cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tommy Hastomo
Contact Email
tomhas182@gmail.com
Phone
+6282176073999
Journal Mail Official
editor_eduimpact@ciptapustaka.com
Editorial Address
Jalan Bayur No. 25 Sumberrejo LK 1.
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Published by Cipta Pustaka Nusantara
ISSN : 30890101     EISSN : 30646456     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Art,
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat (e-ISSN: 3064-6456 dan p-ISSN: 3089-0101), merupakan publikasi ilmiah berupa artikel luaran Pengabdian kepada Masyarakat atau hasil penelitian yang telah diterapkan kepada mitra (masyarakat) dengan cakupan bidang: pendidikan dan pembelajaran, ekonomi kreatif dan kewirausahaan, konseling, dan humaniora. EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Pendidikan Masyarakat diterbitkan oleh Cipta Pustaka Nusantara yang diterbitkan pada bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 41 Documents
 1   2   3   4   5 
OPTIMALISASI MEDIA SOSIAL SEBAGAI STRATEGI PEMASARAN UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN UMKM DI PONDOK PETIR Milatina, Ninis; Wibowo, Agung Arie; Darwin; Neriawan, Deki
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/fjft3s76

Abstract

UMKM di Kelurahan Pondok Petir, Kecamatan Bojongsari, Kota Depok, berperan penting dalam perekonomian lokal, namun banyak yang menghadapi tantangan dalam memasarkan produk mereka secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi optimalisasi media sosial sebagai strategi pemasaran yang dapat meningkatkan pendapatan UMKM. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data dari pelaku UMKM, serta mengkaji pelatihan dan dukungan yang diberikan oleh pemerintah dan organisasi non-pemerintah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun banyak pelaku UMKM memiliki keterbatasan dalam pemahaman teknologi, dengan pelatihan yang tepat dan dukungan berkelanjutan, mereka dapat memanfaatkan media sosial secara efektif untuk meningkatkan brand awareness dan jangkauan pasar. Penelitian ini merekomendasikan perlunya program pelatihan yang terstruktur dan dukungan infrastruktur untuk mendukung penggunaan media sosial oleh UMKM.
PENGENALAN CHATGPT DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS SISWA DI SMPN 1 KALIREJO Andewi, Widi; Waziana, Winia; Nanda, Adi Prasetya; Hendrowati, Tri Yuni
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/jdph7n96

Abstract

Penerapan ChatGPT dalam pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan percakapan, meningkatkan minat dalam berinteraksi dengan sistem, serta memberikan bantuan akademis yang memadai untuk membantu siswa berhasil dalam proses pembelajaran. Di SMP Negeri 1 Kalirejo, Kabupaten Lampung Tengah, masih banyak siswa yang belum mengetahui tentang kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI), khususnya ChatGPT. Akibatnya, mereka cenderung ketinggalan informasi terkini tentang teknologi dan belum memahami perkembangan AI yang sewaktu-waktu dapat menggantikan peran manusia sebagai tenaga kerja. Keterampilan berpikir tingkat tinggi juga perlu diperhatikan. Oleh karena itu, kegiatan PkM ini bertujuan untuk menjelaskan manfaat penggunaan ChatGPT dalam konteks pengajaran bahasa Inggris, khususnya bagi siswa di SMP Negeri 1 Kalirejo, Kabupaten Lampung Tengah. Hasil pelaksanaan PkM menunjukkan bahwa para siswa sangat antusias mempelajari penggunaan AI, khususnya ChatGPT. Selanjutnya, diperlukan pendampingan dari guru untuk menggunakan ChatGPT dalam proses pembelajaran bahasa Inggris di kelas, sehingga dapat terlihat dampaknya terhadap hasil belajar siswa. Namun, ketergantungan yang berlebihan pada kecerdasan buatan dapat menyebabkan perkembangan keterampilan yang terbatas. Oleh karena itu, pengawasan dan panduan terhadap penggunaan ChatGPT sangat dibutuhkan.
PENGARUH NEGATIF GADGET PADA PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA TAMAN KANAK-KANAK (STUDI DI TK HARAPAN MUDA BANDAR LAMPUNG) Hasanah, Uswatun
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.1i.77

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh negatif penggunaan gadget terhadap pembentukan karakter anak usia dini, khususnya siswa TK Harapan Muda Bandar Lampung. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara dengan guru dan orang tua, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget secara berlebihan berdampak pada beberapa aspek karakter anak, antara lain menurunnya kemampuan berinteraksi sosial, meningkatnya sikap egosentris, serta lemahnya kontrol emosi dan disiplin. Anak-anak yang terbiasa bermain gadget lebih dari dua jam per hari cenderung mengalami hambatan dalam komunikasi dan menunjukkan ketergantungan terhadap konten digital. Penelitian ini merekomendasikan pengawasan intensif dari orang tua dan pihak sekolah, serta penguatan program pendidikan karakter melalui pendekatan bermain aktif dan interaksi sosial langsung.
PEMBENTUKAN KARAKTER BERBASIS POLA ASUH KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA Hasanah, Uswatun
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.1i.78

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji integrasi kearifan lokal dalam pendidikan kewirausahaan sebagai strategi pembentukan karakter dan resiliensi mahasiswa Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan formulir identifikasi kearifan lokal terhadap 28 mahasiswa yang telah mengikuti mata kuliah kewirausahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sejumlah nilai kearifan lokal Lampung seperti Pi’il Pesenggiri, Nemui Nyimah, Nengah Nyappur, Sakai Sambayan, dan Bejuluk Beadok memiliki relevansi kuat dalam pengembangan kompetensi kewirausahaan. Nilai-nilai tersebut mendukung aspek pengetahuan, keterampilan, sikap, dan motivasi berwirausaha. Selain itu, nilai-nilai budaya dari daerah lain seperti Alon-alon Waton Kelakon (Jawa) dan Silih Asih, Silih Asah, Silih Asuh (Sunda) juga berkontribusi dalam pembentukan etos kerja, ketekunan, dan solidaritas dalam konteks wirausaha. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan berbasis kearifan lokal tidak hanya memperkaya kurikulum kewirausahaan, tetapi juga memperkuat karakter mahasiswa sebagai calon wirausahawan yang adaptif, berintegritas, dan memiliki daya tahan tinggi dalam menghadapi tantangan dunia usaha.
BIMBINGAN BELAJAR ANAK-ANAK KELURAHAN KASUI PASAR KECAMATAN KASUI KABUPATEN WAY KANAN Maraliza, Helma; Septiady, Bagas; Saputra, Nurdin Andy; Putri, Salsabilla Atika; Ulfa, Maria
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.1i.79

Abstract

Bimbingan belajar merupakan kegiatan pembelajaran tambahan yang ditujukan bagi anak-anak Kelurahan Kasui Pasar agar dapat menambah pengetahuan. Pengetahuan yang kurang di pahami ketika belajar di sekolah, dimana anak-anak diharapkan dapat berprestasi di sekolah. Hal ini berdampak positif dan memberi manfaat baik bagi anak-anak di Kelurahan Kasui Pasar. Mahasiswa kelompok KKN  30 UIN Raden Intan Lampung mengadakan program  bimbingan belajar di Kelurahan Kasui Pasar. Harapan kami bagi anak-anak terus melanjutkan semangat belajar. Bimbingan belajar merupakan salah satu bentuk kontribusi mahasiswa dalam bidang pendidikan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan  untuk menjadi wahana bagi siswa untuk menyalurkan ilmu dan kepeduliannya kepada anak-anak di Kelurahan kasui Pasar yang masih bersekolah. Metode khusus yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) untuk membantu  orang tua yang tidak bersama anaknya untuk belajar dan membantu memotivasi siswa sekolah dasar yang  tinggal di Kelurahan Kasui Pasar.
SOSIALISASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT MURID SDN 01 KASUI PASAR KECAMATAN KASUI KABUPATEN WAY KANAN Maraliza, Helma; Septiady, Bagas; Saputra, Nurdin Andy; Putri, Salsabilla Atika; Ulfa, Maria
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.1i.80

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini berfokus pada sosialisasi perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) kepada siswa-siswi kelas 5 dan 6 SD N 01 Kasui Pasar, Kecamatan Kasui, Way Kanan. Inisiatif ini didorong oleh pemahaman bahwa anak usia sekolah rentan terhadap masalah kesehatan dan pentingnya menanamkan kesadaran PHBS sejak dini untuk optimalisasi potensi belajar dan aktivitas sosial. Metode pelaksanaan melibatkan pendekatan komprehensif dan interaktif, termasuk pemaparan materi menggunakan slide dan video, ice breaking, serta praktik langsung seperti mencuci tangan. Hasil kegiatan menunjukkan respons positif dari peserta, ditandai dengan antusiasme, perilaku kooperatif, dan penerapan kebiasaan bersih seperti membuang sampah pada tempatnya serta mencuci tangan setelah sosialisasi. Temuan ini konsisten dengan studi terdahulu yang menekankan efektivitas metode partisipatif dan penggunaan media audiovisual dalam pendidikan kesehatan anak. Program ini berhasil tidak hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga mendorong pembentukan perilaku dan peningkatan kepedulian terhadap kebersihan diri dan lingkungan. Diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan pemahaman dan penerapan PHBS secara berkelanjutan oleh siswa, masyarakat, dan dukungan aktif dari guru serta orang tua.
PERAN POSYANDU DESA WAY MULI DALAM MENCEGAH STUNTING DENGAN SUPLEMENTASI OBAT PENAMBAH DARAH S, Kartika; Ratih, Nala; Sari, Novita Lela; Sahasika, Syahra Putri; Putri, Tiara Mutia
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.1i.85

Abstract

Program pengabdian masyarakat di Desa Way Muli berhasil mengatasi masalah stunting melalui suplementasi obat penambah darah dan edukasi gizi. Stunting, kondisi gagal tumbuh akibat kurang gizi, merupakan masalah kesehatan serius di desa ini, diperparah oleh kondisi ekonomi menengah ke bawah dan akses terbatas terhadap layanan kesehatan. Program ini menargetkan ibu hamil dan menyusui yang berisiko tinggi melahirkan anak stunting. Hasilnya menunjukkan penurunan angka stunting dari 35% menjadi 20% dalam enam bulan. Selain itu, terjadi peningkatan signifikan dalam pemahaman dan sikap ibu hamil mengenai pentingnya gizi seimbang, dengan kepatuhan konsumsi suplemen meningkat dari 40% menjadi 85%. Partisipasi masyarakat dalam kegiatan Posyandu juga naik dari 50% menjadi 75%, didukung oleh peran aktif kader Posyandu. Program ini juga berdampak positif pada perubahan sosial budaya, termasuk peningkatan dukungan keluarga terhadap kesehatan ibu hamil, serta potensi pengurangan beban biaya kesehatan jangka panjang. Keberlanjutan program akan diupayakan melalui integrasi ke dalam layanan Posyandu dan penguatan kapasitas kader kesehatan.
PENGADAAN SARANA TEMPAT SAMPAH SEBAGAI STRATEGI PENINGKATAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN DI TEMPAT PEMBUANGAN AKHIR (TPA) DESA MARGO JAYA Santoso, Rudi; Febriana, Listi; Zaharah , Rita; Khairuddin
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.1i.86

Abstract

Kesehatan jasmani dan lingkungan merupakan kebutuhan dasar setiap individu, dan lingkungan yang sehat berkontribusi signifikan terhadap kesehatan fisik, sehingga kepedulian terhadap kebersihan lingkungan perlu ditanamkan sejak dini. Di Tempat Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Desa Margo Jaya, kondisi lingkungan kurang terjaga akibat minimnya edukasi dan ketiadaan fasilitas tempat sampah, menyebabkan siswa membuang sampah sembarangan dan menciptakan lingkungan yang kotor. Menanggapi masalah ini, Kelompok KKN 397 melaksanakan pengabdian masyarakat berupa sosialisasi pentingnya menjaga lingkungan dan pengadaan tempat sampah sebagai upaya peningkatan kepedulian lingkungan. Kegiatan ini meliputi observasi, wawancara, sosialisasi kepada siswa dan pedagang, serta edukasi tentang penggunaan dan pemilahan sampah berdasarkan warna tempat sampah. Puncaknya adalah penyerahan empat unit tempat sampah kepada pengurus TPA pada tanggal 20 Agustus 2024, disertai dokumentasi kegiatan. Program ini bertujuan menumbuhkan kesadaran lingkungan pada anak-anak dan masyarakat sekitar TPA, serta mencegah penumpukan sampah yang berdampak negatif terhadap kesehatan dan kenyamanan lingkungan. Kegiatan ini terbukti efektif dalam membentuk kebiasaan peduli lingkungan dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih bersih dan nyaman.
PENGEMBANGAN PROGRAM BELAJAR MEMBACA AL-QURAN PADA MURID DI TPA AL JABBAR KAMPUNG JAYA TINGGI S, Kartika; Novarianti, Dinar; Lestari, Ajeng Sri; Ragithia, Amanda Mayang
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.1i.87

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengklasifikasikan fenomena serta realitas pengembangan program belajar membaca Al-Qur'an pada murid di TPA Al-Jabbar, Kampung Jaya Tinggi, Way Kanan, dengan menjelaskan variabel-variabel terkait masalah yang diteliti. Penelitian deskriptif kualitatif ini menggunakan pendekatan penelitian lapangan, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan teknik dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru sangat vital dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Upaya peningkatan motivasi belajar santri di TPA Al-Jabbar diwujudkan melalui implementasi metode pembelajaran yang bervariasi untuk mencegah kejenuhan dan menjaga semangat belajar mereka. Selain mengaji, materi pembelajaran diperkaya dengan kisah-kisah Al-Qur'an dan teknik interaktif seperti bersambung ayat serta diskusi. TPA Al-Jabbar umumnya menggunakan tiga metode utama: ceramah, drill, dan demonstrasi. Fleksibilitas dalam metode pengajaran ini mencerminkan pemahaman mendalam ustaz akan peran mereka dalam menciptakan lingkungan belajar yang inspiratif dan efektif, selaras dengan tujuan pendidikan agama Islam untuk membentuk individu yang beriman, berakhlak mulia, dan bermanfaat bagi masyarakat.  
OPTIMALISASI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA PROMOSI ONLINE PADA UMKM BAKSO 35 AMBALAWI PADA UMKM BAKSO 35 AMBALAWI Hasanah, Uswatul; Nadilah; Purnama, Ita
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.2i.96

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memberikan peluang besar bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk meningkatkan pemasaran produk melalui media sosial. Penelitian ini bertujuan mengoptimalkan penggunaan media sosial sebagai sarana promosi daring pada UMKM Bakso 35 Ambalawi guna meningkatkan brand awareness dan penjualan. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, melibatkan analisis konten media sosial serta survei terhadap konsumen dan pelaku UMKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan strategi konten yang tepat, pemanfaatan fitur media sosial seperti Instagram dan WhatsApp dapat meningkatkan interaksi dengan pelanggan dan memperluas jangkauan pasar. Optimalisasi ini berkontribusi signifikan terhadap peningkatan penjualan dan loyalitas konsumen. Oleh karena itu, UMKM Bakso 35 Ambalawi disarankan terus mengembangkan konten kreatif dan memanfaatkan fitur digital secara maksimal sebagai bagian dari strategi pemasaran daring.

Page 3 of 5 | Total Record : 41

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat