cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Miftah Rakhmadian
Contact Email
miftahrdian@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
ecoducation.journal@gmail.com
Editorial Address
Jl. Citandui No.46, Purwantoro, Kec. Blimbing, Kota Malang, Jawa Timur
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Ecoducation
Published by Universitas Insan Budi Utomo
ISSN : 26846993     EISSN : 26565234     DOI : https://doi.org/10.33503/ecoducation
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
The Scope of Economic and Education Journal (Ecoducation): Economic Education, Economics, Management, Accounting, Entrepreneurship.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 238 Documents
 3   4   5   6   7 
Interaksi Kebijakan Fiskal dan Kebijakan Moneter Dalam Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia Yuliani, Tri Wahyu; Mujib, Mujib; Lestari, Mery
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 1 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana interaksi kebijakan fiskal dan moneter dengan pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan data sekunder yang bersumber dari berbagai literatur yang berkaitan dengan masalah yang sama. Cara pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini melalui studi pustaka dengan hasil akhir dalam bentuk tulisan. Variabel dependen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pertumbuhan ekonomi. Sedangkan variabel independen terdiri dari sisi kebijakan fiskal yaitu pajak dan pengeluaran pemerintah. Variabel independen dari sisi kebijakan moneter yaitu nilai tukar, suku bunga, jumlah uang beredar dan inflasi. Berdasarkan studi literatur yang telah dianalisis, interaksi kebijakan fiskal terhadap pertumbuhan ekonomi ditujukkan melalui penerimaan pajak dan pengeluaran pemerintah memiliki hubungan positif signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi yaitu ketika terjadi kenaikan penerimaan pajak dan pengeluaran pemerintah maka pertumbuhan ekonomi akan meningkat. Interaksi kebijakan moneter ditunjukan oleh variabel nilai tukar, suku bunga, jumlah uang beredar, dan inflasi. Berdasarkan studi literatur yang telah dianalisis, suku bunga, nilai tukar dan inflasi memiliki pengaruh negatif signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Sedangkan interaksi variabel jumlah uang beredar dengan pertumbuhan ekonomi adalah positif signifikan, artimya bahwa semakin banyak jumlah uang beredar maka pertumbuhan ekonomi di Indonesia semakin meningkat.
Pekerja Perempuan Gen Z: Lingkungan Kerja Toxic dan Kelelahan Emosional Terhadap Kinerja Individu (Spiritualitas di Tempat Kerja Sebagai Variabel Moderasi) Laila, Aizzatul; Pujianto, Wahyu Eko
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 1 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan antara lingkungan kerja toxic, kelelahan emosional, dan kinerja individu pada karyawan perempuan gen Z. Selain itu, penelitian ini dilakukan untuk menguji apakah spiritualitas di tempat kerja dapat memoderasi hubungan ini. Metode yang digunakan yaitu metode kuantitatif, dengan menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan 60 karyawan perempuan gen Z. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner secara online melalui aplikasi whatsapp. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa lingkungan kerja toxic tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja individu, dan kelelahan emosional berpengaruh signifikan terhadap kinerja individu. Spiritualitas ditempat kerja tidak berdampak signifikan terhadap kinerja individu. Sedangkan sebagai variabel moderasi, sprituallitas ditempat kerja memperlemah hubungan antara lingkungan kerja toxic dan kelelahan emosional kerja terhadap kinerja individu.
Pengaruh Budaya Organisasi dan Core Value Terhadap Produktivitas dan Kinerja Karyawan pada Biro Perso PT. Jasuindo Tiga Perkasa (Tbk) Intani, Lula Lutfiah; Larassaty, Ayu Lucy
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 1 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini ialah mendeskripsikan dampak budaya organisasi dan core value terhadap efisiensi dan prestasi karyawan. Teknik purposive sampling digunakan untuk memilih responden dengan kriteria tertentu. Penelitian ini melibatkan lima puluh lima karyawan dari Biro Perso PT. Jasuindo Tiga Perkasa (Tbk). sebagai subjek penelitian. Analisis data dilakukan menggunakan metode part analisis dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS. Hasil yang didapatkan memperlihatkan budaya organisasi berpengaruh pada produktivitas dan kinerja karyawan, begitu pula dengan nilai inti. Implikasi dari temuan ini adalah bahwa pimpinan produksi perlu mengadopsi kebijakan yang efektif untuk meningkatkan tata kelola produksi demi mencapai hasil produksi yang berkualitas sesuai dengan target yang ditetapkan.
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Praktik Kewirausahaan, dan Penggunaan Media Sosial terhadap Minat Berwirausaha Siswa di SMAN Negeri 4 Palangka Raya Triadi, Defri; Malau, Reynhard; Wadani, Johnson
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 1 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Unit tingkat pendidikan harus mengambil bagian dalam mengatasi tingkat pengangguran. Ini dapat dilakukan melalui pendidikan, praktik, dan penggunaan teknologi terkini di sekolah. SMA Negeri 4 Palangka Raya merupakan sekolah yang berpredikat sebagai sekolah wirausaha. Hasil belajar yang baik tentunya menunjukkan minat siswa yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan, praktik kewirausahaan, dan penggunaan media sosial terhadap minat berwirausaha. Penelitian menggunakan metode kuantitatif, dengan tipe ex-post facto dan sampelnya adalah 214 siswa kelas XI SMAN 4 Palangka Raya. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi atau pengamatan langsung, dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif, uji asumsi klasikal dan uji regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan, praktik kewirausahaan dan penggunaan media sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha di kalangan siswa SMAN 4 Palangka Raya.
Optimasi Komoditas Pertanian Sebagai Sektor Basis di Kabupaten Banyuwangi Setyawan, Dendy; Buditiawan, Kristian
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 1 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kajian ini dilakukan untuk mengoptimalkan komoditas pertanian sebagai sektor basis di Kabupaten Banyuwangi, Indonesia. Penelitian deskriptif digunakan untuk menggambarkan fakta. Data, dan informasi yang diperoleh dari literatur seperti buku dan artikel penelitian. Penelitian ini menyimpulkan Kabupaten Banyuwangi memiliki berbagai sektor ekonomi yang potensial untuk dikembangkan, salah satunya adalah sektor pertanian yang selama lima tahun terakhir selalu mengalami peningkatan kuantitas dan kualitas. Berdasarkan analisis LQ, pertanian merupakan salah satu sektor basis yang prospektif dengan nilai LQ rata-rata 3,79 dalam sepuluh tahun terakhir dengan nilai LDG 1,001. Berdasarkan hasil ini, kami merekomendasikan agar pemerintah Kabupaten Banyuwangi perlu melakukan upaya lebih lanjut untuk meningkatkan potensi sektor basis ini. Selain itu, Pemkab. Banyuwangi juga perlu mempertimbangkan beberapa upaya yang disarankan oleh Badan Litbang Jawa Timur tentang bagaimana meningkatkan sektor unggulan sehingga dapat menjadi sektor basis bagi daerah.
Implementasi Pembelajaran dengan Menggunakan Literasi Digital sebagai Sarana Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMP Islam Klojen Lumajang Likasari, Gati Ayu; Kholidah, Dina
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 5 No. 1 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran pada hakikatnya tidak hanya sekedar menyampaikan pesan tetapi juga merupakan aktifitas profesional yang menuntut guru dapat menggunakan keterampilan dasar mengajar secara terpadu serta menciptakan situasi efisien. Pembelajaran literasi digital dengan memanfaatkan alat komunikasi yang diterapkan di SMP Islam Klojen Lumajang diharapkan mampu meningkatkan prestasi belajar siswa. Prestasi belajar yang didapatkan oleh siswa menjadi hal yang perlu diperhatikan agar guru dapat melihat sejauh mana pemahaman siswa saat pembelajaran dengan menggunakan literasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran literasi digital yang digunakan SMP Islam Klojen Lumajang dalam pembelajaran IPS, untuk mengetahui penerapan pembelajaran literasi digital dalam kaitannya dengan prestasi belajar siswa, untuk mengetahui strategi yang digunakan agar pembelajaran literasi digital dapat terus dilaksanakan dan berkembang dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif naratif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data digunakan teknik ketekunan di lapangan dan triangulasi sumber. Analisis data dalam penelitian ini pengecekan, pengelompokan dan penarikan kesimpulan. Jumlah informan dalam penelitian ini adalah 10 orang. Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa pembelajaran literasi digital di SMP Islam Klojen Lumajang sudah berjalan dengan baik, dengan memanfaatkan alat komunikasi (handphone) sebagai penunjang kegiatan pembelajaran. Pembelajaran literasi digital efektif diterapkan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Hal tersebut dapat dilihat dari peningkatan prestasi belajar yang didapatkan oleh siswa yang mengalami kenaikan dari batas nilai KKM. Siswa juga memiliki minat yang tinggi pada saat belajar dengan menggunakan pembelajaran literasi digital membuat siswa lebih memahami materi IPS yang di ajarkan.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Sekar Wangi, Ganes; Bukhori, Imam
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 5 No. 1 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi sudah merasakan ada kemajuan dan menstimulus perubahan pada proses pengajaran. Hal ini dapat dilihat dari makin canggihnya teknologi baru dengan kecerdasan buatan sehingga makin meningkatnya pemakaian internet di lini pendidikan membuat guru dapat bervariasi dalam mempergunakan media belajar untuk diterapkan pada proses pengajaran. Riset penelitian dan pengembangan mempunyai tujuannya guna menghasilakan media pembelajaran berbantuan Canva bagi siswa Program Keahlian Manajemen dan Layanan Bisnis kelas X MPLB SMK Muhammadiyah 3 Singosari, Malang, mengetahui kelayakan media pembelajaran berbantuan Canva untuk peserta didik, dan mengidentifikasi perbedaan hasil belajarnya siswa yang memanfaatkan media belajar berbantuan Canva dan yang tidak mempergunakan media belajar berbantuan Canva. Model penelitian ini mempergunakan model Borg and Gall yang sudah dimodifikasikan jadi 9 tahapan mencakup : 1) potensi permasalahan, 2) penghimpunan data, 3) mendesain produk, 4) memvalidasikan desain, 5) merevisi desain, 6) menguji coba produk, 7) merevisi produk, 8) meguji coba penggunaan, 9) merevisi produk. Riset ini mempergunakan dua analisis data yaitu kualitatif serta kuantitatif. Data kualitatifnya ini berarti data yang didapat melalui hasil analisis isi, kritik, tanggapan dari validator ahli, sementara data kuantitatif diperoleh dari menganalisis hasil belajar peserta didik melalui pretest serta posttest. Hasil dari penelitian dan pengembangan ini berbentuk media pengajaran berbantuan Canva yang efektif diterapkan dalam proses pembelajaran bagi mata pelajaran Dasar-Dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis. Hal tersebut bisa diamati melalui hasil validasinya oleh pakar materi, pakar media, serta uji kelompok kecil yang mendapatkan kategori sangat layak. Selanjutnya hasil data olah dari penelitian ini dapat dinyatakan bahwasanya hasil belajar siswa menjadi meningkat dan lebih efektif sesudah mempergunakan media pembelajaran berbantuan Canva dibandingkan hasil belajar siswa sebelum mempergunakan media belajar berbantuan Canva
Analisis Hambatan yang Dialami Siswa dalam Mengimplementasikan Sikap Ekonomi Rasional melalui Mata Pelajaran IPS di SMPN 2 Pasirian: Analysis of Obstacles Experienced by Students in Implementing Rational Economic Attitudes through Social Studies Subjects at SMPN 2 Pasirian Likasari, Gati Ayu; Ayuningtyas, Triwilujeng; Wiranata, Roni; Prawidya Naviesti, Grahita Rizky
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 1 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v7i1.1191

Abstract

Dalam pembelajaran, terdapat berbagai kesulitan yang dihadapi, seperti pemahaman konsep dasar yang kurang kuat, terbatasnya sumber daya, dan minimnya dukungan dari lingkungan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hambatan-hambatan tersebut serta mengevaluasi strategi yang dapat membantu memperkuat pemahaman siswa terhadap konsep sosial dalam pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Metode yang diterapkan dalam penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dengan siswa dan guru, serta studi dokumentasi. Peneliti berperan sebagai instrumen utama dalam pengumpulan data dan melakukan observasi langsung di SMPN 2 Pasirian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis terhadap kesulitan belajar siswa dalam menerapkan sikap ekonomi rasional dalam pelajaran IPS dipengaruhi oleh kurangnya pemahaman serta penerapan konsep sikap ekonomi rasional. Siswa mengalami kendala dalam memahami konsep sosial yang berkaitan dengan mata pelajaran IPS, termasuk kesulitan mengaitkan berbagai konsep ekonomi rasional. Di samping itu, rendahnya minat dan motivasi siswa dalam pembelajaran juga menjadi faktor yang signifikan.
Efektivitas Penyaluran Kredit Usaha Rakyat Terhadap Pengembangan Sektor Ekonomi Unggulan di Kota Cirebon: Effectiveness of Micro Business Credit Distribution for the Development of Leading Economic Sectors in Cirebon City Akhmadi, Muhammad Heru; Anggraini, Novenia Puspita
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 1 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v7i1.1228

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penyaluran Kredit Usaha Rakyat (KUR) dalam mendukung pengembangan sektor ekonomi unggulan di Kota Cirebon. Fokus penelitian diarahkan pada hubungan antara distribusi KUR dengan pertumbuhan sektor-sektor utama yang mendominasi Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), seperti perdagangan besar dan eceran, transportasi dan pergudangan, jasa keuangan, industri pengolahan, serta konstruksi. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif berbasis data sekunder dari Badan Pusat Statistik (BPS) dan Sistem Informasi Kredit Program (SIKP), serta wawancara mendalam dengan pemangku kepentingan, termasuk Direktorat Sistem Manajemen Investasi dan Dinas Koperasi, Usaha Kecil, dan Menengah Kota Cirebon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sektor perdagangan besar dan eceran menjadi penerima terbesar KUR dengan kontribusi signifikan terhadap PDRB, diikuti oleh industri pengolahan dan sektor lainnya. Selain itu, kebijakan subsidi bunga KUR memberikan dampak positif pada peningkatan produktivitas UMKM, perluasan pasar, dan penciptaan lapangan kerja, meskipun ditemukan ketidakseimbangan antara pola distribusi KUR dengan kebutuhan sektor-sektor unggulan tertentu. Studi ini memberikan rekomendasi strategis untuk meningkatkan efektivitas KUR melalui alokasi yang lebih terfokus pada sektor produktif, guna memperkuat peran UMKM dalam pembangunan ekonomi daerah dan nasional.
Analisis Implementasi Manajemen Badan Layanan Umum (BLU) Pada Bidang Akademik Politeknik Negeri Pontianak: Analysis of the Implementation of Public Service Agency (BLU) Management in the Academic Field of Pontianak State Polytechnic Aryada, Kasdi Tri; Mujib, Mujib; Asha, Muhammad Toasin; Manurung, Aripin; Lestari, Mery
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 1 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v7i1.1232

Abstract

Studi ini dilakukan dengan tujuan menganalisis pelaksanaan pengelolaan Badan Layanan Umum (BLU) di bidang akademik yang dilaksanakan oleh Politeknik Negeri Pontianak untuk memantapkan kualitas layanan. Metode deskriptif kualitatif dan kombinasi analisis data primer dan sekunder bertujuan untuk meneliti keselarasan pelaksanaan kegiatan yang terkait dengan penyampaian layanan.  Sebagai pisau analisis maka studi penelitian ini menggunakan teori implmentasi kebijakan Charles O. Jones seperti organisasi, interpretasi, dan aplikasi. Analisis menunjukkan Politeknik Negeri Pontianak, sebagai organisasi pelaksana BLU, masih memiliki kualitas tenaga pengajar dan tenaga kependidikan yang belum memadai, sumber daya keuangan yang belum sepenuhnya dapat dikelola secara mandiri, serta program pelayanan yang belum diimplementasikan. Pemahaman tentang BLU PK yang belum sepenuhnya dipahami oleh para pelaksana disebabkan oleh periode transisi dari unit kerja ke pola BLU.  Sementara itu, dari aspek penerapan, terutama dalam layanan kepada mahasiswa dan kepuasan publik diketahui memuaskan.

Page 5 of 24 | Total Record : 238

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 1 (2026): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 3 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 2 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 1 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 3 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 2 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 1 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 5 No. 3 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 5 No. 2 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 5 No. 1 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 4 No. 2 (2022): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 4 No. 1 (2022): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 3 No. 2 (2021): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 3 No. 1 (2021): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 2 No. 2 (2020): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 2 No. 1 (2020): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 2 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 1 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation) More Issue