cover
Contact Name
Yulingga Nanda Hanief
Contact Email
ynhanief@gmail.com
Phone
+6285784192666
Journal Mail Official
promotif.fik.um@gmail.com
Editorial Address
Jl. Semarang No 5, Lowokwaru, Malang City, East Java Province, 65145, Indonesia
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 2798351X     DOI : http://dx.doi.org/10.17977/um075
Core Subject : Health, Education,
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is a peer-reviewed journal published by Universitas Negeri Malang, Indonesia. This journal is a national-scale journal that covers various problems or general issues related to community service, development, strengthening, and empowerment. PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat accepts articles on the results of service in the fields of community development, empowerment, and strengthening, as well as the results of activities or practical implementation of community service, empowerment, or strengthening of communities that are problem-solving, comprehensive, meaningful, and sustainable, with clear objectives. Various community service and empowerment activities must have novelty (innovation and creativity) so that they do not just replicate the same activities in different places, have measurable results and impacts on society, and support the achievement of the goals stated in the Sustainable Development Goals (SDGs). The SDGs are a global action plan agreed by world leaders to end poverty, reduce inequality, and protect the environment. The SDGs contain 17 Goals and 169 Targets, so each article must be linked to these goals and targets (as stated in the contribution statement).
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 85 Documents
Upaya penurunan masalah gizi pada anak melalui kegiatan orientasi motivator ASI di Dinas Kesehatan Kabupaten Jombang Sayyidatina Alfu Nuriyah; Farida Wahyu Ningtyias; Sri Wahyuningsih
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i12023p31-45

Abstract

Permasalahan gizi pada anak yang saat ini masih menjadi prioritas di Wilayah Kerja Dinas Kesehatan Kabupaten Jombang adalah gizi buruk. Gizi buruk adalah suatu keadaan yang terjadi karena rendahnya konsumsi makanan dengan kandungan energi dan protein dan atau diakibatkan karena adanya gangguan penyakit tertentu. Gizi buruk dapat menyebabkan terjadinya masalah pada metabolisme karbohidrat, protein, hormon, lemak, reseptor, dan gen yang mengakibatkan terjadinya penyakit kardiovaskular dan degeneratif di masa mendatang. Kegiatan Orientasi Motivator ASI dilakukan sebagai upaya untuk menurunkan kejadian gizi buruk di Kabupaten Jombang. Kegiatan Orientasi Motivator ASI yang dilaksanakan di Seksi Kesehatan Keluarga dan Gizi Masyarakat, Bidang Kesehatan Masyarakat Dinas Kesehatan Kabupaten Jombang. Peserta Orientasi Motivator ASI adalah bidan desa sebanyak 75 orang yang dibagi dalam 3 angkatan, satu angkatan terdiri dari 25 orang dari 34 Puskesmas. Kegiatan dilakukan dengan 3 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui Quiz, Pre Test, dan Post Test. Hasil yang diperoleh yaitu peserta yang sudah dilatih dalam Kegiatan Orientasi Motivator ASI mampu menjadi Pembina Kelompok Pendamping ASI (KP-ASI) yang baik dan melanjutkan program tersebut di wilayah dan instansi masing-masing, sehingga ada keberlanjutan program dan menghasilkan perubahan perilaku pada ibu balita dalam pemberian ASI Eksklusif yang akan berdampak pada penurunan gizi buruk di Kabupaten Jombang.
Penerapan dynamic stretching dan latihan fisik anak usia 10-13 tahun melalui training of trainer pelatih sekolah sepak bola Fahrial Amiq; Hariyoko Hariyoko; Eko Hariyanto
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i12023p55-62

Abstract

Di dalam olahraga sepak bola, pemanasan harus melibatkan aktifitas-aktifitas yang dapat meningkatkan suhu tubuh serta otot, yang berguna untuk mempersiapkan tubuh untuk game atau sesi latihan selanjutnya. Salah satu model pemanasan yang sering dilakukan oleh pemain atau tim sepak bola profesional adalah pemanasan dinamis. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada para pelatih sekolah sepak bola di Kota Malang tentang model-model pemanasan dinamis serta model latihan fisik untuk anak usia 10-13 tahun. Metode yang dilaksanakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah dengan menggunakan metode teori dan praktek. Bentuk kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan cara menyelenggarakan workshop kepada pelatih Sekolah Sepak Bola Kota Malang yang berjumlah 30 orang tentang penerapan pemanasan dinamis dan latihan fisik untuk anak usia 10-13 tahun. Materi-materi yang disampaikan oleh narasumber dalam kegiatan pengabdian ini meliputi; definisi stretching dan pemanasan, pendapat yang menentang stretching statis sebelum sesi latihan atau pertandingan, pola pemanasan yang ideal, definisi latihan fisik, biomotorik dasar, karakteristik anak usia 10-13 tahun, model-model latihan fisik anak usia grassroot (10-13 tahun). Hasil dari kegiatan workshop ini adalah pelatih Sekolah Sepak bola Kota Malang memahami fungsi dari pemanasan dinamis dan bentuk-bentuk pemanasan dinamis dalam permainan sepak bola, serta memahami model latihan fisik untuk anak usia 10-13 tahun.
Peningkatan skill melalui virtual training psikologi kepelatihan berbasis video di era digitalisasi pada alumni pendidikan kepelatihan olahraga Supriatna Supriatna; Prisca Widiawati; Yulingga Nanda Hanief; Ulma Erdilanita
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i12023p46-54

