[Pendidikan merupakan wahana untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas sumber daya manusia. Permasalahan yang dihadapi dalam pendidikan adalah fenomena perilaku peserta didik yang memperlihatkan kenakalan dan pelanggaran terhadap aturan serta perilaku amoral lainnya. Keterampilan yang harus dimiliki pendidik bukan hanya dari aspek kognitif saja tetapi diperlukan keterampilan yang mampu mengajarkan nilai-nilai pembentukan karakter siswa. Program edukasi spiritual teaching bertujuan untuk meningkatkan pemahaman individu mengenai strategi mengajar dengan pendekatan spiritual yang menjadi upaya untuk membentuk karakter positif siswa. Teknik pengambilan sampel dalam program ini adalah purposive sampling yang terdiri atas 146 orang dari kalangan guru, dosen dan masyarakat umum. Program edukasi ini merupakan jenis preventif dengan desain one group pretest- posttest. Alat pengumpulan data dalam program ini adalah form pertanyaan yang dijadikan pretest dan posttest yang bertujuan untuk melihat pengetahuan partisipan mengenai spiritual teaching sebagai metode mengajar sebelum dan setelah menerima materi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Wilcoxon Signed Rank-Test melalui program SPSS 26. Hasil analisis z sebesar -4,920b pada taraf signifikan 0,000 (p>0,05) hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman sebelum dan setelah program edukasi diberikan. Program ini menunjukkan bahwa spiritual teaching sangat signifikan menambah pengetahuan peserta mengenai pentingnya menerapkan spiritual teaching dalam meningkatkan karakter peserta didik]]>
<![CDATA[Implementasi Program Serta Pengenalan Lingkungan Kerja Di Pertamina Mor 1 Medan Kepada Mahasiswa Universitas Potensi Utama Medan ]]>
<![CDATA[Wisnu Rayhan Adithya]]>;
<![CDATA[Tika Nirmala Sari]]>;
<![CDATA[Yuli Arnida Pohan]]>;
<![CDATA[Taufik Risal]]>;
<![CDATA[Ari Prabowo]]>;
<![CDATA[Ananda Fitriani Dewi]]>;
<![CDATA[Jumeida Simatupang]]>
<![CDATA[ Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2097
<![CDATA[PT Pertamina (Persero) adalah perusahaan BUMN yang baru meluncurkan sebuah aplikasi yang bernama My pertamina. Aplikasi My Pertamina merupakan suatu program yang dibuat oleh pihak pertamina sebagai bentuk dari apresiasi perusahaan terhadap konsumen yang telah membeli bahan bakar untuk transportasi. Program ini dibuat untuk mendukung gerakan non tunai yang dibuat oleh pemerintah, dan pihak pertamina telah melakukan program pengenalan aplikasi tersebut kepada mahasiswa dari Universitas Potensi Utama. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperkenalkan bagaimana cara menggunakan aplikasi tersebut serta memaparkan tentang bagaimana dunia kerja pada PT Pertamina.]]>
<![CDATA[Pelatihan Perencanaan Pembangunan dan Pemeliharaan Infrastruktrur Desa di Desa Beringin Taluk Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuantan Singingi ]]>
<![CDATA[Gusmulyani Gusmulyani]]>;
<![CDATA[Dwi Visti Rurianti]]>;
<![CDATA[Selpa Dewi]]>
<![CDATA[ Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2146
<![CDATA[Pembangunan desa merupakan bagian penting dalam pembangunan nasional. Berhasilnya pembangunan nasional termasuk pembangunan desa, ditentukan oleh pemerintah melalui berbagai kebijaksanaan di tingkat provinsi hingga Desa. Kondisi Desa Beringin Taluk masih memerlukan perbaikan infrastruktur guna memperlancar akses dalam bidang sosial dan ekonomi. Saat ini masyrakat belum begitu memahami tentang perencanaan pembangunan infrastruktur dan pemeliharaannya dan pelaksanaan pembangunan belum sepenuhnya dilakukan oleh masyarakat desa beringin taluk karena kurangnya pengetahuan dan kemampuan di bidang itu. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan pelatihan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan masyarakat desa dan aparat desa dalam merencanakan pembangunan infrastruktur desa (gedung, jalan, drainase) serta meningkatkan pemahaman perlunya melakukan pemelihraaan infrastruktur desa sesuai dengan anjuran di bidang ilmu teknik sipil. Sehingga bisa memberdayakan masyarakat dan meningkatkan partisipasi masyarakat yang nantinya juga meningkatkan perekonomian masyarakat desa]]>
<![CDATA[Pengabdian Masyarakat Pengenalan Dunia Kampus Kepada Siswa/Siswi SMA Saind Tahfizh Islamic Center Siak ]]>
<![CDATA[Sri Murda Niati]]>;
<![CDATA[Endang Supraptiah]]>;
<![CDATA[Ibnu Hajar]]>;
<![CDATA[Gemala Cahya]]>;
<![CDATA[Ahlam Inayatullah]]>
<![CDATA[ Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2152
<![CDATA[Tri dharma perguruan tinggi dalam mewujudkan pengabdian kepada masyarakat untuk berperan aktif guna menjawab permasalahan yang timbul dimasyarakat salah satunya adalah kurangnya pemahaman dan pengetahuan siswa tentang kampus, maka dilakukan pengabdian masyarakat dengan cara sosialisasi kepada siswa/siswi SMA Sains Tahfiz Islamic Center Siak. Keinginan siswa-siswi SMA yang akan lulus pasti menginginkan karir yang baik sesuai dengan yang mereka cita-citakan, sehingga menimbulkan persaingan yang ketat antar siswa di seluruh Indonesia untuk bisa masuk Perguruan Tinggi favorit dan jurusan yang mereka impikan. Permasalahan terkait kurangnya pengetahuan siswa tentang Perguruan Tinggi diselesaikan melalui metode penyuluhan atau sosialisasi, dengan teknik presentasi materi pengenalan dunia kampus, video tentang kampus, video motivasi dan dilanjutkan dengan sesi diskusi. Dari sosialisasi ini diharapkan siswa kelas XII SMA Sains Tahfizh Islamic Center Siak mendapatkan informasi tentang pendidikan tinggi secara umum, jenis pendidikan tinggi, pengenalan fakultas, jurusan dan program studi, sivitas akademika/ civitas academica, akreditasi kampus dan akreditasi program studi, Jenjang Kepimpinan/Jabatan di Perguruan Tinggi, ekstrakurikuler dikampus dan istilah-istilah yang ditemukan dikampus dan diharapkan kegiatan sosialisasi ini dapat menjadi bekal siswa dalam memilih dan menentukan pilihan prodi, jurusan dan kampus sebagai tempat melanjutkan jenjang pendidikan di perguruan tinggi.]]>
<![CDATA[Sosialisasi dan Pelatihan Penanganan Bencana di SMPN 9 Kota Bekasi ]]>
<![CDATA[Edhie Budi Setiawan]]>;
<![CDATA[Dian Artanti Arubusman]]>;
<![CDATA[Zaenal Abidin]]>
<![CDATA[ Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2172
<![CDATA[Memahami tentang karakter bencana baik bencana yang diakibatkan oleh alam maupun bencana yang ditimbulkan oleh kegiatan manusia adalah sesuatu hal yang sangat penting, karena kita akan bisa meminimalisir dampak dari bencana ketika bencana tersebut terjadi. Pengetahuan mengenai kebencanaan harus disampaikan dan diajarkan sedini mungkin, mulai dari anak usia TK sampai dengan dewasa. Salah satu upaya untuk memberikan pengetahuan mengenai kebencanaan adalah dengan melakukan sosialisasi cara penanganan jika terjadi bencana ke sekolah-sekolah. Pengabdian masyarakat dengan judul Sosialisasi dan Pelatihan Penanganan Bencana bertujuan untuk membangun konsep pendidikan kebencanaan pada anak usia sekolah, dan luarannya adalah peningkatan kesadaran dan pengetahuan akan bencana, sadar bencana dan tangguh akan bencana. Dalam rangka tujuan tersebut, team Dosen ITL TRISAKTI sebanyak 3 orang bersama mahasiswa pendukung sebanyak 4 orang, melakukan sosialisasi tentang kebencanaan dan penanganan bencana yang dilakukan dengan cara presentasi, diskusi, tanya jawab, pre test dan post test kemudian pemutaran video kepada siswa SMPN 9 kota bekasi yang dihadiri sebanyak 52 siswa. Berdasarkan perbandingan hasil pre test dan post test dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pengetahuan siswa SMPN 9 kota Bekasi antara sebelum dan sesudah menjalani kegiatan sosialisasi dan pelatihan penanganan bencana.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kosakata Kategori Hewan Dalam Bahasa Inggris Bagi Siswa SMP Swasta Bhakti Bangsa Sunggal ]]>
<![CDATA[Rita Napitupulu]]>;
<![CDATA[Fitriany Fitriany]]>;
<![CDATA[Tiurmaya Agustina]]>;
<![CDATA[Fauziah Nur]]>
<![CDATA[ Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2174
<![CDATA[Pembelajaran Bahasa Inggris untuk siswa siswi kelas 1 SMP Swasta Bhakti Bangsa Sei Semayang terutama kosa kata hewan, dalam pembelajaran sangatlah minim. Salah satu komponen pembelajaran bahasa Inggris yang dalam perkembangannya paling bermasalah adalah penguasaan kosakata. Kosakata (Inggris: vocabulary) adalah himpunan kata yang diketahui maknanya dan dapat digunakan dalam suatu bahasa. Kosakata didefinisikan sebagai himpunan semua kata-kata yang dimengerti atau semua kata-kata yang akan digunakan untuk menyusun kalimat baru dalam percakapan sehari-hari. Kekayaan kosakata secara umum dianggap merupakan gambaran dari inteligensia seseorang atau tingkat pendidikannya. Tujuan dari pembelajaran ini agar siswa lebih meningkatkan lagi kosakata mereka dalam pembelajaran bahasa Inggris terutama dalam kosa kata kategori hewan. Melalui metode ini menunjukkan bahwa kegiatan yang melibatkan komunikasi nyata mendorong hasil belajar yang lebih baik. Siswa diberi keleluasaan untuk melakukan eksplorasi dibawah bimbingan guru dengan mengamati lingkungan sekitar, unjuk hafalan dan ingatan kosakata mereka melalui apa yang mereka lihat langsung sebagai wujud nyata dari kosa kata kategori hewan tersebut. Inovasi pembelajaran menggunakan latar kebun binatang dengan harapan siswa lebih tertarik dan mudah memahami kosa kata kategori hewan karena mereka dapat melihat objek atau hewan-hewan tersebut secara langsung juga membuat siswa semakin tertarik untuk belajar kosa kata tersebut sehingga bisa memperkaya kosakata mereka. Dengan menggunakan metode ini maka pembelajaran kosakata berlangsung dengan komunikatif dan menyenangkan sehingga pemahaman siswa akan kosakata bahasa.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Pembuatan Cocopeat Berbahan Dasar Limbah Sabut Kelapa di Desa Tolowe Ponre Waru Kabupaten Kolaka ]]>
<![CDATA[Hasbiadi Hasbiadi]]>;
<![CDATA[La Mpia]]>;
<![CDATA[Juniaty Arruan Bulawan]]>;
<![CDATA[Doddy Ismunandar Bahari]]>;
<![CDATA[Helviani Helviani]]>;
<![CDATA[Yuli Purbaningsih]]>;
<![CDATA[Masitah Masitah]]>;
<![CDATA[Nursalam Nursalam]]>;
<![CDATA[Laode Muhsafaat]]>
<![CDATA[ Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2178
<![CDATA[Kelapa merupakan tanaman jenis palma, bernilai ekonomis cukup tinggi dengan berbagai macam produk turunan baik untuk kebutuhan pangan maupun kebutuhan industri non pangan. Kabupaten Kolaka merupakan wilayah yang memiliki potensi kelapa cukup besar dengan produksi mencapai 3.720 ton per tahun. Pemanfaatan sabut kelapa di Kolaka masih jauh dari harapan bahkan menyebabkan timbunan sabut kelapa diberbagai wilayah. Potensi pemanfaatan sabut kelapa dapat dibuat produk cocopeat yang bernilai ekonomis. Upayan mengedukasi masyarakat terkait pemanfaatan limbah sabut kelapa melalui kegiatan penyuluhan pembuatan cocopeat dengan bahan dasar sabut kelapa. Proses pembuatan sabut kelapa melalui enam tahapan meliputi Tahapan Persiapan Bahan dan Alat, Tahapan Perendaman, Tahapan Penguraian, Tahapan Penjemuran, Tahapan Pengayakan, dan Tahapan Pengemasan.]]>
