cover
Contact Name
Subakir Salnus
Contact Email
subakir.salnus@unm.ac.id
Phone
+6282393644353
Journal Mail Official
subakir.salnus@unm.ac.id
Editorial Address
Jl. Bumi 18 Blok A 15 No. 1 Bumi Permata Hijau RT. 006/RW. 003 Kel. Gunung Sari Kecamatan Rappocini, Kota Makassar, SULAWESI SELATAN, INDONESIA
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 30474698     EISSN : 30474698     DOI : https://doi.org/10.51574/mammiri.v1i2.1261
MAMMIRI: Jurnal Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal yang mewadahi hasil-hasil penelitian untuk kepentingan masyarakat. Dengan fokus penerapan hasil-hasil penelitian di bidang ilmu pengetahuan, teknosains, teknologi lingkungan, ilmu pendidikan, tanaman obat dan farmakologi, jurnal ini menjadi pedoman bagi para praktisi, akademisi dan masyarakat umum dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan untuk kepentingan bersama. Jurnal ini diharapkan dapat menjadi wadah kolaborasi antara dunia penelitian dan masyarakat, yang muncul dengan semangat memajukan penerapan hasil penelitian di berbagai bidang penting. Menyajikan beragam artikel yang menyoroti penerapan praktis penemuan ilmiah, jurnal ini memberikan pencerahan tentang perjalanan transformasi ilmiah menuju kesejahteraan bersama. Aplikasi di Bidang Sains dan Teknologi: Dari penelitian dasar hingga inovasi teknologi mutakhir, jurnal ini membawa pembaca melalui perjalanan penerapan praktis pengetahuan ilmiah. Mulai dari penerapan konsep fisika dalam teknologi energi terbarukan hingga penemuan-penemuan baru di bidang teknik material, setiap artikel memberikan inspirasi bagi para praktisi di lapangan untuk menerapkan temuan penelitian secara kreatif dan efektif. Teknologi Lingkungan dan Keberlanjutan: Melalui perspektif teknologi lingkungan, jurnal ini mengeksplorasi potensi solusi inovatif terhadap tantangan lingkungan saat ini. Mulai dari metode pengelolaan sampah yang ramah lingkungan hingga penerapan teknologi ramah lingkungan dalam mitigasi perubahan iklim, artikel-artikelnya memancarkan harapan bagi masa depan yang berkelanjutan bagi planet kita. Pendidikan Sains dan Pendidikan Berbasis Penelitian: Dalam upaya memperkuat pendidikan sains, jurnal ini juga menyoroti penelitian berbasis pendidikan. Mulai dari penelitian efektivitas metode pengajaran hingga pengembangan kurikulum berbasis sains, jurnal ini berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan sains di berbagai jenjang. Tanaman Obat dan Farmakologi: Dari kebun penelitian hingga apotek komunitas, jurnal ini mengeksplorasi penerapan penelitian di bidang tanaman obat dan farmakologi. Melalui eksplorasi potensi tanaman obat lokal hingga penelitian klinis dalam pengembangan obat baru, jurnal ini menginspirasi para praktisi kesehatan dan peneliti untuk mengeksplorasi kekayaan alam untuk melayani kebutuhan kesehatan masyarakat. Kesimpulan: Dengan demikian, jurnal ini tidak hanya menjadi wahana pengumpulan ilmu pengetahuan, namun juga menjadi penggerak penerapan nyata temuan penelitian. Dengan memberdayakan masyarakat melalui ilmu yang disampaikannya, jurnal ini berperan penting dalam membawa dampak positif dunia penelitian dalam kehidupan sehari-hari.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 126 Documents
Indonesia Penerapan Kecerdasan Buatan dalam Pembelajaran Sains Amir, Nur Insani; Arafah Nurfadillah; Marshanda D. Abd. Karim
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v2i1.2680

Abstract

Artificial intelligence (AI)-based tools and software are very easy to find and some of them can be accessed for free. There are various types of AI-based tools and software that can be used to increase student interest and learning experience. This activity aims to increase students' knowledge about the use of tools and software to support the science learning process. This activity is descriptive and experimental, starting from the process of delivering material, simulating the use of tools and software, and discussions. The number of participants was 29 students and 3 science teachers in the science classrooms and laboratories of SMAS Immim Putra Makassar.
Edukasi Pengendalian Hazard dan Risiko Kerja pada Kelompok Nelayan di Desa Kampung Beru, Kecamatan Galesong, Kabupaten Takalar: Edukasi Pengendalian Hazard dan Risiko Kerja pada Kelompok Nelayan di Desa Kampung Beru, Kecamatan Galesong, Kabupaten Takalar Syafitri, Nurul Mawaddah; Hamid, Fatmawati; M. Anas
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v2i1.2744

Abstract

Fishermen's work has significant health risks due to unhealthy and unsafe behavior, occupational hazards, and work environments. The purpose of this community service activity is to provide education or knowledge to the fishing community regarding the control of hazards or dangers and work risks. This community service activity was carried out at the Kampung Beru Village Office, Galesong District, Takalar Regency on January 18, 2025 with 46 participants. The approach method in implementing this community service activity includes lectures. The activity lasts for 2 hours. The material related to education on controlling occupational hazards and risks for fishermen is explained starting from data on accident cases by fishermen while working, the concept of OSH, potential hazards and risks to fishermen while working (physical, chemical, biological, ergonomic and psychosocial hazards), controlling hazards and risks for fishermen consisting of preparation before sailing, while sailing/at sea and after sailing. Based on the results of this community service activity, it can be concluded that descriptively, the output of this activity is an increase in public knowledge regarding the control of occupational hazards and risks that can be faced by fishermen while working. The community response to the implementation of this activity was very enthusiastic. Seeing the activeness of several counseling participants who asked questions during the presentation of the material. The suggestion for this activity is that data collection should be carried out on similar activities such as pretests and posttests to determine the success of the activity and to determine whether there is an increase in participant knowledge objectively.
Sosialisasi dan Pengembangan Olahraga Cricket Siswa SMAN 1 Gowa Karim, Achmad; Irfan; Tri Angriawan; Andi Irwandi; Muhammad Hasbillah
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v2i1.2754

Abstract

Cricket is a sport that has a long history and is popular in many countries, but in Indonesia, this sport is still relatively new and less well-known. The socialization and development of cricket in Indonesia has its own challenges, considering the relatively low level of understanding and interest in this sport. Therefore, it is important to make various efforts so that cricket can develop further, especially at the high school level. Cricket socialization is carried out through various programs, such as introducing cricket in schools, community clubs, and social media that can reach a wider audience. In addition, regional and national level competitions also need to be encouraged to increase community involvement and motivate young athletes to participate. Cricket development can also be done by increasing training facilities, training for coaches, and collaborating with international cricket associations. It is also important to utilize the influence of sports figures and the mass media to increase the popularity of cricket. With these strategic steps, it is hoped that cricket can develop rapidly in Indonesia, create quality athletes, and build a solid fan community.
Edukasi Implementasi Kantin Sehat Pada Penjamah Makanan di Kantin Politeknik Kesehatan Megarezky Afdhal, Muhammad Ridha; Dewa Bagaskara; Nurul Mawaddah Syafitri
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v2i1.2780

Abstract

Masalah literasi pada penjamah makanan di kantin dapat berdampak pada kualitas penyajian makanan, kepatuhan terhadap standar gizi, dan kesehatan konsumen. Penjamah makanan dengan literasi yang rendah mungkin kesulitan memahami prinsip dasar makanan sehat, seperti keseimbangan gizi, pengurangan garam, gula, dan lemak, serta pentingnya serat dalam makanan. Mereka bisa salah dalam mengklasifikasikan makanan sehat dan tidak sehat, yang berakibat pada penyajian menu yang tidak sesuai dengan prinsip gizi seimbang. Tujuan dari kegiatan edukasi ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mereka dalam menyiapkan, mengolah, dan menyajikan makanan yang bergizi, higienis, dan sesuai dengan standar kesehatan. Metode yang digunakan presentasi dan diskusi tanya jawab dengan menggunakan Pre dan Post Test. Hasil dari edukasi ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan literasi kesehatan pada penjamah makanan. Melalui kegiatan ini diharapkan penjamah makanan dapat berkontribusi dalam meningkatkan kualitas makanan yang disajikan, mendukung pola makan sehat konsumen, serta mencegah penyakit yang disebabkan oleh pola makan tidak sehat atau kontaminasi makanan.
Penyuluhan dan Pemeriksaan Hemoglobin Pada Remaja di SMP Negeri 14 Bulukumba Sebagai Deteksi Dini Anemia Asriyani Ridwan; AR Pratiwi Hasanuddin; Dzikra Arwie
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v2i1.2793

Abstract

Remaja adalah periode perkembangan yang penting dalam kehidupan setiap individu. Pada masa ini, individu sedang mengalami perubahan biologis, psikologis, dan perilaku yang berpengaruh pada kesehatan mereka. Perubahan fisik karena pertumbuhan yang terjadi akan mempengaruhi status kesehatan dan gizinya. Masalah gizi yang biasa dijumpai pada remaja antara lain, anemia, obesitas, kekurangan energi kronis atau KEK. Anemia didiagnosis dengan pemeriksaan kadar Hb dalam darah. Remaja dikatakan menderita anemia bila kadar hemoglobin darah menunjukkan nilai kurang dari 12 g/dL. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk skrining kadar hemoglobin sebagai deteksi dini anemia dengan metode POCT dan penyuluhan dilakukan sebagai upaya pencegahan untuk meminimalisir anemia pada remaja. Hasil skrining yang dilakukan pada 50 peserta menunjukkan sebagian besar peserta atau 45 orang (90%) tidak mengalami anemia sedangkan 5 orang (10%) terdeteksi mengalami anemia. Penyuluhan tentang pencegahan anemia dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja tentang pentingnya gizi seimbang dan pola hidup sehat.
Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Kecamatan Anduonohu Kota Kendari Mengenai Cara Penggunaan Sediaan Obat Khusus: Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Kecamatan Anduonohu Kota Kendari Mengenai Cara Penggunaan Sediaan Obat Khusus A Sida, Nurramadhani
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Public understanding of the proper use of medications is a crucial foundation for achieving optimal health. However, in reality, many people still do not understand how to properly use specific drug formulations. Therefore, this community service aims to provide comprehensive information on how to use special drug formulations, particularly those frequently used by the public, such as eye drops, ear drops, nasal drops, eye ointments, and suppositories. The service was carried out at the Callista Farma Clinic and Pharmacy, involving 30 community members. The method of delivery was through a lecture using leaflets as media. Pretests and posttests were conducted to assess initial knowledge and the success of the education. The pretest results showed that the majority of participants (86%) fell into the low to moderate category (0-10 correct answers). Only 4 participants (13%) showed a good level of knowledge (11-15 correct answers). This indicates that information about how to use special drug formulations is necessary. Education was directly provided to the community regarding the proper use of medications with special formulations such as eye drops, ear drops, nasal drops, eye ointments, and suppositories, in accordance with the Ministry of Health regulations. The success of the education was measured with the posttest, which showed a sharp increase in the number of participants with high scores (11-15) to 22 people (73%). The increase in posttest scores indicates that the educational activities had a positive impact on the participants' understanding of how to use special drug formulations. Education can enhance the public's knowledge of how to properly use these specific drug formulations.
Enhancing Teachers' Capacity in Flood Disaster Mitigation Education in Schools to Foster Disaster-Prepared Schools": Peningkatan Kapasitas Guru dalam Edukasi Mitigasi Bencana Banjir di Sekolah untuk Mewujudkan Sekolah Siaga Bencana Hatibu, Hardiyanti; Zahra Mulianti Natsir, Sitti; Handayani L, Rifhani; Usman, Hikmawati; Nur Abdullah, Muhammad
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service activity aims to enhance the capacity of elementary school teachers in delivering flood disaster mitigation education as a strategic effort toward the realization of Disaster-Prepared Schools (Sekolah Siaga Bencana). The activity was carried out at SD Negeri Aroeppala in Makassar City, involving 29 teachers as training participants. The implementation employed a one-group pre-test and post-test approach to measure the increase in participants’ knowledge following the educational intervention. The training materials covered fundamental concepts of flooding, contributing factors, impacts, and relevant mitigation strategies in the school environment. The evaluation results indicated an increase in the average score from 62.41 to 84.48, with a significance value of 0.01 (< 0.05), suggesting a statistically significant improvement in knowledge. The enthusiasm and active participation of the participants demonstrate that the training was effective and aligned with the needs of teachers in disaster-prone areas. This program is recommended for replication in other schools as an effort to strengthen a culture of disaster awareness in primary education settings.
Penerapan Sistem Digital Pendataan Publikasi untuk Efisiensi Administrasi dan Peningkatan Kinerja Institusi Aslim, Muhammad Arief Fitrah Istiyanto; Nurhayati, Nurhayati; Ahmad, Husain; Dahlan, Ahmad; Sanusi, Dirgah Kaso
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v2i2.3119

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong institusi pendidikan tinggi untuk bertransformasi dalam tata kelola administratif, khususnya dalam mendukung proses akreditasi, audit mutu internal, dan pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU). Kegiatan ini bertujuan untuk mengurangi beban administratif dosen melalui pengembangan sistem digital berupa website pendataan publikasi ilmiah di Jurusan Fisika Universitas Negeri Makassar. Metode pelaksanaan mencakup tiga tahapan: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Website dikembangkan menggunakan HTML, CSS, dan JavaScript dengan integrasi Google Spreadsheet sebagai basis data. Implementasi sistem disertai dengan pelatihan pengguna serta penyediaan panduan dalam bentuk dokumen dan video tutorial. Evaluasi dilakukan melalui survei kepuasan pengguna terhadap kemudahan penggunaan dan efektivitas sistem. Secara umum, penerapan sistem digital ini sangat baik yang terlihat dari hasil survei tingkat kepuasan pengguna. Kegiatan ini menunjukkan bahwa sistem digital ini mampu mengurangi beban administratif, meningkatkan efisiensi pendataan, dan mendukung tata kelola institusi secara lebih baik. Dukungan institusional, kemudahan akses teknologi, dan strategi adaptif dalam mengatasi kendala menjadi faktor kunci keberhasilan kegiatan ini.
Transformasi Tata Kelola BumDes: Pendampingan Strategis Manajemen SDM dan Keuangan di Desa Pappandangan, Polman Rahayu, Ayu; Sahabuddin, Chuduriah; Malik, Abdul; Sukmawati, Sukmawati; Haeruddin, Haeruddin
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguatan kapasitas kelembagaan Badan Usaha Milik Desa (BumDes) menjadi langkah strategis dalam mendorong pembangunan ekonomi desa yang berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan tata kelola BumDes Desa Pappandangan melalui pendampingan intensif pada aspek manajemen sumber daya manusia (SDM) dan manajemen keuangan. Pelaksanaan dilakukan dalam empat sesi, dua sesi untuk manajemen SDM yang difasilitasi oleh Prof. Dr. Ir. Indrabayu, S.T., M.T., M.Bus.Sys., dan dua sesi untuk manajemen keuangan yang dipandu oleh Dr. Andi Nur Baumassepe, S.E., M.M. Metode pelaksanaan meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, serta pendampingan teknis terkait struktur organisasi, penyusunan SOP, pelaporan keuangan, dan perencanaan anggaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan pengurus BumDes, baik dalam pengelolaan SDM maupun pencatatan dan pelaporan keuangan. Kegiatan ini juga mendorong terbentuknya sistem pengelolaan yang lebih transparan, akuntabel, dan terarah. Pendampingan strategis ini diharapkan menjadi fondasi bagi transformasi kelembagaan BumDes yang profesional dan berdaya saing di tingkat lokal.
Pembuatan Buku Bergambar Berbasis Kearifan Lokal Pada Komunitas Guru Pecinta Alam (Gurila) sebagai Upaya Peningkatan Literasi: Kelas Seri Online Unga Utari; Unga Utami; Syam, Arsal; Sakinah, Difasti; Wildandias Firmansyah, Mochamad; Miracle Luku Walu, Yemima
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap daerah memiliki kearifan lokal yang dapat dieksplor menjadi sebuah sumber belajar. Namun, buku sebagai sumber belajar yang mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal masih sangat jarang ditemukan, khususnya buku bergambar untuk siswa. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan buku bergambar berbasis kearifan lokal sebagai bagian dari upaya peningkatan literasi pada komunitas Guru Pecinta Alam (Gurila) melalui program kelas seri online. Buku bergambar ini dirancang untuk mengenalkan nilai-nilai lokal yang relevan kepada siswa sekaligus meningkatkan minat baca melalui visualisasi yang menarik. Metode yang digunakan pada program pengabdian ini meliputi dua tahapan yaitu tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Pada tahap persiapan dimulai dari observasi awal dan studi pendahuluan lokasi pengabdian pelatihan. Pada tahap pelaksanaan meliputi orientasi dan observasi; workshop, praktik pemanfaatan lingkungan alam, implementasi pemanfaatan lingkungan alam, dan evaluasi dan refleksi. Program pengabdian ini melibatkan komunitas Gurila dan tim pengabdian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku bergambar berbasis kearifan lokal berhasil meningkatkan daya tarik guru terhadap materi literasi dan memperkaya wawasan mereka tentang budaya lokal. Selain itu, program kelas seri online terbukti efektif sebagai media pelatihan bagi guru untuk memahami konsep pembuatan buku bergambar serta teknik integrasi nilai-nilai lokal ke dalam pembelajaran. Artikel ini merekomendasikan implementasi buku bergambar berbasis kearifan lokal secara lebih luas di lingkungan pendidikan dasar untuk mendukung gerakan literasi nasional.

Page 5 of 13 | Total Record : 126