cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,727 Documents
 244   245   246   247   248 
OPTIMALISASI POTENSI LOKAL DESA TAMBANGAN TONGA UNTUK EKONOMI KREATIF BERBASIS ECO PRINT Amaliah Amaliah; Sulpadli Sulpadli; Sri Novia Hariyani; Siti Aminah; Riska Nst; Melpa Hariyanti; Feriansyah Siregar; Asrul Anwar; Anggita Dewi Harahap; Ummi Ismaya Sari
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengoptimalkan potensi lokal Desa Tambangan Tonga melalui pengembangan ekonomi kreatif berbasis eco print dengan teknik pukul (pounding). Kegiatan difokuskan pada pemberdayaan masyarakat, khususnya ibu-ibu rumah tangga dan pemuda (Naposo Nauli Bulung), agar memiliki keterampilan membuat produk eco print yang ramah lingkungan dan bernilai ekonomi. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif. Pelatihan dilaksanakan di Kantor Desa Tambangan Tonga pada tanggal 28 Juli 2025 dengan peserta sebanyak 40 orang. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan peserta mengenai eco print, munculnya gagasan pembentukan kelompok usaha bersama, serta terciptanya produk eco print dengan motif khas desa yang berpotensi menjadi identitas dan peluang usaha baru. Temuan ini mengindikasikan bahwa pemanfaatan sumber daya lokal melalui eco print dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan ekonomi kreatif desa sekaligus mendukung pelestarian lingkungan.
INTEGRASI BAHASA BANJAR DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR Fika Marini; Arta Mulya Budi Harsono; Ahmad Suriansyah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelestarian bahasa daerah menjadi semakin penting di tengah arus globalisasi yang berpotensi menggerus identitas budaya loKal. Dalam konteks tersebut, penggunaan bahasa Banjar dalam pembelajaran muatan local di SDN Karang Mekar 9 Banjarmasin menjadi upaya strategis untuk memperkuat karakter dan identitas budaya siswa, Penelitian ini menganalisis strategi guru dalam mengintegrasikan bahasa Banjar, sekaligus mengidentifikasi tantangan serta dampaknya bagi siswa, guru, dan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif  deskriptif dengan rancangan studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi non-partisipatif, serta dokumentasi yang berfokus pada praktik pembelajaran bahasa Banjar di sekolah dasar. Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan strategi pembelajaran kontekstual dan kooperatif, antara lain dengan mengaitkan materi pada kehidupan sehari-hari siswa serta memanfaatkan media kreatif seperti permainan bahasa, lagu daerah, dan video pembelajaran. Integrasi tersebut memberikan dampak positif berupa meningkatnya kemampuan berbahasa, rasa percaya diri, dan kebanggaan siswa terhadap budaya Banjar. Meski demikian, beberapa tantangan masih ditemukan, seperti keterbatasan media ajar, variasi kemampuan bahasa siswa, dan kurangnya konsistensi penggunaan bahasa Banjar di lingkungan sekolah. Penelitian ini menegaskan bahwa integrasi bahasa Banjar dalam pembelajaran berperan penting dalam penguatan identitas budaya siswa serta memperkaya teori pembelajaran kontekstual. Implikasinya, diperlukan dukungan sekolah dan kebijakan pendidikan yang lebih kuat untuk mendorong pelestarian bahasa daerah
STRATEGI GURU DALAM MENGOPTIMALISASIKAN PEMBELAJARAN SIANG HARI MELALUI PBL DAN DISKUSI DI SEKOLAH DASAR Sharida Ratri Fathonah; Ahmad Suriansyah; Arta Mulya Budi Harsono
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam mengoptimalkan pembelajaran di siang hari melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) dan metode diskusi di sekolah dasar. Pembelajaran di siang hari seringkali menghadapi berbagai kendala, seperti berkurangnya fokus, rasa lelah, dan suasana kelas yang kurang mendukung. Oleh sebab itu, strategi yang sesuai sangat diperlukan untuk menjaga agar proses belajar tetap berlangsung efektif. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang dilakukan di SDN Karang Mekar 9 di Kota Banjarmasin, dengan pengumpulan data melalui wawancara dan observasi terhadap guru serta kegiatan di kelas. Temuan studi menunjukan bahwa penerapan PBL dan diskusi dapat meningkatkan partisipasi, motivasi, serta keterampilan berpikir kritis dan kerja sama siswa, sehingga proses belajar berjalan optimal meskipun di waktu siang. Peran guru sangat penting dalam menyesuaikan aktivitas belajar dengan kondisi fisik dan mental siswa melalui berbagai strategi.
