cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Technical Support
Contact Email
jurnalpjpi.lapad@gmail.com
Phone
+6283193714008
Journal Mail Official
jurnal.pjpi@lapad.id
Editorial Address
Jl. Tj.Majid Jl. Tj. Barangan, Bukit Baru, Kec. Ilir Barat. I, Kota Palembang, Sumatera Selatan 30153
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Published by Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv
ISSN : 29869439     EISSN : 29869528     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Secara khusus tema yang di membahas tentang : Pembelajaran Pendidikan Islam dan Umum (Islamic and General Education Learning), Manajemen Pendidikan Islam dan Umum (Management of Islamic and General Education), Teknologi Pendidikan Islam dan Umum (Islamic and General Education Technology), Inovasi Pendidikan Islam dan Umum (Innovation in Islamic and General Education), Strategi Pendidikan Islam dan Umum (Islamic and General Education Strategy), Kurikulum Pendidikan Islam dan Umum (Islamic and General Education Curriculum), Tokoh-Tokoh Pendidikan Islam dan Umum (Figures of Islamic and General Education), Al Quran dan Hadis terkait Pendidikan Islam dan Pendidikan Umum (Al Quran and Hadith related to Islamic Education and General Education), Pendidikan Karakter dan Usia Dini (Character Education and Early Age), Pendidikan Luar Biasa Lainnya (Bencana, Kemasyarakatan, Anti Korupsi, Bela Negara, dll)
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 161 Documents
 4   5   6   7   8 
Kurikulum 2013 Dan Kurikulum Merdeka Mey Sherly Shyafitri; Riska Anggraini; Dita Waroza; Mustafiyanti
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v1i3.457

Abstract

Jurnal ini bertujuan untuk membahas mengenai (a) pengertian kurikulum 2013 dan kurikulum Merdeka (b) tujuan kurikulum 2013 dan kurikulum Merdeka (c) ruang lingkup Kurikulum 2013 (d) implementasi Merdeka belajar dalam dunia Pendidikan (e)fungsi kurikulum 2013 (f) kelebihan dan kekurangan kurikulum merdeka . Sejalan dengan tujuan penelitian tersebut maka dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian deskritif kualitatif, Oleh sebab itu kurikulum disusun oleh satuan Pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program Pendidikan, untuk memungkinkan penyesuaian program Pendidikan denagn kebutuhan dan kopetensi di daerah.
Pelanggaran HAM Bentuk Pengingkaran kewajiban Warga Negara: indonesia Wardati, Qotrunnada; Zaenul Slam
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v1i3.459

Abstract

Pada pembahasan ini penulis menjelaskan tentang bagaimana  pengingkaran kewajiban warga negara yang merupakan bentuk dari pelanggaran HAM. Dari penjelasan ini juga dapat memberikan arti penting dari HAM bagi negara Indonesia yang merupakan hak bagi setiap warga negaranya, mereka mendapatkan hak tersebut semenjak mereka dilahirkan dan menjadi warga negara Indonesia. Serta penjelasan dari pelanggaran-pelanggaran yang terjadi di Indonesia yang merupakan wujud dari pengingkaran akan kewajiban atau tanggung jawab dari warga negara serta bentuk dari pelanggaran akan hak yang dimiliki oleh warga negara. Pada permasalahan seperti pelanggaran yang telah terjadi ini juga membuktikan bahwa perlu ditegaskan kembali akan hukum-hukum yang berlaku. Metode yang dipakai oleh penulis yaitu metode studi pustaka yaitu metode yang menggunakan cara yang berkenaan dengan menulis, membaca, ataupun mengutip tulisan dari buku, artikel
Pemanfaatan Media YouTube untuk Meningkatkan Keterampilan Monolog dalam Konten Helo Bagas Dina Inayah; Nisrina Najla Rifa; Nur Syamsiyah
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v1i3.460

Abstract

Deskriptif kualitati merupakan metodologi yang digunakan oleh peneliti dalam mengkaji penelitian ini. Tujuan dari metode penelitian deskriptif kualitatif adalah untuk meningkatkan keterampilan monolog yang terdapat pada konten video helo bagas dengan judul “Capek ya jadi dewasa - Cerita Sebelum Tidur Eps. 120” dan “Kesepian dan butuh teman- Cerita Sebelum tidur Eps. 121”. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebar koesioner “Pemanfaatan Media Youtube Untuk Meningkatkan Keterampilan Monolog Dalam Konten helo bagas”, koesioner dibagikan secara umum dengan responden yang berjumlah 30 yang memiliki beberapa indikator pertanyaan mengenai keterampilan monolog dan pemanfaatan media Youtube untuk meningkatkan keterampilan monolog, yang dijawab dengan skala penilaian ya, tidak, dan jawaban singkat. Mayoritas responden umumnya memberikan tanggapan positif terhadap latihan monolog dan penggunaan YouTube sebagai sumber belajar, berdasarkan hasil analisis dari beberapa pertanyaan menurut mayoritas responden, berbicara kepada diri sendiri memungkinkan mereka mengekspresikan ide dan perasaan, melepaskan beban, dan memberikan dampak positif yang sangat besar pada kesehatan emosional dan mental mereka. Mayoritas responden juga sangat mendukung penggunaan media YouTube pada konten "Helo Bagas" untuk mengajarkan keterampilan monolog, dan menyebut platform tersebut sebagai alat pengajaran yang membantu dalam mengembangkan keterampilan monolog. Monolog juga dianggap sebagai kebiasaan yang sehat untuk kesehatan emosional dan mental. Temuan analisis ini sebagian besar mendukung keunggulan media YouTube untuk meningkatkan keterampilan monolog dalam konten “Helo Bagas” sebagai alat ekspresi diri dan pertumbuhan kemampuan monolog, terlepas dari beragamnya pengalaman responden. Keterampilan membaca dan menyimak juga menjadi pengaruh dalam melakukan kegiatan monolog.
Analisis Nilai Budi Pekerti Dalam Cerpen Mengucap Syukur Karya Rara Julia Mira Hidayatun
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v1i3.464

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai budi pekerti yang terdapat dalam cerita pendek Mengucap Syukur karya Rara Julia. Penelitian didesain dengan penelitian kualitatif. Data dikumpulkan dengan metode baca dan catat dan dianalisis menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat lima nilai budi pekerti meliputi (1) religiusitas, yaitu sikap keteladanan Ayudia yang sedang dilanda kegundahan dalam hatinya. Namun, seketika ia mengingat sang maha kuasa hatinya menjadi tenang, (2) sosialitas, hal ini dilakukan oleh Ayudia, seseorang yang berpartisipasi dalam aktivitas sosial dan menghabiskan sebagian banyak waktunya untuk menghibur sekaligus mendapatkan hiburan, (3) kemandirian, sikap ini terdapat pada tokoh Devi, Devi memiliki komunitas relawan yang sudah teramat terkenal dikalangan anak muda dan sudah berdiri sejak lama., (4) daya juang, sikap daya juang sangat melekat pada tokoh Ayudia, ia sangat giat dalam belajar demi mencapai tujuannya untuk mendapatkan prestasi yang memuaskan. Sehingga, ketika libur sekolah datang Ayudia menghabiskan waktunya untuk beristiharat, (5) tanggung jawab, Tokoh Altha menunjukkan sikap tanggung jawab karena dirinya sudah dipercayai sebagai seorang ketua koordinator tim relawan.
Peran Pendidikan Ibadah Untuk Akhirat Bagi Para Pemuda Pada Zaman Sekarang Ferdi; Mila; Novia Ayu Gayatry; Dwi Noviani
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v1i3.466

Abstract

Sebagai umat islam mengerjakan ibadah merupakan bentuk ketaatan pada allah swt terutama ibadah wajib,seperti sholat.namun masih banyak orang-orang yang tidak disiplin dan malah meningalkan kewajiban untuk melaksanakan sholat.kedisiplinan untuk melaksanakan sholat ini harus ditanamkan sejak masih muda,agar terus tertanam dalam menjalani kehidupan.hal ini menarik untuk dibahas,dengan judul “manfaat ibadah dalam akhirat”dengan rumusan masalah manfaat ibadah untuk semua umat islam dalam mengejar akhirat. Penelitian ini mengunakan metode dengan cara mencari dari sumber buku dan mengamati sekitar serta mengambil dari sumber al-quran dan hadis. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa terdapat banyak manfaat yang diperoleh dari mengerjakan sholat dan menekunkan ibadah
The Effectiveness of Using Fix Up Strategy To Improve Students’ Reading Comprehention Yuliana; Kiki Sutramakdalena
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v2i1.507

Abstract

This study aimed to find out whether there is any effectiveness of fix-up strategy on students’ reading comprehension at second semester English Study Program students in STKIP Muhammadiyah Pagaralam. This study employed a quasi experimental research design. The sample of this study was second semester English Study Program students in STKIP Muhammadiyah Pagaralam. It consisted of 60 students. The instrument on this research was reading test which was aimed to measure students’ reading comprehension. The reading test consists of 30 multiple choice questions for pre-and post- test. The finding of this research showed that the t-count value was 3,905 more than t-table value, it means that H0 was rejected and hypothesis H1 that stated there was any effect of applying fix-up strategy on the students’ reading comprehension at second semester English Study Program students in STKIP Muhammadiyah Pagaralam was accepted. Fix-up strategy was proved to be effective to be used in teaching reading since there was a significant difference of students’ meanscore after doing the treatment by using fix-up strategy.
Penggunaan Media E-Learning Serta Kelebihan Dan Kekurangannya Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Sella Mustika Sari; Dodi Irawan
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v2i1.519

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penyusunan pembelajaran PAI berbasis e-learning dan mengetahui apa saja kelebihan atau kelebihan dan kekurangan penggunaan media e-learning, upaya meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa dalam e-learning. berdasarkan pembelajaran PAI. membahas juga apa saja kelebihan dan kekurangan pembelajaran menggunakan e-learning. Selain mempermudah pembelajaran, media e-learning juga mempunyai kelemahan serupa, salah satunya membuat anak menjadi lebih malas atau kurang motivasi dalam belajar, serta menurunkan karakter dan akhlak siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah metode kepustakaan yaitu suatu penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data dan informasi melalui bantuan bacaan referensi di internet, seperti: buku, majalah, artikel dan jurnal. Media merupakan salah satu alat dalam penyampaian efektivitas pembelajaran, salah satu media yang sering digunakan saat ini adalah media e-learning E-learning merupakan media yang baru ditemukan pada masa pandemi Covid-19 kemarin, dan masih digunakan hingga saat ini. dalam proses pembelajaran khususnya di dunia PAI.
Penerapan Pembelajaran Berbasis Metode Penyampaian Secara Lisan Dalam Pendidikan Islam Claudia Okpa Dewi Nasution; Dodi Irawan
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v2i1.520

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan metode hafalan dalam pembelajaran pendidikan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan metode pengumpulan data ke perpustakaan dari berbagai sumber tertulis. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi terkait penerapan metode pada pendidik Islam, sehingga pembahasannya dilakukan secara kualitatif atau menggunakan deskripsi tekstual. Penulisan dan penelusuran data diperoleh baik melalui dokumen tertulis maupun sumber media online. Hasil penelitian pada tataran pelaksanaan strategi pembelajaran adalah tataran pengajaran, pendekatan pengajaran dan penerapan prinsip pengajaran. Langkah selanjutnya teknik penerapan metode hafalan adalah memahami apa yang dihafal, mengulang sebelum menghafal, mendengarkan sebelum menghafal, menulis sebelum menghafal.
Pengaruh Perkembangan Teknologi Terhadap Pendidikan Islam Pada Peserta Didik Puji Astuti; Dodi Irawan
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v1i3.530

Abstract

Pendidikan Agama Islam merupakan mata pelajaran yang telah diberikan kepada peserta didik sejak dini, dengan maksud untuk membiasakan anak mengenal Agama Islam. Pengenalan Pendidikan Islam terhadap peserta didik telah berkembang disetiap masanya, dari yang dulunya masih mengandalkan buku dan penyampaian materi atau ceramah, sampai dimasa sekarang ini yang serba menggunakan media pembelajaran elektronik. Perkembangan zaman di era serba digital sekarang ini pasti memiliki dampak positif dan negatifnya. Dampak positifnya seperti memudahkan peserta didik dalam belajar, mencari informasi, dan memudahkan dalam berkomunikasi. Teknologi menjadi sebuah alat pendukung yang digunakan dalam pendidikan untuk memudahkan seorang guru menyampaikan pelajaran kepada peserta didik dengan tujuan untuk mencapai sebuah hasil yang diinginkan. Sedangkan dampak negatifnya yaitu ketergantungan peserta didik terhadap media elektronik, sehingga menyebabkan peserta didik tersebut tidak mau berusaha belajar dan berfikir terlebih dahulu, karena mereka lebih suka mengandalkan kecanggihan media elektronik tersebut. Dampak negatif membawa perubahan perilaku pada peserta didik yang bisa mempengaruhi rusaknya norma, aturan pendidikan, dan moral dalam kehidupan sosialnya.
Strategi Pengembangan Pendidikan Islam Di Indonesia Retno Tri Wahyuni
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v2i1.539

Abstract

Artikel ini dibuat dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana strategi pengembangan pendidikan Islam di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan metode deskriptif dan analisis kualitatif yaitu pengumpulan data secara tertulis tentang suatu permasalahan yang kemudian disusun kembali mengenai permasalahan yang ada. Metode ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai strategi pengembangan pendidikan di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam merupakan suatu proses pembelajaran yang mencakup ajaran jasmani dan rohani guna membentuk kepribadian yang sesuai dengan syariat Islam dan Al-Qur’an serta menjadikan manusia yang lebih baik. Dan pada dasarnya di Indonesia sudah banyak masyarakat yang mulai menyadari akan pentingnya pendidikan itu sendiri khususnya mengenai pendidikan Islam, sehingga pendidikan Islam di Indonesia saat ini mendapat perhatian yang cukup besar, sehingga diharapkan dapat terus berkembang sesuai dengan perkembangan zaman.

Page 6 of 17 | Total Record : 161

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 2 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 1 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 2 No. 3 (2024): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 2 No. 2 (2024): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 2 No. 1 (2024): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 2 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 1 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)