cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Marthadiansyah
Contact Email
besiru.manggalajournal@gmail.com
Phone
+6281935181060
Journal Mail Official
besiru.manggalajournal@gmail.com
Editorial Address
Jalan Merdeka Raya No.5, Karang Pule, Kecamatan Sekarbela, Kota Mataram, NTB 83116, Indonesia
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute
ISSN : -     EISSN : 30319420     DOI : https://doi.org/10.62335/wwthcc37
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Education Environmental Science Social Sciences Other
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat is an academic journal organized and operated by LPP Manggala Institute which aims to publish conceptual thoughts or ideas and research findings that have been achieved in the field of community development and application of science and technology, including concepts, models, and its implementation as an effort to enhance community participation in development.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 437 Documents
 40   41   42   43   44 
PENDAMPINGAN DIGITAL MARKETING DAN PELATIHAN APLIKASI BUKU WARUNG DALAM MENINGKATKAN KINERJA KEUANGAN WARMINDO SUMULUR DAN MUDA MUDI Cahyani, Nadila; Wulandari, Ika
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i1.2290

Abstract

Culinary Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) such as Warmindo face major challenges in the form of limited digital marketing and manual and inefficient financial management, hampering business growth in the digital economy. This community service activity aims to increase the capacity of MSMEs through training and mentoring on Instagram-based digital marketing, as well as financial recording using a digital bookkeeping application. The methods used include training, hands-on practice, and ongoing mentoring. The activity partners are the managers of Warmindo Sumulur and Warmindo Muda Mudi. For financial management, the Bukuwarung application is used, which has a feature for systematically recording daily and monthly income and expenses. The results of the activity indicate an increase in MSMEs' understanding of cash book preparation and an increase in partners' interest and ability to implement digital financial bookkeeping. Prior to the activity, partners still relied on manual recording, which was ineffective and risky. After the training and mentoring, MSMEs were able to use the Bukuwarung application as a tool for digital and sustainable financial recording. The implications of this activity are increased financial management efficiency, cash flow transparency, and MSME readiness to adopt digital technology to support business decision-making and business sustainability in the digital economy era.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMASAK MELALUI PELATIHAN HIBACHI Efendi, Moch Nur; Arianty, A.A. Ayu Suwi; Susanti, Luh Eka
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Februari 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i2.2224

Abstract

The Community Service Program through hibachi training aims to improve competency, creativity, and innovation in food presentation. The study used a qualitative descriptive approach through field studies and participant observation. The results showed that the hands-on training method (learning by doing) improved participants' understanding of the concept of Hibachi cooking, thereby providing a memorable dining experience. The conclusion of this activity is that practice-based training has proven effective in improving cooking skills and mastering hibachi tricks. Recommendations include continuing the training program periodically, providing mentoring during training, creating hibachi competitions, and collaborating with other learning programs. This training model can be replicated on campus or other culinary training facilities with similar potential as a strategy to improve knowledge and skills in the culinary field.
EDUKASI PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NAPZA BAGI SISWA SMAN 4 KONAWE SELATAN Zubaydah, Wa Ode Sitti; Akib, Nur Illiyyin; Hasnawati, Hasnawati; Basri, Lade Aburifal; Amina, Amina; Azzahrah, Ana Aprilia; Rizki, Annisa; Sari, Annisa Purnama; Silondae, Andini Risky Khaerunnisa; Utami, Andi Rafita Ayu Risky; Wahyuni, Suci
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i1.2260

Abstract

Drug abuse involving Narcotics, Psychotropics, and Other Addictive Substances (NAPZA) poses a serious threat to the physical and mental health as well as the future of young generations. Adolescents, as a vulnerable group, require systematic and sustainable educational interventions to enhance their knowledge and awareness of the risks and consequences of drug abuse. This community service activity aimed to improve students’ understanding of the types, risk factors, and impacts of NAPZA abuse through participatory health education. The implementation method consisted of preparation, inter-institutional collaboration, human resource readiness, and educational activities including pretest, material delivery through lectures and discussions, brief consultations, and posttest evaluation. The activity involved 35 students of SMAN 4 Konawe Selatan and was conducted by students of the Pharmacist Professional Education Program, Universitas Halu Oleo, in collaboration with the South Konawe District Health Office. The evaluation results demonstrated a significant improvement in students’ knowledge levels, with the proportion of students in the good knowledge category increasing from 42.86% before the intervention to 71.43% after the intervention, while the poor knowledge category decreased to 8.57%. These findings indicate that health education on NAPZA is effective in enhancing students’ knowledge and awareness of the dangers of drug abuse. This program is expected to serve as a sustainable collaboration model between educational institutions and health authorities in promoting preventive efforts against drug abuse among adolescents.
STAY NATURAL, STAY SAFE: GERAKAN CERDAS MENINGKATKAN KESADARAN MASYARAKAT KELURAHAN ANAWAI TERHADAP PENGGUNAAN OBAT TRADISIONAL YANG TEPAT DAN AMAN MELALUI EDUKASI BERBASIS LITERASI KESEHATAN Pascayantri, Asniar; Hasnawati, Hasnawati; Irnawati, Irnawati; Munasari, Dian; Susanto, Agus Silfia; Nasrudin, Nasrudin; Sari, Indah Nurcahaya; Karimu, Laila Qodriyah; Sari, Mayang; Sudia, Nurfadillah; Anugrah, Padil; Ramadhani, Afifah Nur; Lisar, Angelina; Y, Muhammad Ilyas; Mubarak, Mubarak; Priliyani, Chetrin; Jabbar, Asriullah
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i1.2277

Abstract

The widespread use of traditional medicine in Indonesian communities is often not accompanied by adequate awareness of safety, legality, and rational use. This community service program, entitled “Stay Natural, Stay Safe”, aimed to enhance public awareness of proper and safe traditional medicine use through health literacy–based education in Anawai Village, Kendari City. The intervention employed a door-to-door pharmaceutical communication approach supported by printed educational leaflets as communication, information, and education (CIE) media. Activities were conducted through observation, educational counseling, practical demonstrations, and evaluation. The evaluation results showed a high level of community understanding, with a mean score of 4.49 and an achievement rate of 89.73%, categorized as very good. These findings indicate that health literacy–based education supported by leaflets effectively improves community awareness, confidence, and rational behavior in traditional medicine use and can serve as a sustainable community-based health promotion strategy.
PERAN MAHASISWA DALAM MENJAGA LINGKUNGAN MELALUI SOSIALISASI DAN AKSI NYATA DI PANTAI WISATA WELUAN, DESA OLILIT TIMUR Bormasa, Monica Feronica; Temmar, Aresyama Hein
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i1.2282

Abstract

Pantai Wisata Weluan di Desa Olilit Timur merupakan salah satu destinasi wisata pesisir yang memiliki potensi ekonomi dan sosial bagi masyarakat setempat. Namun, meningkatnya aktivitas wisata juga berdampak pada permasalahan lingkungan, khususnya sampah yang berserakan di kawasan pantai. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran mahasiswa dalam menjaga lingkungan melalui kegiatan sosialisasi dan aksi nyata yang memberikan dampak langsung bagi masyarakat di Pantai Wisata Weluan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui sosialisasi kebersihan lingkungan, aksi memungut sampah, membuang sampah pada tempatnya, serta pemasangan tanda peringatan kebersihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat dan pengunjung terhadap pentingnya menjaga kebersihan pantai. Kegiatan ini membuktikan bahwa tindakan kecil yang dilakukan mahasiswa secara konsisten mampu memberikan dampak positif terhadap perilaku masyarakat dalam menjaga lingkungan pesisir.
SOSIALISASI DAN PENDAMPINGAN PENGISIAN KUESIONER MENDUKUNG EVALUASI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN KARAKTER DI TKN PEMBINA 4 PANGKALPINANG Sari, Lili Indah; Probonegoro, Wishnu Aribowo; Romadiana, Parlia; Supardi, Supardi
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i1.2310

Abstract

Penguatan pendidikan karakter merupakan kebijakan strategis nasional yang perlu dievaluasi secara berkelanjutan melalui keterlibatan seluruh pemangku kepentingan, termasuk orang tua murid. Instrumen evaluasi yang digunakan oleh Kemendikdasmen adalah kuesioner persepsi orang tua terhadap implementasi pendidikan karakter di satuan pendidikan. Namun, dalam praktiknya, pengisian kuesioner oleh orang tua sering menghadapi kendala berupa keterbatasan pemahaman terhadap bahasa instrumen, indikator penilaian, serta penggunaan skala jawaban. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk melakukan sosialisasi dan pendampingan pengisian kuesioner guna meningkatkan pemahaman orang tua murid serta mendukung validitas dan reliabilitas data evaluasi kebijakan pendidikan karakter di TKN Pembina 4 Pangkalpinang. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi kebijakan pendidikan karakter, penjelasan teknis pengisian kuesioner, serta pendampingan langsung kepada orang tua murid selama proses pengisian. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman orang tua terhadap tujuan kuesioner, indikator penilaian, dan penggunaan skala jawaban, serta menurunnya kesalahan pengisian dan ketidakkonsistenan respons. Dengan demikian, kegiatan sosialisasi dan pendampingan ini terbukti efektif dalam mendukung pengumpulan data yang lebih akurat sebagai dasar evaluasi implementasi kebijakan pendidikan karakter di satuan pendidikan anak usia dini
SOSIALISASI K3 KONSTRUKSI PADA PROYEK PEMBANGUNAN GEDUNG TAHFIDZ SMA 1 MUHAMMADIYAH PURBALINGGA Devi, Sihtasari
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Februari 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i2.2320

Abstract

Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) merupakan aspek penting dalam pelaksanaan proyek konstruksi guna meminimalkan risiko kecelakaan kerja serta menciptakan lingkungan kerja yang aman dan produktif. Proyek pembangunan Gedung Tahfidz SMA 1 Muhammadiyah Purbalingga sebagai salah satu kegiatan konstruksi memiliki potensi bahaya yang cukup tinggi, baik yang berasal dari penggunaan alat berat, pekerjaan di ketinggian, maupun paparan material konstruksi. Oleh karena itu, kegiatan sosialisasi K3 konstruksi perlu dilakukan sebagai upaya preventif untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan kepatuhan pekerja terhadap standar keselamatan kerja. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi penyampaian materi secara langsung, diskusi interaktif, serta pemberian contoh penerapan K3 di lapangan, seperti penggunaan alat pelindung diri (APD) dan penerapan prosedur kerja aman. Hasil dari kegiatan sosialisasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pekerja mengenai pentingnya K3 serta kesadaran dalam menerapkan prosedur keselamatan selama proses pembangunan berlangsung. Dengan adanya sosialisasi K3 konstruksi ini, diharapkan dapat menurunkan angka kecelakaan kerja, meningkatkan kualitas pekerjaan, serta mendukung kelancaran dan keberhasilan proyek pembangunan Gedung Tahfidz SMA 1 Muhammadiyah Purbalingga secara optimal dan berkelanjutan.
EDUKASI PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL SEBAGAI UPAYA PREVENTIF PERLINDUNGAN DIRI BAGI SISWA SMP NEGERI 1 KONAWE SELATAN Wati, Fatma; Khayati, Sri
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i1.2325

Abstract

Sexual violence against children is a crime that has gained significant public concern in Indonesia, as cases have become an escalating emergency with annual increases. Children, who should ideally receive affection and protection from families and society, are frequently victims of sexual violence. This vulnerability is driven by various factors, including an inability to protect themselves, a lack of sexual education, media influence, and complex social dynamics. Victims often suffer from psychological trauma, declining academic performance, and mental health issues such as depression and anxiety. This community service activity at SMP Negeri 1 Konawe Selatan serves as a preventive measure to help students understand the importance of body autonomy. The activity employed a qualitative-descriptive method, emphasizing an actual and systematic socialization process. During the face-to-face implementation phase, students were equipped with the ability to identify private body areas, the courage to assertively say "NO" when feeling uncomfortable, skepticism toward invitations from strangers, and caution in using social media.
PELATIHAN MANAJEMEN KEUANGAN DAN KEWIRAUSAHAAN KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN EKONOMI KELOMPOK PKK RW 014 KELURAHAN CIBUBUR Ramadhayanti, Ana; Ariawan, Joko; Astuti, Dewi
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i1.2326

Abstract

Permasalahan yang dihadapi Kelompok PKK RW.014 Kelurahan Cibubur dalam meningkatkan kemandirian ekonomi adalah masih terbatasnya pemahaman mengenai manajemen keuangan rumah tangga serta kurangnya keterampilan kewirausahaan kreatif. Pengelolaan keuangan yang belum tertata dan minimnya pemanfaatan potensi usaha menyebabkan peluang peningkatan pendapatan belum optimal. Solusi yang ditawarkan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pelatihan manajemen keuangan dan kewirausahaan kreatif. Pelatihan meliputi pencatatan keuangan sederhana, perencanaan anggaran, serta pengembangan ide usaha kreatif berbasis potensi lokal. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran dan pemahaman anggota PKK RW.014 akan pentingnya pengelolaan keuangan yang sistematis serta peran kewirausahaan kreatif dalam mendukung kemandirian ekonomi keluarga. Peserta juga menunjukkan motivasi untuk mengembangkan usaha secara mandiri maupun berkelompok. Kegiatan ini dilaksanakan pada Kelompok PKK RW.014 Kelurahan Cibubur, Kecamatan Ciracas, Jakarta Timur. Target luaran kegiatan adalah publikasi press release pada media BSI News Online
MEMBANGUN INOVASI DIGITAL TANPA CODING: PELATIHAN PEMBUATAN APLIKASI MOBILE MENGGUNAKAN GLIDEAPPS BAGI SISWA SMA SMK Isnanto, Burham; Amri, Amri; Erwin, Erwin; Yulianti, Yulianti
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i1.2327

Abstract

Permasalahan rendahnya literasi digital di Pangkalpinang, Kepulauan Bangka Belitung memerlukan perhatian serius karena kesenjangan keterampilan teknologi yang mempengaruhi siswa SMA SMK dalam menghadapi era revolusi industri 4.0. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengembangkan aplikasi mobile tanpa coding melalui pendekatan no code menggunakan platform Glideapps dengan target siswa berusia 16-18 tahun. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif dengan metode demonstrasi dan praktik langsung selama Maret 2025 dengan melibatkan 23 peserta melalui tahapan persiapan, survei pra-pelatihan, pelaksanaan, dan evaluasi. Materi yang ditransfer meliputi pemahaman konsep no code, pengenalan platform Glideapps, dan praktik pembuatan aplikasi dengan total durasi 8 jam pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman konsep no code sebesar 78,3% dengan tingkat kepuasan peserta mencapai 87,4% dan peningkatan keterampilan pembuatan aplikasi mobile sebesar 82,6%. Evaluasi program menunjukkan 100% peserta berhasil menyelesaikan aplikasi sederhana dengan keberhasilan upload aplikasi ke platform online. Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan literasi digital siswa SMA SMK di Pangkalpinang dan memberikan manfaat nyata berupa keterampilan praktis pengembangan aplikasi tanpa coding. Program ini dapat direplikasi di lokasi lain dengan penyesuaian konten sesuai karakteristik peserta dan berkembang menjadi program pelatihan berkelanjutan untuk mendukung transformasi digital pendidikan.

Page 42 of 44 | Total Record : 437

 40   41   42   43   44 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Februari 2026 Vol. 3 No. 1 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2026 Vol. 2 No. 12 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Desember 2025 Vol. 2 No. 11 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, November 2025 Vol. 2 No. 10 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Oktober 2025 Vol. 2 No. 9 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, September 2025 Vol. 2 No. 8 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Agustus 2025 Vol. 2 No. 7 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2025 Vol. 2 No. 6 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juni 2025 Vol. 2 No. 5 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Mei 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, April 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Maret 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Februari 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2025 Vol. 1 No. 12 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Desember 2024 Vol. 1 No. 11 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, November 2024 Vol. 1 No. 10 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Oktober 2024 Vol. 1 No. 9 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, September 2024 Vol. 1 No. 8 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Agustus 2024 Vol. 1 No. 7 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024 Vol. 1 No. 6 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juni 2024 Vol. 1 No. 5 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Mei 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, April 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Maret 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Februari 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2024 More Issue