Implementasi Pembelajaran Interesting Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Anak Usia Dini Di RA Masyithoh Kaliwiro Faqihatul Amanah; Hidayatu Munawaroh; Ali Mu’tafi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mutu pendidikan anak usia dini di RA Masyithoh Kaliwiro menghadapi tantangan berupa metode pengajaran yang monoton dan minimnya media kreatif, sehingga menyebabkan rendahnya keterlibatan aktif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran interesting, faktor pendukung dan penghambatnya, serta peningkatannya terhadap kualitas pendidikan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terhadap 29 siswa kelompok B. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pra-siklus, pembelajaran belum optimal dengan kriteria keberhasilan hanya 24%. Setelah dilakukan tindakan, kualitas pendidikan meningkat signifikan menjadi 76% pada Siklus I dan mencapai 88% pada akhir Siklus II. Peningkatan ini membuktikan bahwa pengelolaan pembelajaran yang menarik dan refleksi terstruktur efektif meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini.
ANALISIS KESULITAN GURU DALAM IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN AKIBAT SEBAGAI DARI PERUBAHAN KURIKULUM Nisma Aulia ‘Azizah; Ahmad Suriansyah; Arta Mulya Budi Harsono
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan kurikulum yang berlangsung cepat sering menimbulkan kesulitan bagi guru dalam menyesuaikan pembelajaran, terutama terkait pemahaman materi kurikulum, penyesuaian metode mengajar, serta penerapan sistem penilaian yang baru. Kondisi ini terlihat di SDN Karang Mekar 9, di mana guru mengalami kendala dalam proses adaptasi sehingga pembelajaran belum berjalan optimal. Penelitian ini menganalisis kesulitan guru dalam mengimplementasikan kebijakan Pendidikan akibat pergantian kurikulum dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui wawancara dan observasi terhadap guru dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru membutuhkan proses adaptasi bertahap karena perubahan kurikulum memengaruhi kesiapan mereka dalam merancang perangkat pembelajaran dan mengelola kelas. Kesulitan guru berdampak pada rendahnya motivasi, keterlibatan, dan pemahaman siswa dalam kegiatan belajar. Sekolah berupaya memberikan pendampingan dan pelatihan untuk membantu guru menyesuaikan pembelajaran dengan tuntutan kurikulum baru. Penelitian ini menegaskan bahwa dukungan berkelanjutan, kesiapan guru, serta lingkungan belajar yang memadai sangat diperlukan agar implementasi kurikulum dapat berjalan efektif.
DAMPAK GADGET TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK – ANAK DI NAGARI CAMPAGO SELATAN Syaiful Haq; Rhidis Mazhahirul Ardhi; Nayla Putri Afayuni; Dina Iftiwata Rahmah; Gusti Rindu
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan gadget di kalangan anak-anak mengalami peningkatan signifikan seiring perkembangan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak penggunaan gadget terhadap minat belajar anak-anak di Campago Selatan, sebuah wilayah dengan karakteristik sosial masyarakat yang mulai terpapar kemajuan teknologi secara intensif. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap anak-anak, orang tua sebagai informan pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget yang berlebihan berdampak negatif terhadap minat belajar anak, seperti menurunnya konsentrasi saat belajar, keengganan untuk mengerjakan tugas sekolah, dan perubahan perilaku ke arah pasif dalam proses pembelajaran. Sebagian besar anak lebih tertarik menghabiskan waktu bermain game atau menonton video dibandingkan membaca buku atau belajar. Namun demikian, dalam beberapa kasus, gadget juga memberikan dampak positif apabila digunakan secara bijak, seperti memudahkan akses terhadap informasi pendidikan dan pembelajaran daring. Penelitian ini juga menemukan bahwa peran orang tua dan guru sangat krusial dalam mengontrol dan mengarahkan penggunaan gadget secara sehat agar tidak mengganggu semangat belajar anak. Dengan demikian, diperlukan strategi pengawasan yang seimbang serta edukasi digital yang tepat agar teknologi dapat dimanfaatkan sebagai alat bantu belajar, bukan sebagai pengalih perhatian utama. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi orang tua, dan pemerintah daerah dalam merumuskan kebijakan pembelajaran dan pengasuhan anak di era digital.
Upaya Mengenalkan Ragam Pangan Sejak Dini Melalui Kegiatan Pembuatan Opak Untuk Menumbuhkan Kecintaan Pangan Lokal Di Tarbiyatul Athfal  Nurunnisa I Batursari Futi Khatur Rohmah; Hidayatu Munawaroh; Ali Mu’tafi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengenalan ragam pangan lokal sejak usia dini penting dilakukan sebagai upaya menumbuhkan pengetahuan, sikap, dan kecintaan anak terhadap makanan tradisional. Anak usia dini belajar secara optimal melalui pengalaman langsung, sehingga kegiatan pembelajaran yang melibatkan praktik nyata menjadi sangat relevan. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan pelaksanaan pengenalan ragam  pangan lokal pada anak usia dini melalui kegiatan pembuatan opak di Tarbiyatul Athfal Nurunnisa I Batursari; (2)  Mengidentifikasi bentuk kecintaan pangan lokal pada anak usia dini melalui kegiatan pembuatan opak di Tarbiyatul Athfal Nurunnisa I Batursari; dan (3) Mengetahuai kendala dalam  pengenalan ragam pangan lokal melalui kegiatan pembuatan opak  di Tarbiyatul Athfal Nurunnisa I Batursari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru dan beberapa peserta didik yang berjumlah 38 di Tarbiyatul Athfal Nurunnisa I Batursari. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan pengenalan ragam  pangan lokal pada anak usia dini melalui kegiatan pembuatan opak di Tarbiyatul Athfal Nurunnisa I Batursari dilaksanakan melalui tahapan pengenalan bahan pangan lokal, proses pembuatan opak, hingga kegiatan mencicipi hasil olahan; (2) Bentuk kecintaan pangan lokal pada anak usia dini melalui kegiatan pembuatan opak di Tarbiyatul Athfal Nurunnisa I Batursari terlihat dalam beberapa indikator, yaitu peningkatan pengetahuan pangan lokal, sikap dan apresiasi positif, perilaku dan konsumsi yang meningkat, keterampilan dalam pengolahan pangan lokal, partisipasi sosial, pilihan pembelian, serta perubahan pola hidup anak; (3) Kendala  dalam pengenalan ragam pangan lokal melalui kegiatan pembuatan opak di Tarbiyatul Athfal Nurunnisa I Batursari meliputi keterbatasan waktu pembelajaran, perbedaan karakteristik anak, kesiapan dan pengalaman guru, serta  kebersihan dan keselamatan. Meskipun demikian, kegiatan pembuatan opak memberikan kontribusi positif dalam menumbuhkan kecintaan pangan lokal pada anak usia dini dan berpotensi menjadi strategi pembelajaran yang efektif apabila dilaksanakan secara berkelanjutan.
PENERAPAN SISTEM INFORMASI SURAT MASUK SURAT KELUAR DI KANTOR KEPALA DESA PERK SEI BEJANGKAR Laura Gusti Ayunda; Helmi Fauzi Siregar
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan surat masuk dan surat keluar di Kantor Kepala Desa Perk Sei Bejangkar masih dilakukan secara manual sehingga sering menimbulkan kendala, seperti keterlambatan pencatatan, kesulitan pencarian arsip, serta risiko kehilangan data. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menerapkan Sistem Informasi Surat Masuk dan Surat Keluar berbasis web guna meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam pengelolaan administrasi surat. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka untuk memahami proses administrasi surat dan kebutuhan pengguna sistem. Sistem informasi ini dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL serta dirancang dengan menggunakan Context Diagram, Data Flow Diagram (DFD), dan Entity Relationship Diagram (ERD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang diterapkan mampu mempermudah proses pencatatan, pengarsipan, dan pencarian surat masuk dan surat keluar secara cepat dan akurat, serta menghasilkan laporan administrasi surat yang lebih terstruktur. Dengan diterapkannya sistem ini, pengelolaan surat menjadi lebih tertata, aman, dan mendukung kelancaran pelayanan administrasi di Kantor Kepala Desa Perk Sei Bejangkar
PENGARUH BIAYA MODAL TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI PADA KONDISI EKONOMI TIDAK STABIL Muammar Khaddafi; Naira Azzahra; Ardiana Rahmadania; Devi Aulia Sari; Ulya Najla Salsabila; Siti Faizah Fazila
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kondisi ekonomi yang tidak stabil menciptakan ketidakpastian bagi perusahaan dalam menentukan kebijakan keuangan, khususnya keputusan investasi. Ketidakstabilan tersebut meningkatkan risiko usaha dan memengaruhi ekspektasi pengembalian dari para penyedia dana, sehingga berdampak langsung pada biaya modal perusahaan. Biaya modal merupakan tingkat pengembalian minimum yang harus dicapai oleh perusahaan agar investasi yang dilakukan dapat diterima oleh investor dan kreditor. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh biaya modal terhadap keputusan investasi perusahaan pada kondisi ekonomi yang tidak stabil. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan memanfaatkan data sekunder berupa laporan keuangan dan literatur ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa biaya modal berpengaruh signifikan terhadap keputusan investasi perusahaan. Peningkatan biaya modal mendorong perusahaan untuk bersikap lebih selektif dan berhati-hati dalam menentukan proyek investasi. Temuan ini menegaskan pentingnya pengelolaan biaya modal dan risiko ekonomi dalam menjaga keberlanjutan investasi perusahaan
Hubungan Motivasi Belajar Dan Minat Belajar Siswa  Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Tematik Di MIN 2 Mojokerto Eka Nurdiana; Yhasinta Agustyarini
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dan minat belajar siswa  terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran tematik di MIN 2 Mojokerto. Penelitian ini dilakukan di MIN 2 Mojokerto menggunakan metode kuantitatif desain correlation kuantitatif  dengan analisis regresi berganda dan koefisien korelasi. Data yang diperoleh menggunakan angket atau kuesioner pada dan dokumentasi. Subjek penelitiannya yaitu siswa kelas V dan VI MIN 2 Mojokerto tahun ajaran 2023-2024 yang terbagi menjadi beberapa strata, dengan jumlah populasi 400 dan jumlah sempel sebanyak 197 responden menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan bahwa  terdapat hubungan yang signifikan dan positif motivasi belajar () dan minat belajar () terhadap hasil belajar siswa (Y) yang memperoleh hasil  sebesar 46,282 >  3,04, nilai (R) Square sebesar 0,323 sehingga mengandung arti bahwa hipotesis  diterima sementara ditolak. Variabel motivasi belajar () dan minat belajar () secara simultan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa (Y) sebesar 32,2% sedangkan sisanya yaitu 67,8% dipengaruhi oleh variabel lain.

Page 246 of 273 | Total Record : 2727

 244   245   246   247   248 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026 Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): Februari - Maret 2025 Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025 Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): FEBRUARI - MARET 2024 More Issue