cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hendra Suwardana
Contact Email
verbalingua@gmail.com
Phone
+6281231000737
Journal Mail Official
jurnal.abdisembrani@gmail.com
Editorial Address
Lembaga Pengabdian Masyarakat Universitas PGRI Ronggolawe Tuban Jl. Manunggal No.61, Wire, Gedongombo, Kec. Semanding, Kabupaten Tuban, Jawa Timur 62381
Location
Kab. tuban,
Jawa timur
INDONESIA
Abdisembrani: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas PGRI Ronggolawe Tuban
ISSN : 29881226     EISSN : 29881226     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Other
FOCUS AND SCOPE Articles in the form of community service related to the field of infrastructure and development of human resources, management of rural areas, coastal areas, local wisdom, economic development, entrepreneurship, creative industries, legal studies, technology development, environmental insights, health, nutrition, arts, literature, and culture, as well as education in various science groups.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 46 Documents
 1   2   3   4   5 
Inovasi Olahan Churros Ubi untuk Meningkatkan Gizi Dan Ketahanan Pangan Masyarakat Desa Dagangan Kecamatan Parengan Eka Nur Hidayah; Diva Nurfirnaeli; Hamim Mas'udin Marzuki; Muhammad Yusuf
Jurnal ABDILAWE Vol 2 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/as.v2i2.951

Abstract

Ubi merupakan salah satu hasil olahan panen di Desa Dagangan. Pemanfaatan hasil ubi masyarakat desa Dagangan sepanjang diamati hanya sebatas makanan primer sebagai pengganti beras dan dijual dalam bentuk bahan mentah. Berdasarkan dari permasalahan tersebut maka diperlukan adanya inovasi olahan ubi untuk membantu meningkatkan ketahanan pangan masyarakat Desa Dagangan. Inovasi yang akan dilakukan adalah pengolahan ubi yang akan diolah menjadi Churros ubi. Pelatihan ini bertujuan untuk mengajarkan peserta tentang teknik-teknik dasar dalam pembuatan churros, mulai dari persiapan bahan hingga proses penggorengan. Metode pelatihan melibatkan demonstrasi praktis dan panduan langkah demi langkah. Peserta diajarkan tentang pengolahan ubi menjadi adonan yang konsisten, serta penggunaan alat dan teknik penggorengan yang benar. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang proses pembuatan churros dengan ubi. Selain itu, pengetahuan tentang pemanfaatan ubi dalam makanan penutup juga meningkat, memberikan alternatif sehat dan bergizi dalam pembuatan churros. Diharapkan bahwa pelatihan ini akan mendorong kreativitas dalam penggunaan bahan lokal seperti ubi dalam pembuatan makanan penutup tradisional maupun modern. Selain itu, penelitian ini juga membuka peluang untuk lebih menggali potensi nutrisi ubi dan inovasi dalam industri makanan serta ketahanan pangan di desa Dagangan. Kata Kunci : Inovasi produk, Ubi, Churros   Abstract This study focuses on innovating the processing of harvested sweet potatoes in Dagangan Village through a training program on making sweet potato churros. Currently, the use of sweet potatoes is limited to basic consumption and raw ingredient sales, resulting in a lack of diverse processed products. To enhance food security in the community, there is a need for innovative sweet potato-based products. This innovation revolves around creating sweet potato churros through a training program aimed at teaching the fundamental techniques of churros production, from ingredient preparation to frying processes. The training methods encompass hands-on demonstrations and step-by-step guidance. Participants gain insight into processing sweet potatoes into consistent dough and employing proper frying tools and techniques. The training yields an improved understanding among participants regarding sweet potato churros production and the potential of utilizing sweet potatoes in creating wholesome and nutritious desserts. This training is anticipated to stimulate creativity in harnessing local ingredients such as sweet potatoes to craft both traditional and modern desserts. Moreover, this research opens avenues for exploring the nutritional benefits of sweet potatoes, driving innovation in the food industry, and advancing food security in Dagangan Village. Keywords: Product innovation, Sweet potato, Churros
Sosialisasi Literasi Digital dan Pelatihan Microsoft Word Tingkat SD dan MI Desa Bandungrejo Kecamatan Plumpang Fitri Lathifah; Titik Yuliana; Naufal Rasyid Ridho; Muhammad Aqil Fajri; Iin Murtini
Jurnal ABDILAWE Vol 2 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/as.v2i2.1407

Abstract

Perkembangan teknologi informasi diibaratkan seperti dua sisi kutub magnet yang dapat memberikan dampak positif atau juga dampak negatif. Untuk membangun budaya literasi yang baik bagi siswa SD ataupun MI dan menerapkannya kedalam digital yang positif serta menyenangkan dan efisien, KKN kelompok 4 Bandungrejo, Universitas PGRI Roggolawe Tuban mengadakan Sosialisasi Literasi Digital dan Pelatihan Microsoft Word. Literasi digital merupakan kemampuan untuk menggunakan, memahami, dan menilai informasi dari berbagai sumber digital secara efektif. Kemampuan ini menjadi semakin penting dalam era digital dimana akses ke informasi dan teknologi menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari dan untuk pembelajaran dalam pendidikan di berbagai tingkatan. Kemajuan teknologi menuntut untuk menguasai ilmu di bidang teknologi pada era ini. Dimana apapun serba menggunakan teknologi digital, seperti pembuatan dokumen apapun yang dahulu menggunakan tulisan tangan ataupun mesin ketik, namun saat ini dengan menggunakan perangkat teknologi digital menjadi lebih mudah dan efisien. Adapun pembuatan dokumen ini menggunakan aplikasi Microsoft Word. Dengan begitu siswa mendapat pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi digital dengan positif, efisien, dan menyenangkan.
Sosialisasi Pembuatan Spray Anti Nyamuk Berbahan Alami di Desa Tanggir, Kecamatan Singgahan, Kabupaten Tuban Hasanul Bulqiyah; Putri Hidayatullah; Anggi Surya Indah; Muhammad Arkham Pribadi; Fiki Riyadlul Janah; Hillal Bifi'li Madjid; Kustamina; Mukti Gebi Sapitri; Dyah Farisma Septya Ningrum; Yunita Zumrotul Muriya; Siti Khoironnisa; Saharani Thohiroh; Ningrum Wulandari; Muhammad Munardiyanto; Arfian Yona Yulianto
Jurnal ABDILAWE Vol 2 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/as.v2i2.1419

Abstract

Penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) telah menjadi salah satu masalah dalam dunia kesehatan yang banyak menjangkit masyarakat yang tinggal di daerah tropis. Penggunaan obat anti nyamuk sangat fungsional dalam menghambat perkembangbiakan serta pertumbuhan nyamuk di lingkungan sekitar. Namun, penggunaan obat anti nyamuk yang banyak mengandung bahan kimia tentu tidak berdampak baik bagi tubuh. Sebab adanya beberapa bahan-bahan karsinogenik bagi tubuh dalam obat nyamuk kimia, penggunaan obat anti nyamuk alami sangat dianjurkan guna mencegah perkembangbiakan nyamuk di lingkungan sekitar, seperti spray anti nyamuk dengan berbahan serai. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan yaitu sosialisasi terkait penggunaan spray anti nyamuk alami berbahan serai. Hasil dari kegiatan yang dilakukan adalah soialisasi mengenai spray nti nyamuk berbahan serai dan pemaparan mengenai cara pembuatannya. Senyawa Sitronelal dan Gerannio yang terkandung di dalam serai berfungsi untuk mengusir nyamuk. Durasi dari spray anti nyamuk ini bertahan selama 1—2 jam setelah disemprotkan.
Pelatihan Pengembangan Produk Olahan Berbasis Padi Dan Bawang Merah Untuk Meningkatkan Perekonomian Lokal di Desa Patihan Kecamatan Widang Nida'ul Hasanah; Siti Rohmah; Lisa Widya Astuti; Amirul Ikhsan; Alif Nur Rohman; Alif Zahrotiyana Uswatun Hasanah; Risalatul Muawanah; Imarotul Khoiriyah; Lilik Royani Salma; Evita Liyana Sari; Rachmad Nur Mahfudin; Wahyuningsih Hidayatullah; Iin Murtini
Jurnal ABDILAWE Vol 2 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/as.v2i2.1436

Abstract

Artikel ini mengkaji pelaksanaan pelatihan pengolahan padi dan bawang merah yang dilakukan oleh Kelompok 3 Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Patihan, Kecamatan Widang, Kabupaten Tuban, Jawa Timur. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah bahan pertanian menjadi produk bernilai tambah, khususnya kue bawang. Metode yang diterapkan meliputi survei potensi sumber daya alam, sosialisasi, simulasi, dan pelatihan praktis. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan ku alitas produk kue bawang dan keberhasilan dalam penerapan strategi pemasaran digital, yang memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan permintaan. Pelatihan ini relevan dengan kebutuhan lokal masyarakat yang bergantung pada sektor pertanian, namun juga menghadapi tantangan seperti pengetahuan awal yang terbatas, persaingan pasar yang ketat, dan kebutuhan infrastruktur yang lebih baik. Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil memberdayakan masyarakat Desa Patihan dan memberikan rekomendasi untuk pengembangan produk lebih lanjut, peningkatan akses pasar, dan peningkatan kerjasama dengan pemangku kepentingan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan ekonomi lokal dan optimalisasi sumber daya pertanian.
Pelaksanaan Kegiatan Supervisi Kunjungan Kelas sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Kelas dalam Penilaian Hasil Belajar Siswa di SDN Doka Rosalina De Yesus Fernandes
Jurnal ABDILAWE Vol 2 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/as.v2i2.1466

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan proses pelaksanaan kegiatan supervisi kunjungan kelas sebagai upaya meningkatkan kemampuan guru-guru di SDN DOKA dalam melakukan kegiatan penilaian hasil belajar; (2) Meningkatkan kemampuan guru-guru di SDN DOKA dalam melakukan kegiatan penilaian hasil belajar melalui pelaksanaan kegiatan supervisi kunjungan kelas. Adapun analisis data secara deskriptif kualitatif dalam penelitian ini adalah memaknai data dengan cara membandingkan hasil dari sebelum dilakukan tindakan dan sesuadah tindakan. Analisis data ini dilakukan pada saat tahapan refleksi. Hasil analisis digunakan sebagai bahan refleksi untuk melakukan perencanaan lanjut dalam siklus selanjutnya. Berdasarkan hasil Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan supervisi kunjungan kelas terbukti dapat meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan kegiatan penilaian hasil belajar. Guru menunjukkan keseriusan dalam memahami dan melaksanakan kegiatan penilaian hasil belajar. Hal itu dapat dibuktikan dari hasil observasi/pengamatan yang memperlihatkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan guru melaksanakan kegiatan penilaian hasil belajar dari siklus ke siklus . Pada siklus I nilai rata-rata capaian secara klasikal dari 42,82 dengan kategori KURANG, meningkat menjadi 67,82 dengan kategori CUKUP serta pada siklus terakhir menjadi 86,11 dengan kategori BAIK, dan secara individual per guru dari 4 orang atau 33,33% pada siklus pertama meningkat menjadi 100% atau 6 orang guru pada siklus terakhir.
Pembentukan Karakter Anak dengan Membangun Kerjasama Antara Guru dan Orang Tua Rista Dwi Permata; Ifa Aristia Sandra Ekayati; Allan Firman Jaya; Siti Marli'ah
Jurnal ABDILAWE Vol 2 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/as.v2i2.982

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini merupakan masa sensitif dalam mengembangkan potensi yang ada di dalam diri anak. Salah satu yang penting untuk dikembangkan adalah karakter anak. Sudah sering ditemui bahwa saat ini karakter anak perlu dibentuk. pendidikan karakter dapat diartikan sebagai pendidikan nilai, pendidikan budi pekerti, pendidikan moral, dan juga pendidikan watak yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan peserta didik dalam memberikan keputusan. Pembentukan karakter dapat dilakukan dengan baik apabila adanya kerjasama antara guru dan orang tua, sehingga pembiasaan yang dilakukan menjadi konsisten antara di sekolah dengan di rumah. Permasalahan yang terjadi di PAUD Tarbiyatul Athfal Desa Kesambi Kecamatan Pucuk Kabupaten Lamongan adalah pandangan orang tua yang masih menganggap bahwa pendidikan dan pembentukan karakter anak merupakan tanggung jawab pihak sekolah saja. Padahal suatu Pendidikan akan lebih baik jika terdapat suatu kerjasama antara orang tua dan guru. Dari permasalahan tersebut, maka kami mengadakan kegiatan pengabdian Masyarakat bagi guru dan orang tua wali murid di PAUD Tarbiyatul Athfal Desa Kesambi Kecamatan Pucuk Kabupaten Lamongan. Kegiatan parenting ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memberikan pengetahuan kepada guru dan orang tua terkait peran dan pola asuh dalam keluarga untuk mendukung program sekolah dalam membentuk karakter anak. Kegiatan dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi. Hasil dari kegiatan parenting tersebut adalah terbukanya pengetahuan baru bagi orang tau terkait pentingnya kerjasama antara orang tua dan guru dalam membentuk karakter anak.
Efektifitas Pendampingan Penerbitan Persetujuan Bangunan Gedung Kepada Penerima Bantuan Rumah Susun Made Widiadnyana Wardiha
Jurnal ABDILAWE Vol 2 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/as.v2i2.1484

Abstract

Persetujuan Bangunan Gedung (PBG) merupakan dokumen perizinan yang wajib dimiliki apabila akan membangun bangunan gedung salah satunya rumah susun. Adanya perubahan peraturan dari Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2002 menjadi Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2020 dimana Izin Mendirikan Bangunan (IMB) berubah menjadi PBG dan diproses melalui aplikasi Sistem Informasi Manajemen Bangunan Gedung (SIMBG) berpotensi mempersulit masyarakat dikarenakan belum secara luas mengetahui tata caranya. Balai Pelaksana Penyediaan Perumahan Jawa IV yang melakukan pembangunan rumah susun dimana penerima bantuannya wajib untuk mengurus penerbitan PBG berupaya untuk memberikan fasilitasi kepada penerima bantuan melalui pelaksanaan sosialisasi mekanisme pengajuan usulan penerbitan PBG, penyampaian kelengkapan dokumen teknis, pendampingan pengisian aplikasi SIMBG, pendampingan penerbitan dokumen lingkungan dan penilaian bangunan gedung, serta fasilitasi penerbitan sertifikat laik fungsi. Fasilitasi ini dimulai pada tahun 2023, dimana secara signifikan berpengaruh pada peningkatan jumlah PBG yang dapat diterbitkan dari sebelumnya satu atau dua dokumen per tahun menjadi enam dokumen pada tahun 2023, dimana secara persentase, PBG yang terbit sebanyak 33,33% dari total rumah susun terbangun pada tahun 2023. Selanjutnya, agar penerbitan PBG rumah susun dapat lebih meningkat, maka diperlukan konsistensi fasilitasi yang telah dilakukan.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Suci Menggunakan Metode Tutor Sebaya pada Siswa Kelas VIII Smpn 1 Golewa Tahun Pelajaran 2021 Bio Yohanes
Jurnal ABDILAWE Vol 2 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/as.v2i2.1658

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan metode tutor sebaya pada mata pelajaran pendidikan agama katolik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan metode kerja dapat meningkatkan motivasi belajar siswa sehingga berdampak positif terhadap nilai akhir yang diperoleh siswa. Berdasarkan hasil observasi pada siklus I dan siklus II melalui pengamatan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran dan hasil belajar siswa, maka diperoleh data bahwa semua siswa menyukai cara belajar dan termotivasi untuk belajar dengan menggunakan metodetutor sebaya dengan alasan proses pembelajarannya menyenangkan serta tidak membuat jenuh.
Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Metode Belajar Kreatif dan Mandiri Melalui Pembuatan Senter Sederhana pada Siswa Kelas VI Semester II SDN Doka Veronika Wunu
Jurnal ABDILAWE Vol 2 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/as.v2i2.1659

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pakah metode belajar kreatif dan mandiri menciptakan karya sederhana melalui pembuatan senter otomatis pada siswa kelas VI semester II dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VI SDN Doka. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa belajar kreatif dan mandiri dengan menciptakan karya sederhana yang salah satunya dengan membuat lampu senter otomatis pada mata pelajaran IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri Doka Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada. Saran yang diberikan oleh peneliti adalah untuk memotivasi siswa dalam belajar, diharapkan kepada para guru untuk menerapkan pembelajaran yang menekankan pada kreatifitas dan kemandirian dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk berkarya .
Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas IX A SMPS Seminari St. Yoh. Berkhmans Mataloko dalam Mengidentifikasi Jenis Rangkaian Listrik dengan Metode Simulasi Ermelinda Muku
Jurnal ABDILAWE Vol 2 No 1 (2024): April 2024
Publisher : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/as.v2i1.1684

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk (1) mengetahui cara meningkatkan pemahaman siswa kelas IX A SMPS Seminari St. Yoh. Berkhmans Mataloko dalam mengidentifikasi jenis rangkaian listrik; dan (2) untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas IX A SMPS Seminari St. Yoh. Berkhmans Mataloko dalam mengidentifikasi jenis rangkaian listrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah dilakukan perbaikan dan evaluasi terhadap proses pembelajaran pada Siklus I, dengan menyesuaikan metode, materi dan strategi pembelajaran yang lebih efektif, maka dapat dilihat adanya perubahan nilai. Pada Siklus II, setelah adanya perbaikan hasilnya menunjukkan bahwa seluruh siswa mencapai KKM, bahkan beberapa siswa melebihi KKM yang ditargetkan. Dengan demikian maka simulasi sebagai metode pembelajaran terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai rangkaina listrik

Page 4 of 5 | Total Record : 46

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 1 (2025): April 2025 Vol 2 No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 2 No 1 (2024): April 2024 Vol 1 No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 1 No 1 (2023): April 2023