cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 3,430 Documents
 263   264   265   266   267 
Tanggung Jawab Pelaku Usaha Transportasi Online Berdasarkan Undang-Undang No.8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen Elianta Ginting; Zamrama Putra; Rina Tauran
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i1.6251

Abstract

Tranportasi merupakan sarana yang sangat penting dalam aktivitas manusia sehari-hari. Mengetahui pentingnya peranan transpotasi, maka lalu lintas dan angkutan jalan harus dirangkai dalam suatu sistem transportasi nasional secara terpadu dan mampu mewujudkan ketersediaan jasa transportasi yang sesuai dengan tingkat keperluan lalu lintas dan pelayanan angkutan yang tertib. Adanya tanggung jawab pelaku usaha jasa Transportasi Online atas adanya risiko kecelakaan berdasarkan Undang-undang No.8 Tahun 1999 Tentang perlindungan konsumen. Metode, penulis menggunakan yuridis normatif dengan pendekatan undang-undang dan pendekatan kasus. Bahan Hukum Primer, sekunder, tersier yang kemudian akan di analisis dengan interprestasi gramatikal penafsiran yang sangat sederhana, dan interprestasi sitematis menafsirkan ketentuan perundang-undangan. Simpulan perlindungan hukum terhadap penumpang transportasi sewa khusus yang pertama, di atur dalam peraturan menteri perhubungan nomor 108 tentang penyelenggaraan angkutan umum tidak dalam trayek. berdasarkan tiga landasan yaitu: (1). kepentingan nasional yang berada di atas segalanya. (2). kepentingan pengguna jasa dalam hal aspek keselamatan dan perlindungan konsumen seperti aturan yang mengatur tentang asuransi. (3). kesetaraan dalam kesempatan berusaha. Yang kedua Bentuk perlindungan hukum bagi penumpang transportasi sewa khusus yang di tinjau dari undang-undang no 8 tahun 1999 tentang perlindungan konsumen yang di sebutkan dalam pasal 7 huruf g yaitu pelaku usaha memberi kompensasi, ganti rugi apabila jasa yang di terima tidak sesuai dengan perjanjian. Adapun tanggung jawab dari pelaku usaha adanya ganti rugi berupa pengembalian uang atau perawatan kesehatan akibat dari kecelakaan tersebut. Sanksi Perdata ganti rugi dalam bentuk:(1) Pengembalian uang(2) Penggantian barang,(3)Perawatan kesehatan (4)Pemberian santunan Adapun Sanksi Administrasi yaitu maksimal ganti rugi dalam tenggang waktu 7 hari setelah transaksi maksimal Rp.200.000.000 (dua ratuss juta rupiah), melalui BPSK jika melanggar pasal 19 ayat (2) dan (3) pasal 20 dan pasal 25.
Perlindungan Hukum Terhadap Anak Korban Penganiayaan Dalam Keluarga Elianta Ginting; Rina Tauran; Zemrama Putra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6256

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk perlindungan hukum terhadap anak sebagai korban penganiayaan dalam keluarga dan mengidentifikasi landasan yuridis yang mendasari perlindungan tersebut, dengan studi kasus Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 46/PUU-VIII/2010. Metode, penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif, yang merujuk pada data sekunder termasuk bahan hukum primer seperti peraturan perundang-undangan, serta bahan hukum sekunder yang memberikan penjelasan mengenai bahan hukum primer. Simpulan, Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlindungan hukum terhadap anak korban penganiayaan dalam keluarga mencakup perlindungan fisik, psikologis, dan hukum, yang dijamin oleh peraturan perundang-undangan seperti Undang-Undang Perlindungan Anak. Selain itu, putusan Mahkamah Konstitusi tersebut menegaskan pentingnya perlindungan anak dalam keluarga sebagai bagian dari tanggung jawab negara. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa peningkatan implementasi peraturan yang ada serta peningkatan kesadaran masyarakat tentang pentingnya perlindungan anak adalah esensial. Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 46/PUU-VIII/2010 memberikan landasan yuridis yang kuat untuk memperkuat perlindungan hukum bagi anak korban penganiayaan dalam keluarga, sehingga peran negara dalam memastikan kesejahteraan dan keamanan anak dapat terlaksana dengan lebih efektif.
Peranan Teknologi Sistem Informasi dalam Penyusunan Anggaran pada Pemerintah Daerah Provinsi Sulawesi Tengah Sultan, Resky Oktaviani; Maharani, Adinda; Rahmadani, Indah Suci; Yamin, Nina Yusnita; Betty, Betty; Furqan, Andi Chairil
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6257

Abstract

This research examines the role of information systems technology in budget planning processes at the Central Sulawesi Provincial Government, specifically analyzing the Regional Government Information System (Sistem Informasi Pemerintahan Daerah/SIPD) implementation since 2021. Using a qualitative descriptive research design with purposive sampling, this study interviewed eight informants from six key agencies (BPKAD, BAPPEDA, BPSDM, BPPID, and DISDUKCAPIL) and conducted direct observations of the budget formulation process. The findings reveal that SIPD significantly enhances budgeting efficiency through automated validation, integrated planning-finance data, and real-time monitoring capabilities. However, implementation effectiveness remains constrained by technical challenges including unstable network infrastructure, incomplete system features, organizational obstacles such as dual-system operations and limited operator capacity, and human resource gaps including competency variations and inadequate continuous training. Despite these constraints, SIPD has positively impacted budget transparency, strengthened accountability through comprehensive audit trails, and improved data quality standards. The study concludes that sustained success requires balanced improvements across three dimensions technology infrastructure enhancement, organizational governance strengthening, and systematic human capacity development to fully realize the system's potential for evidence-based budgeting and public financial management in regional government contexts.
Penerapan Metode Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran Bilingual pada Siswa Sekolah Dasar Siregar, Tiarnita Maria Sarjani Br; Panjaitan, Monica Sola Gratia; Sitanggang, Denri Laurensius; Yusuf, Liza Aulia; Saragih, Anatasia Egresia
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6259

Abstract

Pembelajaran bilingual pada jenjang sekolah dasar merupakan strategi penting untuk mempersiapkan peserta didik dalam berkomunikasi di era global. Artikel ini menganalisis penerapan metode Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam pembelajaran bilingual dengan mensintesis berbagai hasil penelitian terkait. CTL memposisikan siswa sebagai pembelajar aktif yang membangun pemahaman bahasa melalui pengalaman langsung, pengamatan terhadap konteks kehidupan nyata, serta kegiatan kolaboratif. Temuan menunjukkan bahwa penerapan CTL secara signifikan meningkatkan motivasi belajar, penguasaan kosakata, dan kompetensi komunikatif siswa dalam berbahasa Inggris. Tantangan seperti perbedaan kemampuan siswa, keterbatasan media pembelajaran, dan ketergantungan pada fasilitas teknologi juga muncul selama proses pembelajaran. Meskipun demikian, CTL tetap efektif dalam menjadikan pembelajaran bilingual lebih komunikatif dan bermakna. Artikel ini menegaskan pentingnya CTL sebagai pendekatan strategis dalam mendukung praktik pembelajaran bilingual di sekolah dasar.
Pengaruh Kualitas Pelayanan, Ketepatan Waktu Pengiriman, dan Fasilitas Terhadap Kepuasan Pelanggan Spx Dukuhturi Sumarno, Sumarno; Prasetyo , Alif; Purnawan, Imam Adi; Permana, Brian Riski; Rolan, Muhammad
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6260

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan, ketepatan waktu pengiriman, dan fasilitas terhadap kepuasan pelanggan pada Shopee Express (SPX) Dukuhturi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 100 responden masyarakat Kecamatan Dukuhturi yang pernah menggunakan jasa Shopee Express, dengan teknik Purposive Sampling. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil uji asumsi klasik menunjukkan bahwa data berdistribusi normal, tidak terjadi multikolinearitas, serta bebas dari heteroskedastisitas. Hasil uji parsial (uji t) menunjukkan bahwa kualitas pelayanan dan ketepatan waktu pengiriman berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan, sedangkan fasilitas juga berpengaruh positif dan signifikan. Uji simultan (uji F) membuktikan bahwa kualitas pelayanan, ketepatan waktu pengiriman, dan fasilitas secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan Shopee Express Dukuhturi. Koefisien determinasi menunjukkan bahwa ketiga variabel independen mampu menjelaskan sebagian besar variasi kepuasan pelanggan, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi bagi Shopee Express Dukuhturi dalam meningkatkan kualitas layanan guna menjaga dan meningkatkan kepuasan pelanggan
Effectiveness of the Numbered Heads Together Model in Enhancing Mathematics Learning Outcomes on Relations and Functions at the Junior High School Level Desy Kristin Moonik; Vivian E. Regar; Murni Sulistyaningsih
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6261

Abstract

Goal. Improving the quality of mathematics learning outcomes remains a significant challenge in education, particularly for abstract topics such as relations and functions. This study aims to analyze the effectiveness of the Numbered Heads Together cooperative learning model in improving the mathematics learning outcomes of eighth-grade students at SMP PGRI Poopo.Materials and methods. This study employed a quantitative approach with a quasi-experimental One-Shot Case Study design involving 24 students. The treatment consisted of implementing the Numbered Heads Together learning model during the instructional process, after which students’ learning outcomes were measured through a posttest assessing their mastery of relations and functions concepts. Data were analyzed using descriptive statistics, the Liliefors normality test, and a one-sample t-test to determine whether the mean achievement exceeded the Minimum Mastery Criterion.Results. The analysis showed that the mean student learning outcome reached 83.83, with a minimum score of 70 and a maximum score of 95. The data distribution was confirmed to be normal. The calculated t-value of 6.65 significantly exceeded the critical t-value at the 0.05 significance level, indicating that students’ learning outcomes were above the Minimum Mastery Criterion. These findings demonstrate that the Numbered Heads Together model enhances student participation, conceptual understanding, and equitable engagement in learning activities.Conclusion. The implementation of the Numbered Heads Together model was proven effective in improving mathematics learning outcomes on relations and functions. This study strengthens empirical evidence on the benefits of cooperative learning in addressing abstract and deductive mathematical concepts and provides a basis for recommending the broader implementation of cooperative learning models to improve instructional quality at the secondary school level.
Penguatan Kemampuan Motorik bagi Individu dengan Down Syndrome: Studi Kasus Permainan Bola Voli Frinaldi, Aldri; Sayanda, Syadina; Azzahra, Siti Fadhillah; Humairah, Putri; Izzati, Hanifah Aldawiyah; Fadhlur, Muhammad Syamil
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6262

Abstract

Down Syndrome adalah kelainan genetik akibat kelebihan kromosom ke-21 (trisomi 21) yang memengaruhi perkembangan fisik, intelektual, dan sosial-emosional. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran aktivitas bola voli sebagai media pengembangan diri bagi individu dengan Down Syndrome. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus tunggal pada seorang individu dewasa berusia 25 tahun di Nagari Tigo Jangko, Kabupaten Tanah Datar. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara semi- terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bola voli memberikan dampak positif pada aspek motorik, sosial, dan emosional. Koordinasi gerak, kemampuan mengikuti instruksi, interaksi sosial, pemahaman giliran, serta rasa percaya diri mengalami peningkatan. Dukungan keluarga dan lingkungan turut memperkuat proses pembelajaran. Secara keseluruhan, bola voli berfungsi sebagai sarana olahraga sekaligus media pembelajaran adaptif dan inklusif bagi penyandang Down Syndrome.
Pengaruh Manajemen Risiko terhadap Kinerja Operasional Pelabuhan Rakyat Paotere Makassar Lantang, Dianita Veronika; Salahuddin, Fahirah; Achmar, St. Zaenab
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6263

Abstract

This study aims to analyze the influence of risk management on operational performance at the Paotere People's Port, Makassar. The research approach used is quantitative with an explanatory method to explain the causal relationship between variables. Data were collected through questionnaires distributed to 45 operational employees selected using a saturated sampling technique. The research instrument was tested for validity and reliability using SPSS 23, and all statement items were declared feasible. Data analysis was conducted through simple linear regression to test the influence of risk management variables on operational performance. The results showed that risk management has a positive and significant effect on operational performance. This finding indicates that improving the quality of risk management can encourage the effectiveness and efficiency of port operational activities. This study emphasizes the importance of implementing systematic risk management to support the stability and performance of people's port services.
Pengaruh Manajemen Sistem Informasi Terhadap Kinerja Operasional dan Pelayanan Pelabuhan (Studi pada Pelabuhan Parepare) Gani, Mashudi; Arsyad, Muhammad; Djunaidi, Djunaidi; Afdal, Muhammad
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6264

Abstract

The development of information technology encourages ports to improve operational effectiveness and service quality through the implementation of information system management. However, Parepare Port still faces obstacles in data integration, limited human resource competency, and some service processes that are still carried out manually. This study aims to analyze the influence of information system management on operational performance and port services. The research method used a quantitative approach with an associative design, involving all 54 permanent employees through a saturated sampling technique. Data were collected through questionnaires and analyzed using simple linear regression after undergoing validity, reliability, and classical assumption tests. The results showed that information system management had a positive and significant effect on operational performance with a regression coefficient of 0.779 (p = 0.000), and a positive and significant effect on port services with a regression coefficient of 0.841 (p = 0.000). These findings indicate that improving information system management can accelerate work processes, improve data accuracy, strengthen inter-unit coordination, and improve service quality to service users. In conclusion, information system management plays an important role in supporting operational efficiency and improving service quality at Parepare Port. Optimizing information systems, improving human resource competencies, and strengthening digital infrastructure are key to driving sustainable port service performance and quality.
Dampak Bimbingan Konseling Terhadap Perkembangan Psikososial Siswa Fatini, Alya; NK, Mahdi; Indra, Syaiful
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6265

Abstract

The study purpose was Mengidentifikasi masalah psikososial siswa di SMK Gandapura, Kabupaten Bireuen, Mengetahui proses bimbingan konseling Islam di SMK Gandapura, Kabupaten Bireuen, Mengetahui dampak bimbingan konseling Islam terhadap masalah psikososial remaja di SMK Gandapura, Kabupaten Bireuen. Materials and methods. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dalam proses perolehan datanya. Data diperoleh melalui wawancara tertulis pada 32 responden yang merupakan siswa SMK Gandapura. Results. Psikososial remaja melibatkan aspek emosi-lingkungan sosial, aspek pikiran-lingkungan sosial, aspek emosi-hubungan sosial, dan aspek pikiran-hubungan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek emosi dan kognisi dalam lingkungan sosial, siswa mengalami tekanan emosi, kecemasan, ketidaknyamanan, dan kebingungan yang menghambat proses belajar serta interaksi sosial. Namun, pada aspek pikiran dan hubungan sosial, dukungan dari guru bimbingan konseling dan teman sebaya terbukti membantu mengurangi dampak negatif emosi dan meningkatkan adaptasi psikososial siswa di sekolah. Siswa merasa lebih tenang, lega, dan dipahami setelah mengikuti bimbingan konseling. Program Bimbingan Konseling di SMK Gandapura berhasil memposisikan diri sebagai sistem pendukung yang responsif terhadap kebutuhan psikososial siswa. Dimana bimbingan konseling membantu responden dalam penyelesaian masalah, membantu seluruh responden dalam pengambilan keputusan, membantu responden dalam adaptasi dan komunikasi. Secara keseluruhan bimbingan konseling berdampak terhadap perkembangan psikososial siswa. Conclusions. Psikososial remaja melibatkan aspek emosi-lingkungan sosial, aspek pikiran-lingkungan sosial, aspek emosi-hubungan sosial, dan aspek pikiran-hubungan sosial. Program Bimbingan Konseling di SMK Gandapura berhasil memposisikan diri sebagai sistem pendukung yang responsif terhadap kebutuhan psikososial siswa. Secara keseluruhan bimbingan konseling berdampak terhadap perkembangan psikososial siswa.

Page 265 of 343 | Total Record : 3430

 263   264   265   266   267 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue