cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sularno
Contact Email
soelarno@unidha.ac.id
Phone
+6288270875130
Journal Mail Official
jurnal.ittc@gmail.com
Editorial Address
Jl. Veteran dalam no.24d, Kota Padang, Sumatera Barat 25112
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan
Published by CV ITTC Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30627788     DOI : https://doi.org/10.62379/jimp
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan ( E-ISSN : 3062-7788) adalah jurnal yang diterbitkan oleh CV. ITTC-INDONESIA. Jurnal Ilmu Manajemen Pendidikan ini memuat hasil penelitian yang berkualitas di bidang Manajemen Pendidikan baik pendidikan formal, informal dan Non- formal. Semua publikasi di jurnal manajeria ini bersifat open access yang memungkinkan artikel tersedia secara bebas online tanpa berlangganan apapun. Jurnal Ilmu Manajemen Pendidikan diterbitkan 4 Kali dalam Setahun; yaitu pada bulan Januari, april, juli, dan oktober
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 258 Documents
 22   23   24   25   26 
Efektivitas Konten Edukatif Tiktok Pada Penjualan Produk Skincare Facetology Melalui Kampanye Pemasaran Juanarti, Anggi; Mila Kurnia Ramadhani; Naimatul Mardiah; Nurfadhila Ikhwani; Susriyanti, Susriyanti
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan media sosial telah mendorong perubahan strategi pemasaran produk skincare, khususnya melalui pemanfaatan platform TikTok. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas konten edukatif TikTok terhadap penjualan produk skincare Facetology melalui kampanye pemasaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi daring terhadap konten edukatif TikTok Facetology, meliputi karakteristik konten, gaya penyampaian pesan, konsistensi kampanye, serta interaksi audiens. Analisis data dilakukan menggunakan model analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten edukatif TikTok berperan penting dalam membangun pemahaman dan kepercayaan konsumen terhadap produk Facetology. Penyampaian informasi yang informatif, kredibel, dan konsisten mendorong keterlibatan audiens serta membantu konsumen dalam proses evaluasi sebelum melakukan pembelian. Dengan demikian, konten edukatif terbukti efektif sebagai strategi kampanye pemasaran yang mendukung penjualan produk skincare di media social.
Peran Motivasi Kerja Dan Kepemimpinanterhadap Kinerja Karyawan Dalam Perspektif Psikologi Manajemen Zikra Olivia; Marhayani, Marhayani; Yuci Aidil Hanabi; Merika Setiawati
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article discusses the role of management psychology in understanding employee performance through the perspectives of work motivation and leadership. Management psychology emphasizes the importance of psychological aspects in managing human resources to achieve organizational effectiveness. This study aims to examine theoretically the concepts of work motivation, leadership, and employee performance, as well as their interrelationships within organizational contexts. The method used in this study is a literature review by analyzing relevant books and scientific journal articles related to management psychology, motivation theories, leadership theories, and employee performance. The findings indicate that work motivation and leadership are two crucial factors that significantly influence employee performance. High work motivation encourages employees to perform optimally, while effective leadership creates a supportive work environment that enhances employee commitment and productivity. The implication of this study highlights the importance of applying management psychology principles in organizational practices to improve employee performance sustainably.
System Literatur Review : Peran Filsafat Ilmu Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Ilmi Legismawati Pauzi; Agis Darmawan; Dhea Mahsa; Muhammad Fathurahman; Carsiwan, Carsiwan
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Physical Education is a field of education that plays an important role in holistic human development, encompassing physical, cognitive, affective, and social aspects. However, in practice, physical education is often understood narrowly as merely physical activity, thus ignoring the philosophical foundations that underlie the development of science and its learning practices. This article aims to systematically analyze the role of philosophy of science in physical education learning in schools through a Systematic Literature Review (SLR) approach. The SLR method is carried out by identifying, selecting, and synthesizing relevant scientific articles from reputable national databases in the 2020–2025 period. A total of 8 selected articles were analyzed using a prism model. The results show that philosophy of science has an important role in physical education learning in schools: (1) clarifying the nature of physical education as a holistic educational process, (2) strengthening the epistemological foundation in curriculum development and scientific-based learning, and (3) emphasizing the axiological dimension through the internalization of ethical, moral, and character values. This article is expected to be a theoretical reference for the development of physical education policies, curricula, and practices.   Keywords: Philosophy of Science, Learning, Physical Education     Abstrak Pendidikan Jasmani merupakan bidang pendidikan yang berperan penting dalam pengembangan manusia secara holistik, mencakup aspek fisik, kognitif, afektif, dan sosial. Namun, dalam praktiknya, pendidikan jasmani masih sering dipahami secara sempit sebagai aktivitas fisik semata, sehingga mengabaikan landasan filosofis yang menjadi dasar pengembangan ilmu dan praktik pembelajarannya. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis secara sistematis peran filsafat ilmu terhadap pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Metode SLR dilakukan dengan mengidentifikasi, menyeleksi, dan mensintesis artikel ilmiah yang relevan dari basis data nasional bereputasi pada rentang tahun 2020–2025. Sebanyak 8 artikel terpilih dianalisis menggunakan model prisma. Hasil menunjukan bahwa filsafat ilmu memiliki peran penting dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah (1) memperjelas hakikat pendidikan jasmani sebagai proses pendidikan holistik, (2) memperkuat landasan epistemologis dalam pengembangan kurikulum dan pembelajaran berbasis ilmiah, serta (3) menegaskan dimensi aksiologis melalui internalisasi nilai etika, moral, dan karakter. Artikel ini diharapkan menjadi rujukan teoretis bagi pengembangan kebijakan, kurikulum, dan praktik pendidikan jasmani.   Kata kunci: Filsafat Ilmu, Pembelajaran, Pendidikan jasmani
Ilmu Pendidikan Nasional dan Sistem Kebudayaan: Sebuah Tinjauan Systematic Literature Review Dwi Adnan Gifari; M. Ilham Desta; Regi Wijaya Kusuma
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The relationship between national educational science and cultural systems is a central theme in the study of educational philosophy in Indonesia. National education functions not only as a means of knowledge transfer but also as a process of acculturation that instills national values, norms, and identity. This article aims to systematically analyze research findings and theoretical studies related to national educational science and cultural systems through a Systematic Literature Review (SLR) approach. The methods used include identification, selection, and analysis of relevant literature sourced from classic textbooks, national education regulations, and national and international scientific journal articles. The results of the study indicate that national education and culture have a dialectical relationship: culture forms the basis of educational values, while education plays a role in cultural preservation and transformation. These findings emphasize the importance of integrating national cultural values ​​into the curriculum, learning methods, and educational practices, including in the context of physical education and sports.
Peran Strategi Mitigasi Risiko dalam Menjaga dan Meningkatkan Mutu Pendidikan Alda Laila Pertiwi; Irsyad, Irsyad; Merika Setiawati
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran strategi mitigasi risiko sebagai instrumen sistematis dalam menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan mengumpulkan dan menganalisis literatur dari basis data elektronik. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi mitigasi risiko merupakan bagian integral dari manajemen risiko yang berfungsi mengidentifikasi, menganalisis, dan mengelola berbagai risiko yang menghambat mutu pendidikan, seperti ketiadaan guru profesional di daerah terpencil, ketidakmerataan akses fasilitas pendidikan, dan rendahnya kualitas metode pembelajaran. Strategi mitigasi risiko yang efektif harus fokus pada peningkatan profesionalisme guru, pemerataan distribusi pendidik dan infrastruktur, serta inovasi metode pembelajaran yang sejalan dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP). Implementasi strategi ini dapat dilakukan melalui kebijakan pendidikan yang berorientasi pada pemerataan sumber daya dan penguatan pengawasan mutu. Artikel ini memberikan rekomendasi praktis bagi stakeholder pendidikan dalam menerapkan strategi mitigasi risiko untuk mewujudkan sistem pendidikan Indonesia yang berkualitas, merata, dan kompetitif di tingkat regional maupun global.
Peran Penguatan Motivasi Dalam Mewujudkan Kepuasan Kerja Yang Optimal Alda Laila Pertiwi; Mai Yani Icym
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis peran penguatan motivasi dalam mewujudkan kepuasan kerja yang optimal dalam konteks organisasi. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif–kualitatif melalui kajian literatur, penelitian ini menelaah teori-teori motivasi-motivasi intrinsik–ekstrinsik, teori dua faktor, serta perspektif perilaku organisasi modern dan mengaitkannya dengan konsep kepuasan kerja. Teknik analisis yang digunakan adalah sintesis tematik terhadap temuan konseptual dan empiris untuk mengidentifikasi pola dominan yang memengaruhi sikap dan kinerja individu dalam organisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan motivasi berkontribusi signifikan terhadap peningkatan keterlibatan, kinerja, dan respons psikologis positif terhadap pekerjaan. Selain itu, kepuasan kerja meningkat ketika aspek-aspek motivasional seperti pengakuan, pencapaian, dan peluang pengembangan dapat dipenuhi secara konsisten. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi motivasi yang efektif harus mampu menyeimbangkan insentif finansial dengan dukungan psikologis untuk menciptakan kepuasan kerja yang berkelanjutan. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi organisasi dalam merancang kebijakan manajemen sumber daya manusia agar mampu membangun lingkungan kerja yang produktif dan bermakna.
Pelatihan Pembuatan Kreasi dari Barang Bekasdi SMP dan SMA YPPKK Moria Kota Sorong Maya Pattiwael; Amatus Turot; Adriana Syufi; Seppy Pigome; Yance Majiwi; Burmanus Alfons; Melvin Kalagison; Risna Masauna
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

YPPKK Moria Junior and Senior High Schools in Sorong City are examples of schools that are always open and welcoming to activities that can broaden their students' knowledge. This demonstrates the school's commitment to developing character and environmental awareness in its students. The method used is participatory and educational, encompassing several stages: preparation, outreach and education, training, and evaluation. The material presented at the beginning of the activity aimed to broaden participants' understanding of the importance of reusing used goods. The training resulted in three creations made from used goods: a cardboard piggy bank, a calendar paper bag, and a pencil case made from cigarette cans. The activity went well, as evidenced by the participants' enthusiasm in creating their creations. Their commitment from start to finish demonstrates their strong desire to create. As a follow-up to this activity, the school needs to provide mentoring to students who want to enhance their creativity, focusing on managing used goods.
Analisis Persepsi, Kognisi, dan Emosi dalam Komunikasi Interpersonal pada Pegawai Budiman Cabang Sawahan Farhan Alpha Rindika; Nitya Nirmalasari; Rafli Pratama Putra; Reval Febriadi; Susriyanti, Susriyanti
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Interpersonal communication is an important factor in supporting work activities and relationships among employees within an organization. Differences in perception, cognitive processes, and emotional conditions can influence how employees communicate with one another. This study aims to analyze perception, cognition, and emotion in interpersonal communication among employees at Budiman Sawahan Branch. This research uses a qualitative method with a descriptive approach. Data were collected through in-depth interviews and observations of employees at Budiman Sawahan Branch. Informants were selected using purposive sampling based on the needs of the study. The collected data were analyzed through data reduction, data display, and conclusion drawing. The results show that employees’ perceptions of coworkers and supervisors, their cognitive understanding of messages, and their emotional conditions during communication play an important role in shaping the quality of interpersonal communication. Differences in perception and poorly managed emotions can lead to misunderstandings, while good cognitive understanding helps create more effective communication. This study is expected to provide insights and input for organizations in improving interpersonal communication among employees.
Optimalisasi Pengembangan Jaringan Bisnis Minuman Rempah Rumah Kahyang Arjasari Kalangan Generasi Milenial Rizky Al Faturohman; Citra Damayanti; Dila Rosita; Fitrani Mahara Ainnaya
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 4 (2026): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi pengembangan jaringan bisnis produk minuman rempah herbal Rumah KahYang di Arjasari dalam menjangkau generasi milenial. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif dengan desain deskriptif-analitis. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dokumentasi, serta studi pustaka, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif dan SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan jaringan bisnis melalui kemitraan konsinyasi, optimalisasi pemasaran digital, serta inovasi produk berbasis preferensi generasi milenial menjadi faktor kunci peningkatan daya saing Rumah KahYang. Tantangan utama berupa rendahnya penerimaan minuman herbal tradisional diatasi melalui edukasi berkelanjutan, pemberian sampel, dan kemasan modern. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dalam pengembangan jaringan bisnis UMKM serta rekomendasi praktis bagi pelaku usaha minuman herbal berbasis kearifan lokal.
Analisis Pengaruh Komunikasi Bisnis Digital terhadap Kepercayaan Konsumen di Waroeng Doloe Desvika Anggraini Adrialno; Nadia Septiasa; Siti Nursima Arora; M. Naufal Muzakhi; Susriyanti, Susriyanti
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 4 (2026): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of digital technology has transformed the way companies interact with their customers, making digital business communication a key factor in building trust. This study aims to analyze the effect of digital business communication on consumer trust at Waroeng Doeloe. A quantitative approach was employed, with data collected through questionnaires distributed to consumers who interact via digital channels. The data were analyzed using simple linear regression. The results indicate that digital business communication has a positive and significant effect on consumer trust, particularly through efficient, transparent, and responsive communication.

Page 25 of 26 | Total Record : 258

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 4 (2026): Januari - Maret Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober - Desember Vol. 2 No. 2 (2025): Juli - September Vol. 2 No. 1 (2025): April - Juni Vol. 1 No. 4 (2025): Januari - Maret Vol. 1 No. 3 (2024): Oktober - Desember Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - September Vol. 1 No. 1 (2024): April - Juni