cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Nasir
Contact Email
nasirmuning@gmail.com
Phone
+6285251613000
Journal Mail Official
adminjurnal@globalpustakailmiah.com
Editorial Address
Jl. Norman Umar No. 117 Rt. 7 Kelurahan Kebun Sari Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara Kode Pos 71415
Location
Kab. hulu sungai utara,
Kalimantan selatan
INDONESIA
INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan
Published by Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah
ISSN : -     EISSN : 30256941     DOI : https://dx.doi.org/10.61590/int
Core Subject : Religion, Social,
Religion Social Sciences
NTEGRASI Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan is an open access and peer-reviewed journal of Islamic Studies published by the Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah South Kalimantan. It contains writings from lecturers, education staff, education observers, and others. This journal is published biannually June and December in print and online. The journal focuses on publishing research results related to Islamic issues in connection with social matters such as the study of the Quran and Hadith Islamic philosophy education social studies local wisdom politics economics urbanism multiculturalism and more through interdisciplinary studies.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Studi Agama
Articles 28 Documents
 1   2   3 
Comparison of Students' Mathematical Communication Ability Between Think Pair Share and Numbered Head Together Cooperative Learning Model Sayekti, Febriyanti
INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 2, No. 1 : INTEGRASI (JANUARI-JUNI 2024)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/int.v2i01.107

Abstract

This study aimed to find out the comparison between students' mathematical communication ability taught by Think Pair Share and Numbered Head Together cooperative learning model. The population in the study were all students in grade X MAN 2 Model Medan. The sample were all students of class X-C with 37 students as experimental class I and class X-H with 36 students as experimental class II, which were selected through random sampling technique. The experimental class I was taught by Think Pair Share cooperative learning model while the experimental class II with Numbered Head Together cooperative learning model. This research was quasi experimental with posttest only control group design. Data collection instrument used was mathematics communication ability test that have been tested for validity and reliability. Before testing the hypothesis, normality test was carried out using Shapiro-Wilk test and homogeinity test using Levene test on the research data. The results showed that the samples came from normal and homogeneous distributed population. Hypothesis testing with t-test show that (2,4 > 1,666). Thus  is rejected and  is accepted, so students’ mathematical communication ability taught by Think Pair Share cooperative learning model is better than the students’ mathematical communication ability taught by Numbered Head Together cooperative learning model.Keywords: Mathematical Communication, Think Pair Share, Numbered Head Together
ANALISIS PUISI ANAK " SANG SURYA " KARYA LIA MAYLANI HENDRIYANTI DENGAN PENDEKATAN STRUKTURAL Assya'bani, Ridhatullah; Naziah, Bahjatun
INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 1, No. 1 : INTEGRASI (JANUARI-JUNI 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/int.v1i01.3

Abstract

Puisi merupakan ungkapan perasaan penyair yang dirangkai dengan bahasa yang indah dan mengandung makna yang dalam. Oleh karena itu, untuk memahami makna dari sebuah puisi, diperlukan analisis yang lebih mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis puisi berjudul Sang Surya karya Lia Maylini Hendriyanti menggunakan pendekatan struktural. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang berfokus pada analisis isi puisi berdasarkan unsur fisik dan unsur batin puisi. Unsur fisik puisi yang akan dianalisis meliputi diksi, rima, tipografi, pengimajian, kata konkret, dan gaya bahasa. Sedangkan unsur batin puisi yang akan dianalisis meliputi tema, nada, rasa, dan amanat. Pada penelitian ini sumber data yang digunakan sebagai objek analisismega888https://www.pinterest.com/syella107/MEGA888 > Game Apk Mega 888 Slot Online Terkini Mega888 Malaysiamega888pussy888mega888mega888mega888download mega888 apkpussy888mega888mega888mega888https://www.youtube.com/@Mega888apkoriginalhttps://x.com/mega888malayhttps://hashnode.com/@mega888gamehttps://www.facebook.com/playmega888/https://gravatar.com/mega888profilehttps://medium.com/@mega888gamemalayhttps://mega888png.tumblr.com/https://www.bizmalay.com/mega-malaysia-016-211-8234mega888mega888mega888 apkmega888 iosmega888 androidmega888 gamemega888 downloadmega888 free creditmega888 free test idmega888 original918kisspussy888ntc33joker123xe88ace333mega888mega888 downloadmega888 iosmega888 originalmega888 online casinomega888 gamesmega888mega888pussy888918kissxe88joker123ntc33mega888918kisspussy888joker123xe88ntc33mega888mega888 gamemega888 apkmega888 apkmega888mega888mega888 malaysiamega888mega888mega888mega888mega888mega888mega888pussy888mega888 gamekiss918kiss918
Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Penerapan Model PBL, Non-Directive, dan NHT Sandi, Riswana; Anwar, Khairil
INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 1, No. 2 : INTEGRASI (JULI-DESEMBER 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/int.v1i02.99

Abstract

Rendahnya aktivitas dan keterampilan berbicara peserta didik berdampak pada hasil belajar muatan Bahasa Indonesia materi Teks Non-Fiksi pada Kelas IV SD Muhammadiyah 5 Banjarmasin. Permasalahan yang muncul di dalam kelas disebabkan karena pembelajaran bersifat satu arah dan kurang bermakna bagi peserta didik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan tujuan memperbaiki proses belajar mengajar. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning, Non-Directive dan Number Head Together. Terjadi peningkatan di setiap pertemuan, diantaranya aktivitas guru telah terlaksana dengan sangat baik, aktivitas peserta didik berada pada kriteria sangat aktif, yang telah melampaui indikator keberhasilan yakni sebesar 93%. Kemudian hasil belajar peserta didik berada pada kriteria kualifikasi tuntas pada ranah afektif, kognitif dan psikomotorik yang telah melampaui indikator keberhasilan yakni masing-masing 87%, 93%, 87%. Dapat disimpulkan bahwa model PBL, Non-Directive dan NHT dapat meningkatkan aktivitas guru, aktivitas peserta didik dan hasil belajar peserta didik pada keterampilan berbicara dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi Teks Non-Fiksi Kelas IV SD Muhammadiyah 5 Banjarmasin.
Inovasi dalam Tindak Lanjut Supervisi Pendidikan: Menuju Pendidikan yang Lebih Baik Selvia, Noor Liyana
INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 2, No. 1 : INTEGRASI (JANUARI-JUNI 2024)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/int.v2i01.109

Abstract

Pendidikan memegang peran krusial dalam pembangunan suatu negara, menjadi fondasi bagi kemajuan ekonomi, politik, dan keamanan. Di Indonesia, kesadaran akan pentingnya pendidikan masih menjadi tantangan, dengan banyak siswa yang tidak melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Pendidikan di Indonesia berakar pada kebudayaan bangsa, berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. Upaya pengembangan dan peningkatan kualitas pendidikan terus dilakukan, namun masih dihadapkan pada berbagai tantangan, termasuk kurangnya kesadaran akan pentingnya supervisi pendidikan. Supervisi pendidikan, sebagai bagian integral dari upaya peningkatan kualitas pendidikan, seringkali dianggap dengan perspektif negatif oleh sebagian orang Indonesia. Namun, pada hakikatnya, supervisi pendidikan bukan sekadar inspeksi, melainkan upaya untuk memperbaiki situasi belajar dan mengajar dengan mengembangkan kreativitas dan profesionalitas guru. Dalam praktiknya, masih terdapat banyak tantangan dalam implementasi supervisi pendidikan, termasuk kurangnya perencanaan yang matang dan asumsi negatif yang berkembang di kalangan guru terkait tujuan dan pelaksanaan supervisi. Pentingnya inovasi dalam pendidikan diakui sebagai suatu ide atau metode baru yang dirasakan atau diamati sebagai hal yang baru dalam mencapai tujuan pendidikan atau memecahkan masalah pendidikan. Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, supervisi pendidikan perlu dilaksanakan dengan lebih matang, berkelanjutan, dan terencana. Pembimbingan guru dalam supervisi harus demokratis, memberikan dukungan, dan tidak mendominasi. Amanat tersebut tercermin dalam Undang-undang Dasar 1945, khususnya dalam Bab XII Pasal 31. Oleh karena itu, perhatian khusus pada pendidikan dasar, termasuk melibatkan supervisi pendidikan yang efektif dan pembinaan personalia, menjadi kunci dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.
Program Karantina Ramadhan: Optimalisasi Hafalan Al-Qur'an pada Santriwati Asrama Tahfidz Putri Darul Furqan Wal Ilmi Amuntai Azkia, Soviatul; Salamah, Umi; Nasir, Muhammad
INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 1, No. 1 : INTEGRASI (JANUARI-JUNI 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/int.v1i01.4

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai pelaksanaan Karantina Tahfidz Al-Qur'an selama 20 hari di Asrama Tahfidz Putri Darul Furqan Wal Ilmi Amuntai, termasuk pencapaian hafalan para santriwati serta rintangan yang dihadapi oleh penyelenggara dan peserta karantina. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah secara kualitatif deskriptif. Dari hasil penelitian, diketahui bahwa pelaksanaan Karantina Tahfidz Al-Qur'an di Asrama Tahfidz Putri Darul Furqan Wal Ilmi Amuntai menggunakan beberapa program, seperti program inti dan pendamping, serta pelajaran tambahan selama 20 hari di bulan Ramadhan. Para santriwati usia SD/MI mampu menghafal rata-rata 1 juz, sementara peserta dewasa yang mengikuti karantina mampu menghafal sekitar 2-3 juz. Salah satu masalah yang dihadapi oleh penyelenggara adalah jadwal setoran yang berbenturan dengan jadwal mengajar, terutama di jam Subuh dan Dhuha, Peserta karantina setoran terlalu cepat dan ada yang terlalu lambat untuk setoran. Sementara itu, kendala yang dihadapi oleh peserta karantina adalah jadwal yang padat dan adanya ayat-ayat yang kompleks atau sulit untuk dihafalmega888https://www.pinterest.com/syella107/MEGA888 > Game Apk Mega 888 Slot Online Terkini Mega888 Malaysiamega888pussy888mega888mega888mega888download mega888 apkpussy888mega888mega888mega888https://www.youtube.com/@Mega888apkoriginalhttps://x.com/mega888malayhttps://hashnode.com/@mega888gamehttps://www.facebook.com/playmega888/https://gravatar.com/mega888profilehttps://medium.com/@mega888gamemalayhttps://mega888png.tumblr.com/https://www.bizmalay.com/mega-malaysia-016-211-8234mega888mega888mega888 apkmega888 iosmega888 androidmega888 gamemega888 downloadmega888 free creditmega888 free test idmega888 original918kisspussy888ntc33joker123xe88ace333mega888mega888 downloadmega888 iosmega888 originalmega888 online casinomega888 gamesmega888mega888pussy888918kissxe88joker123ntc33mega888918kisspussy888joker123xe88ntc33mega888mega888 gamemega888 apkmega888 apkmega888mega888mega888 malaysiamega888mega888mega888mega888mega888mega888mega888pussy888mega888 gamekiss918kiss918
Partisipasi Politik Pemilih Disabilitas di Provinsi Kalimantan Selatan pada Pilkada Tahun 2020 Anshari, M.; Husin, Husin
INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 1, No. 2 : INTEGRASI (JULI-DESEMBER 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/int.v1i02.97

Abstract

Dalam Undang-undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang penyandang disabilitas, pada pasal 13  huruf (a) dinyatakan bahwa setiap penyandang disabilitas memiliki hak untuk memilih dan dipilih dalam jabatan publik dan huruf (c) memilih partai polotik dan/atau individu yang menjadi peserta pemilihan umum. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji partisipasi penyandang disiblitas sebagai pemilih pada pilkada di Provinsi Kalimantan Selatan Pada tahun 2020. Tulisan ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil tulisan gambaran bahwa partisipasi politik pemilih disabilitas pada Pilkada Tahun 2020 di Provinsi Kalimantan Selatan termasuk baik dengan 3.721 pemilih setara dengan  56,31 %. Meskipun dikategorikan angka partisipasi pemilih disabilitas pada Pilkada Tahun 2020 di Provinsi Kalimantan Selatan termasuk kategori baik dan tinggi, akan tetapi angka pemilih penyandang disabilitas yang tidak mengunakan hak pilih sebanyak 2.887 pemilih setara dengan 43,69% pemilih.
Perkembangan Pengaplikasian Program Tahsin, Tahfidz, dan Amaliyah Keagamaan di SDN Pajukungan Hulu Aminah, Nor; Maulana, Muhammad Ryan
INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 2, No. 1 : INTEGRASI (JANUARI-JUNI 2024)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/int.v2i01.111

Abstract

Program fahfidz, Tahsin dan Amaliyah keagamaan yang ada di SDN Pajukungan Hulu adalah kegiatan yang baru dilaksanakan akhir tahun 2022 yaitu pada 01 september 2022. Proses mengembangkan dan mengaplikasikan program Tahsin, Tahfidz, dan Amaliyah keagamaan dengan menggunakan metode serta teknik dari Metode Makhraji dan Living hadis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan melihat bagaimana perkembangan siswa dan siswi sd dalam melaksanakan program keagamaan yaitu Tahsin, Tahfidz, dan Amaliyah keagamaan. Metode penelitian ini meggunakan metode kualitatif narative risert yang dimana hasil penelitian ini dihasilkan langsung mulai dari tahap pengenalan sampai perkembangan. Instromen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dengan wawancara, observasi dan dokomentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa mampu mengenal, mengetahui dan menggembangkan apa yang sudah dipelajari. Siswa mampu belajar tajwid yang ada di buku metode makhraji, siswa mampu menghafal Alquran dan hadis yang diajarkan, ada 2 siswa yang mampu menghafal Alquran 1 Juz yaitu Juz 30 dan ada 2 siswa yang mampu menghafal 2 juz yaitu juz 30 dan 29. Hampir 100 persen siswa SDN Pakujungan Hulu hafal hadis yang di ajarkan, didampingi dengan buku Living Hadis dari Qufa Canter STIQ RAKHA Amuntai.
PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI KEGIATAN PRAMUKA DI SDN SEIANYAR Fatimah, Siti; Heliana, Hikmah
INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 1, No. 1 : INTEGRASI (JANUARI-JUNI 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/int.v1i01.85

Abstract

Pendidikan Karakter Merupakan Salah Satu Aspek Penting Dalam Pendidikan, Dan Disiplin Merupakan Salah Satu Karakter Yang Perlu Ditanamkan Pada Siswa.[1] Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Bagaimana Kegiatan Pramuka Dapat Membantu Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Di SDN SEIANYAR.[2] Metode Penelitian Yang Digunakan Adalah Metode Kualitatif Dengan Deskriptif Data Dikumpulkan Melalui Wawancara Dengan Guru Pramuka Dan Observasi Langsung Terhadap Kegiatan Pramuka Yang Dilakukan Di Sekolah.[3] Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Melalui Kegiatan Pramuka, Siswa Di SDN SEIANYAR Diajarkan Untuk Disiplin Dalam Berbagai Aspek. Mulai Dari Disiplin Dalam Waktu, Disiplin Dalam Bersikap, Hingga Disiplin Dalam Menjalankan Tugas Dan Tanggung Jawab. Kegiatan Pramuka Mengajarkan Siswa Untuk Memperhatikan Waktu Dan Menjaga Ketepatan Waktu Dalam Melakukan Tugas-Tugasnya, Seperti Datang Tepat Waktu Pada Saat Latihan Pramuka.Kata Kunci : Pembentukan Karakter, Disiplin , Pramuka 
Fenomena LGBT Menurut Pandangan Psikologi, Sosial dan Agama Rahmah, Hardiyanti; Amalia, Devi; Hamidah, Hamidah
INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 1, No. 2 : INTEGRASI (JULI-DESEMBER 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/int.v1i02.87

Abstract

Fenomena Lesbian, Gay, Biseksual, dan Transgender atau yang biasa disebut LGBT sekarang ini perkembangannya telah menyebar keseluruh lapisan masyarakat dan cenderung bukan lagi perbuatan yang memalukan bagi pelakunya, bahkan mereka beranggapan bahwa LGBT itu adalah suatu hal yang sangat membanggakan untuk dilakukan. Di beberapa tempat saat ini sudah ada sekelompok orang yang membuat perkumpulan khusus untuk LGBT mereka mulai gencar menyatakan pendapat mereka agar LGBT itu dilegalkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana fenomena LGBT berdasarkan pandangan psikologi, sosial dan agama. Adapun metode penelitian ini merupakan metode kualitatif dengan menggunakan studi literatur. Hasil yang didapat dari penelitian ini untuk menunjukkan pandangan psikologi, sosial dan agama terhadap LGBT dan juga untuk mengetahui dampak dan cara menanggulangi pesatnya perkembangan pelaku LGBT. Menurut pandangan masyarakat LGBT adalah kaum berdosa dan merupakan perilaku yang menyimpang bahkan tidak diakui oleh Negara. Menurut pandangan agama LGBT merupakan perilaku yang sangat tercela dan sangat tidak dibenarkan oleh agama karena telah menyalahi kodrat manusia yang sebenarnya.  LGBT bisa dilakukan oleh laki-laki dengan laki-laki atau perempuan dengan perempuan. 
Equality And Gender Justice In Religious Rituals In Banjar Communities Husin, Gt. Muhammad Irhamna
INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 1, No. 1 : INTEGRASI (JANUARI-JUNI 2023)
Publisher : Yayasan Maslahatul Ummah Ilal Jannah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61590/int.v1i01.1

Abstract

Gender menjadi perbincangan diseluruh kalangan, meliputi akademisi, aktivis bahkan pemerintahan. Para pemikir Islam juga menyoroti tentang kesetaraan dan keadilan gender tidak hanya dalam tataran normative tetapi juga pada tataran kehidupan yang ada di masyarakat. Secara sosiologis masyarakat Banjar mayoritas beragama Islam yang bermazhab Syafi’i. hal ini tidak lepas dari peran Pangeran Samudera yang masuk Islam kemudian diikuti para keluarga dan pengikuti sehingga terjadi islamisasi di tanah Banjar. Salah satu islamisasi di tanah banjar adalah baarwahan dan bahaulan. Maka artikel ini akan mengidentifikasi tanggapan masyarakat terhadap gender pada ritual baarwah dan behaulan. Penelitian ini dilaksanakan di kota Banjarmasin. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan Teknik analisa diskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik participant observation dan dept interview. Pendekatan wawancara yang digunakan dengan wawancara terstruktur dan wawancara bebas (semi terstruktur). Dilaksanakan dua bulan, Oktober dan Nopember 2019. Pengecekan data dilakukan melalui focus group discussion. Artikel ini mendapatkan ritual keagamaan baarwah dan bahaul ada perbedaan peran dan tugas gender saat pelaksaan ritual kegamaan. Ini berarti ada bias gender dalam pelaksanaan. Artikel ini menyimpulkan pada saat pelaksanaan baarwah dan bahaul terjadi lima bias gender sebagai berikut, pertama,  Laki-laki sebagai menyelenggarakan ritual agama (public sphere) dan perempuan menyiapkan makanan (domestic Spahere). Kedua, Laki-laki masuk di depan rumah sedangkan perempuan masuk samping rumah. Ketiga, Perempuan duduk di dapur dengan keadaan seadanya sedangkan laki-laki duduk diruang tamu dengan karpet yang bersih. Keempat, Setelah ritual perempuan makan setelah para laki-laki pulang. Terakhir, Ada beberapa tempat setelah makan perempuan bersih-bersih sampai mencuci piring. Rekomendasi artikel ini dapat digunakan untuk rekonstruksi peran gender pada ritual keagamaan. mega888https://www.pinterest.com/syella107/MEGA888 > Game Apk Mega 888 Slot Online Terkini Mega888 Malaysiamega888pussy888mega888mega888mega888download mega888 apkpussy888mega888mega888mega888https://www.youtube.com/@Mega888apkoriginalhttps://x.com/mega888malayhttps://hashnode.com/@mega888gamehttps://www.facebook.com/playmega888/https://gravatar.com/mega888profilehttps://medium.com/@mega888gamemalayhttps://mega888png.tumblr.com/https://www.bizmalay.com/mega-malaysia-016-211-8234mega888mega888mega888 apkmega888 iosmega888 androidmega888 gamemega888 downloadmega888 free creditmega888 free test idmega888 original918kisspussy888ntc33joker123xe88ace333mega888mega888 downloadmega888 iosmega888 originalmega888 online casinomega888 gamesmega888mega888pussy888918kissxe88joker123ntc33mega888918kisspussy888joker123xe88ntc33mega888mega888 gamemega888 apkmega888 apkmega888mega888mega888 malaysiamega888mega888mega888mega888mega888mega888mega888pussy888mega888 gamekiss918kiss918

Page 1 of 3 | Total Record : 28

 1   2   3 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3, No. 2 : INTEGRASI (JULI-DESEMBER 2025) Vol. 3, No. 1 : INTEGRASI (JANUARI-JUNI 2025) Vol. 2, No. 2 : INTEGRASI (JULI-DESEMBER 2024) Vol. 2, No. 1 : INTEGRASI (JANUARI-JUNI 2024) Vol. 1, No. 2 : INTEGRASI (JULI-DESEMBER 2023) Vol. 1, No. 1 : INTEGRASI (JANUARI-JUNI 2023)