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah dapat meningkatkan pengetahuan dan skill alumni pendidikan kepelatihan olahraga dalam memberikan pendampingan psikologi dan motivasi untuk atlet. Pengabdian ini menggunakan teknik ceramah dalam pelatihan, penugasan, pengukuran hasil, dan tindak lanjut hasil. Berdasarkan hasil analisis data dari pretest, diketahui nilai persentase 59,6% dan nilai persentase 81,6% diketahui dari hasil analisis data posttest. Hal tersebut menunjukkan bahwa hasil dari pelatihan ini terjadi peningkatan setelah dilaksanakan virtual training dan video materi psikologi kepelatihan. Sehingga pengabdian ini menjadi sangat efektif dan mencapai tujuan yang ditetapkan dari kegiatan ini.
Upaya meningkatkan gizi masyarakat melalui program keluarga sadar gizi (kadarzi) Farah Paramita; Anita Sulistyorini; Septa Katmawanti; Selsa Tri Septiani; Lorenza Arinda Saputri; Shirin Ramadhani; Annisa' Mufi Aktul Hasanah; Oktavia Sri Wahyuni
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i12023p63-72

Abstract

Permasalahan gizi masih menjadi masalah yang tidak pernah usai. Program KADARZI (Keluarga Sadar Gizi) merupakan salah satu komitmen pemerintah untuk memberdayakan keluarga agar mampu menyelesaikan permasalahan kesehatan sedini mungkin. Desa Petungsewu memiliki komoditas unggulan yaitu perkebunan jeruk. Tujuan dari kegiatan ini ialah untuk meningkatkan gizi masyarakat desa melalui program KADARZI dengan memanfaatkan bahan pangan lokal berupa jeruk dan menggunakan media booklet. Metode yang digunakan adalah kegiatan pelatihan terstruktur. Populasi dalam kegiatan ini merupakan semua Ibu yang memiliki balita dengan total sampel 20 responden. Instrumen yang digunakan untuk menilai pengetahuan adalah berupa kuesioner yang diisi secara mandiri oleh peserta. Kegiatan ini dilakukan pada Agustus 2022 di Desa Petungsewu, Kabupaten Malang dengan melalui berbagai tahap kegiatan, seperti pemberian pre-test, pemberian booklet, edukasi dan sharing session, lomba kreasi makanan (makanan keluarga dan MP-ASI) yang memanfaatkan bahan pangan lokal, dan pemberian post-test pada akhir kegiatan. Dari hasil analisis dapat diketahui bahwa dengan dilakukannya intervensi berupa edukasi gizi untuk balita dan keluarga dengan bantuan booklet dapat meningkatkan pengetahuan responden, yakni dengan persentase 95% (19 responden) yang termasuk ke dalam kategori baik.
Pengenalan modul emo-demo cuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir pada siswa sekolah dasar di Kecamatan Jelbuk Kabupaten Jember Farida Wahyu Ningtyias; Dhuha Itsnanisa Adi; Delina Krisnauli Safitri; Cindik Pratiwi; Eva Andani Zulvita; Afifatul Maulida Mufidah; Kuni Faizatal Laili
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i22023p73-85

Abstract

Kebiasaan mencuci tangan masih menjadi hal yang perlu diperhatikan sampai saat ini. Di Kabupaten Jember, khususnya daerah pertanian tepatnya di Desa Sukowiryo Kecamatan Jelbuk kebiasaan mencuci tangan menggunakan air rendaman masih sering dilakukan. Kegiatan CTPS yang dilakukan di SDN Sukowiryo 01 bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa sekolah dasar tentang pentingnya mencuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir. Metode yang digunakan yakni permainan interaktif dengan metode Emo-Demountuk mengenalkan kegiatan cuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir. Sampel yang digunakan adalah murid sekolah dasar sebagian kelas 2 dan kelas 3 yang berjumlah 42 anak di SDN Sukowiryo 01 Kecamatan Jelbuk, Kabupaten Jember. Hasil kegiatan ini adalah terjadinya peningkatan pengetahuan siswa sesudah intervensi. Setelah intervensi pengetahuan pada kategori tidak ada siswa yang berada di kategori kurang atau sangat kurang dan hampir keseluruhan siswa sudah memiliki pengetahuan sangat baik yaitu sebanyak 39 siswa (92,86%). Kesimpulan Modul Emo-Demo cuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir sangat efektif dalam upaya peningkatan pengetahuan siswa.
Pendampingan aktivitas fisik sebagai upaya peningkatan kesehatan dan kebugaran jasmani siswa SMAN di Kabupaten Sidoarjo Arifah Kaharina; Oce Wiriawan; Sapto Wibowo; Muhammad Kharis Fajar
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i22023p86-94

Abstract

Pola hidup sedenter pada remaja usia sekolah dalam jangka panjang akan berakibat pada penurunan tingkat kebugaran jasmani dan akan mengganggu proses pertumbuhan dan perkembangan optimal. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan kesehatan dan kebugaran jasmani siswa SMAN di Kabupaten Sidoarjo. Mitra kegiatan PKM adalah Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 1 Wonoayu dan SMAN 1 Krembung dengan jumlah seluruh peserta sebanyak 97 siswa laki-laki dan perempuan. Metode pelaksanaan program dengan kombinasi metode pendidikan kesehatan dan pendampingan serta pelatihan aktivitas fisik. Program dilaksanakan selama 4 minggu. Hasil tes kebugaran jasmani menunjukkan peningkatan yang signifikan pada nilai tes awal dan tes akhir (p=0,000). Hal ini menunjukkan bahwa tujuan kegiatan dapat tercapai dengan baik yaitu meningkatkan kebugaran jasmani dan motivasi untuk melakukan kegiatan jasmani secara teratur dan terukur. Kegiatan serupa perlu dilakukan pada mitra yang lebih luas dan tingkat pendidikan yang berbeda.
Edukasi peraturan baru persilat 2022 dalam mewujudkan pencak silat Road to Olympic: workshop metode latihan berbasis sport science Kurniati Rahayuni; Prisca Widiawati; Yulingga Nanda Hanief; Muhammad Hamzah Pratama; Dinda Arisetya Purwadi; Bahar Rozaq Maulidan
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i22023p95-107

Abstract

Untuk memuluskan jalan menuju Olimpiade, perubahan aturan dan sistem dalam pertandingan pencak silat telah dilakukan oleh Federasi Pencak Silat Internasional. Konsekuensinya, pelatih pencak silat harus menerapkan sistem latihan untuk melatih atletnya agar dapat mencapai prestasi maksimal dalam pertandingan, baik dalam penguasaan teknik atau aturan pencak silat atau dalam latihan fisik yang digunakan untuk meningkatkan prestasi atlet. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para pembina, pembina, pemerhati dan atlet pencak silat di wilayah Malang tentang peraturan baru pencak silat tahun 2022; 2) mengedukasi metode latihan yang tepat untuk meningkatkan teknik dan strategi dalam meningkatkan performa atlet pencak silat pada pertandingan-pertandingan saat ini. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah kombinasi antara ceramah, demonstrasi, diskusi, dan praktek. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan mengadakan workshop yang diikuti oleh 50 orang pembina, pelatih, atlet dan pemerhati pencak silat se-Malang Raya dan sekitarnya. Hasil dari pengabdian kemitraan masyarakat ini adalah para pelatih, atlet, dan pemerhati olahraga pencak silat se-Malang Raya memahami pentingnya memahami peraturan baru pencak silat 2022 dan bagaimana penerapannya, yang diharapkan dapat membantu terwujudnya pencak silat yang dipertandingkan di olimpiade melalui pendidikan di tingkat akar rumput.
Pendampingan pengukuran kebugaran jasmani berbasis penilaian mandiri melalui aplikasi Sriwijaya Bugar Wahyu Indra Bayu; Herri Yusfi; Syafaruddin Syafaruddin; Iyakrus Iyakrus; Meirizal Usra
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i22023p108-114

Abstract

Tes kebugaran jasmani sangat penting untuk dilakukan oleh guru terhadap persta didik, hal ini untuk mengetahui tingkat kebugaran Jasmani masing-masing peserta didik. Tingkat kebugaran jasmani merupakan indikator awal untuk menyatakan bahwa seseorang dapat disebut sehat secara jasmani. Namun, saat ini tes keburagan jasmani hanya dilakukan oleh guru Pendidikan Jasmani apabila ada kegiatan yang menyertainya. Pendampingan kepada guru Pendidikan Jasmani untuk dapat melakukan tes kebugaran jasmani yang baik dan benar sangat diperlukan, tentunya sebagai pengumpul data kebugaran jasmani. Aplikasi Sriwijaya Bugar juga dikenalkan sebagai sarana penilaian mandiri oleh peserta didik yang nantinya hasil dari tes kebugaran Jasmani oleh masing-masing peserta didik dapat diketahui secara langsung. Dampak dari kegiatan ini adalah semakin bertumbuhnya pengetahuan guru Pendidikan Jasmani terkait dengan tes kebugaran jasmani yang baik dan benar. Terlebih lagi saat ini telah ada Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) yang dikeluarkan oleh Kementerian Pemuda dan Olahraga (Kemenpora) sebagai pedoman baku dalam melaksanakan tes kebugaran jasmani. Harapannya, aplikasi Sriwijaya Bugar dan TKPN dapat berjalan beriringan untuk dapat menjadi Big Data Kebugaran Jasmani di Indonesia.
Sosialisasi AISIRE bagi guru sekolah dasar sebagai pendukung pembelajaran pendidikan jasmani Agi Ginanjar; Mochamad Zakky Mubarok; Dicky Oktora Mudzakir; Ahmad Syifa; Dias Suherman; Indah Purnama Sari; Mohammad Arroihan; Rahayuda Rahayuda; Tri Wahyuni
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i22023p115-127

Abstract

Keterbatasan sarana dan prasaran pembelajaran pendidikan jasmani sering menjadi masalah klasik dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani yang berakibat materi kebugaran jasmani pada aspek kecepatan reaksi menjadi terabaikan bahkan tidak pernah dilakukan sama sekali dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Dengan menggunakan media pemebelajaran AISIRE dapat mengurangi permasalahan keterbatasan sarana dan prasarana dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani pada aspek kecepatan reaksi. Tujuan dari kegiatan ini ingin memberikan sosialisasi pembuatan, penggunaan, dan penilaian AISRE untuk mendukung pembelajaran pendidikan jasmani materi kebugaran jasmani pada aspek kecepatan reaksi. Metode dalam kegiatan ini menggunakan persiapan, pelaksanaan, evaluasi dan refleksi, dan tindak lanjut. Peserta kegiatan ini adalah guru pendidikan jasmani ditingkat Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah di wilayah Kabupaten Indramayu dan Kabupaten Cirebon sebanyak 10 orang. Hasil kegiatan ini memberikan dampak berupa peningkatan pengetahuan, pemahaman, pembuatan, penggunaan, dan penilaian pada AISIRE untuk mendukung pembelajaran pendidikan jasmani materi kebugaran jasmani pada aspek kecepatan reaksi.
Sosialisasi program shuttle time bulutangkis: mewujudkan pengalaman bermain bulutangkis yang menyenangkan di sekolah dasar Novri Gazali; Dea Mustika; Romi Cendra; Sukaredo Sukaredo; Rapindo Rapindo
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i22023p128-136

Abstract

Belum tersedianya wadah pembinaan olahraga bulutangkis di sekolah-sekolah disebabkan oleh kurangnya sarana dan prasarana, sehingga menghambat guru pendidikan jasmani dalam melakukan pembinaan. Menanggapi masalah ini, tim pengabdian masyarakat menawarkan solusi dengan meluncurkan program Badminton Shuttle Time untuk para siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan program shuttle time bulutangkis di Sekolah Dasar. Kegiatan ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 168 Pekanbaru, dengan jumlah peserta 30 siswa. Ada tiga tahap pada metode ini, yaitu: (i) persiapan, (ii) pelaksanaan, dan (iii) evaluasi. Dari kegiatan ini, siswa-siswa menjadi antusias dalam belajar teknik dasar bermain bulutangkis. Mereka mengalami peningkatan cukup signifikan dalam keterampilan bulutangkis jika dilihat berdasarkan tes awal dan akhir. Selain itu, terlihat adanya perbaikan yang mencolok dalam koordinasi gerakan, menjadi indikator peningkatan signifikan dalam prestasi mereka. Berdasarkan sosialisasi program shuttle time ini, siswa bisa lebih mengenal dan menyukai bulutangkis. Kegiatan diharapkan bisa dilanjutkan di sekolah dasar lainnya.