Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam
Sub themes and scope in the scientific publications of Bayan lin-Nass include: 1. Dakwah and Islamic propagation: a. Studies in the science of dakwah, such as history of dakwah, philosophy of dakwah, and methodology of dakwah, include in culturally, economically, and politically. b. Management of dakwah that related to make a plan and strategy for Islamic proselytizing, Islamic global tourism, and Islamic management and religious tourism. c. Dakwah, especially in the analysis of social and psychological, Islamic counseling, and the relationship between dakwah and socio-cultural studies. 2. Communication science: a. Studies in communication science in general, communication theory, and approaches in communication, interpersonal communication, group communication, and organizational communication. b. Political communication, including the strategies of political communication, political campaigns, political marketing, governance, public policy, and political parties. c. Development of communication, such as the communication planning, communication and contemporary issues, and communication management. d. Communication science in the study of psychology and social culture, include in the field of sociology of communication, psychology of communication, communication and local wisdom, and intercultural communication. e. Media studies, including the scope of journalism, mass communication, mass media management, media content analysis, and new media studies. f. Public Relations (PR), consisting of human relations, corporate social resposibility (CSR), media relations, public affair, marketing communications, and advertising.
Articles
93 Documents
<![CDATA[ANALISIS KONSTRUKSI SHARIAH COMPLIANCE PADA PEMBIAYAAN MURABAHAH UNIT JASA KEUANGAN SYARIAH (UJKS) ANNUQAYAH ]]>
<![CDATA[Holilur Rahman]]>
<![CDATA[ Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Vol 5, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Dakwah Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28944/bayanlin-naas.v5i1.960
<![CDATA[Shariah compliance is an indicator that differentiates Islamic banking from conventional banking. Based on the results of Chapra and Ahmad's research, it proves that shariah compliance has an effect on customer interest. This study uses a qualitative method with a type of field research that uses analytical descriptive. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. The results of the study show that: (1) There are two kinds of indicators of shariah compliance, namely: first, administrative indicators which contain: 1. Contracts, 2. Standard Operating Procedures (SOP), 3. Financial reports, 4. Shariah Opinion, 5. Marketing. Second, the principle indicators which include: 1. Free of Riba, 2. Free of maisir, 3. Free of gharar. (2) the evaluation of the construction of shariah compliance on UJKS Anuqayah murabahah financing generally meets shariah compliance. However, UJKS Anuqayah does not complete the shariah opinion indicator.]]>
<![CDATA[DAKWAH ISLAM MELALUI SENI HADRAH KLASIK MADURA ]]>
<![CDATA[Absari, Chairullia]]>;
<![CDATA[Rosyidi, Rosyidi]]>
<![CDATA[ Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Vol 8, No 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Dakwah Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28944/bayanlin-naas.v8i1.1728
<![CDATA[This research addresses the issue of social inequality caused by the use of gadgets, which separates the younger generation from traditional values and religious practices, threatening silaturrahmi and social harmony. However, the art of Madurese Classical Hadrah, particularly as performed by the Baiturrahim Group in Jaddung Village, is emerging as a potential solution to this challenge. This research focuses on the implementation of Madurese Classical Hadrah art in the community, especially in Ketapang Hamlet, as well as the role of Islamic da'wah delivered through this art. The research method used is a qualitative field approach using interviews, observation, and documentation as data collection tools, as well as source and time triangulation to ensure data validity. The results showed that the Baiturrahim Group uses Hadrah art to convey Islamic preaching through sholawat verses containing Islamic messages. This art performance not only builds social ties and togetherness in the community, but also plays an important role in preserving religious and cultural traditions. The younger generation is actively involved in the implementation of this Hadrah art through education and social activities such as arisan organized by this group. The conclusion of this research is that Madurese classical Hadrah art is not just an art performance, but also a profound platform to strengthen love for the Prophet through verses of sholawat. The art of Hadrah is effective in building solid social ties within the community and plays a role in preserving religious and cultural traditions. The implementation of Hadrah art by the community, especially through the active participation of the younger generation, as well as social activities such as arisan, shows a real commitment to maintaining traditional arts in Jaddung Village, Pragaan, Sumenep.]]>
<![CDATA[BIMBINGAN PRANIKAH UNTUK MEMBENTUK KELUARGA SAKINAH ]]>
<![CDATA[Mochtaruddin, Mochtaruddin]]>
<![CDATA[ Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Vol 8, No 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Dakwah Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28944/bayanlin-naas.v8i1.1790
<![CDATA[Setiap pasangan mendambakan rumah tangga yang bahagia dan tentram layaknya keluarga Rasulullah SAW. Namun, untuk mencapai keluarga sakinah itu tidak mudah karena akan ada banyak cobaan dan rintangan. lnilah pentingnya persiapan mental pranikah agar para calon pengantin dapat menghadapi segala jenis cobaan yang timbul dalam keluarga. Melihat pentingnya hal tersebut, maka penelitian ini akan meneliti tentang pelaksanaan serta bentuk dari bimbingan dan penyuluhan pranikah agar dapat meningkatkan kesiapan mental menuju keluarga sakinah di KUA Kecamatan Pontianak Kota. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah natural observation atau observasi alami. Dari penelitian ini, ditemukan bahwa pelaksanaan bimbingan dan penyuluhan pranikah di KUA Kecamatan Kota terlaksana dengan tertib dan juga memberikan dampak baik kepada para calon pengantin. Pihak KUA memberikan bimbingan dan penyuluhan setiap hari Rabu pukul delapan pagi hingga sebelas siang di Masjid Al Kautsar dengan bentuk bimbingan kelompok, yaitu ada pemateri, dan ada kelompok peserta. Para calon pengantin yang mengikuti bimbingan penyuluhan pranikah mendapatkan banyak sekali ilmu yang bermanfaat dari diadakannya bimbingan dan penyuluhan pranikah tersebut. Materi-materi yang disampaikan antara lain: persiapan mental, bagaimana peran suami atau istri, bagaimana kewajiban suami atau istri, mindset berkeluarga, tata cara mandi junub, dan pengetahuan lainnya terkait kehidupan berumah tangga yang penting menjadi bekal untuk para pasangan ketika sudah menjadi pasangan suami istri]]>
<![CDATA[DINAMIKA INTERAKSI, KOMUNIKASI SOSIAL GURU DAN SISWA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI DI MTS. MIFTAHUL ULUM DESA JARIN KABUPATEN PAMEKASAN ]]>
<![CDATA[Yakin, Nurul]]>
<![CDATA[ Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Vol 7, No 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Dakwah Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28944/bayanlin-naas.v7i2.1878
<![CDATA[Penelitian ini membahas suatu fenomena mengenai interaksi dan komunikasi sosial antara guru dan siswa di MTs. Miftahul Ulum Desa Jarin Kabupaten Pamekasan, dengan menekankan urgensinya dalam pembentukan karakter Islami. Interaksi dan komunikasi sosial yang positif di lingkungan pendidikan berperan penting dalam internalisasi nilai-nilai agama, sehingga menjadi fokus utama penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dinamika interaksi sosial antara guru dan siswa serta bagaimana interaksi tersebut berkontribusi terhadap pembentukan karakter Islami pada siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola interaksi dan komunikasi sosial yang inklusif dan kolaboratif antara guru dan siswa secara signifikan meningkatkan motivasi belajar siswa dan memperkuat nilai-nilai keislaman yang diinternalisasi. Bentuk komunikasi yang dilakukan antara siswa dan guru dilakukan tidak hanya mengandalkan komunikasi verbal tetapi juga melibatkan simbol-simbol dan bahasa tubuh yang digunakan dalam interaksi sehari-hari. Guru sebagai agen perubahan sering kali menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, sopan serta memberikan contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari siswa di sekolah. Selain itu, temuan ini mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam interaksi sosial dan menekankan pentingnya peran guru serta keterlibatan orang tua dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pembentukan karakter Islami siswa.]]>
<![CDATA[MENYINERGIKAN TRADISI DAN TEKNOLOGI: OPTIMALISASI METODE SOROGAN DAN BANDONGAN DI PESANTREN SALAFIYAH MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL ]]>
<![CDATA[Priyatna, Surya Eka]]>;
<![CDATA[ZA, Ali Muammar]]>;
<![CDATA[Barni, Mahyuddin]]>
<![CDATA[ Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Vol 8, No 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Dakwah Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28944/bayanlin-naas.v8i2.1927
<![CDATA[Pendidikan di pesantren salafiyah memiliki akar yang kuat dalam metode tradisional seperti sorogan dan bandongan, yang telah lama menjadi ciri khas dalam sistem pembelajaran di pesantren. Namun, perkembangan teknologi digital di era modern menghadirkan tantangan sekaligus peluang untuk mengoptimalkan metode-metode tersebut tanpa menghilangkan esensi tradisi. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi sinergi antara metode pembelajaran tradisional dan teknologi digital, serta mengembangkan strategi optimalisasi yang efektif. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara dengan pengelola pesantren, kyai, ustaz, dan santri, serta observasi langsung di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi digital, seperti video pembelajaran, e-kitab, dan forum daring, dapat mendukung metode sorogan dan bandongan dengan meningkatkan aksesibilitas dan kualitas pembelajaran. Meski demikian, implementasinya dihadapkan pada beberapa tantangan teknis dan non-teknis, termasuk infrastruktur, resistensi budaya, dan keterampilan teknologi. Artikel ini menyarankan pengembangan platform pembelajaran digital yang sesuai dengan konteks pesantren, pelatihanguru dan santri, serta desain kurikulum hibrida yang mengintegrasikan tradisi dengan teknologi.]]>
<![CDATA[KOMERSIALISASI PENDIDIKAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP DAKWAH DI ERA TEKNOLOGI ]]>
<![CDATA[Hasanah, Risqiatul]]>;
<![CDATA[Iqbal, Muhammad]]>;
<![CDATA[Noor, Irfan]]>
<![CDATA[ Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Vol 8, No 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Dakwah Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28944/bayanlin-naas.v8i2.1900
<![CDATA[AbstrakKomersialisasi pendidikan telah menjadi salah satu isu yang semakin penting di tengah perkembangan globalisasi dan revolusi teknologi. Di Indonesia, pendidikan yang sebelumnya dipandang sebagai hak dasar dan layanan publik kini semakin sering diubah menjadi komoditas yang diperjualbelikan dengan motif keuntungan. Di Islam sendiri, pendidikan merupakan bagian dari metode dakwah, sehingga hal yang terkait dengan pendidikan tentunya berdampak pada dakwah itu sendiri. Fenomena ini diperkuat oleh kemajuan teknologi digital yang menawarkan berbagai inovasi dalam sektor pendidikan, seperti pembelajaran online, platform digital, dan penggunaan kecerdasan buatan. Di satu sisi, teknologi membuka peluang besar dalam meningkatkan akses pendidikan, namun di sisi lain, mempercepat komersialisasi yang berdampak pada meningkatnya ketimpangan akses terhadap pendidikan berkualitas. Artikel ini mengeksplorasi berbagai aspek dari komersialisasi pendidikan dalam konteks revolusi teknologi, termasuk faktor-faktor yang mendorong tren ini, dampak terhadap kualitas dan kesetaraan pendidikan, serta tantangan etis yang muncul ketika pendidikan beralih dari fungsi sosialnya menuju entitas bisnis. Dengan menggunakan pendekatan kritis, artikel ini juga mengkaji bagaimana komersialisasi pendidikan menciptakan tekanan terhadap keluarga, memperlebar kesenjangan antara kelompok masyarakat kaya dan miskin, serta menurunkan nilai-nilai sosial pendidikan. Lebih lanjut, artikel ini membahas peran teknologi dalam mempercepat proses komersialisasi, sekaligus menawarkan solusi untuk menjaga agar pendidikan tetap inklusif dan berkeadilan. Melalui kajian ini, diharapkan muncul kesadaran akan pentingnya kebijakan pendidikan yang adil dan berbasis hak, sehingga pendidikan dapat diakses oleh semua lapisan masyarakat tanpa diskriminasi. Artikel ini diakhiri dengan serangkaian rekomendasi yang menekankan perlunya regulasi yang ketat terhadap sektor swasta dalam pendidikan, peningkatan peran negara dalam penyediaan layanan pendidikan publik, serta pemanfaatan teknologi untuk menciptakan akses pendidikan yang merata dan terjangkau.]]>
<![CDATA[MADRASAH VIRTUAL ULUL ALBAB YOGYAKARTA: PENGENALAN PENDIDIKAN ISLAM RAHMATAL LIL ALAMIN BERBASIS DIGITAL ]]>
<![CDATA[Sa'idah, Zahrotus]]>;
<![CDATA[Khitam, Achmad Khusnul]]>;
<![CDATA[Rahmadani, Afrizal]]>
<![CDATA[ Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Vol 8, No 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Dakwah Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28944/bayanlin-naas.v8i2.1591
<![CDATA[Abstrak: Penelitian ini dilandasi dari fenomena perubahan metode pembelajaran dari luring ke daring akibat pandemi covid-19. Salah satu inovasi dalam pendidikan daring adalah pembentukan Madrasah Virtual Ulul Albab Yogyakarta yang mengusung konsep pendidikan Islam Rahmatan Lil Alamin berbasis digital. Namun, proses pembelajaran daring menghadapi berbagai hambatan, seperti noise, jaringan yang buruk, perbedaan waktu dan bahasa, serta adaptasi metode pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya Madrasah Virtual Ulul Albab Yogyakarta dalam mengenalkan pendidikan Islam Rahmatan Lil Alamin di era digital. Dengan menggunakan metode observasi non-partisipan, wawancara semi-terstruktur, dan analisis data berdasarkan teori perencanaan, penelitian ini menghasilkan beberapa temuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya pemanfaatan media sosial dan platform daring sebagai upaya utama, meskipun tantangan transformasi metode pembelajaran masih signifikan. Strategi perencanaan dirancang untuk menciptakan peluang dan meminimalkan kendala. Kolaborasi, evaluasi berkala, pelatihan pengajar, serta pengembangan strategi pembelajaran daring menjadi elemen penting untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengenalan pendidikan Islam Rahmatan Lil Alamin. Dengan demikian, Madrasah Virtual Ulul Albab Yogyakarta dapat terus memperkuat posisinya sebagai medium pendidikan agama yang unggul di era digital.]]>
<![CDATA[ANALISIS WACANA KRITIS ATAS DAKWAH GUS BAHA’ TENTANG AGAMA NABI IBRAHIM DI QS. AL-BAQARAH [2]: 130-141 PADA KANAL YOUTUBE NGAJI GUS BAHA’ JOGJA ]]>
<![CDATA[Khoiriyah, Siti Amanatul]]>;
<![CDATA[Musthofa, Qowim]]>;
<![CDATA[Ikhsanuddin, Muhammad]]>
<![CDATA[ Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Vol 8, No 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Dakwah Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28944/bayanlin-naas.v8i2.1875
<![CDATA[Artikel ini bertujuan menganalisis dakwah Gus Baha’ atas QS. Al-Baqarah [2]: 130-141 yang diunggah di kanal YouTube Ngaji Gus Baha’ Jogja menggunakan Analisis Wacana Kritis Van Djiek. Riset ini penting dilakukan untuk mengkaji konstruksi linguistik yang digunakan oleh Gus Baha serta konteks yang meliputinya. Adapun hasil dari riset ini yaitu: Pertama, melalui analisis teks wacana didapati bahwa Gus Baha mengawali kajiannya dengan membaca basmalah dan membaca beberapa ayat, membahas pengertian Islam dan han?fa dengan mencantumkan makna gramatikal Arab, membahas sejarah, asbabun nuzul, serta munasabah ayat serta menutup kajian dengan kalimat “waallahu ‘alam bi showab”. Bahasa yang digunakan cenderung mudah dipahami dan penuh humor. Namun, konten yang disampaikan sangat analitis dan logis. Kedua, berdasarkan analisis kognisi social dapat disimpulkan bahwa ideologi yang dimiliki Gus Baha’ bersifat rasionalis dan spiritualis.]]>
<![CDATA[STRATEGI TAKMIR DALAM MEMAKMURKAN MASJID AL-FURQAN ]]>
<![CDATA[Isnaeni, Maryam Ulfa]]>
<![CDATA[ Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Vol 8, No 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Dakwah Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28944/bayanlin-naas.v8i2.1700
<![CDATA[The aim of this research is to find out how takmir's strategy is to make mosques prosperous through various da'wah activity programs. The method used is a qualitative method. Data collection was carried out to obtain data sources from research, namely by using interview, observation and documentation methods. The results of his research describe the takmir strategy of the Al Furqon mosque in its service to the community in the Nitikan Baru area, Sorosutan, Kec. Umbulharjo, Yogyakarta City, namely: carrying out sharing activities, carrying out routine studies, carrying out TPA activities, as well as savings program strategies. The role of the Al Furqon Mosque youth can drive the Al Furqon Mosque takmir's strategy in carrying out religious activity programs, because the existing youth are very active and directly involved in da'wah activities at the mosque. ]]>
<![CDATA[SARKASME DALAM KOMUNIKASI ANGGOTA GRUP 2STROKE BELIDA DARAT PERSPEKTIF HERMENEUTIKA PAUL RICOEUR ]]>
<![CDATA[Piljanah, Lailati]]>
<![CDATA[ Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Vol 8, No 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Dakwah Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28944/bayanlin-naas.v8i2.1811
<![CDATA[ABSTRACTSarcasm (rude word) is a rude or harsh language style that contains negative meanings and is used for ridicule and innuendo. In addition, sarkarme can be a positive meaning depending on the context of the conversation. As for this study, the researchers used Paul Ricoeur hermeneutics analysis (interpreter, text/word, historical context and cultural context) with qualitative methods and data collection techniques through interviews, observation and documentation. This study aims to determine the form of sarcasm (rude words) in the communication of members of the motor Group 2stroke Belida Darat, and determine the context and social relationships of sarcasm (rude words) in the communication of members of the group 2stroke Belida Darat. So based on the results of the study, the findings of the study are 1) forms of sarcasm expressed by members of the grub motor 2stroke Belida Darat is sarcasm in the form of animal names: dogs, cats and pigs. Objects with bad characteristics in the form of: Bengkai and Tai. Human condition or state in the form of: Gile and Lolo. Family members are: Kampang. And cool languages in the form of: Anjay and Anying. 2) in the context of humorous and emotion and influenced by mass culture and social relations in the form of social media.Keyword: Sarcasm, Motor Grub, Hermeneutics Paul Ricoeur]]>
