cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
ariffiandi03@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
admin@jicnusantara.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Insan Cendikia
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30477824     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Social,
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Intelek Insan Cendikia (JIIC) adalah jurnal MULTI DISIPLIN ILMU. Jurnal ini menerima artikel ilmiah dari seluruh bidang ilmu, seperti : keagamaan, pendidikan, ekonomi, sosial, kesehatan, hukum, manajemen, dan seluruh bidang keilmuan lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,975 Documents
 2   3   4   5   6 
KOMUNIKASI DALAM ORGANISASI LEMBAGA DI PAUD Nia Devianna Laura Br Tarigan; Jovita Gracia; Qamara Ayu Salfa; Elya Siska Anggraini
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Komunikasi efektif adalah pertukaran informasi, ide, perasaan yang menghasilkan perubahan sikap sehingga terjalin sebuah hubungan baik antara pemberi pesan dan penerima pesan. Penelitian ini bertujuan untuk memecahkan masalah mencangkup mengenai bagaimana efektivitas komunikasi dalam organisasi lembaga di PAUD dan Strategi Komunikasi Dalam Lembaga Paud. Penelitian ini juga memiliki manfaat yaitu Untuk menyelidiki bagaimana efektivitas komunikasi dalam organisasi lembaga di PAUD, Memverifikasi rumusan masalah Komunikasi Dalam Lembaga Paud serta Mendapatkan informasi baru tentang Komunikasi Dalam Lembaga Paud. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik analisis data kualitatif dilakuakn sesuai dengan observasi atau wawancara secara langsung kepada guru sehingga analisis data yang digunakan dengan cara menelaah jawaban-jawaban yang dikumpulkan yang didapat dari subjek penelitian. (Santrock, 2002) Anak pra-sekolah umumnya memiliki keterbatasan dan ketidakmampuan dalam mengekspresikan dan mengkomunikasikan perasaan atau topik emosional yang sulit seperti rasa tidak nyaman yang dirasakannya secara verbal, sehingga anak cenderung menghindari pembicaraan dengan tidak berbicara sama sekali, mengganti topik, mendorong, atau berlari.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PANCASILA DI SD 060824 MEDAN AREA : MENINGKATKAN KESADARAN SISWA AKAN NILAI-NILAI PANCASILA Nababan, Engelina; M Hsb, Salwa Huda; Mika, Sonya; Putri, Tasya Amanda; Siregar, Waliyul Maulana
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di Sekolah Dasar, khususnya di kelas 4 SD 060924 Medan Area,untuk mengatasi kesulitan dan meningkatkan kualitas pemahaman siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara guna untuk menemukan strategi atau upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Subjek penelitian ini adalah Siswa kelas 4 dan Guru. Hasil penelitian menunjukkaan bahwa materi PKn berkaitan dengan kehidupan sehari-hari siswa.Beberapa cara yang efektif untuk menarik perhatian siswa untuk mau mempelajari pendidikan pancasila adalah melakukan diskusi dengan siswa tentang bgaimana aktivitas mereka sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Guru dapat melakukan metode ceramah interaktif untuk menambah pemahaman siswa tentang nilai-nilai pancasila. Guru harus mampu menyesuaikan strategi belajar dengan kemampuan setiap siswa. Guru dapat mengeluarkan berbagai metode untuk mendorong semangat siswa. Seperti belajar kelompok, Quiz dan lain-lain. Di samping strategi ini pasti akan terdapat tantangan seperti kurangnya kemampuan guru dalam memahami siswa serta penggunaan media pembelajaran.
ANALISIS WACANA TEKS PERSUASI DALAM PEMILIHAN KATA PADA IKLAN APLIKASI LAZADA Simanjuntak, Agnes Abigael; Sagala, Florentina; Sibuea, Johana Jojor Eklesia; Sitorus, Ruth Silvia Lisda J; Lubis, Malan
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Iklan merupakan salah satu strategi penting dalam pemasaran untuk mempromosikan produk dan layanan kepada konsumen sasaran. Di zaman era digital, iklan online menjadi semakin populer, termasuk iklan aplikasi Lazada. Lazada adalah salah satu platform yang ada di Indonesia yang telah sukses menarik jutaan pengguna. Iklan Lazada menggunakan berbagai teks persuasi untuk menarik perhatian dan meyakinkan konsumen untuk menggunakan aplikasinya. Dalam iklan, pemilihan kata menjadi kunci untuk menyampaikan pesan persuasi secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wacana teks persuasi dalam pemilihan kata pada iklan aplikasi Lazada. Analisis ini diharapkan dapat memberikan gambaran tentang strategi persuasi yang digunakan Lazada dalam menarik minat konsumen. Penelitian ini menggunakan metode analisis wacana kritis dengan pendekatan kualitatif. Data penelitian berupa teks iklan aplikasi Lazada yang dikumpulkan dari berbagai sumber, seperti situs web lazada, media sosial, dan platform iklan online. Data kemudian dianalisis dengan menggunakan kerangka kerja wacana kritis untuk mengidentifikasi dan menganalisis pemilihan kata yang digunakan dalam iklan. Hasil dari penelitian ini berdasarkan cara pengiklan mempersuasi calon konsumen, yakni menggunakan persuasi secara implisit dan persuasi secara eksplisit.
Munakahat Masarrah; Dimas Sanjaya Putra; Nabila Fauzya; M. Alghifari Wal Ikram; M. Sultan Rajbim Andrean
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Munakahat adalah cabang penting dalam hukum Islam yang mengatur tentang pernikahan, dianggap sebagai ibadah yang suci dan penting untuk stabilitas sosial dan spiritual umat Muslim. Penelitian ini mengeksplorasi efektivitas metode wawancara dalam pembelajaran munakahat di institusi pendidikan tinggi Islam, fokus pada pemahaman praktis mengenai masalah pernikahan dan cara mengatasinya. Melalui wawancara dengan dosen, praktisi hukum Islam, dan pasangan suami istri, ditemukan bahwa perselisihan dan masalah ekonomi adalah penyebab utama konflik pernikahan. Kesalahpahaman akibat komunikasi yang kurang efektif dan tekanan ekonomi sering memperburuk situasi. Narasumber menekankan pentingnya menurunkan ego masing-masing pihak dan meningkatkan komunikasi untuk mengatasi konflik ini. Selain itu, persiapan matang sebelum menikah, khususnya dalam aspek ekonomi, dianggap krusial. Pasangan yang mapan secara materi dan finansial cenderung lebih stabil dan harmonis dalam menjalani kehidupan pernikahan. Sikap rendah hati dan saling mengalah, yang diajarkan dalam Islam, sangat penting untuk menciptakan lingkungan rumah tangga yang damai. Kesimpulannya, metode wawancara dalam pembelajaran munakahat efektif dalam memberikan pemahaman praktis mengenai pernikahan dalam Islam. Mahasiswa memperoleh wawasan mendalam tentang tantangan dan solusi praktis dalam pernikahan, mempersiapkan mereka menjalani kehidupan pernikahan sesuai ajaran Islam. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan metode wawancara yang terus berkembang untuk meningkatkan kualitas pendidikan munakahat.
Analisis Wacana pada Media Sosial: Studi Kasus Penggunaan Bahasa pada Media Sosial X (Twitter) Hazimah, Amirah; Reviel, Devani
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis wacana pada media sosial, dengan fokus khusus pada penggunaan bahasa di platform Twitter. Menggunakan metode analisis wacana kritis, studi ini mengeksplorasi bagaimana wacana dibentuk, dipertahankan, dan diperdebatkan dalam tweet. Data dikumpulkan dari sejumlah tweet yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu selama periode waktu tertentu untuk memastikan keberagaman topik dan pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Twitter tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai arena di mana kekuasaan, ideologi, dan identitas sosial dibangun dan dikontestasikan. Temuan utama mencakup pola-pola linguistik yang menunjukkan adanya hierarki kekuasaan, serta penggunaan metafora dan retorika yang memperkuat atau menantang norma-norma sosial. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pemahaman tentang dinamika komunikasi di media sosial dan membuka peluang untuk penelitian lebih lanjut tentang peran bahasa dalam membentuk wacana digital.
Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SD Negeri 101775 Sampali Lubis, Adelia Putri; Manurung, Leony Cecilia; Nababan, Ayu; Putri, Triwani Ayunda; Manurung, Celine Soraya; Rosmaini
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan membaca permulaan merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran dan sering menjadi tantangan besar bagi siswa kelas 2 di SD Negeri 101775 Sampali. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan yang dialami dalam belajar membaca permulaan serta mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat kemampuan membaca siswa kelas 2 di SD Negeri 101775 Sampali. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas 2 di sekolah tersebut. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa siswa belum lancar membaca, masih kesulitan mengenali huruf, menggabungkan suku kata menjadi kata, dan menyusun kata menjadi kalimat. Faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan ini meliputi aspek intelektual, psikologis, dan kurangnya dukungan dari orang tua.
RELEVANSI MAKANAN KHAS DAYOK NABINATUR SUKU SIMALUNGUN DALAM PEMBELAJARAN LINTAS BUDAYA Ningrum, Aisyah Tinus Puspa; Dalimunthe, Anisah Az-zahra; Khoirala, Annisa Cici; Amadiah, Della; Purba, Diera Elika
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran makanan tradisional Suku Simalungun, khususnya Dayok Nabinatur, dalam pembelajaran lintas budaya. Dayok Nabinatur merupakan makanan khas Simalungun yang berfungsi sebagai simbol identitas budaya dan alat pembelajaran yang efektif untuk mengenalkan keanekaragaman budaya Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa baca dan catat dari jurnal dan artikel ilmiah. Data dianalisis melalui proses editing, klasifikasi, verifikasi, dan penyimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dayok Nabinatur tidak hanya mencerminkan nilai-nilai budaya Simalungun tetapi juga berpotensi meningkatkan pemahaman lintas budaya di kalangan siswa. Media gambar dan teknologi digital direkomendasikan untuk memperkuat pembelajaran tentang Dayok Nabinatur. Penelitian ini menyarankan integrasi makanan tradisional dalam kurikulum pendidikan untuk meningkatkan apresiasi budaya lokal dan memperkaya pengalaman belajar siswa.
ANALISIS WACANA KRITIS PIDATO MENTERI PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA DALAM PERINGATAN HARI PENDIDIKAN NASIONAL Dalimunthe, Anisah Azzahra; Ningrum, Aisyah Tinus Puspa; Naibaho, Jessica Putri Br.; Manullang, Rolina; Lubis, Malan
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wacana kritis pidato Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia dalam peringatan Hari Pendidikan Nasional dengan menggunakan teori analisis wacana kritis dari Teun A. van Dijk. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis wacana kritis yang mencakup tiga dimensi utama : struktur teks, konteks sosial, dan proses kognitif. Data yang dianalisis adalah transkrip pidato yang diambil dari situs resmi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pidato tersebut disusun dengan struktur yang sistematis dan retorika yang kuat untuk membangkitkan semangat dan motivasi para pendidik dan pelajar. Analisis struktur teks mengungkapkan penggunaan kata-kata kunci, metafora, dan narasi yang dirancang untuk memperkuat pesan-pesan pendidikan dan nilai-nilai kebangsaan. Dari perspektif konteks sosial, pidato ini mencerminkan kebijakan dan prioritas pemerintah dalam bidang pendidikan serta menciptakan citra positif tentang kemajuan dan inovasi pendidikan di Indonesia. Proses kognitif yang terlibat dalam pidato ini menunjukkan upaya untuk mempengaruhi pemikiran dan persepsi audiens mengenai pentingnya pendidikan sebagai dasar pembangunan bangsa. Penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana wacana resmi pemerintah dapat digunakan sebagai alat untuk membentuk opini publik, memperkuat ideologi tertentu, dan mendorong perubahan sosial melalui strategi komunikasi yang efektif. Dengan data yang diperoleh melalui Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi teks pidato Menteri Pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi Republik Indonesia pada Hari Pendidikan Nasional. Teknik analisis isi dilakukan untuk memahami pesan simbolik dari suatu wacana atau teks sebagai pesan tersembunyi.
ANALISIS RETORIKA VISUAL KARIKATUR MAJALAH TEMPO EDISI 02 JUNI 2024 ”TAPERA: TAK PUNYA PERASAAN” Manalu, Arafat; Siregar, Angel Marta; Zainy, Rafiqah; Tambunan, Silvia Yulandari; Lubis, Malan
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karikatur Majalah Tempo "Tapera: Tak Punya Perasaan" secara gamblang mengkritik program Tabungan Perumahan Rakyat (Tapera) yang dianggap tidak peka terhadap kondisi pekerja. Gaji yang kecil dan tangan pucat kurus dalam karikatur melambangkan ketidakmampuan program ini dalam membantu rakyat memiliki rumah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian kualitatif bermaksud untuk memahami fenomena yang dialamai oleh subjek penelitian, misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain secara holistik dengan menggunakan berbagai metode alamiah. Penelitian deskriptif merupakan penelitian yang menyajikan gambaran spesifik mengenai situasi, penataan sosial, atau hubungan. Hasil penelitian deskriptif berupa gambaran secara rinci tentang persoalan atau jawaban atas pertanyaan penelitian.
PERAN ANTARA POLA MAKAN, AKTIVITAS FISIK, DAN TINGKAT STRES DENGAN KEJADIAN PREMENSTRUAL SYNDROME (PMS) PADA REMAJA PUTRI Barus, Vira Annisa; Siregar, Mhd. Fuad Zaini
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini diarahkan untuk mengisi kesenjangan pengetahuan dan memberikan kontribusi signifikan pada pemahaman kita tentang dinamika kompleks PMS pada kelompok ini. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara pola makan, aktivitas fisik, dan tingkat stres dengan kejadian PMS pada remaja putri. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan wawancara mendalam terhadap beberapa remaja putri yang ada di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara dan menggunakan teknik analaisis data deksriptif. Hasil utama kajian hubungan gizi, aktivitas fisik dan stres dengan kejadian premenstrual syndrome (PMS) pada remaja putri dapat dilihat pada berbagai aspek terkait gizi, aktivitas fisik dan stres. Pola makan yang tidak seimbang meliputi: mengonsumsi makanan bergizi tinggi atau makan sangat sedikit. Hal ini dapat mempengaruhi terjadinya PMS. Kebiasaan pola makan seperti tinggi gula, garam, kafein, minuman berkarbonasi, dan camilan dapat menyebabkan PMS. Aktivitas fisik yang tidak seimbang dapat mempengaruhi kadar hormon dalam tubuh dan mempengaruhi terjadinya PMS. Aktivitas fisik tingkat tinggi dapat meningkatkan atau menurunkan pengeluaran energi dan dapat mempengaruhi keseimbangan hormonal.

Page 4 of 298 | Total Record : 2975

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026 Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025 Vol. 2 No. 11 (2025): November 2025 Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025 Vol. 2 No. 9 (2025): September 2025 Vol. 2 No. 8 (2025): AGUSTUS 2025 Vol. 2 No. 7 (2025): JULI 2025 Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025 Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): MARET 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): Februari 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025 Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024 Vol. 1 No. 9 (2024): NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 8 (2024): Oktober 2024 Vol. 1 No. 7 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus 2024 Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): Mei 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): Maret 2024 More Issue