cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
SYAFRIANI
Contact Email
syafrianifani@gmail.com
Phone
+6281276299789
Journal Mail Official
nuscjojournal@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Mutiara Cadika Blok A Nomor 5 Bangkinang Kota kabupaten Kampar Provinsi Riau Kode Pos 28411
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
NuCSJo : Nusantara Community Service Journal
Published by Yayasan Almahmudi Bin Dahlan
ISSN : -     EISSN : 30646138     DOI : https://doi.org/10.70437/ncsj
Core Subject : Health, Science, Education, Social,
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Health Professions Other
NuCSJo: Nusantara Community Service Journal is a Community Service journal published by the LPPI Almahmudi bin Dahlan Foundation. It contains the results of community service and empowerment activities in the form of applications in various multidisciplinary fields. This journal is useful for professional staff, students, teaching staff, researchers, and others. The Nusantara Community Service Journal is published four times a year: March, June, September, and December. Nusantara Community Service Journal uses Turnitin plagiarism checks Mendeley for reference management and is supported by Crossref (DOI) Publisher: LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 113 Documents
 8   9   10   11   12 
Transformasi Karyawan Hotel Melalui Pelatihan Personal Grooming dan Etika Profesional Mulyandi, M. Rachman; Elizabeth, Elizabeth; Ridnawati, Ridnawati; Riski, Dede M.
NuCSJo : Nusantara Community Service Journal in progress
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/nucsjo.v2i4.376

Abstract

Dalam sebuah industri jasa, grooming merupakan suatu konsep yang mencakup upaya perawatan diri secara menyeluruh untuk menjaga kebersihan, kerapian, dan penampilan fisik agar tercipta citra yang profesional dan menarik. Dalam konteks industri hospitality, grooming tidak hanya sebatas penampilan luar tetapi juga mencerminkan etika kerja dan sikap profesional karyawan dalam melayani tamu. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan personal grooming bagi karyawan hotel di Gading Serpong sebagai upaya peningkatan profesionalisme dan kualitas layanan. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, demonstrasi, dan simulasi praktik grooming yang terdiri dari kebersihan diri, penggunaan seragam, tata rias wajah, serta perilaku interpersonal. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan dalam standar grooming dan etika kerja karyawan. Namun, pelaksanaan menghadapi kendala seperti resistensi karyawan dan keterbatasan fasilitas pendukung. Kesimpulannya, pelatihan personal grooming efektif untuk membentuk budaya profesional di lingkungan kerja hotel. Disarankan pelatihan berkala dan sistem monitoring berkelanjutan untuk mempertahankan hasil pelatihan secara optimal.
Optimalisasi Pemanfaatan Media Digital Interaktif melalui Pendampingan Guru pada Pembelajaran Bahasa Arab dan Inggris di SDIT Al-mukminun Ngrambe Subakir, Fairuz; Yasin, Agus; Sofian, Ahmad Ario; Rochma, Siti Nikmatul; Khalifah, Nur Fera; Rahmawati, Nuraeni; Hertiani, Kayla Julia; Azis, Nafsil Muthmainnah; Fikriyah, Fikriyah
NuCSJo : Nusantara Community Service Journal in progress
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/nucsjo.v2i4.377

Abstract

Transformasi digital dalam pendidikan menuntut guru mampu mengintegrasikan teknologi secara pedagogis dalam pembelajaran. Media digital interaktif tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu, tetapi juga meningkatkan motivasi, partisipasi, dan efektivitas belajar. Namun, pemanfaatannya di sekolah dasar masih belum optimal, khususnya pada pembelajaran Bahasa Arab dan Bahasa Inggris yang membutuhkan penguatan kosakata, struktur, dan latihan komunikatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam merancang dan mengimplementasikan media pembelajaran interaktif melalui platform Kahoot, Wordwall, dan Educaplay di SDIT Al-Mukminun Ngrambe. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui pendampingan partisipatif dalam satu sesi intensif selama dua jam dengan melibatkan 25 guru. Tahapan meliputi analisis kebutuhan, pemaparan konsep, demonstrasi, praktik, dan refleksi. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman literasi digital, keterampilan membuat media interaktif, serta perubahan persepsi guru terhadap pemanfaatan teknologi sebagai instrumen evaluasi dan pembelajaran yang lebih interaktif dan adaptif.
Penguatan Kompetensi dalam Dunia Akuntansi Digital pada Siswa SMK Media Informatika melalui Software Accurate Online Sari, Hotma; Karlina, Lady; Ananta, Amelia; Yuningsih, Nani; Putri, Vallerie Redyna
NuCSJo : Nusantara Community Service Journal in progress
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/nucsjo.v2i4.378

Abstract

Pendidikan pada tingkat menengah di Indonesia dibagi dalam dua kategori besar yang terdiri atas pendidikan menengah umum dan pendidikan menengah kejuruan (Kemendikdasmen, 2026). Umumnya, masyarakat mengenal pembagian kategori ini dengan sebutan Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Keduanya secara umum memiliki beberapa kemiripan, namun terdapat beberapa hal khusus yang membedakan jenjang pendidikan SMA dengan SMK. Digitalisasi dunia akuntansi menuntut adanya peningkatan kompetensi digital pada siswa SMK, khususnya dalam pengelolaan data keuangan berbasis sistem. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan Universitas Matana hadir sebagai bentuk kontribusi nyata untuk membantu siswa SMK Media Informatika menghadapi dunia akuntansi digital lewat praktik penggunaan software Accurate Online. Empat belas siswa yang menjadi peserta diberikan pelatihan melalui materi yang disampaikan oleh dosen dan dilanjutkan dengan praktik langsung dalam menggunakan Accurate Online yang dipandu oleh dosen dan mahasiswa. Hasil evaluasi atas kegiatan ini diukur melalui pre-test dan post-test. Secara umum, pelatihan ini mendapatkan umpan balik yang positif dari para peserta yang merasa terbantu lewat pengetahuan dan praktik langsung yang dilakukan sehingga peserta merasa lebih percaya diri dalam menghadapi dunia akuntansi digital yang sesungguhnya.

Page 12 of 12 | Total Record : 113

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue in progress Vol. 2 No. 3 (2025) Vol. 2 No. 2 (2025) Vol. 2 No. 1 (2025) Vol. 1 No. 4 (2025) Vol. 1 No. 3 (2025) Vol. 1 No. 2 (2024) Vol. 1 No. 1 (2024)