cover
Contact Name
Sutriawan
Contact Email
sutriawan@umbima.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
sutriawan@umbima.ac.id
Editorial Address
Jl. Anggrek, Nae, Kec. Rasanae Bar., Kab. Bima, Nusa Tenggara Bar. 84111, Indonesia
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Journal of Excellence Humanities and Religiosity
ISSN : -     EISSN : 30326087     DOI : 10.34304/joehr.v1i1
Jurnal PkM (Pengabdian Kepada Masyarakat) Universitas Muhammadiyah Bima JoEHR (Pengabdian Kepada Masyarakat) berfokus pada penerbitan artikel tentang hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk apa pun, baik dalam bentuk produk maupun dalam bentuk modul dan metode. Jurnal ini memuat publikasi dari semua bidang ilmu, termasuk pendidikan, gizi, teknik, dan komputer. Ilmu Pendidikan, Sosial, Ilmu Pengetahuan, Teknologi Informasi, Olahraga, Hukum, Bahasa, Ekonomi, Bisnis, Seni,
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 60 Documents
Pendidikan Karakter Kunci Menuju Sumber Daya Manusia Berdaya Saing di Indonesia Emas 2045: Pendidikan Karakter, Sumber Daya Manusia, Indonesia Emas 2045 AlMubarok, Misbakhul; Budiman Mustofa
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 2 No. 1 (2025): January (2025)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v2i1.302

Abstract

Pembentukan karakter telah menjadi salah satu tujuan pendidikan yang tercantum dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003. Oleh karena itu, penting untuk membangun pendidikan karakter sejak dini, dan ini harus terus dikembangkan baik melalui pendidikan formal maupun non-formal. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan peran penting pendidikan karakter dalam menciptakan sumber daya manusia yang kompetitif menuju Indonesia Emas 2045. Karakter yang ditanamkan mencakup sikap religius, nasionalisme, integritas, kemandirian, dan semangat gotong royong. Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur (literature review). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter dapat menjadi salah satu strategi untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia. Pendidikan karakter adalah upaya yang dilakukan secara sengaja untuk membantu individu memahami dan bertindak berdasarkan nilai-nilai etika. Di masa depan, sumber daya manusia harus mampu diterima dan bersaing di tingkat global. Dengan pendidikan karakter, generasi emas 2045 dapat dipersiapkan untuk memiliki daya saing yang tinggi.
Lokakarya dan Pendampingan Program Guru Penggerak Indonesia Maju Angkatan 7 Kabupaten Bima tayeb, Irfan
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 2 No. 1 (2025): January (2025)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v2i1.306

Abstract

Masalah yang dihadapi kompetensi guru, dan kreatif dalam menerapkan metode pembelajaran. Tujuan program guru penggerak mendorong guru memiliki kompetensi yang memadai berupa kualitas pengajaran, kreatif guru dalam memanfaatkan ekosistem pengajaran. Metode Kegiatan program guru penggerak angkatan 7 dilaksanakan pada Januari-Juli 2023, tempat SMPN 2 Bolo Kabupaten Bima, jumlah peserta 61 orang yang mengikuti lokakarya. Kegiatan pendampingan berjumlah 4 orang calon guru penggerak (CGP). Tahapan kegiatan lokakarya pembukaan, presensi, umpan balik, review, latihan, praktik, dan penutup. Pelaksanaan kegiatan pendampingan dengan metode diskusi, aksi nyata. Hasil. Bahwa guru penggerak menyampaikan prakarsa perubahan level diri selama di sekolah, serta memberikan dampak terhadap lingkungan sekolah. Kemampuan guru menunjukkan adanya peningkatan kemampuan dalam mengendalikan diri, teliti, dan kreatif. Guru penggerak mampu memahami masalah yang dihadapi oleh sekolah, sehingga solusinya dengan menerapkan coaching dan supervisi yang tepat. Guru penggerak dapat mengidentifikasi kekuatan dirinya yang dapat mendukung program sekolah yang sudah direncanakan. Panen hasil belajar sebagai eksplorasi capaian guru penggerak dalam memberikan pengajaran yang kreatif disertai beberapa media pembelajaran serta produk-produk inovasi yang dihasilkan oleh guru penggerak dan peserta didik. Kesimpulan akumulasi pengetahuan guru penggerak melalui peningkatan kemampuan kegiatan lokakarya dan pendampingan individu yang efektif, sehingga guru penggerak mampu membangun komunitas lingkungan belajar, penerapan pembelajaran berdiferensiasi yang efektif, kreatif dalam pengajaran dan pemilihan media yang tepat untuk mencerdaskan peserta didik.
A Diversification of Honey and Banana Extract in Vegetable Smoothies : Diversification of Honey and Banana Extract in Vegetable Smoothies to Improve the Health of Students at SMP Negeri 6 Kota Bima Husnul Khatimah, Nur; Zuraini, Irma; Hamiah, Nurul; Alkhair; Sutriawan
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 2 No. 1 (2025): January (2025)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v2i1.307

Abstract

Healthy food and beverage consumption patterns in adolescents play a crucial role in growth, development, and academic performance. Diversifying school menus through the introduction of vegetable smoothies has the potential to improve nutritional intake, holistic health, and student concentration. Objective: To introduce healthy beverage diversification based on vegetable smoothies and educate students of SMPN 06 Kota Bima about the importance of a balanced diet and the negative impact of consuming high-sweetened beverages. Methods: Community service was carried out through location surveys, administrative arrangements, material preparation, and program implementation. Methods included counseling with interactive lectures, questions and answers, and distribution of vegetable smoothies samples. The activity was held on May 07, 2024 at SMPN 06 Bima City, with the participation of 40 respondents. Results: The education program showed a significant increase in students' knowledge about healthy beverage diversification, especially vegetable smoothies enriched with honey and banana fruit extract. Post-intervention observations indicated an increase in students' interest and preference for healthy beverage consumption, indicating positive potential in changing consumption patterns and increasing adolescent nutrition awareness.
Analisis Konstitusionalitas Pengujian Ex-Ante Review Perspektif Siyasah Syar'iyyah di Indonesia Anggar Putra
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 2 No. 1 (2025): January (2025)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v2i1.309

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk menganalisis konstitusionalitas pengujian ex-ante review dalam perspektif siyasah syariyyah. Masalah dalam penelitian ini banyaknya peraturan perundang-undangan yang dilakukan judicial review di Mahkamah Konstitusi. Adapun metode pengumpulan data dilakukan dengan cara identifikasi, reduksi, dan editing. Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa Pengujian ex-ante review dalam mewujudkan konstitusionlitas undang-undang di Indonesia perlu dipertimbangkan kembali untuk diterapkan. Karena, pengujian ex-ante review tidak ada landasan konstitusional baik dalam UUD NRI 1945, Undang-undang, dan peraturan lainya. Selanjutnya, tidak ada kejelasan secara formil dan materiil terkait obyek dan subyek pengujian. Dalam kajian fiqh siyasah pengujian ex-ante review masuk dalam wilayah siyasah dusturiyah, karena berkaitan dengan pembentukan dan pelaksanaan undang-undang oleh lembaga legislatif, eksekutif, dan yudikatif. Pengujian ex-ante review dalam fiqh siyasah bisa diterapkan dengan berpedoman pada kaidah fiqh yakni, “kebijakan seorang pemimpin terhadap rakyatnya bergantung kepada kemashlahatan”. Artinya, dengan alasan kemaslahatan umat, maka tujuan utama dari setiap kebijakan hukum atau aturan hukum yang dibentuk dalam negara Islam adalah kemaslahatan umat dan menghindari adanya kemudharatan atau suatu yang membahayakan umat.
Pelatihan Pemrograman Python Untuk Meningkatkan Soft Skill Mahasiswa Ilmu Komputer Um Bima Dalam Menghadapi Era Industri 4.0 Sutriawan; Zumhur Alamin; Nur Hunul Khatimah; Siti Mutmainnah; Akbar, Muhammad
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 2 No. 1 (2025): January (2025)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v2i1.324

Abstract

Era Industri 4.0 menuntut penguasaan teknologi serta pengembangan soft skill bagi mahasiswa, khususnya di bidang ilmu komputer. Program pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa Ilmu Komputer Universitas Muhammadiyah Bima (UM Bima) melalui penguasaan dasar pemrograman Python dan pengembangan soft skill, seperti pemecahan masalah, kreativitas, dan kemampuan kolaborasi. Metode pelatihan meliputi sesi teori, praktikum, diskusi kelompok, dan penyelesaian studi kasus. Sebanyak 48 mahasiswa berpartisipasi dalam kegiatan ini. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test, post-test, dan observasi langsung untuk menilai pencapaian keterampilan teknis dan soft skill peserta. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa mengalami peningkatan signifikan dalam pemahaman sintaks, struktur data, serta penerapan teknik dasar NLP. Namun, beberapa mahasiswa menghadapi kesulitan dalam pengaplikasian teknik ekstraksi fitur dan klasifikasi pada data yang lebih kompleks. Keterbatasan durasi pelatihan juga mempengaruhi kedalaman pemahaman materi, yang menjadi kendala dalam mempelajari topik-topik lanjutan. Pelatihan ini memberikan dasar yang kuat bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan lebih lanjut di bidang analisis data dan pemrograman Python. Oleh karena itu, saran diberikan untuk memperpanjang durasi pelatihan dan memperkenalkan materi lanjutan guna memastikan mahasiswa dapat menguasai keterampilan yang lebih kompleks sesuai kebutuhan industri
PERSPEKTIF HUKUM: Perlindungan Dan Pemberdayaan Koperasi Untuk Menuju Kemandirian Koperasi Indonesia: Hukum Irawansah, Didik; Ridwan
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 2 No. 1 (2025): January (2025)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v2i1.325

Abstract

Koperasi adalah tulang punggung Ekonomi Bangsa, meski demikian masih banyak sisi aturan yang belum diketahui oleh Pengusaha Koperasi termasuk dari sisi perlindungan dan pemberdayaan-nya. Tujuan pengabdian ini Pertama, untuk mendeskripsikan Perspektif Hukum Pengaturan koperasi di Indonesia? Dan kedua, untuk mendeskripsikan Perlindungan dan Pemberdayaan koperasi Menuju Kemandirian Koperasi Indonesia? Metode yang dilakukan adalah telaah aturan hukum terkait pengaturan, perlindungan serta pemberdyaan koperasi. Hasil pengabdian menunjukan perlindungan dan pemberdayaan koperasi adalah kunci menuju kemandirian koperasi Indonesia. Perlindungan hukum diperlukan untuk memberikan kepastian dan keamanan dalam operasional koperasi, termasuk pengawasan ketat terhadap koperasi abal-abal dan penyelesaian sengketa yang efektif. Kemandirian koperasi dapat dilihat dari kemampuan mereka untuk menghasilkan keuntungan secara berkelanjutan, meningkatkan partisipasi anggota, bersaing di pasar, dan mengelola operasional tanpa ketergantungan pada bantuan eksternal. Dengan regulasi yang kuat, perlindungan hukum yang memadai, serta upaya pemberdayaan yang terintegrasi, koperasi dapat memainkan peran optimal dalam mendukung pembangunan ekonomi nasional. Secara keseluruhan, pengaturan hukum yang relevan, perlindungan yang memadai, dan pemberdayaan yang terencana akan membawa koperasi Indonesia menuju era kemandirian. Sinergi antara pemerintah, koperasi, dan masyarakat sangat diperlukan agar koperasi tidak hanya menjadi instrumen ekonomi, tetapi juga motor penggerak kesejahteraan sosial.
Manajemen Program Bahasa Arab di Pondok Pesantren Halifah, Nur; Aminuddin; Mufidah, Nuril
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 2 No. 2 (2025): July (2025)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v2i2.266

Abstract

Penelitian ini membahas tentang perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi program bahasa Arab di Pondok Pesantren. Penelitian ini menggunakan penelitian field research (penelitian lapangan) yang bersifat deskripti kualitatif. Subjek penelitian ini Pondok Pesantren Al-Hidayah Batu, Indonesia pada tahun 2024. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi di pondok pesantren Al-Hidayah Batu, wawancara kepada ketua Lembaga dan guru, serta dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Hurberman yang terdiri dari pengumpulan data dan pengecekan, reduksi data, penyajian data, penyimpulan penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini, Perencanaan pembuatan kurikulum pesantren dengan menggunakan kitab takhotub dan al-muhawaroh, serta pemilihan metode dan media pembelajaran yang kontekstual dan berpusat pada siswa. Pengorganisasian berupa penetapan struktur lini dan staf dengan pembagian tugas yang jelas antara ketua dan anggota untuk menjamin kelancaran program. Program ini dilaksanakan setelah sholat subuh dengan menggunakan berbagai metode pengajaran untuk menjaga interaktivitas dan minat antar siswa. Evaluasi dilakukan setiap bulan dan setiap 6 bulan sekali untuk kenaikan kelas. Kriteria penilaian meliputi kompetensi lulusan, kelas, mata pelajaran, dan standar kelulusan minimal. Hasil evaluasi tersebut menjadi masukan bagi perbaikan metode dan pendekatan pembelajaran secara berkesinambungan, sehingga menjamin mutu pendidikan di Pondok Pesantren.
Sosialisasi Infrastruktur Sanitasi Permukiman Berbasis Kesehatan Lingkungan Desa Raba Kabupaten Bima: Socialisation Of Environmental Health-Based Settlement Sanitation Infrastructure Raba Village Bima District B Erdiansyah Putra; Asfarina, Sharwanda; Syahrir
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 2 No. 2 (2025): July (2025)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v2i2.310

Abstract

Infrastruktur sanitasi yang memadai adalah komponen penting untuk memastikan keberlanjutan lingkungan dan kesehatan masyarakat permukiman. Infrastruktur ini harus dirancang, dibangun, dan dipelihara dengan baik untuk menjamin kesehatan dan lingkungan. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan informasi tentang teknik sanitasi yang ramah lingkungan kepada masyarakat. Guna mendapatkan perencanaan data base sebagai upaya pengelolaan sanitasi berkelanjutan. Metode yang digunakan yaitu dengan melakukan sosialisasi terkait infrastruktur sanitasi, penyuluhan pola hidup bersih dan sehat dan verifikasi kelayakan sanitasi permukiman. Hasil dari kegiatan sosialisasi menunjukkan bahwa kebutuhan akan infrastruktur sanitasi masyarakat Desa Raba masih sangat banyak, hal ini disebabkan karena belum ada yang memiliki akses sanitasi maupun sistim pengolahan air limbah yang sesuai standar teknis dan berdasarkan MBR masih ada 17, 14 dan 11 unit belum memiliki akses sanitasi di masing-masing dusun di Desa Raba Kecamatan Wawo Kabupaten Bima.
Konsep dan Prinsip Investasi Syariah bagi Generasi Milenial AlMubaroq, Misbakhul Munir; Mustofa, Budiman; Pradana, Muhammad Riezky
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 2 No. 2 (2025): July (2025)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v2i2.332

Abstract

Perkembangan era milenial telah membawa perubahan dalam cara individu memahami dan menerapkan konsep investasi. Generasi yang lahir antara tahun 1981 hingga 1996 cenderung lebih memperhatikan aspek etika, keberlanjutan, serta dampak sosial dalam keputusan investasi mereka. Dalam hal ini, ekonomi syariah yang berlandaskan prinsip-prinsip Islam semakin relevan. Artikel ini bertujuan untuk menggali pemahaman mengenai investasi dalam ekonomi syariah di era milenial, dengan menyoroti aspek pengertian dasar investasi, prinsip-prinsip syariah, serta batasan dan aturan dalam Islam. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa investasi syariah menggabungkan prinsip-prinsip investasi konvensional dengan nilai-nilai Islam. Prinsip tersebut meliputi strategi membeli aset dengan harga rendah dan menjualnya dengan harga lebih tinggi, pemahaman mendalam terhadap objek investasi, serta analisis pertumbuhan nilai aset. Selain itu, investasi syariah menekankan pentingnya kehalalan, keberkahan, pertumbuhan nilai, serta penerapan prinsip realistis dalam pengelolaannya. Lebih dari sekadar mencari keuntungan finansial, investasi syariah bertujuan memperoleh keberkahan spiritual dan manfaat sosial. Prinsip ekonomi Islam mendorong praktik investasi yang adil, berkelanjutan, serta berorientasi pada kesejahteraan masyarakat. Hal ini selaras dengan upaya pasar modal dalam menarik minat generasi milenial untuk menjadi investor syariah yang berpegang pada prinsip ekonomi Islam. Dengan memahami dan menerapkan prinsip-prinsip tersebut, investor tidak hanya memperoleh keuntungan sesuai ajaran Islam, tetapi juga berkontribusi pada kesejahteraan sosial.
Pemberian Makanan Tambahan (PMT ) Bubur Jewawut Di Wilayah Kerja Puskesmas Kumbe Iksan, Muammar; Alimin; Andriadin; Auliah, Dwi Rezeki Auliah; Auliah, Indah Annisa; Wahyuningsi, Neneng Wahyuningsi
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 2 No. 2 (2025): July (2025)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v2i2.345

Abstract

This community service activity aimed to address the nutritional problems of toddlers in the working area of the Kumbe Public Health Center through the utilization of local food resources, namely millet, as the basis for Supplementary Feeding (PMT). The importance of this topic is based on the high prevalence of nutritional problems in toddlers and the potential of millet as a nutrient-rich cereal. The community service method used was interactive counseling and focus group discussions with mothers of toddlers. The results of the activity showed a significant increase in mothers' knowledge and skills regarding balanced nutrition, the benefits of millet porridge as PMT, and how to process it. The positive reception of millet porridge as PMT indicates the potential for changes in feeding practices at home. In conclusion, this local food-based educational intervention is effective in increasing the capacity of mothers, which is an important initial step in efforts to improve the nutritional status of toddlers in the Kumbe Public Health Center area.