cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Katon Abdul Fatah
Contact Email
katonfath@gmail.com
Phone
+628975841020
Journal Mail Official
katonfath@gmail.com
Editorial Address
Desa, Metuk No.008 RT.002 RW. 001, Kec, Mojosongo Kab, Boyolali, 57322
Location
Kab. boyolali,
Jawa tengah
INDONESIA
MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Published by Publikasi Inspirasi Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30267854     DOI : https://doi.org/10.62017/merdeka.v1i1
Core Subject : Education,
Other
MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal ini merupakan jurnal ilmiah multidisiplin yang bersifat peer-review dan terbuka. Jurnal ini terbit 6 kali dalam setahun yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Fokus dan ruang lingkupnya meliputi: Ilmu Sosial, Humaniora, Politik, Pendidikan, Ilmu Teknik, Teknik Elektro dan Teknologi Informasi, Desain Komunikasi Visual, Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi, Kewirausahaan dan Bisnis. MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin menerima makalah dalam bahasa Indonesia dan Inggris.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,069 Documents
 11   12   13   14   15 
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Mucicha Wadir Risyda; Benggol Sang Ghany; Shandy Abisena; Nurul Latifatul Inayati
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i3.820

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan kurikulum 2013 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti di SMA Negeri 6 Surakarta. Metode evaluatif digunakan dengan fokus pada aspek-aspek penilaian, ketersediaan sumber daya, dan dukungan dari berbagai pihak. Temuan penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor seperti kualitas input siswa, sumber daya pembelajaran, dan dukungan SDM guru memiliki dampak positif terhadap keberhasilan implementasi kurikulum. Namun, penilaian sikap juga menjadi kendala, walaupun guru menunjukkan komitmen untuk memenuhi ketentuan kurikulum.
Menumbuhkan Rasa Peduli Sosial Pada Anak SD Melalui Kegiatan Kokurikuler Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Pada Kurikulum Merdeka A.Dia Mandasari; Dini Harizka Dewi; Zurriati; Anjani Putri Belawati Pandiangan
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i3.821

Abstract

Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk menumbuhkan rasa peduli sosial pada anak melalui kegiatan kokurikuler dalam membentuk karakter peserta didik sesuai dengan nilai karakter pada kurikulum merdeka. Rasa peduli sosial pada anak dapat dibentuk melalui pembiasaan melakukan kegiatan kokurikuler, contohnya seperti bakti sosial. Adapun metode yang digunakan pada artikel ini yaitu berdasarkan hasil dari pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori-teori dari berbagai literatur yang berhubungan dengan cara menumbuhkan rasa peduli sosial pada anak melalui kegiatan kokurikuler. Hasilnya dapat disimpulkan bahwa kegiatan kokurikuler akan sangat bermanfaat dalam menumbuhkan rasa peduli sosial pada anak sekolah dasar apabila kegiatan kokurikuler di jadikan program yang tersusun dan direncanakan dengan baik oleh masing-masing sekolah. Kegiatan kokurikuler yang dilaksanakan di luar dari jadwal pembelajaran dan tidak terkait dengan mata pelajaran apa pun, bertujuan untuk membantu menumbuhkan rasa peduli sosial pada anak.
IMPLEMENTASI EVALUASI BERBASIS WEB PADA PEMBELAJARAN ISMUBA DI SMA MUHAMMADIYAH 4 ANDONG musa azzam al asy'ari; Zikroatul Nurul Uula; Rirmawati
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i3.822

Abstract

This study verified the implementation of web-based evaluation on ISMUBA learning at SMA Muhammadiyah 4 Andong. The purpose of this study is to understand how to apply evaluation through the website, the benefits that will later be obtained when the evaluation process uses the website. The method used in this study is qualitative research method.  Types of field research, and phenomenological approaches. This research was carried out at SMA Muhammadiyah 4 Andong. Research data sources from Islamic religious education teachers, Muhammadiyahan education teachers, and website operators. The supporting data from the researcher also involved students, principals, and curriculum waka. Data collection techniques include interviews, observations, and document studies. This research is a descriptive analysis. The results of the implementation of web-based evaluation on ISMUBA, learning can motivate students to study harder and get increased learning outcomes, and students will prepare themselves to master the material to be tested, and the values obtained will be as expected. The success of this web-based implementation is due to the existence of tools used to access the website, cooperation between teachers and website operators in the process of uploading questions that will be evaluated, and also the understanding of students in accessing the website.
BENTUK DAN DAMPAK KEPRIBADIAN NARSISTIK TOKOH ADITYA DALAM NOVEL OBSESI SANG NARSIS KARYA MIRA WIDJAJA Fadzliyatun Nisa Asmaul Husna; Eva Dwi Kurniawan
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i3.833

Abstract

Gangguan kepribadian merupakan salah satu akibat dari ketidakseimbangan Id, Ego, dan Superego. Salah satu contohnya adalah gangguan kepribadian narsistik. Isu mengenai gangguan kepribadian narsistik tidak hanya dapat ditemui dalam kehidupan sehari-hari, namun dapat ditemukan pada karya sastra. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguraikan gangguan narsistik yang dialami oleh tokoh Aditya pada novel Obsesi Sang Narsis karya Mira Widjaja, serta dampaknya terhadap diri dan lingkungan sekitar, terutama istrinya, Perinia. Metode yang digunakan menggunakan pendeketan hermeneutika, pemberian tafsir dan interpretasi terhadap teks. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa tokoh Aditya mengalami enam dari sembilan tanda-tanda penderita gangguan narsistik yakni menunjukkan perilaku dan sikap sombong, egois, pencemburu, kurang empati, memiliki keinginan irasional, dan percaya diri yang berlebihan. Adapun dampak yang dialami tokoh Aditya yakni mengalami kesulitan untuk mempertahankan hubungan sosial dengan orang lain, krisis percaya diri, dan terobsesi untuk selalu tampil sempurna.
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI EVALUSI SUMATIF DI SMP MUHAMMADIYAH PK Al KAUTSAR Habibah Indah Ratnasari; Delia Vialo Lozada; Arief Lutsfi Hakim
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i3.842

Abstract

Di SMP PK Al Kautsar, pemahaman mendalam terhadap nilai-nilai agama Islam menjadi fokus utama dalam memberikan pembelajaran yang holistik. Untuk mencapai tujuan tersebut, penting untuk terus mengembangkan metode evaluasi yang efektif guna menilai pencapaian siswa.Salah satu pendekatan evaluasi yang muncul sebagai fokus penelitian adalah evaluasi sumatif. Evaluasi ini tidak hanya bertujuan untuk memberikan penilaian akhir terhadap kemampuan siswa, tetapi juga sebagai instrumen penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara meningkatkan kualitas pembelajaran PAI melalui evaluasi sumatif dan hal yang paling berpengaruh dalam evaluasi sumatif pada pembalajaran PAI. Penelitian ini tergolong jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Untuk pengumpulan data nya menggunakan metode wawancara dan observasi. Sedangkan metode analisis deskriptif kualitatif yaitu dalam bentuk paragraf, tidak berbentuk angka. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa cara meningkatkan kualitas pembelajaran PAI melalui evaluasi sumatif dapat dilakukan dengan cara guru memberikan garis besar materi yang akan keluar dalam evaluasi sumatif dan siswa bertanya mengenai materi yang belum dipahami, dan untuk hal yang paling berpengaruh dalam evaluasi sumatif, pada aspek ini mencakup ujian, proyek, dan penugasan yang dirancang untuk mengukur pemahaman konsep dan praktik keagamaan siswa secara menyeluruh.
DESAIN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK Zurriati; Siti Munfiatik
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i3.848

Abstract

Tulisan ini mencoba mengelaborasi kemampuan tenaga pendidik memahami karakteristik peserta didik dengan optimalisasi pencapaian proses pembelajaran. Pada tataran implementatif, keberhasilan proses pembelajaran tentu berhubungan dengan kemampuan tenaga pendidik dalam memahami subyek didik yang memiliki perbedaan, baik dimensi fisik maupun non fisik. Bahkan dalam proses pembelajaran, memahami karakteristik anak menjadi barometer kesuksesan proses pembelajaran.  Hal ini disebabkan karena tenaga pendidik merupakan ujung tombak pelaksanaan pembelajaran. Untuk memahami anak, pendidik perlu menggunakan segala informasi baik informasi yang bersumber dari internal maupun eksternal anak. Informasi-informasi tersebut dapat berhubungan dengan faktor latar belakang anak seperti faktor sosial budaya anak. Faktor-faktor ini penting dipahami untuk mengoptimalkan pola hubungan dan interaksi antara tenaga pendidik dengan peserta didik.
PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP TINGKAT ANXIETY PADA REMAJA : SEBUAH ANALISIS DENGAN RAPIDMINER Feby Indranu Meylanda Kesuma; Anna Dina Kalifia
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i3.849

Abstract

Media sosial telah menjadi bagian penting dari kehidupan remaja di era digital ini. Namun, penggunaan media sosial yang berlebihan dapat berdampak negatif pada kesehatan mental remaja, terutama pada tingkat anxiety mereka. Anxiety adalah perasaan cemas, khawatir, atau takut yang berlebihan dan tidak rasional, yang dapat mengganggu fungsi sehari-hari. Studi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media sosial terhadap tingkat anxiety pada remaja dan menggunakan rapidminer sebagai alat bantu dalam analisis data. kembangkan kalimat tersebut. Hasil yang didapat ialah media sosial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap tingkat anxiety pada remaja.
PENGEMBANGAN KOMPETENSI MAHASISWA MELALUI EFEKTIVITAS PROGRAM MAGANG KEPENDIDIKAN Wika Arta Mefia; Mutia Zahra; Nadhira Afifah; Deasy Yunita Siregar
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i3.852

Abstract

Aspek terpenting dalam program magang adalah menyiapkan lulusan calon pendidik yang profesional diperlukan pentahapan sejak dari kemampuannya mengenali, mengamati sekolah sampai dengan dapat berdiri mengajar di kelas sebagai sosok yang dinanti dan dirindu oleh peserta didiknya dibutuhkan proses panjang. Penelit ian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana program magang dapat menguatkan kompetensi calon guru yang terdiri dari 1) Kompetensi Paedagogik, 2) Kompetensi Profesional, 3) Kompetensi Sosial, dan 4) Kompetensi Kepribadian. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peningkatan kompetensi mahasiswa melalui program magang meliputi aspek: kompentesi pedagogik, kompentensi profesional, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian sosial telah mencapai standar profesi dan dijadikan sebagai tauladan bagi calon guru. Mahasiswa magang 2 sudah memiliki konsep dala m menyusun rencana Proses Pembelajaran (RPP), yang terdiri dari pengetahuan membuat perencanaan pengajaran, pelaksanaan pengajaran,sampai pada evaluasi pengajaran, dan bahkan sarana dan prasarana, serta administrasi kesiswaan.Mahasiswa juga memperoleh kompetensi kepribadian dalam wujud softskill meliputi: keterampilan berkomunikasi,keterampilan beradaptasi dalam pekerjaan, keterampilan mengelola kerja tim, keterampilan bersosialisasi, serta ketelitian dalam bekerja. kompetensi tersebut dapat terinternalis asi di dalam diri mahasiswa sebagai insan akademik dengan ditopang beberapa matakuliah penunjang.
Analisis Pengaruh Judi Online Terhapad Kesehatan Mental Dengan Menggunakan Viual RapideMiner Adib Tri Kuncoro; Anna Dina Kalifia
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i3.853

Abstract

Judi online merupakan salah satu bentuk perjudian yang semakin populer di Indonesia. Namun, judi online juga memiliki dampak negatif bagi kesehatan mental para pemainnya, seperti kecanduan, stres, depresi, dan kecemasan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh judi online terhadap kesehatan mental dengan menggunakan visual rapidminer. Visual rapidminer adalah sebuah platform data science yang memungkinkan pengguna untuk membuat alur kerja visual yang mudah dan cepat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan mengumpulkan data dari 100 responden yang terlibat dalam judi online melalui survei online. Data tersebut kemudian dianalisis dengan menggunakan visual rapidminer untuk menghasilkan grafik, tabel, dan diagram yang menunjukkan hubungan antara variabel-variabel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh negatif dan signifikan antara judi online terhadap kesehatan mental para pemainnya. Visual rapidminer dapat digunakan sebagai alat bantu untuk melakukan analisis data secara visual dan efisien.
ANALISIS STRUKTUR KEPRIBADIAN CARL ROGERS PADA TOKOH UTAMA NOVEL CARI CINTA KARYA MARTHINO ANDRIES Feby Indranu Meylanda Kesuma; Putri Nurhayati; Eva Dwi Kurniawan
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i3.854

Abstract

tujuan penelitian ini adalah  untuk melihat kepri badian tokoh utama dalam novel cari cinta dengan menggunakan teori kepribadian carl rogers dengan tiga struktuk kepribadiannya yaitu organisme,medan fenomenal dan juga self. Masalah pada penelitian ini adalah bagaimana struktur kepribadian di dalam novel tersebut. Metode yang digunakan menggunakan pendekatan psikologi sastra  dengan aliran teori humanistik carl rogers. Penelitian ini memperoleh hasil berupa gambaran tekait self, medan fenomenal, organisme yang dimiliki atau dialami tokoh utama. sehingga diketahui jika dinda memiliki struktur kepribadian yang positif, realistis, luas, kaya, fleksibel, dinamis, kuat dan poitif.

Page 13 of 107 | Total Record : 1069

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 4 (2026): April Vol. 3 No. 3 (2026): Februari Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): Oktober Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus Vol. 2 No. 5 (2025): Juni Vol. 2 No. 4 (2025): April Vol. 2 No. 3 (2025): Februari Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus Vol. 1 No. 5 (2024): Juni Vol. 1 No. 4 (2024): April Vol. 1 No. 3 (2024): Februari Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): Oktober More Issue