cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 3,430 Documents
 260   261   262   263   264 
Peran Public Relations Dalam Membangun Citra Uptd Panti Sosial Rehabilitas Penyandang Disabilitas Sensorik Palembang Arnanda, Parjan; Afriansyah , Handi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6210

Abstract

UPTD Panti Sosial Rehabilitasi Penyandang Disabilitas Sensorik Palembang merupakan lembaga pemerintah yang memberikan layanan rehabilitasi dan pembinaan kemandirian bagi penyandang disabilitas sensorik. Namun, di lapangan masih ditemukan kondisi di mana panti lebih dikenal masyarakat sebagai tempat penampungan dibandingkan sebagai pusat rehabilitasi dan pemberdayaan. Berdasarkan observasi awal, aktivitas komunikasi dan publikasi lembaga belum berjalan optimal, ditandai dengan keterbatasan pengelolaan media sosial, minimnya dokumentasi kegiatan, serta belum adanya strategi komunikasi publik yang terstruktur. Kondisi ini berdampak pada rendahnya visibilitas lembaga dan belum terbentuknya citra positif di mata masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Public Relations dalam membangun citra UPTD Panti Sosial Rehabilitasi Penyandang Disabilitas Sensorik Palembang melalui praktik komunikasi publik yang dijalankan di lapangan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dengan informan yang meliputi 2 orang pegawai yang menjalankan fungsi kehumasan, 4 orang staf panti, dan 8 orang masyarakat.  guna memperoleh gambaran nyata mengenai pelaksanaan fungsi kehumasan di lembaga tersebut.
MATH DLP Enhances Students' Critical Thinking Skills in Solving Mathematical Problems: MATH DPL Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Masaniku, Rizal; Hikmahturrahman, Hikmahturrahman; Basalama, Maulidina
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6211

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas MATH DLP (Deep Learning Power) dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada pemecahan masalah matematika. Metode yang digunakan adalah quasi-eksperimen satu kelompok dengan desain pretest–posttest pada 21 siswa. Keterampilan berpikir kritis diukur melalui tes pemecahan masalah sebelum dan sesudah intervensi, lalu dianalisis menggunakan uji t sampel berpasangan. Hasil menunjukkan peningkatan skor yang signifikan setelah penerapan MATH DLP: pra-tes M = 63,10 (SD = 12,19) dan pasca-tes M = 77,38 (SD = 6,45), dengan selisih rata-rata 14,28 poin (t(20) = −8,076, p < 0,001). Ukuran efek tergolong besar (Cohen’s d = 1,76), menandakan dampak praktis yang kuat. Temuan ini mengindikasikan bahwa MATH DLP efektif untuk memperkuat berpikir kritis siswa melalui pembelajaran mendalam dan pemecahan masalah yang berpusat pada siswa.
The Influence of Social Media Engagement, Recommendation Accuracy, and Brand Ethical Image on Digital Brand Trust in Online Modern Retail Sidjabat, Sonya; Kusnadi, Iwan Henri; Violin, Vivid; Sinaga, Victor Lamboy; Sihombing, Sagita Charolina; Sihombing, Dina Agnesia
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6216

Abstract

The research mainly aimed at exploring in-depth the determinants of digital brand trust in Indonesia's online retail fashion industry, namely, social media engagement, accuracy of recommendations, and the brand's moral image. The rationale for the study is founded on the increasing number of players in the digital retail market and trust of consumers being the primary requirement for online transactions. A quantitative explanatory technique was utilized with 200 respondents who were purposively sampled from active online shopping users. A five-point Likert scale questionnaire was used for data collection and multiple linear regression was the analysis method applied. The findings revealed that the three independent variables, as a whole, positively and significantly affected digital brand trust. On the theoretical side, this research contributes to the literature of digital marketing and consumer behavior in the context of brand trust building in the online environment. The practical implications of the research results are seen in the area of digital retail managers' strategy restructuring for winning consumers' trust through increased social media interaction, more precise recommendation systems, and ethical and transparent business practices.
Formulasi Pupuk Organik dari Kotoran Walet dan Bahan Hijauan dalam Meningkatkan Kualitas Hara Tanah Masam serta Aplikasinya pada Bibit Kakao (Theobroma cacao L.) Abdul Rahman; Basri Baba; Monika Agustia; Andi Besse Poleuleng
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6218

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan formulasi pupuk organik berbahan dasar kotoran walet dan bahan hijauan (daun lamtoro, daun kirinyuh, dan daun kelor) yang mampu meningkatkan kualitas hara tanah masam serta pertumbuhan bibit kakao. Penelitian dilaksanakan melalui dua tahap, yaitu formulasi pupuk dan uji aplikasi pada bibit kakao dalam polybag. Tiga formulasi diuji, yaitu: Formula I (KW 50%, DL 20%, DY 15%, DK 15%), Formula II (KW 50%, DL 15%, DY 20%, DK 15%), dan Formula III (KW 50%, DL 15%, DY 15%, DK 20%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan pupuk organik berpengaruh nyata terhadap semua parameter pertumbuhan (p < 0,05). Dosis 200 g/polybag (P2) menghasilkan pertumbuhan tertinggi dengan rata-rata tinggi tanaman 28,06 cm, jumlah daun 11,26 helai, dan diameter batang 4.62 mm. Selain itu, aplikasi pupuk meningkatkan pH tanah dari 4,5 menjadi 5,6. Dengan demikian, pupuk organik berbasis kotoran walet dan bahan hijauan dapat memperbaiki sifat kimia tanah masam dan meningkatkan pertumbuhan bibit kakao secara signifikan
A Development of STEM-Based E-Modules Integrated with Project-Based Learning (PjBL) to Improve Mathematical Reasoning and Creativity in Students at SMP Negeri 1 Telaga, Gorontalo Regency: STEM, project-based learning, mathematical reasoning, creativity, Test instruments, e-modules, Yunus, Nosva Adam; Hasan, Febiyanti R.; Tamu, Suhardiman Darson; Mustapa R, Zulfami
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6220

Abstract

This study aims to develop and test the validity of pretest and posttest instruments for measuring students' mathematical reasoning and creativity in the development of STEM-based e-modules integrated with the Project-Based Learning (PjBL) model. Mathematical reasoning and creativity are considered higher-order thinking skills that are important in understanding mathematical concepts and solving contextual problems. The research was conducted at SMP Negeri 1 Telaga, Gorontalo Regency, using the ADDIE Research and Development (R&D) model, which was limited to the analysis, design, and instrument development stages. The research instruments were pretest and posttest tests of students' mathematical reasoning and creativity, which were compiled based on competency indicators and mathematical thinking ability indicators. The instruments were validated by subject matter experts and education practitioners using a Likert scale. Data analysis techniques used content validity analysis to determine the level of instrument feasibility. The results showed that the developed pretest and posttest instruments were highly valid and feasible for measuring students' mathematical reasoning and creativity. These findings form the basis for conducting practicality and effectiveness tests of the STEM-PjBL-based mathematics e-module in the next stage of research.
Komponen Makna Gerakan Tangan Menyakiti Dalam Bahasa Buol A Umar, Yulianti; N. Djou, Dakia; Zakaria, Ulfa
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja kosa kata gerakan tangan dalam bahasa Buol dan apa makna kosa kata dalam gerakan tangan dalam bahasa Buol. Penelitian ini adalah komponen makna gerakan tangan menyakiti dalam bahasa Buol yang terdapat kosa kata yang telah di klasifikasikan dalam komponen makna gerakan tangan menyakiti dalam bahasa Buol, yang ditemukan dan diteliti. Penelitian ini dilakukan di kebupaten Buol pada tahun 2024. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif, hal itu karena penelitian ini mendeskripsikan sebuah data yang telah dikumpulkan dan diteliti. Sementara untuk jenis penelitian ini adalah kualitatif, karena penelitian ini menghasilkan data deskriptif berupa kosa komponen makna. Sumber data dalam penelitian ini berupa kosa kata bahasa Buol yang terletak di Sulawesi Tengah teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Observasi, mencatat. Komponen kosa kata yang kemudian di uraikan beserta maknanya. Hasil penelitian yang telah ditemukan ada 20 kosa kata, pada penelitian ini akan mendeskripsikan kosa-kata yang beserta makna dari kosa kata tersebut Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pelestarian bahasa Buol yang mulai terancam punah serta menjadi referensi bagi penelitian lanjutan. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan mampu memperkaya ilmu linguistik, khususnya dalam bidang semantik dan bahasa daerah.
Ulumul Qur’an : Keadilan Organisasional Dalam Al Quran Dan Implikasiny Yulianti, Herlin; Hude, Darwis
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6222

Abstract

This paper examines organizational justice from a Qur’anic perspective and its implications for the management of Islamic educational institutions. The main problem addressed in this study concerns how the concept of justice in the Qur’an can be understood through the approach of Qur’anic studies and applied as a foundation for managing Islamic educational institutions. This study aims to explore the principles of Qur’anic justice and their relevance to organizational justice in educational management. The research employs a qualitative library-based method by analyzing Qur’anic verses, classical and contemporary Qur’anic commentaries, and scholarly works on Qur’anic studies and Islamic educational management. Data are analyzed thematically by considering linguistic aspects, the context of revelation, and interrelationships among verses. The findings indicate that the Qur’an conceptualizes justice as proportionality, objectivity, and trustworthiness in managing institutional relationships. These principles correspond substantially with the concept of organizational justice in modern management. The study concludes that Qur’anic justice can serve as an ethical and normative foundation for the management of Islamic educational institutions in order to promote fair, professional, and welfare-oriented governance
The Dynamics of Gender-Based Violence Through Generative Technology (Deepfake & Voice Cloning) in a Digital Communication Perspective Ayu, Ilmi Sila; Rusdin, Febi Ramadhani; Taslim, Muhammad
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6223

Abstract

The proliferation of generative Artificial Intelligence (AI) technologies has transformed the digital communication landscape, while simultaneously emerging new variants of online gender-based violence (OGBV). This study aims to analyze how deepfake and voice cloning technologies are utilized as instruments of symbolic terror, blurring the lines between reality and fabrication. Employing a qualitative approach with case study methods and critical discourse analysis, this research examines the phenomenon of AI misuse within the context of Computer-Mediated Communication (CMC). The findings indicate that AI-facilitated violence creates a "hyperreality" of victimization; wherein victims experience tangible psychological and social impacts even though the abusive material is digitally synthesized. From a communication perspective, this phenomenon degrades digital identity integrity and creates a chilling effect that silences women's participation in the public sphere. Indonesian regulations, including the ITE Law and the Sexual Violence Crime Law (UU TPKS), are considered to suffer from a cultural lag in responding to the rapid adoption of this technology.
Pengaruh Intervensi Edukasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Remaja Tentang Risiko Seksual Pranikah Di MTS Hidayatuth Tholibin Kecamatan Muara Sungkai Kabupaten Lampung Utara Anisa, Ririn; Kristianingsih, Ani; Utami, Iis Tri; Qurniasih, Nila
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6227

Abstract

Perilaku seksual pranikah pada remaja masih menjadi permasalahan kesehatan reproduksi yang berdampak luas, baik secara biologis maupun psikososial. Remaja yang terlibat dalam perilaku seksual pranikah memiliki risiko lebih tinggi mengalami kehamilan tidak diinginkan, putus sekolah, serta stigma sosial, dan juga rentan terhadap infeksi menular seksual seperti HIV, AIDS, dan hepatitis. Berdasarkan laporan World Health Organization (WHO) tahun 2022, sekitar 21 juta remaja perempuan berusia 15–19 tahun mengalami kehamilan setiap tahunnya, dan sekitar 12 juta di antaranya terjadi pada usia remaja awal. Di Indonesia, hasil Survei Kesehatan Reproduksi Remaja (SKRR) tahun 2020 menunjukkan bahwa sebagian remaja telah melakukan hubungan seksual, yang mencerminkan masih adanya perilaku berisiko pada kelompok usia remaja. Kondisi serupa juga ditemukan di Provinsi Lampung, dimana sekitar 5,1% remaja dilaporkan pernah melakukan hubungan seksual pranikah, yang berpotensi menimbulkan masalah kesehatan reproduksi dan dampak sosial lainnya. Situasi tersebut menunjukkan perlunya upaya pencegahan melalui intervensi edukatif yang terarah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intervensi edukasi terhadap pengetahuan dan sikap remaja mengenai risiko seksual pranikah di MTs Hidayatuth Tholibin Kecamatan Muara Sungkai Kabupaten Lampung Utara Tahun 2025. Desain penelitian menggunakan pre-eksperimental one group pretest–posttest. Populasi sekaligus sampel adalah seluruh siswi kelas IX berjumlah 61 orang yang dipilih dengan total sampling. Instrumen berupa kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan dari 74,67 menjadi 83,27 serta skor sikap dari 79,13 menjadi 83,27. Uji Wilcoxon memperoleh p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan sebelum dan sesudah edukasi. Dengan demikian, intervensi edukasi terbukti berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap remaja mengenai risiko seksual pranikah. Temuan ini dapat menjadi dasar pengembangan program edukasi kesehatan reproduksi di sekolah.
Komunikasi interpersonal: Urgensi Komunikasi Interpersonal bagi Mahasiswa Magang Sandra, Sandra; Hamandia, M. Randicha; Hertimi, Sri
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6230

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan urgensi komunikasi interpersonal bagi mahasiswa magang, khususnya di Ombudsman RI Perwakilan Sumatera Selatan. Latar belakang penelitian muncul dari fenomena perbedaan kemampuan komunikasi mahasiswa yang memengaruhi keterlibatan, kepercayaan, serta hubungan profesional mereka di lingkungan kerja lembaga pelayanan publik. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal sangat menentukan proses adaptasi, efektivitas pelaksanaan tugas, interaksi sosial, serta memperoleh bimbingan optimal dari pegawai. Dengan demikian, kemampuan komunikasi interpersonal menjadi kompetensi utama yang berperan penting dalam kesiapan kerja mahasiswa.

Page 262 of 343 | Total Record : 3430

 260   261   262   263   264 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue