cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aulia Metha Utami
Contact Email
aramuby@gmail.com
Phone
+6282122368131
Journal Mail Official
aramuby@gmail.com
Editorial Address
UNPAM VICTOR Lantai 6, Jl. Raya Puspitek, Buaran, Kec. Pamulang, Kota Tangerang Selatan, Banten 15310
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi
Published by Universitas Pamulang
ISSN : -     EISSN : 30465273     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Focus Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi (COMMs) bertujuan untuk menyediakan wadah bagi peneliti di bidang Komunikasi untuk mempublikasikan artikel asli dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Scope Ruang lingkup Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi (COMMs) Meliputi organisasi, Sosial dan Budaya, TIK, Bisnis, Digital, Pemasaran, Jurnalistik, Penyiaran, Humas.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Komunikasi
Articles 72 Documents
 4   5   6   7   8 
Pemanfaatan Data Sosial dalam Public Speaking untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa SMA Terpadu Baitul Hikmah, Kota Depok Qadrifa, Sabrina Sofi; Rachim, Rossa Rikha Putri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v2i2.50328

Abstract

Kemampuan berbicara di depan umum, atau public speaking, merupakan keterampilan esensial yang memiliki peran penting dalam dunia akademik, profesional, dan sosial. Public speaking tidak hanya menuntut kefasihan berbicara, tetapi juga kemampuan menyusun argumen yang logis, menarik, dan persuasif. Salah satu cara untuk meningkatkan efektivitas public speaking adalah dengan memanfaatkan data sosial sebagai pendukung komunikasi. Namun, keterampilan ini masih jarang diajarkan secara optimal di tingkat sekolah menengah atas. Padahal, pemanfaatan data sosial dalam public speaking dapat meningkatkan kredibilitas pembicara, memperkuat argumen, serta membangun keterhubungan yang lebih baik dengan audiens. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa SMA Terpadu Baitul Hikmah, Kota Depok, dengan menekankan pemanfaatan data sosial dalam public speaking. Program ini dilaksanakan melalui sosialisasi dan pelatihan interaktif yang mencakup teknik berbicara efektif, strategi komunikasi persuasif, serta penggunaan data sosial dalam menyusun argumen yang kuat dan berbasis fakta. Kegiatan ini juga melibatkan sesi simulasi, praktik presentasi, serta umpan balik dari tim pengabdi dan peserta lainnya untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Hasil dari pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam berbicara di depan umum, membiasakan mereka untuk menyusun argumen berbasis data, serta mengembangkan keterampilan komunikasi yang lebih logis dan terstruktur. Selain itu, program ini juga menjadi kontribusi nyata Universitas Pamulang dalam mendukung pemberdayaan pendidikan berbasis komunikasi strategis. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan siswa lebih siap menghadapi tantangan komunikasi di dunia akademik maupun profesional, serta mampu menerapkan keterampilan public speaking berbasis data dalam berbagai situasi.
Sosialisasi Pembuatan Curriculum Vitae Menggunakan Media Digital kepada Siswa SMK sebagai Persiapan Karier Setelah Lulus Sekolah Sri Lindawati; Nadia Nur Soraya
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v2i2.50413

Abstract

Siswa SMK masuk dalam kategori remaja, usia peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa. Dalam menjalankan masa ini, mereka dihadapkan dalam tugas perkembangan yang harus dijalani, yaitu mempersiapkan karier masa depan. Artinya pada fase ini, mereka sudah harus memiliki kepedulian dan kesiapan untuk mulai memikirkan rencana setelah lulus sekolah nantinya. Kegiatan PKM ini dilatarbelakangi oleh adanya kebingungan para siswa dalam menentukan pilihan karier dan kurangnya pengetahuan dalam mempersiapkan rencana karier setelah lulus sekolah. Hal ini terlihat dari rendahnya kepedulian dan kurangnya informasi karier berupa ketidaktahuan mereka tentang kelengkapan persyaratan melamar pekerjaan, salah satunya adalah Curriculum Vitae (CV). CV menggambarkan identitas diri, ia ibarat personal branding bagi siswa untuk bisa menyakinkan perusahaan tempat mencari pekerjaan, sehingga menjadi penunjang bagi mereka yang akan bekerja setelah lulus sekolah nantinya, karena memang sesuai Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018, bahwa SMK diperuntukan untuk mengadirkan lulusan yang siap bekerja. Tujuan kegiatan ini untuk memberikan edukasi kepada para siswa untuk mulai mempersiapkan diri menghadapi rencana karier setelah lulus sekolah nanti dan memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam membuat CV menggunakan media digital, khususnya Canva. Kegiatan PKM diselenggarakan di SMK Triguna Utama UIN Syarif Hidayatullah, Ciputat Kota Tangerang Selatan Provinsi Banten pada hari Kamis, 24 April 2025. Pesertanya adalah 30 orang siswa siswi kelas XI dari perwakilan setiap jurusan. Metode pelaksanaannya terbagi menjadi dua yaitu edukasi/sosialisasi dan pelatihan dasar. Setelah sosialisasi ini, peserta jadi memahami pentingnya mempersiapkan diri sejak dini untuk merencanakan karier setelah lulus sekolah dan mendapatkan keterampilan baru dalam membuat CV menggunakan canva.
Peningkatan Literasi Konvergensi Media bagi Mahasiswa melalui Praktik Lapangan di Jawa Pos munawara; Robi’ah Machtumah Malayati; Ainun Fitri Mughiroh; Sayidah Afyatul Masruroh
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v2i2.50592

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong terjadinya konvergensi media, yang menuntut para pelaku komunikasi, termasuk mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI), untuk memiliki kemampuan literasi media yang adaptif dan multidimensional. Namun, pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam menghadapi ekosistem media konvergensi masih terbatas, baik dari segi teori maupun praktik. Sehingga atas hal itu, tujuan dari Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk meningkatkan literasi konvergensi media mahasiswa melalui praktik lapangan langsung di media profesional, dalam hal ini Media Jawa Pos. Metode yang digunakan meliputi pembelajaran teori jurnalistik dasar, praktik penulisan berita softnews, menganalisis berita media cetak dan online, observasi langsung proses kerja redaksi di media cetak, praktik kelanjutan (penajaman) penulisan di multiplatform, serta pendampingan reflektif terhadap pengalaman belajar. Adapun kegiatan PKM ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman mahasiswa terkait: 1) konsep konvergensi media, 2) kemampuan menulis berita untuk berbagai platform (cetak dan digital), 3) melek literasi informasi di berbagai platform media, serta 4) tumbuhnya kesadaran kritis terhadap dinamika industri media. Kegiatan ini dapat menjadi model pembelajaran berbasis praktik yang berkelanjutan antara perguruan tinggi dan industri media, sehingga menyeimbangkan antara penguasaan teori dan praktik mahasiswa di dunia media dan menguasai konvergensi media khususnya.
PENGUATAN PUBLIC SPEAKING SISWA SMK MELALUI PENYULUHAN PRESENTASI PERCAYA DIRI Juliastuti, Rina; Azis, Fikri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v2i2.51026

Abstract

Keterampilan public speaking sangat penting dalam menunjang karier siswa SMK di bidang seperti perhotelan, broadcast, dan multimedia. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan di SMK Manggala untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam berbicara di depan umum melalui penyuluhan berjudul “Tips dan Trik Presentasi Penuh Percaya Diri”. Kegiatan melibatkan 111 siswa kelas XII dari berbagai jurusan dan difokuskan pada teknik vokal, bahasa tubuh, serta pengelolaan kecemasan. Metode pelatihan meliputi ceramah, diskusi, dan simulasi. Hasil menunjukkan peningkatan partisipasi aktif dan keberanian siswa saat menyampaikan presentasi. Program ini terbukti efektif dalam membangun rasa percaya diri dan keterampilan komunikasi siswa.Kata kunci: kepercayaan diri, public speaking, siswa SMK, pelatihan komunikasi
Optimalisasi Media Sosial untuk Meningkatkan Komunikasi Digital dan Kreativitas Siswa SMK Grafika Desa Putera: Indonesia Praditya, Alvin; Muhammad Firdaus Rahmadi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v2i2.52032

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah secara signifikan mengubah dinamika komunikasi, khususnya di kalangan remaja dan pelajar. Platform media sosial seperti Instagram, TikTok, dan YouTube tidak lagi sekadar menjadi sarana hiburan, melainkan telah berkembang menjadi ruang untuk ekspresi diri, penyebaran informasi, dan pembentukan identitas personal. Namun, masih banyak siswa sekolah menengah kejuruan (SMK) yang menggunakan media sosial secara pasif dan konsumtif, tanpa memahami potensi strategis dan produktif dari platform tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi komunikasi digital siswa melalui pelatihan yang mendorong penciptaan konten sesuai dengan standar etika dan tuntutan profesional masa kini. Program ini dilaksanakan di SMK Grafika Desa Putera, yang memiliki jurusan Produksi Grafika, Desain Grafika, dan Multimedia. Pelatihan ini menekankan pentingnya literasi digital, yang tidak hanya mencakup keterampilan teknis, tetapi juga kemampuan berpikir kritis, etika dalam bermedia, dan komunikasi yang efektif. Dengan mengintegrasikan strategi komunikasi digital, teknik produksi konten, dan etika komunikasi daring, kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan siswa agar mampu berperan aktif di ruang digital, membangun portofolio digital yang bermakna, serta mempersiapkan diri menghadapi pasar kerja global secara kreatif dan bertanggung jawab. Kata kunci: komunikasi digital, literasi digital, media sosial, kreativitas siswa SMK
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MENULIS SCRIPTWRITING DAN PUBLIC SPEAKING PADA SISWA SEBAGAI PERSIAPAN MENGHADAPI DUNIA PROFESIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) LETRIS INDONESIA 1 SITORUS, AMALIA AZMI; SETIAWAN, MUHYIDDIN FANDA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v2i2.52034

Abstract

Kemampuan menulis scriptwriting dan public speaking merupakan keterampilan esensial yang dibutuhkan dalam dunia profesional, terutama di era digital yang menuntut komunikasi efektif dan kreatif. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan menulis scriptwriting dan public speaking pada siswa sebagai bentuk persiapan menghadapi dunia kerja.. Berdasarkan permasalahan yang terjadi maka perlu adanya upaya dalam memberikan pengetahuan kepada siswa tentang urgensi keterampilan menulis scriptwriting dan Public Speaking. Adapun metode yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalah tersebut adalah dengan mengadakan kegiatan sosialisasi kepada siswa- siswi SMK dan pemberian materi menulis Scripwritting dan Public Speaking. Sosialisasi dilaksanakan dengan pemberian materi berupa teknik berpresentasi, dan penggunaan bahasa tubuh. Materi ini dipaparkan oleh tim pelaksana yang terdiri dari dosen dan mahasiswa di lingkungan program studi Ilmu Komunikasi. Selain pemberian materi supaya siswa mengetahui dan memahami pentingnya keterampilan scriptwriting dan Public Speaking, tim pelaksana juga akan melakukan sedikit tes dan latihan kepada siswa di akhir sesi. Tujuan dari latihan ini adalah supaya siswa bisa berlatih dan mengaplikasikan apa yang mereka terima dan pahami. Diharapkan siswa bisa mengaplikasikan keterampilan scriptwriting dan Public Speaking hingga seterusnya
SOSIALISASI PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL TIKTOK UNTUK PERSONAL BRANDING PADA SISWA SMA Ni Putu; Aulia Metha Utami
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v2i2.52035

Abstract

Indonesia mengalami kemajuan yang signifikan dalam penggunaan teknologi digital. Aplikasi Tiktok yang merupakan platform media sosial untuk berbagai video pendek, menjadi sangat popular di kalangan Generasi Z yang tumbuh dengan teknologi digital, internet dan media sosial. Gen Z, yang saat ini sebagian besar siswa SMA, telah dibawa ke ekosistem media sosial oleh TikTok, yang memengaruhi pertumbuhan pribadi mereka dan interaksi sosial mereka dengan teman atau sesama siswa. TikTok bukan hanya situs web untuk berbagi dan mencari informasi; itu juga bisa menjadi platform pembelajaran interaktif. TikTok telah menjadi salah satu platform media sosial yang paling disukai oleh siswa sekolah menengah atas, yang menimbulkan pertanyaan penting tentang bagaimana penggunaan TikTok memengaruhi interaksi sosial di kalangan siswa sekolah menengah atas, termasuk pola konsumsi media, komunikasi antarpribadi, dan hubungan teman sebaya. Karena mereka memiliki akses mudah ke perangkat seluler dan internet, siswa mudah terpengaruh oleh media sosial. Personal Branding juga merupakan hal yang biasanya dilakukan oleh gen z pada media sosial. Tidak hanya melakukan personal branding, namun pentingnya membangun persona diri sendiri itu harus dipelajari pertama kali daripada hal lainnya. Keyword: Tiktok, Gen Z, Personal Branding
Bimbingan Teknik Pengambilan Gambar Untuk Membuka Peluang Karir di Industri Kreatif Pada Siswa SMA Taruna Mandiri Yuliarti, Dwi Arini; Trisnawati, Annisa
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 3 No. 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v3i1.49809

Abstract

Sektor industri kreatif dikenal karena kemampuannya yang luar biasa dalam beradaptasi dan mengikuti perubahan zaman. Meningkatnya kebutuhan konten digital secara pesat diiringi dengan meningkatnya konsumsi media digital serta permintaan lonjakan akan talenta kreatif. Keterampilan teknis seperti keahlian pengambilan gambar menjadi indikator penting untuk meningkatkan daya saing di pasar kerja terutama sektor industri kreatif digital. Pelatihan teknik pengambilan gambar bertujuan untuk memberikan keterampilan dasar pada teknik pengambilan gambar dan memaksimalkan fitur dan fungsi pada kamera. Fenomena di sekolah khususnya di tingkat SMA masih banyak siswa belum memahami esensi dari pengambilan gambar yang baik. Mitra dalam permasalahan ini yaitu SMA Taruna Mandiri dengan target anak-anak kelas X. Berdasarkan permasalahan yang terjadi maka perlu adanya upaya dalam memberikan pengetahuan kepada siswa tentang urgensi keterampilan menghasilkan gambar visual yang baik. Universitas Pamulang Fakultas Ilmu Komunikasi, Program Studi Ilmu Komunikasi melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat melakukan bimbingan teknik pengambilan gambar dengan target sasaran siswa-siswi SMA Taruna Mandiri. Metode bimbingan dilakukan secara partisipatif, dimulai dengan penyampaian materi mengenai pentingnya mengetahui jenis-jenis pembingkaian gambar serta pergerakan kamera, dilanjutkan dengan sesi tanya jawab, dan ditutup dengan sesi kuis yang berkaitan dengan materi yang telah diberikan. Selama pelatihan, siswa memperoleh tambahan pengetahuan akademis dan teknis mengenai pengambilan gambar yang baik, termasuk wawasan tentang kriteria visual yang berkualitas. Selain itu, peserta didorong untuk memanfaatkan ponsel secara produktif dalam kegiatan videografi. Melalui pelatihan ini, siswa diharapkan dapat mengaplikasikan keterampilan teknik pengambilan gambar sebagai bekal keterampilan dalam menghadapi persaingan dunia industri kreatif global.
Sosialisasi Bahaya Cyberbullying di Instagram dalam Konteks Perbedaan Budaya kepada Pelajar Exsan Adde; Ramadhani Utami Dewi; Vidyardi Laksmono
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 3 No. 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v3i1.50785

Abstract

This Community Service Program (PKM) was implemented in response to the high usage of social media among students, particularly Instagram, which often becomes a platform for cyberbullying. This phenomenon becomes increasingly complex when students come from diverse cultural backgrounds. Comments or posts considered normal in one culture may be perceived as offensive in another. A lack of cultural sensitivity often triggers digital conflict and bullying, which can negatively impact students' mental health. This PKM aims to improve students’ understanding of the dangers of cyberbullying and the importance of cross-cultural communication ethics. The program began with a pre-test to assess participants' initial knowledge, followed by an interactive seminar discussing the concepts of cyberbullying, digital ethics, and real-life case studies. Students then engaged in group discussions and simulations, where they analyzed problematic digital content and formulated empathetic, constructive responses. At the end of the activity, a post-test was conducted to evaluate the program’s effectiveness. The results showed a significant improvement in students’ awareness and attitudes. This program successfully encouraged students to be more thoughtful and responsible in their online interactions and to become change agents in creating a safer, more inclusive digital environment. The outcomes of this program include a scholarly publication, an educational video disseminated on social media, and quantitative data showing an increase in participants’ knowledge. Overall, this initiative contributes to strengthening multicultural digital literacy among today’s youth.
Optimalisasi Konten Kreatif TikTok sebagai Upaya Peningkatan Branding Café Griya Agem: Optimalisasi Konten Kreatif TikTok sebagai Upaya Peningkatan Branding Café Griya Agem Fallah Al Fattah, Hayyu; Syafiur Rohman, M. Alim; Amiruddin, Muchammad Dicky; Rochmaniah, Ainur; Asy`ari, Nur Aini Shofiya
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 3 No. 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v3i1.52008

Abstract

Di era digital yang semakin berkembang, media sosial seperti TikTok telah menjadi kanal strategis untuk membangun branding, khususnya bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Namun, banyak UMKM yang belum memanfaatkan platform ini secara optimal, termasuk Café Griya Agem yang memiliki potensi kuat dalam nilai lokal dan estetika pedesaan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (abdimas) ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan utama: bagaimana optimalisasi konten kreatif TikTok dapat meningkatkan branding digital Café Griya Agem? Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan metode kolaboratif antara tim abdimas dan pemilik usaha. Proses pelaksanaan terdiri atas tiga tahapan utama: perencanaan strategi konten, produksi dan validasi konten, serta evaluasi performa digital berdasarkan data insight TikTok. Teknik pengumpulan data meliputi observasi lapangan, wawancara, dokumentasi visual, serta analisis metrik media sosial. Hasil menunjukkan bahwa melalui penerapan strategi konten visual berbasis lokalitas, akun TikTok @griyaagem mengalami peningkatan signifikan, termasuk kenaikan jumlah pengikut lebih dari sepuluh kali lipat, peningkatan total tayangan hingga 13.199%, serta keterlibatan audiens yang lebih emosional dan positif. Temuan ini memperkuat pentingnya pendekatan storytelling visual dan nilai budaya dalam strategi branding digital UMKM. Kesimpulannya, optimalisasi konten kreatif TikTok mampu meningkatkan visibilitas, keterikatan, dan citra merek secara signifikan. Saran untuk abdimas selanjutnya mencakup penguatan keberlanjutan produksi konten, eksplorasi kolaborasi lintas komunitas kreatif, serta integrasi metode analitis yang lebih dalam untuk mengevaluasi dampak jangka panjang.

Page 6 of 8 | Total Record : 72

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI Vol. 2 No. 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI Vol. 2 No. 1 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI Vol. 1 No. 2 (2024): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PRODI ILMU KOMUNIKASI Vol. 1 No. 1 (2024): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI