cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,377 Documents
 67   68   69   70   71 
EKSISTENSIALISME KEBERAGAMAAN SANTRI WARIA DI PONDOK AL-FATAH YOGYAKARTA Yusrolana Nor Haqiqi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberagamaan waria merupakan perbincangan yang unik untuk dibahas dan tidak akan pernah selesai. Bukan saja karena konstruk sosial yang membuat waria termarjinalkan tapi juga disokong dalil teologi yang menunjukkan laknat Tuhan atas waria. Sehingga justifikasi laku peribadatan yang dilakukan seolah sia-sia karena sejak awal telah menyalahi kodratNya. Namun fakta di lapangan, para waria tidak lah seperti yang dianggapnya kurang baik. Para waria memiliki keberagamaan yang berbeda dengan ekspresinya masing-masing. Untuk mencapai hal itu, penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dan termasuk dalam kategori jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan prespektif teori eksistensialisme Kierkegard yang menyoroti aspek keberagamaan santri waria di Pondok Waria Al-Fatah Yogyakarta sebagai pisau analisis untuk membedah persoalan. Dari penelitian ini terdapat kesimpulan bahwa keberagamaan waria begitu kompleks, khususnya konstruksi sosial yang turut serta membentuk waria sebagai kaum rentan yang termarjinalkan serta didukung dengan doktrin-doktrin teologis yang sering dilekatkan sebagai mahluk yang menyimpang atas ketetapan Tuhan yang mendapat laknat dariNya. Termasuk juga dalam proses pelaksanaan keberagamaan yang dilakukan begitu beragam, ada yang memilih mengenakan mukenah dan beberapa lainnya memilih mengenakan sarung atau celana dengan alasan kenyamanan untuk mencapai kekhusukan demi menghadap sang Pencipta.
Analisis Kinerja Keuangan Pada Perusahaan Industrial Yang Terdaftar Pada Bursa Efek Indonesia Periode 2020-2023 Gutsy Fransiskus Ndraha; Riris Lestiowati
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan pada perusahaan industri di Bursa Efek Indonesia periode 2020-2023, Jenis Penelitian Bersifat Deskriptif Kualitatif dengan mengambil sampel 8 perusahaan sektor industri, Pengukuran kinerja keuangan yang digunakan yaitu dengan rasio keuangan untuk mengevaluasi efisiensi dan dampak pandemi covid-19 terhadap kinerja keuangan perusahaan. Hasil penelitian ini memberikan wawasan bagi manajemen dan investor dalam meningkatkan pengambilan keputusan strategis di sektor industri, Hasil dari Rasio likuiditas, current ratio dan cash ratio dari PT Perdana Bangun Pusaka mempunyai kinerja keuangan yang terbaik jika dibandingkan dengan perusahaan lain, yang menunjukkan bahwa perusahaan mempunyai kemampuan keuangan yang baik untuk melunasi utang jangka pendek, kemudian hasil dari Rasio solvabilitas DER dan DAR PT Supreme Cable Manufacturing & Commerce mempunyai kinerja keuangan yang terbaik jika dibandingkan dengan perusahaan lain yang menunjukkan bahwa perusahaan mempunyai kemampuan keuangan yang baik untuk memenuhi kewajiban finansialnya dan mendukung pertumbuhan jangka panjang, dan Hasil dari Rasio aktivitas RTO dan ITO menunjukkan bahwa semua perusahaan mempunyai kinerja keuangan yang kurang baik karena memiliki nilai rasio di bawah standar industri, yang menandakan efisiensi yang kurang optimal dalam mengelola piutang
Tinjauan Literatur Sinergi Pemasaran Media Sosial dan Manajemen Keuangan dalam Meningkatkan Daya Saing UMKM di Indonesia Hendro Sukoco; Aldila Krisnaresanti
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) memainkan peran penting dalam perekonomian Indonesia, namun mereka sering menghadapi tantangan dalam pemasaran dan manajemen keuangan. Artikel ini mengeksplorasi bagaimana sinergi antara pemasaran media sosial dan manajemen keuangan dapat meningkatkan daya saing UMKM. Melalui tinjauan literatur, ditemukan bahwa penggunaan media sosial sebagai alat pemasaran efektif dapat memperluas jangkauan pasar dengan biaya rendah. Di sisi lain, manajemen keuangan yang baik memungkinkan UMKM untuk mengelola sumber daya secara optimal. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi yang kuat antara strategi pemasaran digital dan pengelolaan keuangan yang efisien menjadi kunci untuk keberlanjutan dan pertumbuhan UMKM di era digital. Rekomendasi diberikan untuk UMKM dalam menerapkan strategi ini guna meningkatkan daya saing di pasar yang semakin kompetitif.
Pengaruh Service Quality Dan Customer Relationship Manajemen Di Perguruan Tinggi Terhadap Loyalitas Mahasiswa (Studi Kasus Prodi Manajemen Di Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto) Titan Dwi Meilana; Anjar Safitri; Adityo Nugroho; Herdian Farisi; Titi Haryanti; Hendro Sukoco; Ade Yuliana; Melli Andini
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Service Quality dan Customer Relationship Manajemen terhadap Loyalitas Mahasiswa (Studi Kasus Prodi Manajemen di Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto). Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data yang diperoleh dari hasil kuisioner sebanyak 151 responden yang merupakan mahasiswa prodi manajemen universitas nahdlatul ulama purwokerto angkatan 2020-2023. Metode analisis menggunakan uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, uji hipotesis (uji parsial, uji simultan, uji koefisien determinasi), uji analisis regresi berganda. Pengaruh Service Quality dan Customer Relationship Manajemen pengujian yang dilakukan, hasil penelitian ini menunjukan dengan nilai koefisien sebesar 0,334 dengan presentase 33,4%, dapat diambil kesimpulan bahwa pengaruh Service Quality berpengaruh positif dan signifikan terhadap Loyaloitas Mahasiswa. Sedangkan Customer Relationship Manajemen tidak berpengaruh secara signifikan terhadap loyalitas mahasiswa.
STUDI KASUS SISWA SUKU SAKAI “MOTIVASI DAN KARAKTER SISWA” Tuti Karyawati; Masrul Masrul; Imam Hanafi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis karakteristik motivasi belajar siswa suku Sakai di SDN 17 Kundur, menggali dan memahami faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter siswa, serta mengkaji peran guru dalam membangun motivasi dan karakter siswa. Penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan dan hambatan dalam mengembangkan motivasi dan karakter siswa, serta merumuskan strategi yang efektif untuk meningkatkan motivasi dan pembentukan karakter positif siswa suku Sakai. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa suku Sakai dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternal, termasuk peran guru yang signifikan dalam membangun motivasi dan karakter positif siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dan praktis dalam pengembangan strategi pengajaran yang efektif serta kebijakan pendidikan yang inklusif dan responsif terhadap kebutuhan siswa dari latar belakang budaya minoritas.
Pengaruh Model Pembelajaran Saintifik Terhadap Keterampilan Membaca Dan Menulis Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar Ade Irma; Masrul Masrul; Ramdhan Witarsa
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran saintifik terhadap keterampilan membaca dan menulis Bahasa Indonesia siswa kelas II di SDN 5 Bengkalis dan SDN 10 Bengkalis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian dua kelompok yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen. Sampel penelitian diambil dengan teknik sampel jenuh dengan total populasi 21 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes keterampilan menulis dan membaca. Validitas instrumen dilakukan melalui expert judgement, dan analisis data menggunakan uji Shapiro-Wilk untuk normalitas serta uji Levene untuk homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan dari penerapan model pembelajaran saintifik terhadap keterampilan membaca dan menulis siswa. Peningkatan keterampilan ini dijelaskan melalui langkah-langkah dalam pendekatan saintifik yang meliputi mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan model pembelajaran inovatif yang efektif dalam meningkatkan keterampilan literasi siswa pada tingkat pendidikan dasar.
Pengaruh Pelatihan Dan Pembinaan Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Di Sekolah Dasar Negeri 12 Selatpanjang Selatan Asmadi. A; Numalina Numalina; Ramdhan Witarsa
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pelatihan dan pembinaan terhadap kompetensi pedagogik guru di Sekolah Dasar Negeri 12 Selatpanjang Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SD Negeri 12 Selatpanjang Selatan. Sampel penelitian ini diambil secara purposive sampling, dengan jumlah 18 guru. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan yang diberikan oleh kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru. Selain itu, pembinaan yang dilakukan oleh kepala sekolah juga menunjukkan pengaruh positif yang signifikan terhadap kompetensi pedagogik guru. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelatihan dan pembinaan yang efektif dari kepala sekolah sangat penting dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi kepala sekolah untuk terus meningkatkan program pelatihan dan pembinaan guna meningkatkan kualitas pendidikan.
Pengaruh Metode Talaqqi Terhadap Kemampuan Memahami Dan Menghafal Ayat Al-Quran Surah Pendek Siswa Sdn 6 Rupat Utara Chairunisa Azmiyah; Nurmalina Nurmalina; Imam Hanafi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Talaqqi terhadap kemampuan memahami dan menghafal ayat Al-Quran surah pendek siswa di SDN 6 Rupat Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas Va SDN 6 Rupat Utara, dengan sampel sebanyak 13 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tes memahami dan menghafal ayat Al-Quran. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas dan uji Paired T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari metode Talaqqi terhadap kemampuan memahami dan menghafal ayat Al-Quran surah pendek siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode Talaqqi efektif dalam meningkatkan kemampuan memahami dan menghafal ayat Al-Quran surah pendek siswa.
Pengaruh Model Picture And Picture Terhadap Kemampuan Menyimak Dan Menulis Paragraf Teks Deskripsi Siswa SMPN 2 Rupat Utara Chicy Adelina; Nurmalina Nurmalina; Ramdhan Witarsa
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model pembelajaran Picture and Picture terhadap kemampuan menyimak dan menulis paragraf teks deskripsi siswa di SMPN 2 Rupat Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi-eksperimen dengan desain Non-Equivalent Control Group. Subjek penelitian terdiri dari 61 siswa yang terbagi dalam dua kelompok, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model Picture and Picture dan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional. Pengumpulan data dilakukan melalui tes kemampuan menyimak dan menulis paragraf teks deskripsi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara rata-rata skor kemampuan menyimak dan menulis paragraf teks deskripsi antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil uji Independent T-Test menunjukkan perbedaan yang signifikan pada pretest kemampuan menyimak antara kelas eksperimen dan kelas kontrol (t (59) = 5.726, p < 0.001). Uji Welch's T-Test menunjukkan perbedaan yang sangat signifikan pada posttest kemampuan menyimak antara kelas eksperimen dan kelas kontrol (F (1, 52.655) = 717.038, p < 0.001). Hasil uji Mann-Whitney menunjukkan perbedaan yang signifikan pada pretest kemampuan menulis (U = 97.500, p < 0.001) dan posttest kemampuan menulis (U = 0.000, p < 0.001) antara kedua kelompok. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Picture and Picture memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kemampuan menyimak dan menulis paragraf teks deskripsi siswa.
Pengaruh Pengunaan Metode Word Play Terhadap Kemampuan Membaca Lancar Dan Menulis Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Fatmawati Fatmawati; Masrul Masrul; Ramdhan Witarsa
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan metode Word Play terhadap kemampuan membaca lancar dan menulis pada siswa kelas IV Sekolah Dasar. Metode Word Play adalah pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan elemen permainan kata, teka-teki, dan aktivitas berbasis kata untuk meningkatkan keterampilan bahasa siswa. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas IV di SDN 29 Bantan dengan sampel 17 siswa yang dipilih sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas IV SDN 10 Bantan dengan sampel 17 siswa yang dipilih sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan membaca lancar dan menulis serta lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode Word Play secara signifikan meningkatkan kemampuan membaca lancar dan menulis siswa. Pada kelas eksperimen skor rata-rata kemampuan membaca lancar siswa meningkat dari 59,41 menjadi 79,71, sementara skor rata-rata kemampuan menulis meningkat dari 54,12 menjadi 82,65. Sedangkan pada kelas kontrol, skor rata-rata kemampuan membaca lancar siswa meningkat dari 67,65 menjadi 76,18, sementara skor rata-rata kemampuan menulis meningkat dari 70,00 menjadi 80,00. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan motivasi belajar dan keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode Word Play efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca lancar dan menulis siswa kelas IV SD. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya guru untuk mengadopsi metode pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan untuk meningkatkan keterampilan bahasa siswa.

Page 69 of 238 | Total Record : 2377

 67   68   69   70   71 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026 Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): Februari - Maret 2025 Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025 Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): FEBRUARI - MARET 2024 More Issue