cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
sulistiyanto
Contact Email
sulistiyanto@ymail.com
Phone
+6289618729653
Journal Mail Official
groyong2024@gmail.com
Editorial Address
PERUM BUMI BULU INDAH Gg. Rambutan No.1A RT:01/RW: 06, Desa BULU Kecamatan KRAKSAAN Probolinggo, JAWA TIMUR
Location
Kab. probolinggo,
Jawa timur
INDONESIA
Gotong Royong
Published by CV. Akira Java Bulu
ISSN : 30478189     EISSN : 30478189     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social, Engineering,
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal Gotong Royong memiliki fokus utama pada pengembangan ilmu-ilmu di ranah pengabdian kepada masyarakat. Lingkup ranah pengabdian kepada masyarakat antara lain meliputi : Pelatihan, Pemasaran, Keamanan pangan lokal, Teknologi Tepat Guna (TTG), Desain, Pemberdayaan masyarakat, akses sosial, daerah perbatasan, daerah kurang berkembang, dan pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan. Jurnal Gotong Royong : menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: Pendidikan Teknik Elektro, Sipil, Industri dan semua bidang Teknik Pertanian Sains Sosial Komputer Bisnis dan Ekonomi Bahasa Kesehatan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 76 Documents
 4   5   6   7   8 
Pelatihan Manajemen Diri Untuk Meningkatkan Kompetensi Pada Siswa-Siswi Smk Al-Muhtadin Depok Jawa Barat Fathorrahman; Edy Krisyanto; Yuli Wahyudi
Gotong Royong Vol. 3 No. 1 (2026)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i1.267

Abstract

Manajemen diri merupakan kemampuan esensial yang harus dimiliki siswa SMK untuk menghadapi tantangan dunia kerja. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi manajemen diri siswa-siswi SMK Al-Muhtadin Depok, Jawa Barat melalui program pelatihan terstruktur. Metode pelaksanaan meliputi lima tahapan: persiapan, pelaksanaan pelatihan, diskusi dan tanya jawab, evaluasi, serta pendampingan. Pelatihan diikuti oleh 45 siswa kelas XI dan XII dengan materi mencakup manajemen waktu, penetapan tujuan, pengambilan keputusan, dan pengelolaan emosi. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 78% berdasarkan pre-test dan post-test. Evaluasi jangka pendek menunjukkan 82% peserta mampu menyusun rencana kegiatan harian dengan lebih terstruktur. Pendampingan pasca-pelatihan selama satu bulan menunjukkan 70% peserta konsisten menerapkan prinsip manajemen diri dalam kegiatan akademik dan persiapan memasuki dunia kerja. Program ini memberikan kontribusi signifikan dalam mempersiapkan siswa SMK menghadapi tantangan profesional dengan keterampilan manajemen diri yang lebih baik.
Pencegahan Stunting melalui Intervensi Terintegrasi Gizi, Sanitasi Lingkungan, dan Pemberdayaan Masyarakat di Desa Kemloko Temanggung Anggit Three Haryanto; Fifi Sufaira Izzati; Rosiana Luthfia Effendi; Muhammad Rifqi Aufa; Fildanum Syalwa Hanina; Salma Nur Fadhilatil Hidayah; Kirana Dewangkari Kingkin Lituhayu; Qeis Wulandari; Cahyo Widodo; ‘Ainu Hanum Salsabila; Yesica Apriliana Paska
Gotong Royong Vol. 3 No. 1 (2026)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i1.269

Abstract

Stunting is a public health problem related to nutritional status, environmental sanitation, and clean and healthy living behaviors. In Kemloko Village, the problem is exacerbated by the limited use of local food ingredients and poor household waste management. This community service activity aims to support stunting prevention efforts in Kemloko Village through an integrated approach based on improving nutrition and environmental improvement. The method used in this study is Participatory Action Research (PAR), which actively involves the community in the process of problem identification, planning, implementation, and evaluation of the program. The program implemented includes waste management education, the establishment of a waste bank, the provision of locally sourced food-based PMT (Food Supplements), and a workshop on the use of used cooking oil. The results of this activity indicate an increase in community understanding of environmental hygiene and health, positive acceptance of locally sourced food-based PMT for toddlers, and an increase in the skills of PKK mothers in household waste management. Overall, the results of this study indicate that an integrated approach through community participation has the potential to support stunting prevention and improve the community's quality of life in a sustainable manner.
Demonstrasi Pengolahan Pangan Lokal (Susu Sapi Perah dan Kentang) dalam Upaya Pencegahan Stunting di Desa Sumberejo Kecamatan Ngablak Kabupaten Magelang Effence Anggi; Aisyah Nur Haqqoni; Nurul Aulia; Fiqri Wahyu; Muna Putri; Wahyu Eri; Prilia Dewita; Arinenia Mawar Widya; Dila Mei; Alfin Trisna Putra; Novanda Bagus; Alvin Zuhair
Gotong Royong Vol. 3 No. 1 (2026)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i1.271

Abstract

Stunting adalah masalah gizi yang terjadi secara berkelanjutan dan masih menjadi tantangan bagi kesehatan masyarakat Indonesia, terutama di daerah pedesaan. Salah satu cara mencegah stunting adalah dengan memanfaatkan makanan lokal yang bergizi secara maksimal. Desa Sumberejo, Kecamatan Ngablak, Kabupaten Magelang memiliki sumber pangan lokal seperti susu sapi perah dan kentang yang belum dimanfaatkan secara baik untuk membantu memenuhi kebutuhan gizi balita. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan ibu-ibu PKK serta kader posyandu dalam membuat makanan tambahan yang menggunakan bahan makanan lokal, sebagai langkah untuk mencegah dan mengatasi stunting. Metode yang digunakan mencakup sosialisasi, demonstrasi pengolahan makanan lokal, serta diskusi. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 23 Januari 2026 di Balai Desa Sumberejo, dengan sasaran yaitu ibu-ibu PKK serta kader posyandu. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kegiatan ini dilaksanaan dengan antusias, serta pemahaman tentang penggunaan susu sapi perah, kacang hijau, dan kentang sebagai bahan PMT yang memiliki nilai gizi tinggi, mudah diterapkan, dan ekonomis semakin meningkat. Kegiatan demonstrasi ini dianggap berhasil dalam mendorong penggunaan bahan makanan lokal secara maksimal dan bisa membantu dalam pencegahan stunting.
Pelatihan Peningkatan Keilmuan Dalam Rangka P5 Kurikulum Merdeka Menggunakan Arduino Pada SMA Patra Dharma Balikpapan Muhammad safii; M Rifki; Dila Seltika; Shinta Paluppi; Istia Budi Istia Budi; Nur Muliansyah
Gotong Royong Vol. 3 No. 1 (2026)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i1.276

Abstract

Kurikulum Merdeka yang diterapkan dalam satuan pendidikan saat ini mengedepankan penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) melalui pendekatan pembelajaran berbasis proyek dan keterampilan abad 21. Untuk mendukung hal ini, diperlukan penguatan keilmuan dan keterampilan siswa dalam bidang teknologi dan sains. SMA Patra Dharma Balikpapan sebagai salah satu sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka memerlukan dukungan dalam bentuk pelatihan berbasis teknologi untuk siswa dalam mengembangkan kompetensi kreatif, kritis, dan kolaboratif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dirancang dalam bentuk pelatihan penggunaan Arduino sebagai platform mikrokontroler yang relatif mudah digunakan dan sangat sesuai untuk pengembangan proyek-proyek teknologi. Melalui pelatihan penggunaan Arduino ini, siswa akan dibimbing untuk memahami dasar-dasar teknologi seperti elektronika dan pemrograman serta penerapan nyata dalam bentuk proyek sederhana seperti sistem otomatisasi dan sensor. Materi pelatihan ini dirancang untuk sesuai dengan prinsip P5 yaitu gotong royong, bernalar kritis, dan kreatif. 
Pendampingan Pembuatan Desain Produk Paket Wisata Pada PT. Palawi Risorsis Retno Waluyo
Gotong Royong Vol. 3 No. 1 (2026)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i1.277

Abstract

Transformasi digital mendorong pelaku usaha dan penyedia layanan untuk menampilkan informasi produk secara profesional melalui platform E-Katalog. PT Palawi Risorsis sebagai pengelola wisata alam dan  jasa  memerlukan desain  produk  yang  Terstruktur dan  sesuai  standar  untuk  mendukung proses digitalisasi layanan. Kegiatan pendampingan ini dilakukan untuk membantu perusahaan menyiapkan materi visual yang informatif, konsisten, dan siap digunakan pada E-Katalog. Metode yang digunakan meliputi studi pustaka, observasi, wawancara, dan tahapan pelaksanaan yaitu persiapan, pelaksanaan, review dan revisi dan finalisasi desain. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan ini berhasil dalam menyediakan desain yang memenuhi kebutuhan mitra, memiliki konsistensi visual, serta dapat digunakan kembali melalui template yang disiapkan. Tujuan kegiatan pendampingan ini untuk mendukung kesiapan PT Palawi Risorsis dalam memperkuat representasi digital dan memanfaatkan E-Katalog secara optimal.
Penguatan Spiritual Quotient (SQ) Dalam Meningkatkan Etos Kerja Karyawan DDC (Darussalam Distributor Centre) Linda Dinil Fadhilah; Riza Ashari; Nurul Salis Alamin; Syarifah; Nurikha Aliefina Tsabitah; Nia Hasanah
Gotong Royong Vol. 3 No. 1 (2026)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i1.279

Abstract

Penguatan Spiritual Quotient (SQ) menjadi kebutuhan strategis dalam membangun etos kerja profesional yang berlandaskan nilai moral dan spiritual di tengah tantangan dunia kerja modern. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan program pengabdian masyarakat dalam memperkuat SQ karyawan melalui pendekatan partisipatif dan reflektif. Program dilaksanakan menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang meliputi tahap pemetaan kebutuhan, analisis reflektif, pelatihan interaktif, serta evaluasi berbasis angket. Materi penguatan mencakup internalisasi nilai tauhid, keikhlasan, refleksi amal, dan pemaknaan kerja sebagai amanah serta ibadah. Hasil evaluasi terhadap seluruh karyawan DDC menunjukkan rata-rata skor SQ sebesar 36,92 dari skor maksimum 55 dengan indeks capaian 67,1%, yang mengindikasikan tingkat pemahaman berada pada kategori cukup baik. Refleksi spiritual selama kegiatan memperlihatkan peningkatan kesadaran peserta dalam mengintegrasikan nilai etika dan tanggung jawab profesional ke dalam praktik kerja sehari-hari. Meskipun demikian, variasi skor menunjukkan perlunya pendampingan lanjutan untuk pemerataan internalisasi nilai. Secara keseluruhan, program penguatan SQ berkontribusi dalam membentuk budaya kerja yang produktif, bermakna, dan berorientasi spiritual, sehingga menjadi fondasi penting bagi pengembangan karakter pekerja yang adaptif dan berintegritas di era modern.
Penguatan Kesadaran Anti-Narkoba Melalui Model Edukasi Partisipatif Bagi Generasi Muda Pasinan Gresik Siti Mufarochah; Pristiwiyanto Pristiwiyanto; Yeni Rahma Dwijayanti
Gotong Royong Vol. 3 No. 1 (2026)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i1.290

