cover
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Articles 6,741 Documents
Analisis Dampak Pemotongan PPh Pasal 21 terhadap Karyawan Retail di Jakarta Muhammad Ar Ridho; Dewa Adhipramana Daffa Purwaka; Iffah Fauziah; Muhammad Rizki Listiawan; Manda Novia Dewi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5046

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pemotongan Pajak Penghasilan (PPh) Pasal 21 terhadap kepuasan penghasilan dan motivasi kinerja karyawan retail di Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kuantitatif melalui kuesioner kepada 30 responden. Hasil penelitian menemukan bahwa pemotongan PPh Pasal 21 dirasa cukup besar, sehingga timbul dampak negatif pada aspek kepuasan penghasilan karena sebagian besar karyawan menilai bahwa gaji bersih tidak dapat mencukupi kebutuhan hidup mereka. Namun, dari sisi motivasi kinerja karyawan, pemotongan PPh Pasal 21 tidak berpengaruh signifikan, karyawan tetap termotivasi untuk bekerja keras dan berkomitmen dalam bekerja. Hasil ini menunjukkan bahwa meskipun PPh Pasal 21 menurunkan kepuasan penghasilan, tanggung jawab dan rasa percaya terhadap perusahaan menjadi faktor utama dalam menjaga stabilitas motivasi kinerja karyawan. Oleh karena itu, perusahaan perlu melakukan peninjauan kembali terhadap sistem kompensasi agar kesejahteraan karyawan tetap stabil.
Manajemen Pembinaan Akhlak Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Imtaq Di Sekolah Dasar Negeri 21 Talang Ubi Sepriyansyah Sepriyansyah; Ziaulhak Ziaulhak; Yulia Tri Samiha; Afriantoni Afriantoni
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5053

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pembinaan akhlak siswa melalui implementasi kegiatan ekstrakurikuler Iman dan Takwa (IMTAQ) di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 21 Talang Ubi. Permasalahan degradasi moral dan tantangan pembentukan karakter pada usia sekolah dasar menjadi latar belakang pentingnya upaya terstruktur dalam membentuk akhlakul karimah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus deskriptif. Sumber data diperoleh dari kepala sekolah, guru pembina ekstrakurikuler IMTAQ, serta siswa peserta kegiatan, melalui teknik wawancara, observasi, partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pembinaan akhlak melalui ekstrakurikuler IMTAQ di SDN 21 Talang Ubi telah dilaksanakan secara komprehensif, meliputi empat tahapan manajerial utama: perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuating), dan pengawasan (controlling). Tahap perencanaan mencakup perumusan tujuan pembinaan, penentuan materi yang relevan (seperti praktik ibadah, hafalan surat pendek, dan kisah teladan), serta alokasi sumber daya. Pengorganisasian melibatkan pembentukan struktur tim pembina dan penjadwalan kegiatan. Pelaksanaan didominasi oleh metode pembiasaan, keteladanan, dan praktik langsung (misalnya salat berjamaah dan tadarus), yang terbukti efektif dalam internalisasi nilai-nilai keagamaan dan moral. Sementara itu, pengawasan dilakukan melalui evaluasi berkala dan koordinasi antara guru dan orang tua. Dampak dari kegiatan IMTAQ ini terlihat dari peningkatan signifikan dalam disiplin, sopan santun, dan kepedulian sosial siswa, yang mencerminkan keberhasilan manajemen sekolah dalam mengintegrasikan nilai-nilai spiritual ke dalam kurikulum non-akademik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ekstrakurikuler IMTAQ merupakan strategi manajerial yang efektif dalam pembentukan karakter dan akhlak siswa di tingkat sekolah dasar, dan direkomendasikan untuk menjadi model bagi sekolah lain.
Hubungan Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) terhadap Keterlibatan Efikasi Politik di Jakarta Timothi Djukardi; Fira Khumairoh; Rio Manuel Setia; Nichole Aurelia; Adiyatma Doni Pratama; Pamela Hendra Heng; Rita Markus Idulfilastri
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5054

Abstract

Penelitian ini mengkaji hubungan antara penggunaan kecerdasan buatan (AI) dan efikasi politik di Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif non-eksperimental dan metode korelasional. Partisipan adalah penduduk yang bertempat tinggal di daerah DKI Jakarta generasi Gen Z berusia 18 hingga 27 tahun, dipilih melalui teknik convenience sampling. Sebanyak 435 partisipan berpartisipasi dalam penelitian menggunakan Meta AI Literacy Scale (MAILS) untuk mengukur penggunaan AI dan Internal Political Efficacy Scale (IPES) untuk mengukur efikasi politik. Analisis data bertujuan untuk mengukur arah, kekuatan, dan signifikansi hubungan antara penggunaan AI (variabel independen) dan efikasi politik (variabel dependen), serta menguji pengaruh kontrol seperti usia, tingkat pendidikan, dan literasi digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara penggunaan kecerdasan buatan (AI) dan efikasi politik pada generasi Z di DKI Jakarta dengan nilai korelasi rₛ = 0,153 dan p = 0,001. Meskipun kekuatan hubungan tergolong lemah, hasil mengindikasikan bahwa penggunaan AI berkontribusi terhadap peningkatan keyakinan diri individu dalam memahami dan berpartisipasi dalam kegiatan politik.
Efektivitas Administrasi dan Supervisi Pendidikan Terhadap Keterlibatan Orang Tua Dalam meningkatkan motivasi belajar Siswa Siti Arfah; Muhammad Jufri; Siti Patimah; Andi Warisno; Nurul Hidayati Murtafiah; A. Gani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5056

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas administrasi dan supervisi pendidikan terhadap keterlibatan orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMPN 3 Rambutan,kecamatan Rambutan kabupaten Banyuasin sumatera selatan. mengidentifikasi sejauh mana perhatian orang tua terhadap proses belajar anak berpengaruh terhadap semangat dan kedisiplinan siswa dalam menyelesaikan tugas sekolah, menganalisis dampak kesibukan orang tua dalam bekerja terhadap keterlibatan mereka dalam pendidikan anak, serta membuktikan secara empiris bahwa faktor pendidikan dalam keluarga memiliki kontribusi signifikan terhadap prestasi dan motivasi belajar siswa sebagai bagian dari pendidikan dasar yang menentukan kualitas pendidikan bangsa. Dalam konteks ini, efektivitas administrasi dan supervisi pendidikan juga menjadi faktor penting yang mendukung peningkatan hasil belajar siswa, karena pengelolaan pendidikan yang terstruktur dan pengawasan yang sistematis dapat membantu mengidentifikasi kendala belajar yang bersumber dari lingkungan keluarga, sekaligus merancang strategi intervensi yang tepat untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa secara menyeluruh
Pembelajaran Fiqih tentang Al-Qur’an, Sunnah, dan Ijtihad: Analisis Model, Metode, Strategi, Media, dan Evaluasi dalam Pembelajaran Arbi Salam Ahmad; Khadijah Khadijah; Widya Sari
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5060

Abstract

Pembelajaran fiqih memiliki posisi strategis dalam membentuk kemampuan peserta didik memahami sumber hukum Islam, khususnya Al-Qur’an, Sunnah, dan ijtihad, namun praktik di lapangan menunjukkan bahwa proses pembelajaran masih cenderung bersifat tekstual dan berpusat pada guru sehingga belum optimal mengembangkan penalaran hukum, kemampuan analisis dalil, serta keterampilan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis model, metode, strategi, media, dan evaluasi pembelajaran yang relevan dengan karakter materi fiqih melalui studi pustaka terhadap buku fiqih, literatur metodologi pengajaran, jurnal pendidikan Islam, serta penelitian-penelitian terkini mengenai inovasi pedagogis. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan deskriptif-kritis untuk memetakan kesesuaian perangkat pembelajaran dengan karakter materi fiqih yang bersifat normatif, daliliah, dan argumentatif, namun tetap menuntut pemahaman kontekstual. Hasil kajian menunjukkan bahwa model pembelajaran seperti inquiry, problem based learning, dan cooperative learning efektif digunakan karena memberi ruang bagi eksplorasi dalil, argumentasi hukum, dan diskusi kolaboratif. Metode pembelajaran berupa studi kasus, diskusi, tanya jawab, dan analisis ayat-hadis lebih mampu menumbuhkan pemahaman mendalam dibanding ceramah konvensional. Media digital seperti infografis, video syarah hadis, dan aplikasi Qur’an–Hadis mempermudah visualisasi struktur hukum Islam. Evaluasi autentik seperti portofolio, studi kasus, dan proyek dinilai lebih representatif menggambarkan kemampuan siswa dalam memahami dan menerapkan konsep fiqih. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa pembelajaran fiqih perlu dirancang secara integratif, kontekstual, dan dialogis agar mampu memperkuat literasi Qur’ani, Hadisi, serta kompetensi ijtihad dasar pada peserta didik, sekaligus meningkatkan relevansi pembelajaran terhadap kebutuhan zaman.
Analisis Butir Soal Elemen Ekonomi Bisnis dan Administrasi Umum Fase F dengan Menggunakan Aplikasi ANATES Versi 4 Niken Lilisanti Putri Kinasih; Erin Erindra Mei Rahma; Ardini Dhaniah Arum; Unzilla Nafisah Saputri; Shalwa Rizqita; Aisyah Nur Indriyani Saleh; Luqman Hakim; Vivi Pratiwi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5063

Abstract

Penelitian ini menerapkan metode klasik guna menilai kualitas butir soal pada topik elemen ekonomi bisnis dan administrasi umum, yang memuat aspek validitas, daya pembeda, tingkat kesukaran, reliabilitas, serta efektivitas pengecoh. Pendekatan penelitian yang diterapkan yaitu kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan lewat peredaran tes kepada peserta didik SMK/MAK yang mengkaji materi ekonomi bisnis dan administrasi umum melibatkan responden sejumlah 20 orang. Data hasil tes dihasilkan melalui observasi dan ditelaah menggunakan aplikasi Anates versi 4. Hasil analisis menyajikan butir soal pada materi tersebut memiliki tingkat validitas yang tinggi, daya pembeda dan tingkat kesukaran yang tergolong cukup baik, reliabilitas yang dinilai telah sangat memadai, serta efektivitas pengecoh yang berada pada kategori kurang baik.
DINAMIKA SOSIAL MASYARAKAT TERHADAP PENGGUNAAN JALAN UMUM:PERSPEKTIF MAX WEBER Ahmad khairi Akbar; Agusmidah Agusmidah; Dedi Harianto
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5064

Abstract

This study examines the social dynamics of public road use using Max Weber's social action perspective. The regulation in Article 274 of Law Number 1 of 2023 is the main focus because it regulates the holding of parties or crowds on public roads without permission. This study uses a qualitative method based on library research, by reviewing legal and sociological literature to understand public behavior in public spaces. The results show that public road use is not only influenced by formal rules, but also by subjective meanings reflected in Weber's four types of social action: instrumental rational, value rational, affective, and traditional. Public roads are often used beyond their intended function, such as for private events or parties, which can disrupt road function, cause congestion, and even accidents. Legal regulations exist to regulate these dynamics, but their effectiveness depends on public social awareness. This study emphasizes that regulating public road use requires both a legal and sociological approach to create order, safety, and harmony in public spaces.
Hubungan Pola Pemberian Makan Dan Riwayat Penyakit Infeksi Dengan Status Gizi Balita Usia 12-36 Bulan Di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Ibu Dan Anak Puri Betik Hati Bandar Lampung Tahun 2024 Ayu Enggar Nilawati; Lara Ayu Lestari; Aftulensi Nurhayati; Mayesti Akhriani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5065

Abstract

Wasting merupakan masalah status gizi dimana berat badan balita menurun drastis, atau bahkan berada di bawah rentang normal dimana berat badan balita tidak sesuai dengan tinggi badan. Wasting pada awal kehidupan anak terutama pada periode dua tahun pertama, dapat menyebabkan kerusakan yang permanen. Berdasarkan hasil riset Survei Kesehatan Indonesia tahun 2023, permasalahan wasting di Indonesia masih cukup tinggi yakni 8,5%. Prevalensi wasting di Provinsi Lampung mencapai 7%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola pemberian makan dan riwayat penyakit infeksi dengan status gizi balita di Rumah Sakit Ibu dan Anak Puri Betik Hati Bandar Lampung Bandar Lampung tahun 2024. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional yang dilaksanakan pada bulan Oktober-November 2024. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh pasien anak usia 12-36 bulan dalam kurun waktu bulan Mei-Juni yang berjumlah 75 balita dan sampel pada penelitian ini sebanyak 49 balita menggunakan teknik Purposive Sampling. Analisis data yang digunakan adalah korelasi gamma. Hasil penelitian menyatakan bahwa sebagian besar anak memiliki wasting yaitu 27 anak (51,9%), sebagian besar dengan pola pemberian makan tidak tepat yaitu 30 anak (57,7%), dan sebagian dengan riwayat penyakit infeksi dan tidak memiliki masing-masing 26 (50%). Ada hubungan yang signifikan antara pola pemberian makan dengan status gizi dengan p = 0,001 dan angka koefisien korelasi sebesar 0,492 atau cukup kuat. Ada hubungan yang signifikan riwayat penyakit infeksi dengan status gizi dengan p = 0,021 dan koefisien korelasi sebesar 0,320 atau lemah.
Optimalisasi Penggunaan Platform Digital untuk Mendukung Pembelajaran Mendalam (Deep Learning): Studi Kasus di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Palembang Titi Oktarina Sambadha; Erly Zahara; Yulia Tri Samiha; Afriantoni Afriantoni
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5066

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan platform digital dalam mendukung pembelajaran mendalam di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Palembang (MTsN 2 Palembang). Platform digital yang digunakan, seperti Google Classroom dan Zoom, telah memberikan dampak positif terhadap pemahaman konsep, keterampilan kritis, dan kreatif siswa. Meskipun demikian, terdapat tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan infrastruktur, kurangnya pelatihan bagi guru, dan hambatan psikologis terhadap teknologi. Artikel ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menemukan bahwa faktor pendukung seperti dukungan manajemen dan kemauan untuk beradaptasi dengan teknologi sangat berpengaruh dalam kesuksesan implementasi platform digital. Untuk mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam pembelajaran, diperlukan peningkatan infrastruktur, pelatihan guru, dan dukungan psikologis bagi siswa dan guru. Hasil penelitian ini memberikan wawasan untuk pengelolaan pendidikan di MTsN 2 Palembang serta rekomendasi untuk memperbaiki implementasi teknologi dalam pembelajaran mendalam.
Living Qur’an Dalam Praktik Etika Bisnis Islam : Studi Kasus Peternakan Kambing Di Blora Dan Boyolali Anif Latifah Ainiah; Muhammad Ismail
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5071

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan nilai-nilai Living Qur’an dalam etika bisnis Islam pada usaha peternakan kambing dan domba skala kecil di Indonesia. Pendekatan kualitatif-deskriptif digunakan dengan pengumpulan data melalui observasi lapangan, wawancara mendalam, dan analisis dokumen di Zahir Farm (Blora) dan Bhinneka Farm (Boyolali). Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan: Bagaimana penerapan prinsip etika bisnis Islam yang bersumber dari Al-Qur’an dalam operasional peternakan kambing di Blora dan Boyolali? Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip etis Islam seperti amanah (kepercayaan), shiddiq (jujur), ‘adl (adil), dan syura (musyawarah) telah secara efektif diintegrasikan ke dalam praktik bisnis sehari-hari. Zahir Farm lebih menekankan kepercayaan personal dan pengambilan keputusan yang tidak formal, sementara Bhinneka Farm menerapkan pendekatan yang lebih struktural dengan kontrak tertulis dan musyawarah berbasis komunitas. Penelitian ini menegaskan bahwa nilai-nilai Islami dapat dioperasionalkan dalam konteks bisnis nyata, serta memberikan wawasan praktis bagi pengembangan kewirausahaan berkelanjutan yang berlandaskan moral dan etika.