Ameena Journal
Ameena Journal bertujuan untuk menjadi media publikasi ilmiah yang memfasilitasi pengembangan dan penyebaran penelitian di berbagai bidang ilmu keislaman, dengan fokus pada kajian interdisipliner yang relevan dan aplikatif. Jurnal ini mencakup berbagai topik seperti Pendidikan Islam, Hukum Islam, Ekonomi Islam, Dakwah Islam, Komunikasi dan Penyiaran Islam, Ilmu Sosial, Filsafat Islam, Pemikiran Islam, Sejarah Islam, serta bidang-bidang lain yang berkaitan dengan ilmu keislaman, termasuk Matematika, Kebidanan, dan Kedokteran. Dengan melibatkan penulis, penyunting, dan penerbit yang mengedepankan etika akademik, Ameena Journal bertujuan untuk memberikan kontribusi signifikan terhadap perkembangan ilmu pengetahuan di perguruan tinggi keagamaan Islam dunia, serta menjadi rujukan yang bermanfaat bagi akademisi, peneliti, dan praktisi di berbagai disiplin ilmu.
Articles
10 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal"
:
10 Documents
clear
<![CDATA[Resiko Pembiayaan Murabahah Pada Nasabah Meninggal Dunia: (Studi Kasus Bank Aceh Syariah Capem Malikulsaleh Bireuen) ]]>
<![CDATA[Rismawan, Rismawan]]>
<![CDATA[ Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Madinah Al-Aziziyah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.63732/aij.v2i4.105
<![CDATA[Dalam pembiayaan yang di salurkan tentunya terdapat berbagai macam resiko yang mungkin dihadapi salah satunya yaitu resiko pembiayaan. Resiko pembiayaan merupakan resiko yang terjadi akibat kegagalan anggota dalam memenuhi kewajibannya yaitu berupa pembayaran angsuran baik pokok dari pembiayaan maupun margin/bagi hasil pembiayaan. Resiko yang menyebabkan pengembalian pembiayaan terhambat bahkan menjadi macet salah satunya adalah adanya musibah seperti meninggal nya nasabah.Dalam hal ini penulis tertarik meneliti Resiko Pembiayaan Murabahah Pada Nasabah Meninggal Dunia (Studi Kasus Bank Aceh Syariah Capem Malikulsaleh Bireuen).Untuk memecahkan masalah yang ada penulis menggunakan jenispenelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun metode pengumpulan data yang penulisgunakan adalah metode interview,observasi, dan dokumentasi. Dalammenganalisis data, peneliti merangkum hasil penelitian dengan cara mempokuskan pada hal-hal yang penting atau mencari tema dari penelitian, kemudian peneliti menyajikan hasil penelitiannya dalam bentuk uraian singkat yang mudah untuk dipahami.Hasil Penelitian : Penyelesaian yang dilakukan pada resiko pembiayaan murabahah pada nasabah yang meninggal dunia dengan adanya jaminan, jaminan ini dapat berupa benda atau asuransi, jaminan benda berupa jaminan berbentuk aset yang apabila pihak nasabah tidak sanggup melunasi hutangnya maka jaminan tersebut akan disita. Jaminan yang kedua adalah jaminan asuransi yang apabila terjadi hal yg tak terduga seperti meninggal nya nasabah maka ahli waris bisa mengajukan klaim asuransi untuk melunasi hutang si nasabah.]]>
<![CDATA[Kontribusi Guru Bimbingan dan Konseling Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III Palembang ]]>
<![CDATA[Maharani, Laila]]>
<![CDATA[ Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Madinah Al-Aziziyah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.63732/aij.v2i4.120
<![CDATA[Penelitian ini didasarkan pada sebuah fenomena di SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III Palembang, yaitu tingginya motivasi belajar siswa di sekolah yang terletak di kabupaten Baynuasin III. Salah satu penyebab tingginya motivasi belajar siswa tersebut dikarenakan adanya kontribusi guru BK yang melaksanakan program BK yang berkontribusi terhadap tingginya motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja layanan BK yang berkontribusi terhadap tingginya motivasi belajar siswa, bagaimana pelaksanaan layanan BK yang berkontribusi terhadap tingginya motivasi belajar siswa, juga untuk mengetahui adakah faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program BK tersebut di SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III Palembang. Subjek dalam penelitian ini adalah empat orang guru BK, dan objek penelitian ini adalah layanan BK yang berkontribusi terhadap tingginya motivasi belajar siswa, faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan layanan BK tersebut di SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III Palembang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Dengan jeni desain penelitian ini adalah Case Studies dengan multiple case study. Desain peneliti Case Studies merupakan salah satu strategi yang digunakan oleh peneliti untuk melakukan menyelidiki mendalam terhadap kejadian, program, aktivitas dari seseorang atau beberapa orang. Menggunakan pendekatan kualitatif yaitu penelitian dengan cara menganalisis dan menyajikan fakta secara sistematis sehingga dapat lebih mudah untuk dipahami dan disimpulkan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa program BK yang berkontribusi terhadap tingginya motivasi belajar siswa di SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III Palembang dilakukan melalui pelaksanaan layanan BK yang bersifat pemahaman, pencegahan, pengentasan masalah, dan pemeliharaan dan pengembangan. Faktorfaktor yang mendukung pelaksanaan program BK tersebut adalah wali kelas, kerjasama dengan orang tua siswa, siswa yang mengikuti bimbel dan sarana dan prasarana BK. Adapun faktor yang menghambat pelaksanaan layanan BK tersebut adalah pendemi covid 19 yang megharuskan belajar daring.]]>
<![CDATA[Efektivitas Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Pendekatan Inkuiri Dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Mawaris Terhadap Siswa ]]>
<![CDATA[Ali, Syamsuri]]>
<![CDATA[ Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Madinah Al-Aziziyah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.63732/aij.v2i4.121
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan pendekatan inkuiri terhadap materi mawaris peserta didik kelas XI di MAN 1 OKU Timur dan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dalam penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan pendekatan inkuiri terhadap materi mawaris peserta didik kelas XI di MAN 1 OKU Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penrlitian kuantitatif dengan desain penelitian one group pretest-post test. pengambilan sampel dengan teknik Cluster Random Sampling dengan kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data berupa uji prasyarat normalitas, homogenitas, dan untuk melihat peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi mawaris menggunakan uji N-gain dan untuk uji hipotesis menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian, dari hasil Uji-t diperoleh nilai Sig 0,05 (5%). Pada Sig (2-tailed) diperoleh 0.001 < 0.05 maka data yang diperoleh terdapat pengaruh yang signifikan pada hasil belajar peserta didik pada materi mawaris. Maka hipotesis Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat bpengaruh model pembelajaran problem based learning(PBL) dengan pendekatan inkuiri terhadap materi mawaris peserta didik kelas XI di MAN 1 OKU Timur. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis dapat disimpulkan bahwa pengaruh model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan pendekatan inkiri terhadap materi mawaris yang dianalisis dengan menggunakan N-gain dengan nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 0,544 dalam kategori sedang dan kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata sebesar 0,367 dalam kategori rendah dengan demikian model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan pendekatan inkuiri berpengaruh signifikan terhadap materi mawaris peserta didik kelas XI di MAN 1 OKU Timur.]]>
<![CDATA[Implementasi Permainan Tradisional Egrang Batok Kelapa dalam Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun ]]>
<![CDATA[Zuhra, Nurliza]]>;
<![CDATA[Chairullah]]>;
<![CDATA[Syafrizal]]>
<![CDATA[ Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Madinah Al-Aziziyah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.63732/aij.v2i4.130
<![CDATA[Pendidikan anak usia dini adalah suatu hal yang paling mendasar, pada masa ini sering disebut juga masa periode emas (Golden Age). Salah satu penunjang agar proses pembelajaran anak usia dini berlangsung secara efektif adalah dengan menggunakan media pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan terdapat beberapa peserta didik yang malas atau tidak bersemangat saat melakukan kegiatan yang berkaitan dalam mengembangkan motorik kasar pada anak. Adapun rumusan masalah yaitu bagaimana mengembangkan keterampilan motorik kasar anak dan peran guru dalam mengembangkan keterampilan motorik kasar anak usia 5-6 tahun melalui bermain egrang batok kelapa. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengembangkan keterampilan motorik kasar anak usia 5-6 tahun melalui permainan tradisional egrang batok kelapa. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif dan menggunakan pendekatan deskriptif. Adapun hasil penelitian ini adalah anak-anak sangat antusias dalam bermain permainan batok kelapa, karna prmainan ini juga merupakan sebuah permainan tradisional yang sangat menarik dan salah satu manfaatnya yaitu dapat mengembangkan motorik kasar anak. Dengan adanya permainan ini sangat membantu guru dalam mengembangkan keterampilan motorik kasar anak usia 5-6 tahun melalui bermain egrang batok kelapa.]]>
<![CDATA[Pentingnya Fiqh Thaharah Sebagai Dasar Pendidikan Hukum Islam untuk Meningkatkan Kesadaran Kebersihan dan Kesucian di Kalangan Muslimah ]]>
<![CDATA[Hanafiah]]>
<![CDATA[ Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Madinah Al-Aziziyah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.63732/aij.v2i4.132
<![CDATA[Pentingnya fiqh thaharah sebagai dasar pendidikan hukum Islam untuk meningkatkan kesadaran kebersihan dan kesucian di kalangan Muslimah merupakan topik yang sangat relevan dalam konteks pendidikan agama. Namun, penerapan praktis fiqh thaharah dalam kehidupan sehari-hari masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bagaimana fiqh thaharah dapat menjadi landasan dalam meningkatkan kesadaran Muslimah tentang kebersihan dan kesucian melalui pendidikan hukum Islam. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan deskriptif-analitis, yang mengkaji berbagai literatur terkait fiqh thaharah dan pendidikan hukum Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun fiqh thaharah diajarkan secara teoretis di lembaga pendidikan, implementasinya dalam kehidupan sehari-hari masih kurang dipraktikkan. Oleh karena itu, pendidikan fiqh thaharah perlu diintegrasikan dengan pendekatan yang lebih aplikatif dan relevan dengan konteks sosial budaya. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan kurikulum pendidikan hukum Islam yang lebih praktis dan sesuai dengan kebutuhan Muslimah dalam menjaga kebersihan dan kesucian.]]>
<![CDATA[Ekonomi Syariah Sebagai Solusi Meningkatkan Kesejahteraan dan Membangun Kesadaran Keuangan Islami Generasi Muda ]]>
<![CDATA[Mahlel, Mahlel]]>
<![CDATA[ Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Madinah Al-Aziziyah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.63732/aij.v2i4.134
<![CDATA[Latar belakang penelitian ini didorong oleh dinamika perkembangan ekonomi syariah di Indonesia yang semakin relevan dalam menghadapi berbagai tantangan ekonomi global. Meskipun ekonomi syariah telah menunjukkan potensi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, terdapat kesenjangan pengetahuan dan partisipasi di kalangan generasi muda terkait penerapan keuangan Islami yang berbasis nilai-nilai keislaman dan inovasi teknologi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana ekonomi syariah dapat dijadikan solusi strategis dalam meningkatkan kesejahteraan sekaligus membangun kesadaran keuangan Islami di kalangan generasi muda. Metode kajian yang digunakan adalah library research, di mana data dikumpulkan melalui penelusuran literatur pada jurnal, buku, artikel, dan laporan penelitian terdahulu. Pendekatan analisis isi dilakukan untuk mengidentifikasi tema-tema utama, kesenjangan pengetahuan, dan potensi pengembangan model integratif yang menggabungkan prinsip-prinsip keislaman dengan inovasi digital. Studi ini mengkaji berbagai sumber yang kredibel untuk memperoleh gambaran holistik mengenai penerapan ekonomi syariah dalam konteks modern serta peran strategis generasi muda sebagai agen perubahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekonomi syariah memiliki potensi yang signifikan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui penerapan prinsip keadilan, transparansi, dan tanggung jawab sosial. Namun, di kalangan generasi muda terdapat keterbatasan pemahaman mendalam mengenai keuangan Islami yang menghambat partisipasi aktif mereka. Temuan ini mendukung hipotesis bahwa sinergi antara nilai-nilai keislaman dan inovasi teknologi dapat mengatasi kesenjangan tersebut dan mengoptimalkan peran generasi muda. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa ekonomi syariah, jika diintegrasikan dengan strategi edukasi keuangan yang tepat, mampu memberikan kontribusi signifikan terhadap transformasi ekonomi yang lebih inklusif dan berkeadilan. Kontribusi penelitian ini terletak pada penyediaan kerangka kerja strategis yang dapat dijadikan acuan oleh pembuat kebijakan, akademisi, dan praktisi dalam mengembangkan program pendidikan dan inovasi di bidang keuangan Islami.]]>
<![CDATA[Hukum Pidana sebagai Instrumen Penegakan Keadilan dan Upaya Meminimalisir Pelanggaran Hukum dalam Masyarakat ]]>
<![CDATA[Bahri, Syamsul]]>
<![CDATA[ Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Madinah Al-Aziziyah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.63732/aij.v2i4.135
<![CDATA[Hukum pidana memiliki peran penting dalam menjaga stabilitas sosial dan menegakkan keadilan melalui penerapan sanksi yang tegas terhadap pelanggaran hukum. Namun, efektivitasnya sering kali dipengaruhi oleh faktor sosial, budaya, dan ekonomi yang beragam di masyarakat, serta belum sepenuhnya mampu menghadapi tantangan modern seperti kejahatan siber. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana hukum pidana dapat dioptimalkan sebagai instrumen yang adaptif dan inovatif dalam mencegah pelanggaran hukum di masyarakat. Dengan menggunakan metode kajian pustaka, penelitian ini menganalisis berbagai literatur yang relevan, termasuk buku, jurnal ilmiah, dan peraturan hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan hukum pidana yang mempertimbangkan dinamika lokal dapat meningkatkan efektivitas penegakannya. Selain itu, adaptasi terhadap perkembangan teknologi dan pengembangan strategi preventif serta rehabilitatif memainkan peran kunci dalam memperkuat kepercayaan masyarakat terhadap sistem hukum. Penelitian ini juga memberikan rekomendasi praktis untuk pembaruan hukum pidana yang lebih inklusif dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Dengan pendekatan yang inovatif dan strategis, hukum pidana tidak hanya dapat menegakkan keadilan tetapi juga mendorong terciptanya masyarakat yang lebih harmonis dan berkeadilan.]]>
<![CDATA[Konsepsi Wakaf Produktif Dalam Pemberdayaan Produk Lokal Aceh ]]>
<![CDATA[Nurdin, Nurdianasari]]>
<![CDATA[ Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Madinah Al-Aziziyah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.63732/aij.v2i4.148
<![CDATA[Wakaf produktif merupakan salah satu konsep ekonomi syariah yang berkembang untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pemanfaatan aset wakaf secara produktif. Di Aceh, konsep ini berpotensi besar dalam pemberdayaan produk lokal dengan mendukung sektor UMKM dan meningkatkan daya saing produk lokal. Namun, penerapan wakaf produktif di Aceh masih menghadapi berbagai tantangan, baik dari sisi pemahaman masyarakat maupun pengelolaannya yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menggali potensi wakaf produktif dalam pemberdayaan produk lokal Aceh serta mengidentifikasi kendala-kendala yang ada dalam implementasinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan mengkaji berbagai literatur terkait wakaf produktif dan pemberdayaan ekonomi lokal. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif untuk menarik kesimpulan tentang peran dan kontribusi wakaf produktif dalam pemberdayaan produk lokal Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wakaf produktif dapat menjadi instrumen penting dalam pemberdayaan ekonomi di Aceh, namun perlu adanya pemahaman yang lebih mendalam dari masyarakat serta modernisasi dalam tata kelola wakaf. Kontribusi penelitian ini adalah memberikan pemahaman baru mengenai potensi wakaf produktif dalam mendukung pemberdayaan produk lokal Aceh. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan kebijakan dan program pemberdayaan ekonomi berbasis syariah di Aceh. Dengan demikian, wakaf produktif dapat berfungsi sebagai alat strategis dalam pembangunan ekonomi yang berkelanjutan di wilayah tersebut.]]>
<![CDATA[UMKM sebagai Pilar Ekonomi dan Strategi Pengelolaan Keuangan untuk Meningkatkan Daya Saing Usaha ]]>
<![CDATA[Munzirwan, Munzirwan]]>
<![CDATA[ Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Madinah Al-Aziziyah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.63732/aij.v2i4.147
<![CDATA[UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) memiliki peran yang sangat penting dalam perekonomian Indonesia, berfungsi sebagai pilar utama dalam penyediaan lapangan kerja dan penyumbang produk domestik bruto (PDB). Namun, meskipun kontribusinya signifikan, banyak UMKM yang menghadapi masalah dalam pengelolaan keuangan dan daya saing yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran UMKM dalam perekonomian dan strategi pengelolaan keuangan yang dapat meningkatkan daya saing usaha. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan dengan menganalisis literatur yang ada mengenai UMKM, pengelolaan keuangan, dan pemanfaatan teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan yang efisien dan penggunaan teknologi merupakan faktor utama yang dapat mendukung daya saing UMKM. Selain itu, temuan penelitian ini juga mengindikasikan bahwa banyak pelaku UMKM yang masih mengandalkan metode konvensional dalam mengelola keuangan dan kurang memanfaatkan teknologi digital. Oleh karena itu, untuk meningkatkan daya saing UMKM, diperlukan pelatihan dan pendampingan yang lebih efektif dalam pengelolaan keuangan dan penggunaan teknologi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memberikan wawasan kepada pengambil kebijakan mengenai pentingnya pendidikan dan pelatihan bagi pelaku UMKM dalam meningkatkan kompetensinya di pasar yang semakin kompetitif.]]>
<![CDATA[Strategi Pembelajaran PAI Dalam Konteks Tradisi dan Modernitas ]]>
<![CDATA[Afriani, Afriani]]>
<![CDATA[ Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Madinah Al-Aziziyah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.63732/aij.v2i4.154
<![CDATA[Artikel ini membahas strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam konteks tradisi dan modernitas, dengan fokus pada dua rumusan masalah utama: bagaimana guru PAI seharusnya merespons modernisasi pendidikan saat ini, serta bagaimana mengintegrasikan modernitas dalam pendidikan tanpa menghilangkan nilai-nilai tradisi yang menjadi ciri khas pendidikan Islam. Melalui pendekatan penelitian deskriptif dengan metode library research, artikel ini mengkaji berbagai sumber literatur, termasuk buku, jurnal, dan dokumen kebijakan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk menghadapi tantangan modernitas, guru PAI perlu strategi pengajaran yang inovatif dan menarik, meliputi; pemanfaatan teknologi informasi, pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran interaktif. Namun begitu, penting untuk tetap mempertahankan tradisi dalam pendidikan Islam. Seperti baca kitab kuning dan hafalan Al-qur’an dan hadis yang dipercaya sebagai warisan intelektual Islam. Serta penanaman akhlak dan budi pekerti, agar siswa dapat mengaplikasikan ajaran agama dalam konteks kehidupan sehari-hari. Artikel ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan praktik pendidikan PAI yang relevan dan berdaya guna sesuai kebutuhan zaman, serta mendukung pembentukan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga berkarakter sesuai dengan ajaran Islam.]]>