Abstract

Penyalahgunaan narkotika dan obat-obatan terlarang (narkoba) terus menjadi ancaman serius bagi remaja karena dapat mengganggu kesehatan, perkembangan psikososial, serta kestabilan lingkungan sosial mereka. Pada masa remaja, dinamika pencarian jati diri dan kuatnya pengaruh pergaulan menjadikan kelompok ini lebih rentan terhadap risiko penyalahgunaan narkoba, terutama ketika literasi mengenai bahaya narkoba masih rendah. Kondisi tersebut menuntut adanya upaya edukasi preventif yang tidak hanya bersifat informatif, tetapi juga mampu melibatkan komunitas secara langsung. Kegiatan pengabdian ini mengulas pelaksanaan penyuluhan anti-narkotika dalam program dengan dosen dan mahasiswa yang bekerja sama dengan BNN Kabupaten Gresik. Dukungan tokoh masyarakat, peran karang taruna, serta keterlibatan mahasiswa menjadi aset penting dalam membangun lingkungan yang lebih partisipatif. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa akan mendorong keterlibatan yang lebih aktif dari komunitas dan meningkatkan pemahaman remaja mengenai bahaya narkoba
Peningkatan Kompetensi Siswa SMK Tunggal Prakarsa Melalui Pelatihan Instalasi Dan Monitoring Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) Berbasis Internet Of Things Dananjaya Ariateja; Joni Welman Simatupang; Sunarta Sunarta; Bagus Hendra; Herwin; uvi desi; didi; Achmad; Hery; apip
Gotong Royong Vol. 3 No. 2 (2026)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i2.297

Abstract

Ketersediaan sumber daya manusia (SDM) yang kompeten di bidang energi terbarukan dan Internet of Things (IoT) menjadi salah satu kebutuhan penting di bidang pendidikan sekolah menengah atas dalam menghadapi era Industri 4.0. Namun, pemahaman dan keterampilan siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya di SMK Tunggal Prakarsa, masih terbatas pada teori dan belum banyak mendapatkan pengalaman praktik terkait instalasi serta monitoring Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) berbasis IoT. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam aspek pengetahuan, keterampilan praktik, dan sikap profesional pada instalasi dan sistem monitoring PLTS berbasis IoT. Metode pelaksanaan meliputi: (1) pemetaan kebutuhan dan tingkat pemahaman awal siswa melalui pre-test dan wawancara singkat, (2) penyampaian materi konsep dasar PLTS, dasar-dasar IoT, serta penerapan IoT pada sistem monitoring energi, (3) praktik langsung instalasi miniatur PLTS dan perakitan sistem monitoring menggunakan mikrokontroler serta sensor yang terhubung ke platform IoT, dan (4) evaluasi hasil pelatihan melalui post-test, unjuk kerja praktik, serta refleksi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata pengetahuan teknis siswa, peningkatan kemandirian dan keterampilan dalam merangkai serta mengkonfigurasi sistem PLTS berbasis IoT, serta bertambahnya minat siswa untuk mengembangkan proyek energi terbarukan di sekolah. Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi penguatan kompetensi vokasi siswa dan dapat menjadi model pelatihan berkelanjutan untuk mendukung pengembangan sekolah berbasis teknologi hijau. Juga meningkatkan sinergi antara perguruan tinggi (universitas), sekolah (masyarakat), dan dunia industri (industry) yang dikenal dengan istilah triple-helix.   The availability of competent human resources in the field of renewable energy and the Internet of Things (IoT) is one of the important needs in facing the Industry 4.0 era. However, the understanding and skills of vocational school students, especially at SMK Tunggal Prakarsa, are still limited to theory and have not received much practical experience related to the installation and monitoring of IoT-based Solar Power Plants (PLTS). This community service activity aims to improve student competency in the aspects of knowledge, practical skills, and professional attitudes in the installation and monitoring system of IoT-based PLTS. The implementation method includes: (1) mapping the needs and level of initial understanding of students through pre-tests and short interviews, (2) delivering material on basic PLTS concepts, IoT basics, and the application of IoT to energy monitoring systems, (3) direct practice of installing miniature PLTS and assembling monitoring systems using microcontrollers and sensors connected to the IoT platform, and (4) evaluation of training results through post-tests, practical performance, and participant reflections. The results of the activity showed an increase in the average score of students' technical knowledge, increased independence and skills in assembling and configuring IoT-based solar power systems, and increased student interest in developing renewable energy projects at school. This activity has a positive impact on strengthening students' vocational competencies and can serve as a model for sustainable training to support the development of green technology-based schools. It also increases synergy between universities, schools (society), and the industrial world (industry) which is known as the triple-helix.
Perancangan Alat Pencacah Sampah Organik Oleh Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Tidar Untuk Mendukung Pengolahan Sampah Desa Greges Kecamatan Tembarak Azfa Yeisaline; Sonia Azzahra Fitria Sonia Azzahra Fitria; Yuliana Rahmawati
Gotong Royong Vol. 3 No. 2 (2026)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i2.283

Abstract

Permasalahan pengelolaan sampah organik di tingkat desa masih menjadi tantangan yang memerlukan pendekatan solutif berbasis teknologi dan partisipasi masyarakat. Desa Greges, Kecamatan Tembarak, Kabupaten Temanggung, menghadapi potensi peningkatan timbulan sampah rumah tangga seiring keterbatasan layanan pengangkutan eksternal. Kondisi ini mendorong perlunya sistem pengolahan sampah mandiri yang sesuai dengan karakteristik desa agraris. Penelitian pengabdian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan alat pencacah sampah organik sebagai bentuk penerapan teknologi tepat guna yang mendukung sistem pengelolaan sampah desa. Pendekatan yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan perangkat desa dalam proses identifikasi masalah, perancangan alat, uji coba, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta pengukuran kuantitatif volume sampah sebelum dan sesudah pencacahan. Hasil menunjukkan bahwa alat mampu menurunkan volume sampah rata-rata sebesar 38% serta mempercepat proses dekomposisi kompos dari ±30 hari menjadi ±18–21 hari. Selain memberikan dampak teknis, kegiatan pengabdian ini juga mendorong peningkatan kapasitas kelembagaan desa, khususnya dalam penerapan pemilahan sampah dari sumber. Pelaksanaan program menunjukkan bahwa integrasi teknologi tepat guna yang disertai dengan pendekatan pemberdayaan masyarakat mampu memperkuat sistem pengelolaan sampah mandiri di tingkat desa.
Peningkatan Literasi Dan Kesadaran Keamanan Siber Melalui Edukasi Pencegahan Phishing Dan Penipuan Online Bagi Masyarakat Syaiful; Abul Khoir
Gotong Royong Vol. 3 No. 2 (2026)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i2.336

Abstract

Peningkatan literasi dan kesadaran keamanan siber di lingkungan MA Nurul Jadid menjadi hal yang penting dalam menghadapi berbagai ancaman kejahatan digital, khususnya phishing dan penipuan online. Phishing dan penipuan online merupakan bentuk serangan siber yang memanfaatkan manipulasi psikologis untuk memperoleh informasi pribadi, data akun, maupun keuntungan finansial dari korban. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan, masih ditemukan rendahnya pemahaman masyarakat mengenai ciri-ciri phishing, keamanan data pribadi, serta cara mengidentifikasi berbagai modus penipuan online yang semakin berkembang. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan kesadaran keamanan siber melalui edukasi pencegahan phishing dan penipuan online bagi masyarakat di lingkungan MA Nurul Jadid. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini terdiri atas tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat pemahaman peserta sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan tingkat pemahaman peserta dari rata-rata 45% sebelum kegiatan menjadi 91% setelah kegiatan dilaksanakan, dengan rata-rata peningkatan sebesar 46%. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kemampuan dalam mengenali berbagai modus phishing dan penipuan online serta meningkatnya kesadaran dalam menjaga keamanan data pribadi saat beraktivitas di dunia digital. Partisipasi aktif peserta selama kegiatan juga menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang diberikan. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan literasi dan kesadaran keamanan siber masyarakat di lingkungan MA Nurul Jadid.

Page 7 of 8 | Total Record : 76

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2026): In Press Vol. 3 No. 2 (2026) Vol. 3 No. 1 (2026) Vol. 2 No. 3 (2025) Vol. 2 No. 2 (2025) Vol. 2 No. 1 (2025) Vol. 1 No. 3 (2024) Vol. 1 No. 2 (2024) Vol. 1 No. 1 (2024)