cover
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,569 Documents
Perilaku Keputusan Ekonomi Karyawan: Studi Fenomenologi Pengaruh Komunikasi, Konflik, Stres, dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja di PT. ABC Graceanne Olivia; Sitti Rakhman
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena kesenjangan antara kondisi ideal pengambilan keputusan ekonomi karyawan secara rasional penuh dengan realitas di PT. ABC, di mana karyawan cenderung mengambil keputusan bersifat rasional terbatas yang dipengaruhi oleh komunikasi, konflik, stres kerja, dan lingkungan kerja. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis secara mendalam bagaimana perilaku pengambilan keputusan ekonomi karyawan dipengaruhi oleh keempat faktor tersebut serta merumuskan rekomendasi perbaikan bagi manajemen perusahaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologis transendental. Sumber data fenomenal berasal dari pengalaman hidup karyawan yang termanifestasi dalam pola interaksi, respons perilaku, dan dinamika keseharian di lingkungan kerja PT. ABC. Triangulasi fenomenal dilakukan melalui triangulasi sumber, waktu, dan teori untuk menjamin keabsahan data. Analisis data menggunakan model Colaizzi tujuh tahapan. Hasil penelitian menemukan bahwa komunikasi satu arah menyebabkan keputusan ekonomi dalam kondisi informasi tidak lengkap; konflik yang tidak dikelola konstruktif menciptakan biaya peluang tinggi; stres berlebihan mendorong keputusan jangka pendek dan defensif; serta lingkungan kerja padat dan budaya hierarkis menyebabkan karyawan memilih diam. Keempat faktor membentuk lingkaran setan yang saling memperburuk. Rekomendasi penelitian mencakup transformasi komunikasi dua arah, mekanisme resolusi konflik terstruktur, program manajemen stres sistematis, peningkatan lingkungan kerja fisik dan psikologis, serta pendekatan holistik melalui tim pemantau lintas divisi
Tantangan dan Strategi Belajar Mahasiswa BKPI UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten dalam Menguasai Keterampilan Konseling Nada Fayha Efendi; Amalia Rahma Kurniana; Elsa Pebryani; Muhammad Hafi Azizi; Herlina Pratiwi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan konseling adalah kemampuan vital yang harus dimiliki oleh mahasiswa Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI) untuk bisa memberikan bantuan kepada individu dengan efektif. Namun, proses menguasai keterampilan ini penuh dengan berbagai rintangan yang dapat mempengaruhi keberhasilan dalam belajar mahasiswa secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan rintangan yang dihadapi oleh mahasiswa BKPI di UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten dalam menguasai keterampilan konseling dan mengidentifikasi strategi belajar yang mereka gunakan untuk mengatasi rintangan tersebut. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan mahasiswa BKPI yang telah mengikuti mata kuliah keterampilan dan praktikum konseling. Data selanjutnya dianalisis melalui teknik pengurangan data, penyajian informasi, dan penarikan kesimpulan, serta dilakukan uji keabsahan melalui triangulasi sumber dan metode. Temuan penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama yang dihadapi oleh mahasiswa termasuk kesulitan dalam menerapkan teori ke praktik, rendahnya tingkat percaya diri, kecemasan saat melakukan sesi konseling, dan kesulitan dalam mengembangkan empati serta refleksi emosional. Untuk mengatasi tantangan ini, mahasiswa menggunakan beragam strategi belajar, seperti menjalani latihan role play, mengamati praktik konseling, memanfaatkan video pembelajaran, meminta masukan dari dosen serta teman-teman sejawat, dan melakukan refleksi diri. Strategi-strategi ini terbukti efektif dalam membantu mahasiswa meningkatkan keterampilan konseling, memperkuat rasa empati, serta membangun kepercayaan diri dalam praktik konseling. Oleh karena itu, penguasaan keterampilan konseling memerlukan pengalaman praktik yang konsisten dan dukungan dari lingkungan pembelajaran yang mendukung.
Kepercayaan Mistis dan Pola Pikir Masyarakat dalam Memilih Metode Pengobatan Dede Aprian; Ajmain Ajmain; Junaidi Junaidi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kuatnya kepercayaan masyarakat terhadap hal-hal mistis dalam memahami penyakit di lingkungan sosial budaya setempat. Kepercayaan mistis dalam konteks ini diartikan sebagai keyakinan masyarakat terhadap adanya kekuatan gaib atau supranatural yang diyakini dapat menjadi penyebab maupun penyembuh suatu penyakit, sehingga mempengaruhi pola pikir dan perilaku dalam memilih metode pengobatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kepercayaan mistis dan pola pikir masyarakat dalam memilih metode pengobatan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 2 orang sebagai partisipan utama dan 1 orang sebagai informan tambahan yang berperan sebagai triangulasi data, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, dengan peneliti sebagai instrumen utama. Analisis data dilakukan secara induktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan terhadap penyakit non-medis masih berkembang dalam masyarakat dan dipengaruhi oleh faktor keluarga, pengalaman pribadi, serta lingkungan sosial budaya, sehingga membentuk pola pikir masyarakat yang menggabungkan konsep medis dan non-medis. Dalam memilih metode pengobatan, masyarakat cenderung mengombinasikan pengobatan medis dan non-medis sesuai dengan kondisi yang dialami. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kepercayaan mistis memiliki peran penting dalam membentuk pola pikir serta keputusan masyarakat dalam memilih pengobatan, sehingga tenaga kesehatan perlu memberikan pendekatan yang komunikatif dan sensitif terhadap nilai-nilai budaya agar pelayanan kesehatan dapat diterima dengan baik oleh masyarakat.
Edukasi dan Praktik Pembuatan Batik Shibori bagi Masyarakat Nagari Gunung Padang Alai Yasmin Juwahir; Risda Amini; Syakdia Apria Ningsih; Marizal Parhan; Ilham Ilahi; Yogi Ramandha
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat Nagari Gunung Padang Alai dalam pembuatan batik shibori sebagai upaya pemberdayaan ekonomi kreatif berbasis budaya lokal. Shibori merupakan teknik pewarnaan kain tradisional Jepang yang telah diadaptasi secara luas dan memiliki kemiripan prinsip dengan teknik jumputan yang dikenal dalam tradisi kerajinan Indonesia. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan teori, demonstrasi langsung, dan praktik mandiri yang melibatkan 11 peserta dari kalangan ibu rumah tangga. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap teknik dasar shibori, meliputi teknik itajime. Sebanyak 91,4% peserta berhasil menghasilkan karya batik shibori yang layak jual setelah pelatihan berlangsung. Program ini diharapkan menjadi landasan pengembangan usaha kerajinan tekstil berbasis kearifan lokal di Nagari Gunung Padang Alai yang dapat meningkatkan pendapatan masyarakat secara berkelanjutan.
Pergeseran Kaidah Penggunaan Huruf Kapital dalam Media Sosial pada Penutur Muda Ega Alreda Ramadhani; Agung Pranoto Kadiatmaja; Dafa Rizki
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan huruf kapital dalam media sosial pada kalangan penutur muda menunjukkan adanya perubahan dari kaidah bahasa baku menuju praktik yang lebih kontekstual dan ekspresif. Fenomena ini dilatarbelakangi oleh karakteristik komunikasi digital yang menekankan kecepatan, keakraban, dan ekspresi emosi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk variasi penggunaan huruf kapital serta fungsi pragmatis dan makna sosial yang menyertainya dalam komunikasi media sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik analisis isi dan analisis wacana terhadap data berupa potongan teks dari WhatsApp dan Instagram yang dianonimkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga pola utama penggunaan huruf kapital, yaitu kapital penuh, huruf kecil secara konsisten, dan kapitalisasi parsial. Ketiga bentuk tersebut memiliki fungsi pragmatis yang berbeda, seperti mengekspresikan emosi, menciptakan keakraban, serta memberikan penekanan makna. Selain itu, variasi kapitalisasi juga berfungsi sebagai penanda identitas sosial penutur dalam komunitas digital. Dengan demikian, penggunaan huruf kapital dalam media sosial tidak lagi semata-mata mengikuti kaidah baku, tetapi telah mengalami perluasan fungsi sebagai bagian dari praktik komunikasi digital yang dinamis. Meskipun demikian, penggunaan kaidah bahasa tetap diperlukan dalam konteks formal untuk menjaga kejelasan dan keteraturan komunikasi.
Memahami Peserta Didik Devi Alvia; Nurfajiani Nurfajiani; Rohayu Rohayu; Neliyanti Delsi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Memahami peserta didik adalah kompetensi mendasar yang harus dimiliki setiap guru agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara efektif dan bermakna. Setiap peserta didik memiliki karakteristik yang berbeda-beda, baik dari segi kemampuan intelektual, kondisi fisik, latar belakang sosial, aspek emosional, maupun spiritual. Perbedaan ini menuntut guru untuk mampu mengenali potensi dan kebutuhan setiap peserta didik secara menyeluruh, sehingga pembelajaran yang dirancang benar-benar sesuai dengan tahap perkembangan dan kondisi nyata yang mereka alami. Dengan demikian, memahami peserta didik bukan hanya menjadi bagian dari tugas profesional seorang guru, melainkan juga menjadi kunci utama untuk menciptakan pendidikan yang inklusif dan adaptif. Pemahaman terhadap peserta didik berperan penting dalam penyusunan strategi pembelajaran. Guru yang mampu mengenali kelebihan dan kelemahan peserta didiknya dapat menyesuaikan metode, pendekatan, serta media pembelajaran yang tepat, sehingga mampu meningkatkan partisipasi dan motivasi belajar. Lebih jauh, pemahaman ini juga memungkinkan terciptanya interaksi edukatif yang harmonis antara guru dan peserta didik, yang tidak hanya menekankan aspek kognitif, tetapi juga mengembangkan ranah afektif dan psikomotor. Hal tersebut dapat membantu peserta didik berkembang secara seimbang, baik dalam bidang akademik maupun pembentukan karakter.
Peran Mahasiswa KKN UNP dalam Mengali Potensi Seni Anak Nagari dengan Menampilkan Seni Tari Kolaborasi di Nagari Kudu Gantiang Barat Setiyo Utoyo; Bunga Khairania Amara; Shintia Afrina; Tasya Nazwa Nafisa; Zifra Temi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan seni budaya merupakan salah satu bentuk pengabdian masyarakat yang dapat dilakukan mahasiswa melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Mahasiswa KKN Universitas Negeri Padang (UNP) melaksanakan kegiatan tari kolaborasi di Korong Kolam Janiah, Nagari Kudu Gantiang Barat sebagai upaya menggali dan mengembangkan potensi seni anak nagari. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan minat generasi muda terhadap seni budaya daerah, menumbuhkan rasa percaya diri anak-anak dan remaja, serta mempererat hubungan sosial antara mahasiswa dan masyarakat. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendekatan partisipatif dengan melibatkan masyarakat secara langsung dalam proses latihan hingga pementasan tari. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat memberikan respon positif terhadap pelaksanaan tari kolaborasi. Anak-anak terlihat antusias mengikuti latihan dan mampu menampilkan pertunjukan dengan baik di hadapan masyarakat. Kegiatan ini tidak hanya menjadi hiburan bagi masyarakat, tetapi juga menjadi sarana pelestarian budaya Minangkabau di tengah perkembangan zaman. Dengan adanya kegiatan tari kolaborasi, potensi seni anak nagari dapat berkembang serta meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga budaya lokal.
Peran Kiai Sholeh Darat dalam Perkembangan Pendidikan Islam di Jawa Resa Wulan Sari; Himmatul Aliyyah; M.Rikza Chamami
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kiai Sholeh Darat merupakan ulama besar Nusantara yang memberikan kontribusi signifikan dalam perkembangan pendidikan Islam di Semarang pada abad ke-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran beliau dalam pendidikan Islam serta pengaruh pemikiran tasawufnya terhadap masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan historis. Data diperoleh melalui studi dokumentasi dan wawancara mendalam. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kiai Sholeh Darat berperan sebagai pendidik, pengasuh pesantren, dan penulis kitab yang berpengaruh dalam perkembangan intelektual Islam di Jawa. Pemikirannya menekankan pendidikan akhlak, spiritualitas, dan keseimbangan ilmu agama. Beliau juga menjadi guru bagi tokoh besar seperti KH Hasyim Asy'ari, KH Ahmad Dahlan, dan R.A. Kartini. Karya-karyanya dalam aksara Arab Pegon menjadi inovasi penting dalam pendidikan Islam lokal yang masih relevan hingga saat ini.
Peran Guru dalam Pengelolaan Kelas dan Inovasi Pamakvis untuk Mengatasi Keberagaman Karakter Siswa di Sekolah Dasar Syalwa Arba; Mutiarani Rahma Lubis; Nurlaila Hayati Nasution; Fadillah Nur Helmi; Michael Yudha Pratama; Aman Simaremare
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam pengelolaan kelas sebagai bagian dari manajemen pendidikan di sekolah dasar serta mengusulkan inovasi berupa PAMAKVIS (Papan Manajemen Kelas Visual) sebagai solusi terhadap permasalahan keberagaman karakter siswa yang ditemukan di lapangan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara semi-terstruktur kepada guru kelas IV di SDN 064976, Kecamatan Medan Tembung, Kota Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah menjalankan pengelolaan kelas dengan baik melalui penetapan tata tertib partisipatif, penggunaan metode diskusi kelompok dan tanya jawab, serta pendekatan individual dalam menangani siswa. Tantangan utama yang dihadapi adalah keberagaman karakter siswa yang sangat beragam. Sebagai solusi, diusulkan inovasi PAMAKVIS yang mengintegrasikan empat komponen: Kartu Peran Siswa (KARIS), Papan Poin Kelompok (PAPIK), Peta Rotasi Tempat Duduk (PETA-RO), dan Papan Kesepakatan Kelas (PAKELAS). PAMAKVIS dirancang bersifat inklusif, partisipatif, dan berkelanjutan dengan biaya terjangkau (Rp 50.000–150.000), sehingga layak dipertimbangkan sebagai salah satu alternatif inovasi pengelolaan kelas.
Analisis Kualitatif Sejarah Akuntansi dalam Perspektif Teologi, Studi Berdasarkan Kitab Suci (Al-Qur’an, Taurat, Zabur, dan Injil) Nuh Yabest Sinaga; Nasirwan Nasirwan
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejarah akuntansi dalam perspektif teologi dengan mengkaji ajaran yang terdapat dalam kitab suci, yaitu Al-Qur’an, Taurat, Zabur, dan Injil. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kepustakaan melalui analisis teks-teks teologis yang berkaitan dengan konsep pencatatan, perhitungan, dan pertanggungjawaban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip dasar akuntansi telah hadir sejak masa teologis, yang tercermin dalam perintah pencatatan transaksi, sistem pencatatan ilahi atas seluruh aktivitas manusia, serta konsep perhitungan (hisab) sebagai bentuk evaluasi. Selain itu, praktik administratif seperti sensus dan pengelolaan sumber daya dalam Taurat dan Zabur menunjukkan adanya sistem pengelolaan data yang terstruktur. Temuan ini menegaskan bahwa akuntansi tidak hanya merupakan hasil perkembangan ekonomi modern, tetapi juga berakar pada sistem ilahi yang telah ada sejak awal. Oleh karena itu, akuntansi dapat dipahami sebagai bagian dari mekanisme teologis yang mencerminkan keteraturan, pencatatan, dan pertanggungjawaban dalam kehidupan manusia.