cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tommy Hastomo
Contact Email
tomhas182@gmail.com
Phone
+6282176073999
Journal Mail Official
editor_eduimpact@ciptapustaka.com
Editorial Address
Jalan Bayur No. 25 Sumberrejo LK 1.
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Published by Cipta Pustaka Nusantara
ISSN : 30890101     EISSN : 30646456     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Art,
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat (e-ISSN: 3064-6456 dan p-ISSN: 3089-0101), merupakan publikasi ilmiah berupa artikel luaran Pengabdian kepada Masyarakat atau hasil penelitian yang telah diterapkan kepada mitra (masyarakat) dengan cakupan bidang: pendidikan dan pembelajaran, ekonomi kreatif dan kewirausahaan, konseling, dan humaniora. EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Pendidikan Masyarakat diterbitkan oleh Cipta Pustaka Nusantara yang diterbitkan pada bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 41 Documents
 1   2   3   4   5 
PENDAMPINGAN DIGITAL MARKETING PADA UMKM SALOME MBAK NIA SEBAGAI PENUNJANG KEGIATAN PROMOSI DAN PEMASARAN Purnama, Ita; Tusholinah, Rizka; Fauzan
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.2i.97

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) perlu beradaptasi dengan era digitalisasi untuk menghadapi persaingan pasar yang semakin ketat sekaligus memperluas jangkauan pemasaran. Pemanfaatan platform digital telah menjadi strategi pemasaran yang krusial untuk promosi dan distribusi produk. UMKM Salome Mbak Nia di Kelurahan Penaraga, Kota Bima, yang telah beroperasi selama 20 tahun, menghadapi kendala dalam memasarkan produknya karena kurangnya pengetahuan tentang pemasaran digital. Sebelumnya, pemasaran hanya dilakukan secara word of mouth (WOM) yang memiliki jangkauan pasar terbatas. Oleh karena itu, diperlukan pendampingan pemasaran digital untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan pemilik usaha dalam memanfaatkan teknologi digital. Metode pendampingan ini mencakup tiga tahap, yaitu survei, sosialisasi, dan pendampingan pembuatan akun media sosial. Tahap survei dilakukan pada 24 April 2024 melalui wawancara mendalam dengan pemilik usaha untuk menggali permasalahan yang dihadapi. Tahap sosialisasi pemasaran digital (digital marketing) dilaksanakan pada 26 April 2024 dengan tujuan memberikan edukasi mengenai pentingnya branding dan strategi pembuatan konten yang menarik di media sosial. Tahap terakhir, pada 27 April 2024, adalah pendampingan pembuatan akun Instagram sebagai platform utama pemasaran digital, mengingat kemudahan operasional dan potensi jangkauannya. Diharapkan, melalui pendampingan ini, UMKM Salome Mbak Nia dapat memperluas jangkauan pemasaran produknya, dikenal lebih luas oleh masyarakat, membangun citra merek yang positif, serta meningkatkan interaksi dengan konsumen.
GAMIFIED ENGLISH: PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS INTERAKTIF MELALUI PLATFORM QUIZIZZ Andewi, Widi; Waziana, Winia; Nagara, Erliza Septia; Sari, Dita Novita
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.2i.115

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Inggris dasar siswa sekolah dasar melalui penerapan pembelajaran berbasis gamifikasi menggunakan platform Quizizz. Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri 3 Waringinsari dengan melibatkan 30 siswa kelas V. Metode pelaksanaan terdiri atas empat tahap, yaitu persiapan, pelatihan, implementasi, serta evaluasi dan refleksi. Siswa diajak mempelajari kosakata dasar, seperti warna, angka, hewan, dan kegiatan sehari-hari, melalui permainan interaktif di Quizizz. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata siswa sebesar 25% setelah mengikuti pelatihan, serta peningkatan kemampuan penguasaan kosakata, motivasi, dan partisipasi aktif selama proses pembelajaran. Guru juga memperoleh pengalaman baru dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam pembelajaran bahasa Inggris. Kegiatan ini membuktikan bahwa penggunaan gamifikasi dalam pembelajaran bahasa Inggris dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, interaktif, dan efektif bagi siswa sekolah dasar.
PENINGKATAN BRANDING UMKM MELALUI PRO 2 RRI DAN PEMBUATAN NIB DI KELURAHAN KELAPA TIGA, BANDAR LAMPUNG Fauzan, Ahmad; Zaidan, Ahmad Musyafa; Luvi, Maylatul; Ayu, Rena Kusuma; Kusnawati, Inka; Susanti, Aprilia; Rikardo, Ripo; Wijaya, Muhammad Angka; Inayatussa’adah; Hasanah, Surlidiya Nur; Santika, Mita Dewi; Muharia; Sari, Rantika Septiana; Arjuna, Akbar; Ghafur, Ardho; Saputra, Iqbal Syarief; Sulyadi, Ahmad; Ramanda, Laila Nur Rizki; Vizi Nz, Anjelina Prila
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.2i.116

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dilaksanakan di Kelurahan Kelapa Tiga, Kecamatan Tanjung Karang Pusat, Kota Bandar Lampung. Permasalahan utama yang dihadapi mitra, yaitu pelaku usaha rumah potong ayam dan beberapa UMKM lokal (produsen Bomboloni, bawang goreng, dan basreng), meliputi keterbatasan promosi serta belum tersedianya legalitas usaha dalam bentuk Nomor Induk Berusaha (NIB). Menjawab kebutuhan tersebut, tim pengabdian melaksanakan dua bentuk pendampingan, yaitu peningkatan branding dan promosi UMKM melalui program siaran di Pro 2 RRI, serta pendampingan administrasi dalam proses pengurusan NIB untuk legalitas usaha rumah potong ayam. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra berhasil memperoleh NIB sehingga memiliki legalitas usaha yang sah dan berpeluang mengakses program pembinaan pemerintah. Selain itu, UMKM yang dipromosikan melalui siaran radio memperoleh eksposur yang lebih luas, yang berdampak pada peningkatan citra usaha dan perluasan jangkauan konsumen. Kegiatan ini membuktikan bahwa sinergi antara pendampingan legalitas dan pemanfaatan media siaran dapat menjadi strategi efektif dalam penguatan kapasitas UMKM di wilayah lokal. Model pendampingan ini berpotensi untuk direplikasi secara berkelanjutan sebagai bentuk pemberdayaan ekonomi masyarakat.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI TPQ BAITUL MA’MUR DESA MARGO JAYA PADA LINGKUNGAN MAYORITAS BERAGAMA HINDU Santoso, Rudi; Putri , Hijrah Zahrani; Zaharah , Rita
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.2i.117

Abstract

Efektivitas pembelajaran Al-Qur'an di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) berperan penting dalam membentuk karakter dan pondasi keagamaan anak sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi penerapan metode pembelajaran di TPQ Baitul Ma’mur, Desa Margo Jaya, Kecamatan Mesuji Timur, Kabupaten Mesuji. Metode pembelajaran menggunakan buku referensi Bimbingan Tahsin dan Tajwid Al-Qur’an karya Efendi Anwar serta alat bantu proyektor untuk meningkatkan pemahaman huruf hijaiyah (makhrajul huruf) dan hukum tajwid. Proses pembelajaran dilaksanakan melalui pengajaran langsung menggunakan proyektor pada hari pertama dan kedua, kemudian dilanjutkan dengan penulisan manual di papan tulis pada hari ketiga. Hasil evaluasi menunjukkan adanya kemajuan signifikan dalam bacaan Al-Qur'an dan pemahaman tajwid pada peserta didik. Meskipun ditemukan antusiasme tinggi dan peningkatan kualitas bacaan, beberapa kendala masih dihadapi, seperti tidak tersedianya proyektor yang memadai, keterbatasan sarana pendukung pembelajaran, serta minimnya tenaga pengajar yang kompeten. Oleh karena itu, disarankan untuk meningkatkan ketersediaan media pembelajaran dan menambah tenaga pengajar yang terlatih. Secara keseluruhan, program ini menunjukkan potensi besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur’an apabila didukung sarana dan metodologi yang lebih baik.
EDUKASI PROSEDUR BANTUAN HUKUM BAGI MASYARAKAT TIDAK MAMPU MELALUI LAYANAN POSBAKUM PENGADILAN Hadaiyatullah, Syeh Sarip
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.2i.118

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Desa Way Hui, sebuah desa yang berada di Kecamatan Jati Agung, Kabupaten Lampung Selatan, dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan kemampuan masyarakat kurang mampu dalam mengakses layanan bantuan hukum melalui Pos Bantuan Hukum (Posbakum) di Pengadilan. Minimnya informasi mengenai prosedur, persyaratan administratif, serta mekanisme pelayanan menyebabkan banyak warga desa kesulitan memperoleh pendampingan hukum yang merupakan hak konstitusional mereka. Melalui program penyuluhan hukum, konsultasi, dan pendampingan teknis, kegiatan ini memberikan edukasi yang komprehensif terkait tata cara pengajuan permohonan bantuan hukum, dokumen yang harus dipersiapkan, serta peran organisasi bantuan hukum terakreditasi dalam penanganan perkara litigasi maupun nonlitigasi. Metode pelaksanaan meliputi ceramah, diskusi kelompok, simulasi penyusunan dokumen hukum, dan layanan konsultasi individual. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai alur permohonan bantuan hukum, fungsi Posbakum, serta mekanisme pembebasan biaya perkara (prodeo). Selain itu, kegiatan ini memperkuat koordinasi antara perangkat desa, masyarakat, dan lembaga bantuan hukum sehingga pemenuhan persyaratan administratif dapat dilakukan secara lebih efektif. Secara keseluruhan, program pengabdian ini berkontribusi nyata dalam memperluas akses keadilan, mengurangi hambatan hukum struktural, dan mendorong terselenggaranya layanan hukum yang inklusif bagi masyarakat kurang mampu di Desa Way Hui. Kegiatan serupa perlu dilanjutkan untuk memastikan pemerataan layanan bantuan hukum di wilayah pedesaan.
OPTIMALISASI LUBANG RESAPAN BIOPORI UNTUK MENGATASI GENANGAN AIR DI KELURAHAN SAWAH LAMA KOTA BANDAR LAMPUNG Maraliza, Helma; Dullah, Ubay; Dzaki, Sultan; Kurniawan, Riska Selvia Riski; Agesti, Pradita Tegifa; Rafi, Muhammad Altaf; Dewa, M. Arip Marta; Mulyani, Merta; Arif, Julian Saputra; Candra, Jhuliyus Adi; Hasanah, Fadila; Angel, Erly Favilia; Firmansyah, Dimas; Saputra, Dandi Dwi; Safitri, Cindy Amelia; Irawan, Chintya; Halimah, Ulfa Nur
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.2i.119

Abstract

Kelurahan Sawah Lama, Kecamatan Tanjung Karang Timur, Kota Bandar Lampung merupakan salah satu wilayah padat penduduk yang kerap menghadapi permasalahan genangan air terutama pada musim penghujan. Kondisi tersebut tidak hanya mengganggu aktivitas masyarakat, tetapi juga berpotensi menimbulkan dampak lingkungan dan kesehatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk mengoptimalkan penerapan lubang resapan biopori (LRB) sebagai solusi pengendalian genangan air di lingkungan permukiman. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi mengenai fungsi dan manfaat biopori, pelatihan pembuatan lubang resapan biopori, pendampingan pemanfaatan sampah organik sebagai bahan pengisi lubang, serta monitoring sederhana terhadap perubahan kondisi genangan di titik-titik rawan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam menerapkan teknologi biopori, meningkatnya partisipasi warga dalam menjaga kebersihan lingkungan, serta berkurangnya genangan air pada beberapa lokasi setelah penerapan LRB. Dengan demikian, optimalisasi lubang resapan biopori terbukti menjadi solusi aplikatif, murah, dan berkelanjutan untuk mengatasi permasalahan genangan air di Kelurahan Sawah Lama, serta berpotensi direplikasi di wilayah perkotaan lainnya.
SOSIALISASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA MELALUI TRADISI TAHLILAN DI MAJELIS TAKLIM BAITURRAHMAH: PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Hermanto, Agus
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.2i.120

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Majlis Taklim Baiturrahmah dengan fokus pada penanaman nilai-nilai moderasi beragama melalui pendekatan tradisi tahlilan. Program ini bertujuan memperkuat pemahaman keagamaan jamaah agar lebih inklusif, toleran, dan seimbang dalam menjalankan ajaran Islam di tengah masyarakat yang majemuk. Tradisi tahlilan, sebagai salah satu praktik keagamaan yang telah mengakar dalam masyarakat Muslim Indonesia, diposisikan bukan hanya sebagai ritual spiritual, tetapi juga sebagai media edukatif untuk menanamkan nilai kebersamaan, penghormatan terhadap perbedaan, dan ukhuwah Islamiyah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif melalui pengajian interaktif, diskusi nilai-nilai moderasi beragama, serta praktik reflektif dalam kegiatan tahlilan rutin. Peserta dilibatkan secara aktif untuk memahami makna tahlilan dari perspektif teologis dan sosial, serta mengaitkannya dengan sikap moderat dalam kehidupan sehari-hari. Evaluasi dilakukan melalui observasi, wawancara, dan refleksi jamaah terhadap materi yang disampaikan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman jamaah mengenai konsep moderasi beragama, terutama dalam aspek tasamuh (toleransi), tawazun (keseimbangan), dan ta’adul (keadilan), yang tampak dari perubahan cara pandang dan sikap mereka terhadap perbedaan praktik keagamaan. Tradisi tahlilan terbukti menjadi wadah internalisasi nilai-nilai moderasi yang kontekstual dengan budaya lokal tanpa mengurangi substansi ajaran Islam. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini menegaskan bahwa pelestarian tradisi keagamaan lokal dapat menjadi strategi efektif dalam memperkuat moderasi beragama dan membangun harmoni sosial di lingkungan masyarakat.
SOSIALISASI UNDANG-UNDANG INFORMASI DAN TRANSAKSI ELEKTRONIK (UU ITE) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI DIGITAL MASYARAKAT Sumanto, Yusika; Wahyuni; Zoya, Raihan Adam; Ramadhon, Rahmat; Anjelly, Nikenza Dea Puspita; Yasmin, Naira Najiha; Zaki, M. Akmal; Saputra, M. Rizki; Faiz, M. Khoerul; Afifah, Fatma; Arsita, Fadia Balqis Nanda; Ningsih, Ellia Kurnia; Girindra, Aziz; Fitria, Asti Mega; Dzakiyah, Assyifa Fitri; Oktaviani, Ameliya; Silvi, Amanda Rosiana; Amanda; Aryanti, Wanda Eflinda
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.2i.121

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat dalam bentuk sosialisasi ini merupakan hasil kerja sama mahasiswa KKN-T UIN Raden Intan Lampung dengan masyarakat LK 1 RT 04 Kelurahan Way Tataan. Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat membawa dampak besar terhadap perilaku masyarakat dalam menggunakan media sosial. Media sosial tidak hanya berfungsi sebagai sarana komunikasi, tetapi juga sebagai ruang publik yang rawan terhadap berbagai pelanggaran, seperti penyebaran hoaks, ujaran kebencian, pencemaran nama baik, hingga penyalahgunaan data pribadi. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman yang baik mengenai literasi digital serta aturan hukum yang berlaku, salah satunya melalui sosialisasi Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE). Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital masyarakat sekaligus menumbuhkan kesadaran hukum dalam aktivitas bermedia sosial. Sosialisasi dilaksanakan melalui pemaparan materi dan diskusi interaktif mengenai bentuk-bentuk pelanggaran di media sosial, konsekuensi hukumnya, serta etika berkomunikasi di ruang digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman warga mengenai risiko hukum penggunaan media sosial, pentingnya etika digital, serta kehati-hatian dalam menyebarkan informasi. Kegiatan ini juga mendorong masyarakat untuk lebih bijak dan bertanggung jawab dalam beraktivitas di ruang digital. Meskipun demikian, tantangan masih ditemui, terutama pada kelompok usia lanjut dan sebagian warga yang masih menganggap pelanggaran di media sosial sebagai hal yang tidak serius. Dengan demikian, sosialisasi UU ITE berperan penting sebagai upaya preventif dalam membangun masyarakat yang cerdas, kritis, dan taat hukum di era digital.
PELAKSANAAN PROGRAM MAKAN BERGIZI GRATIS SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KESEHATAN ANAK DI TK HARAPAN MUDA BANDAR LAMPUNG Hasanah, Uswatun
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.2i.122

Abstract

Anak usia dini merupakan kelompok yang rentan terhadap masalah gizi dan gangguan pertumbuhan, sehingga diperlukan intervensi nyata di lingkungan pendidikan anak usia dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kebiasaan makan sehat dan pengetahuan gizi melalui program makan bergizi gratis di TK Harapan Muda Bandar Lampung. Program dilaksanakan melalui penyediaan menu snack atau makan siang bergizi gratis, disertai edukasi gizi seimbang bagi guru dan orang tua. Evaluasi dilakukan dengan desain pre–post tanpa kelompok kontrol pada dua titik waktu, yaitu sebelum intervensi (baseline) dan enam minggu setelah intervensi (follow-up). Teknik pengumpulan data meliputi kuesioner, observasi kebiasaan makan anak, dokumentasi kegiatan, dan wawancara. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan frekuensi konsumsi sayur dan buah, penurunan konsumsi minuman manis, serta peningkatan pengetahuan gizi pada guru dan orang tua. Temuan ini menunjukkan bahwa program makan bergizi gratis di tingkat taman kanak-kanak berpotensi meningkatkan kesehatan dan kebiasaan makan anak usia dini. Keberlanjutan program serta integrasinya ke dalam kebijakan sekolah sangat dianjurkan agar dampak positif yang dihasilkan dapat lebih besar dan berlangsung jangka panjang.
PENYULUHAN DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL, EMOSIONAL, DAN AKADEMIK ANAK USIA DINI DI SDN 2 PERUMNAS WAY HALIM Fikri, Arif; Pradiva, Dassy Chaisar; Putri, Adelia; Amanda, Nitya; Lisnawati
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/eipm.2v.2i.123

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin pesat memberikan dampak signifikan terhadap kehidupan masyarakat, termasuk anak usia sekolah dasar. Gadget yang pada dasarnya bermanfaat untuk komunikasi, hiburan, dan pembelajaran dapat menimbulkan masalah apabila digunakan tanpa pengawasan. Observasi di SDN 2 Perumnas Way Halim menunjukkan adanya ketergantungan anak terhadap gadget yang berdampak pada penurunan konsentrasi belajar, sikap individualis, serta gangguan kesehatan fisik dan psikis. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan penyuluhan dan pendampingan kepada siswa, guru, dan orang tua mengenai penggunaan gadget secara bijak. Metode pelaksanaan meliputi observasi, koordinasi dengan pihak sekolah, serta penyuluhan interaktif melalui pemaparan materi dan diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai dampak positif dan negatif gadget, meningkatnya kesadaran orang tua dalam mengawasi penggunaan gadget anak, serta terbentuknya perilaku yang lebih terarah dalam memanfaatkan teknologi. Kegiatan ini memberi kontribusi dalam upaya pencegahan kecanduan gadget pada anak usia sekolah dasar serta mendorong pemanfaatan teknologi secara sehat dan sesuai dengan tahap perkembangan anak.

Page 4 of 5 | Total Record : 41

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat