cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yulingga Nanda Hanief
Contact Email
ynhanief@gmail.com
Phone
+6285784192666
Journal Mail Official
promotif.fik.um@gmail.com
Editorial Address
Jl. Semarang No 5, Lowokwaru, Malang City, East Java Province, 65145, Indonesia
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : -     EISSN : 2798351X     DOI : http://dx.doi.org/10.17977/um075
Core Subject : Health, Education,
Education Health Professions Public Health Other
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is a peer-reviewed journal published by Universitas Negeri Malang, Indonesia. This journal is a national-scale journal that covers various problems or general issues related to community service, development, strengthening, and empowerment. PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat accepts articles on the results of service in the fields of community development, empowerment, and strengthening, as well as the results of activities or practical implementation of community service, empowerment, or strengthening of communities that are problem-solving, comprehensive, meaningful, and sustainable, with clear objectives. Various community service and empowerment activities must have novelty (innovation and creativity) so that they do not just replicate the same activities in different places, have measurable results and impacts on society, and support the achievement of the goals stated in the Sustainable Development Goals (SDGs). The SDGs are a global action plan agreed by world leaders to end poverty, reduce inequality, and protect the environment. The SDGs contain 17 Goals and 169 Targets, so each article must be linked to these goals and targets (as stated in the contribution statement).
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 85 Documents
 4   5   6   7   8 
Sosialisasi olahraga petanque dalam mengurangi ketergantungan anak terhadap gadget Ibnu Fatkhu Royana; Danang Aji Setyawan
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i22023p137-147

Abstract

Kebiasaan memegang gadget tidak dapat terlepas dari kehidupan manusia, termasuk anak-anak. Karena peran orangtua mengenalkan gadget ke anak, sehingga anak menjadi ketergantungan terhadap gadget. Untuk membuat anak tenang, mau makan, mudah diatur dengan meminjamkan gadget ke anak. Desa Lemberang merupakan salah satu desa di Kabupaten Banyumas, dengan jumlah anak-anak yang tergolong tinggi. Kebiasaan anak-anak bermain gadget dapat mengurangi kemampuan motorik anak. Solusi yang ditawarkan tim pengabdi adalah mengenalkan permainan petanque sebagai alternatif mengurangi ketergantungan anak terhadap gadget. Metode yang digunakan adalah service learning dengan tahap 1 pengadaan sarana prasarana, tahap 2 sosialisasi petanque, tahap 3 praktek bermain petanque. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket. Hasil pengabdian menghasilkan tingkat antusias anak-anak bermain petanque mencapai 90 persen. Kesimpulan dari pengabdian ini, permainan petanque dapat menjadi salah satu aktivitas yang terbukti mampu mengurangi ketergantungan terhadap gadget.
Workshop peningkatan kapasitas guru sekolah menengah dalam penulisan karya ilmiah Shidqi Hamdi Pratama Putera; Anindya Mar’atus Sholikhah; Ahmad Nashruddin; Abdul Chalim; Kholib Samporno; Dwi Cahyo Kurniawan; Sugiharto Sugiharto; Fatiya Nur Azizah
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i22023p148-156

Abstract

Guru profesional tentunya harus memiliki berbagai kemampuan, salah satunya adalah kemampuan menulis karya ilmiah. Namun sayangnya kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa masih banyak guru yang belum memiliki cukup kemampuan dalam menulis karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal maupun layak dipresentasikan dalam acara seminar lokal atau regional. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menulis artikel ilmiah. Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah kombinasi presentasi materi dan pelatihan menulis artikel serta submit jurnal bagi guru di Sekolah Islam Shafta (SIS) Surabaya. Adapun langkah-langkah kegiatan yang ditempuh adalah koordinasi, penyampaian materi, praktik/pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan jika sebagian besar guru di SIS belum paham mengenai teknik penulisan karya ilmiah yang sesuai dengan aturan penulisan. Selain itu juga ditemukan bahwa hambatan terbesar guru dalam menulis artikel yaitu kesulitan mencari ide atau permasalahan (35.71%). Dengan adanya workshop ini, para guru mulai memahami cara menulis artikel dari awal hingga submit. Secara umum dapat disimpulkan bahwa kegiatan workshop berdampak positif pada peningkatan pemahaman dan keterampilan guru mengenai penulisan artikel.
Edukasi life skills pencegahan perilaku bermasalah pada siswa sekolah menengah pertama Shanti Riskiyani; Ridwan Mochtar Thaha; Chintia Seftiani; Alfina Riyanti Haris; Irayanti Randa Linggi; Chikita Alya Cahya Ningtyas; Jonathan Lazarus; Emy Dorliyanti; Muhammad Rachmat
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v4i12024p1-12

Abstract

Life skills atau kecakapan hidup adalah kemampuan untuk menyesuaikan diri dan melakukan suatu perilaku tidak menyimpang yang bertujuan agar setiap individu bisa menghadapi persoalan dalam kehidupannya, khususnya bagi remaja. Kegiatan edukasi ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa tentang life skills pencegahan perilaku bermasalah berupa perilaku merokok, konsumsi alkohol, dan penggunaan obat-obatan terlarang pada siswa SMP, serta dapat memahami life skills yang sesuai sebagai bentuk pencegahan terhadap perilaku bermasalah. Edukasi ini dilakukan dengan cara pemaparan materi menggunakan metode ceramah dan curah pendapat yang diikuti oleh 20 orang siswa kelas tujuh, serta melibatkan peserta kegiatan untuk ikut berperan aktif dalam diskusi terkait perilaku bermasalah. Hasil analisis menggunakan uji Wilcoxon signed rank menunjukkan perbedaan skor pengetahuan peserta sebelum dan sesudah diberikan edukasi (p-value=0,043; p<0,05). Hasil ini diharapkan dapat mencegah perilaku bermasalah pada siswa SMP seperti perilaku merokok, konsumsi alkohol, dan penggunaan obat-obatan terlarang dan mengembangkan potensi manusiawi peserta didik untuk menghadapi perannya di masa yang akan datang.
Duta anti anemia: pemberdayaan teman sebaya untuk peningkatan literasi kesehatan pada remaja Farida Wahyu Ningtyias; Ida Srisurani Wiji Astuti; Iken Nafikadini; Selvi Irmayanti; Nita Aprilia Utari
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v4i12024p13-21

Abstract

Remaja putri berisiko tinggi mengalami anemia. Pencegahan anemia di sekolah bisa dilakukan melalui pemberdayaan remaja untuk mengedukasi teman sebayanya. Tujuan kegiatan ini adalah membentuk Duta Anti Anemia yang akan menjadi agen literasi kesehatan untuk mencegah anemia pada remaja putri. Kegiatan ini dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 2 Pamekasan dengan metode ceramah dan permainan edukasi menggunakan tricky card games untuk pembekalan pada Duta Antianemia sebanyak 31 orang. Evaluasi dilakukan dengan melihat keaktifan peserta pada saat kegiatan dan peningkatan pengetahuan dari hasil pre-test dan post-test setelah kegiatan pembekalan serta kemampuan Duta Antianemia melakukan edukasi pada teman sebayanya yang dilakukan melalui kegiatan aksi bergizi pada hari jumat setiap pekannya di sekolah. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 20 Agustus 2023 dan berjalan dengan lancar. Para Duta Anti Anemia mengikuti dengan baik dan berpartisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan ada peningkatan pengetahuan pada Duta Antianemia sebesar 50% dan mereka dapat berperan sebagai agen literasi kesehatan pada saat pelaksanaan Aksi Bergizi setiap hari jumat di SMPN 2 Pamekasan. Duta Anti Anemia yang dibekali pengetahuan berdaya untuk mengedukasi teman sebaya dalam upaya peningkatan pengetahuan tentang pencegahan anemia pada remaja.
Penerapan buku Kartu Menuju Sehat (KMS) remaja sebagai upaya screening kesehatan remaja putri Dinarsih Rahayu; Septa Katmawanti; Dea Aflah Samah; Oktavia Sri Wahyuni; Yuanda Putri Rizki Ramadhani; Lorenza Arinda Saputri; Fatiya Rizka Putri; Salwa Isna Barlian
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v4i12024p22-32

Abstract

Pada kegiatan pengabdian ini, kami memilih siswi remaja putri di SMA Negeri 1 Ngunut sebagai target sasaran karena masa remaja merupakan masa yang tepat untuk edukasi anemia dan tahap pengenalan. Mengingat remaja putri rentan terkena anemia. Dengan adanya kegiatan pengabdian masyarakat ini, diharapkan siswi SMA Negeri 1 Ngunit dapat menyadari pentingnya bahaya anemia dan mengetahui upaya pencegahan anemia, salah satunya dengan rutin meminum Tablet Tambah Darah (TTD). Kegiatan ini diikuti oleh 15 orang siswi SMA Negeri 1 Ngunut. Pelaksanaan kegiatan dikemas dalam bentuk sosialisasi terkait anemia dan skrining kesehatan. Kegiatan ini menggunakan media berupa buku Kartu Menuju Sehat (KMS) remaja untuk memantau kesehatan remaja. Berdasarkan hasil skrining kesehatan, 46,7% remaja putri berisiko Kurang Energi Kronis (KEK) karena memiliki LILA kurang dari 23,5 cm, 20% remaja putri terkonfirmasi mengalami 5L (Lemas, Lunglai, Lesu, Lelah, Lalai), 26,7% remaja putri sering mengalami pusing, mata berkunang-kunang dan pingsan, dan 40% remaja putri sulit berkonsentrasi serta 6,7% remaja putri biasanya tidak tahan dingin dan cepat sakit. Dilihat dari karakteristik anemia, dapat disimpulkan bahwa remaja putri di SMA Negeri 1 Negeri Ngunut masih dalam kategori sangat baik atau memenuhi indikasi anemia.
Edukasi bahaya gadget dan pembagian mainan edukasi sebagai upaya menurunkan intensitas penggunaan gadget pada anak Basir Basir; Aulia Arika Kamaluddin; Tri Anugrah Saputri Janna; Angelina Toding; Sabrina Salsabila Abdullah; Rina Timbang Langi; Ulfa Amelia Rusli; Andi Mario Buana Subhan
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v4i12024p33-43

Abstract

Gadget adalah hasil inovasi teknologi terbaru yang memiliki kemampuan canggih dan fitur multiguna. Sekarang bukan hanya orang dewasa, tetapi anak-anak juga sangat bergantung pada gadget, hal tersebut menimbulkan kekhawatiran terkait dampaknya pada perkembangan fisik dan mental anak-anak. Gadget memiliki dampak positif seperti meningkatkan pengetahuan, berguna untuk mencari informasi, dan memperluas jejaring pertemanan melalui media sosial. Namun, penggunaan gadget dalam durasi yang panjang dan terus-menerus dapat menimbulkan masalah kesehatan, berdampak pula pada kehidupan sosial dan pendidikan anak. Oleh karena itu, guna mengurangi penggunaan gadget yang berlebihan, maka diperlukan kegiatan edukasi, pembagian poster, dan pembagian mainan edukasi sebagai upaya menurunkan intensitas penggunaan gadget pada anak. Dalam mengukur efektivitas penyuluhan maka dilakukan pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil uji statistik menggunakan uji Wilcoxon didapatkan nilai p-value sebesar (0.0001) < 0.05 yang berarti Ha (hipotesis alternatif) diterima, sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan yang signifikan pada responden sebelum dan sesudah penyuluhan.
Permainan ular tangga gizi seimbang sebagai media edukasi anak prasekolah di Kecamatan Suruh Kabupaten Trenggalek Nimas Dewi Aninatus Zahro; Septa Katmawanti; Dea Aflah Samah; Oktavia Sri Wahyuni; Muthia Yasmin Amira; Amelia Salsabila Fitriani; Revina Safira; Salmania Khnsa’ Nabila Desandyansyah
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v4i12024p44-55

Abstract

Permasalahan gizi pada anak usia dini yang saat ini masih menjadi prioritas di wilayah Kecamatan Suruh, Kabupaten Trenggalek adalah stunting. Stunting merupakan kondisi kekurangan gizi yang dapat terjadi sejak bayi masih dalam kandungan dan berdampak pada gangguan tumbuh kembang anak yang dapat mengakibatkan kematian dini pada anak. Oleh karena itu dilakukan kegiatan edukasi dalam mencegah stunting pada anak di TA Al-Hidayah, Kecamatan Suruh. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah permainan ular tangga gizi yang dapat menstimulasi siswa untuk aktif selama pemberlajaran. Permainan ular tangga gizi juga dimodifikasi disertai dengan kegiatan penyuluhan gizi seimbang kepada anak. Peserta kegiatan terdiri dari 22 anak yang dibagi menjadi dua kelompok yang dipandu oleh dua anggota tim Abdimas. Kegiatan dikakukan dengan 3 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan. Monitoring dan evaluasi kegiatan bersama kepala sekolah dan guru di TA Al-Hidayah agar tetap dapat memantau tumbuh kembang anak selama di sekolah. Selama kegiatan berlangsung anak-anak sangat bersemangat dan excited terhadap ular tangga gizi yang digunakan dalam upaya pengenalan gizi seimbang. Sehingga harapannya dapat menghasilkan perubahan perilaku pada anak usia dini di wilayah Kecamatan Suruh, Kabupaten Trenggalek.
Workshop kreatif: merancang bahan ajar permainan seru untuk kembangkan motorik kasar siswa sekolah dasar di sekolah Indonesia Bangkok Febrita Paulina Heynoek; Ari Wibowo Kurniawan; Indi Ni'matur Rohmatika; Fajar Raya Ferdinal Kusuma Bakti
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v4i22024p147-156

Abstract

Workshop Pengabdian yang diselenggarakan oleh FIK UM di Sekolah Indonesia Bangkok ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru PJOK dalam menyusun bahan ajar permainan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar siswa sekolah dasar. Workshop ini menekankan pentingnya kreativitas, modifikasi permainan, dan keterampilan berpikir kritis dalam pendidikan jasmani. Berdasarkan permasalahan di lapangan, guru membutuhkan bantuan untuk merancang perangkat pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan motorik kasar. Alasan yang mendasari masalah ini adalah perlunya pengetahuan lebih pada guru tentang konsep motorik kasar pada siswa. Oleh karena itu, para guru perlu mendapatkan modal pengetahuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran tersebut. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah melalui ceramah, penugasan, pengukuran hasil, dan tindak lanjut hasil. Hasilnya, pelatihan ini menghasilkan pemahaman yang lebih mendalam mengenai kreativitas, kemampuan berpikir kritis dalam proses pembelajaran, dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang inovatif. Dampaknya terlihat pada kolaborasi, pertukaran ide, dan peningkatan metode pembelajaran modern di Sekolah Indonesia Bangkok. Keberhasilan ini memberikan kontribusi positif bagi pengembangan guru dalam merancang bahan ajar yang berfokus pada peningkatan keterampilan motorik kasar siswa sekolah dasar.
Sosialisasi sport education bagi guru pendidikan jasmani sebagai pendukung Kurikulum Merdeka Ginanjar, Agi; Subaweh, Ahmad Maskur; Effendy, Fauzan; Ramadhan, Riki; Widuri, Lestari Putri; Bachri, Muhammad Rizal; Febriana, Dandy; Fauzi, Akhmad; Faisal, Nanda
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v5i12025p1-14

Abstract

Dalam proses pembelajaran Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Olahraga (PJOK) pada tingkat Sekolah Dasar dan Menengah, diharapkan siswa sebagai pusat pembelajaran atau Student Centered Learning (SCL) sesuai dengan tuntutan dari Kurikulum Merdeka (KM). Salah satu strategi pembelajaran yang berbasis SCL dapat menggunakan Sport Education (SE). Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan sosialisasi perencanaan implementasi SE dalam pembelajaran PJOK sebagai pendukung Kurikulum Merdeka. Metode dalam kegiatan ini terdiri dari: sosialisasi dan perencanaan, pelatihan dan pelaksanaan, penerapan teknologi, pendampingan dan evaluasi, dan keberlanjutan program. Hasil kegiatan ini memberikan dampak kepada peningkatan pengetahuan, pemahaman, dan perencanaan implementasi SE dalam pembelajaran PJOK sebagai pendukung Kurikulum Merdeka. Kekurangan dari kegiatan terkait dengan bagaimana cara penilaian atau evaluasi pembelajaran menggunakan sport education di tingkat Sekolah Dasar dan Menengah.
Sosialisasi, pemeriksaan, dan pelatihan fisik untuk mengurangi keluhan muskuloskeletal pada wanita menopause di Desa Gulingan, Mengwi, Badung Andayani, Ni Luh Nopi; Vittala, Govinda; Antari, Ni Komang Ayu Juni; Wibawa, Ari; Pramita, Indah; Artiana, Pande Kadek Agus
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v5i12025p23-33

Abstract

Wanita yang memasuki usia menopause terjadi banyak perubahan baik pada fisik maupun psikis diantaranya infeksi saluran kemih, diabetes, ginjal, hipertensi, masalah tidur, dan depresi. Adanya perubahan tersebut akan berdampak terhadap kualitas hidup wanita menopause. Salah satu aspek yang dapat mempengaruhi kualitas hidup wanita menopause adalah tingkat aktivitas fisik yang dilakukan sehari- hari. Pengabdian ini bertujuan untuk melakukan pemeriksaan tingkat risiko keluhan muskuloskeletal serta melakukan sosialisasi pentingnya pemahaman menopause, dampak menopause, serta cara mencegah dan mengatasi keluhan dengan pemberian latihan fisik. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan 94% peserta memiliki tingkat risiko rendah pada keluhan muskuloskeletal. Tingkat pemahaman terhadap menopause yang diukur dengan kuesioner didapat nilai pre-test sebesar 46% dan mengalami peningkatan sebesar 40% menjadi 86%. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat mencegah keluhan muskuloskeletal pada wanita menopause, sehingga mereka dapat melakukan pekerjaan dan aktivitas fisik dengan produktif.

Page 6 of 9 | Total Record : 85

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2021): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat