cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sumianto
Contact Email
sumianto1982@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
sumianto1982@gmail.com
Editorial Address
https://pesona.tpi.or.id/index.php/pesona/EditorialTeams
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Journal Pesona Indonesia
Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30646448     DOI : https://doi.org/10.71436/pesona
Core Subject :
Jurnal Pesona Indonesia (JPI), diterbitkan oleh Institut Teknologi Pendidikan Indonesia E-ISSN: 3064 - 6448, adalah jurnal multidisiplin yang menjadi platform bagi peneliti dan akademisi untuk mempublikasikan hasil penelitian orisinal, ulasan ilmiah baru, dan analisis mendalam yang relevan secara sosial. Terbit empat kali setahun (Maret, Juni, September, dan Desember), jurnal ini meliputi bidang ilmu sosial, humaniora, budaya, ilmu pengetahuan, dan teknologi, dengan tujuan memperluas wawasan akademis lintas disiplin serta mendorong kolaborasi yang berdampak. Setiap naskah yang diterima melalui proses penilaian oleh mitra bestari ahli dari perguruan tinggi dan lembaga riset, memastikan bahwa hasil penelitian yang diterbitkan berkualitas dan relevan dalam memecahkan berbagai tantangan masyarakat modern. JPI juga menggunakan sistem Turnitin untuk mengecek orisinalitas, manajemen referensi dengan Mendeley, serta dukungan Crossref (DOI) dalam pengelolaan sitasi. Dengan pendekatan interdisipliner, JPI menyajikan karya yang tidak hanya teoritis namun aplikatif, mendorong solusi inovatif untuk permasalahan global yang dihadapi masyarakat saat ini.
Arjuna Subject : -
Articles 55 Documents
 1   2   3   4   5 
Efektivitas Papan Perbandingan sebagai Media PembelajaranInteraktif dalam Pengajaran Konsep Perbandingan di SekolahDasar Khatimah, Husnul; Ikhsan, Al; Kurahman, Taufan; Sintia, Sintia; Rizqan, Nur
Jurnal Pesona Indonesia Vol. 1 No. 2 (2024): JPI 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71436/jpi.v1i2.12

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar sering menghadapi tantangan, terutama dalam mengajarkan konsep perbandingan yang dianggap sulit oleh siswa. Penelitian ini mengembangkan media pembelajaran berbasis papan perbandingan untuk membantu siswa memahami konsep ini melalui pendekatan visual interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan papan perbandingan secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep perbandingan Selain itu, media ini juga meningkatkan motivasi belajar siswa. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi pengajaran matematika di sekolah dasar, khususnya dalam mengembangkan strategi pembelajaran berbasis visual yang lebih inovatif dan efektif.
Efektivitas Media Pantik dalam Meningkatkan Hasil BelajarMatematika Siswa Kelas 6 SD Yanti, Sri; Nurfaria, Irna; Raihan, Revi; Sakina, Nur; Khatitimah, Husnul
Jurnal Pesona Indonesia Vol. 1 No. 2 (2024): JPI 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71436/jpi.v1i2.13

Abstract

Banyak peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami konsep matematika, yang berdampak pada rendahnya hasil belajar. Salah satu penyebab utama adalah penggunaan metode pembelajaran yang monoton serta minimnya pemanfaatan media inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik melalui implementasi Media PANTIK. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek 20 siswa kelas VI di SDN 61 Karara Kota Bima. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Media PANTIK meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 65,5 pada siklus I menjadi 82,3 pada siklus II, dengan persentase ketuntasan belajar meningkat dari 60% menjadi 90%. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan Media PANTIK tidak hanya membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif tetapi juga berdampak signifikan dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya inovasi dalam media pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar.
Efektivitas Media Tangga Pintar dalam MeningkatkanPemahaman Konsep Satuan Berat pada Siswa Kelas 5 SD Wahyuningsih, Sri; Sakinah, Mujahadah; Qahairatul, Miftahul; Fandianti, Feni; Khatimah, Husnul
Jurnal Pesona Indonesia Vol. 1 No. 2 (2024): JPI 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71436/jpi.v1i2.14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa Kelas V SDN 61 Karara Kota Bima dalam konsep pengukuran berat pada mata pelajaran Matematika. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa 70% siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep ini, yang berdampak pada rendahnya pemahaman mereka terhadap pengukuran berat. Untuk mengatasi masalah tersebut, penelitian ini mengimplementasikan Media Tangga Pintar Satuan Berat dalam pembelajaran. Penelitian tindakan kelas ini melibatkan 20 siswa dan dilakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media ini meningkatkan pemahaman siswa sebesar 40%, serta meningkatkan motivasi belajar mereka hingga 85%. Dengan demikian, Media Tangga Pintar Satuan Berat terbukti efektif dalam membantu siswa memahami konsep satuan berat dalam pelajaran Matematika. Hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi guru pendidikan dasar dalam menerapkan media pembelajaran inovatif guna meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa.
Strategi Komunikasi Dakwah di Era Digital Satria, Budi; Prabudiaseh, Dwi; Putra, Rizal Effendi; Adhha, Abdullah
Jurnal Pesona Indonesia Vol. 1 No. 2 (2024): JPI 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71436/jpi.v1i2.18

Abstract

Dakwah secara bahasa artinya memanggil, mengundang, ajakan, imbauan dan hidangan. Dakwah juga bisa diartikan sebagai seruan atau ajakan. Dakwah tidak bisa dilepaskan dari komunikasi, dalam proses dakwah terkandung komunikasi, secara hakikat komunikasi memainkan peran penting dalam aktivitas dakwah khususnya di era digital, berhasil atau tidaknya proses dakwah yang dibawakan para da’i salah satunya ditentukan oleh faktor komunikasi, kemampuan komunikasi yang baik menjadi modal bagi para da’i untuk menyampaikan pesan dakwah secara efektif dan efisien. Komunikasi memiliki tiga peran penting dalam dunia dakwah di era digital. Pertama, membantu da’i dalam memahami karakter masyarakat di era digital. Kedua, memastikan sampainya pesan dakwah kepada masyarakat secara efektif. Ketiga, berperan dalam penyampaian pesan dakwah untuk semua segmen masyarakat di era digital. Mengingat media online dakwah adalah sebagai media penyebar komunikasi. Untuk itu melalui media ini ditekankan komunikasi yang disampaikan lebih informative. Kehadiran media online dakwah di sekitar kita ikut membantu penyebaran dakwah yang dilakukan secara lisan maupun tulisan.
Persepsi Masyarakat Serta Kajian Sejarah Kebudayaan TentangMakam Syekh Abdul Wahab Rokan di Kecamatan KepenuhanKabupaten Rokan Hulu Nugroho, Robby; Rohman, Rohman; Lubis , Rizal
Jurnal Pesona Indonesia Vol. 2 No. 1 (2025): JPI 2025
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71436/jpi.v1i2.19

Abstract

Persepsi msyarakat tentang Makam yang ada di Kabupaten Rokan hulu yak ni makam Syekh Abdul Wahab Rokan sangatberperan penting dengan adanya wisata religi. Syekh H. Abdul Wahab Rokan Al-Khalidi Naqsyabandi,  dilahirkan di Danau Runda, Rantau Binuang Sakti, Negeri Tinggi, Rokan Tengah, Riau (sekarang Desa Rantau Binuang Sakti Kecamatan Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu), pada tanggal 19 Rabiul Awal 1230 H/ 28 September 1830 M, dengan nama Abu Qosim dan wafat di Babussalam, Langkat, pada hari Jumaat, 21 Jumadil awal 1345 H/ 26 Desember 1926 M, dalam usia 115 tahun. nama lengkap Syekh Abdul Wahab bin `Abdul Manaf bin Muhammad Yasin bin Maulana Tuanku Haji Abdullah Tambusai. Sedangkan ibunya Arbaiyah binti Datuk Dagi bin Tengku Perdana Menteri bin Sultan Ibrahim yang memiliki pertalian darah dengan Sultan Langkat. Ayahnya adalah seorang ulama besar yang ‘abid dan cukup terkemuka di zamannya. Moyangnya Maulana Tuanku Haji Abdullah Tembusai adalah seorang ulama besar dan golongan raja-raja yang sangat berpengaruh. Penelitian ini akan menggunakan metode Pendekatan  yang  peneliti yang digunakan untuk  membahas penelitian ini adalah pendekatan Historis  dan   pendekatan   Sosiologis. Adapun hasil dari penelitian ini adalah dengan adanya makam wisata religi ini banyak masyarakat yang melakukan hal-hal yang kontra dan akan berujung dengan syirik.
Peningkatan Hasil Belajar SKI Melalui Model Pembelajaran Role Playing Serta Memberikan Punishment Bagi Siswa Dengan Menggunakan Paper Skinot Pada Siswa Kelas VII MTsS PP Darussalam Kabun Nugroho, Robby; Rohman, Rohman; Lubis, Rizal
Jurnal Pesona Indonesia Vol. 1 No. 2 (2024): JPI 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71436/jpi.v1i2.20

Abstract

Adapun pentingnya factor bagi kemajuan suatu bangsa adalah pendidikan khususnya bagi siswa. Melalui pendidikan bangsa ini membebaskan masyarakatdari kebodohan dan keterpurukan serta dapat mengembangkan sumber daya manusia yang percaya diri untuk bersaing dan bersanding dengan bangsa lain. Salah satu faktor yang penting untuk mencapai tujuan pendidikan adalah proses belajar mengajar yang dilaksanakan. Keberhasilan proses belajar mengajar tidak bisa lepas dari faktor pendidik, peserta didik, sarana prasarana, materi dan metode. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research (CAR). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah suatu penelitian tindakan (action research) yang dilakukan oleh guru yang sekaligus sebagai peneliti di kelasnya atau bersama-sama dengan orang lain (kolaborasi) dengan jalan merancang, melaksanakan, dan merefleksikan tindakan secara kolaboratif dan partisipatif yang bertujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan mutu (kualitas) proses pembelajaran di kelasnya malalui tindakan (treatment) tertentu di dalam suatu metode.  Tindakan yang direncanakan berupa penerapan model pembelajaran role playing dengan memberikan punishment bagi siswa melalui paper skinote. Peningkatan hasil belajar SKI melalui pembelajaran Role playing serta memberikan punishment bagi siswa dengan menggunakan paper skinote pada siswa kelas VII di MTsS PP Darussalam Kabun sangat membuahkan hasil silihat dari metode yang sudah di rekaputulasi Adapun hasil dari rekapitulasi di atas dapat diketahui bahwa hasil belajar siswa meningkat. Hal ini dapat diketahui dari hasil pre test ketuntasan siswa yang hanya mencapai 15% meningkat menjadi 35% pada metode 1 dan meningkat lagi menjadi 90% pada metode 2. Ketuntasan belajar yang tercapai sudah sesuai dengan yang diharapkan.
Meningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan MediaPembelajaran Audio Visual pada Mata Pelajaran SKI denganMateri Toko Al-Khawarizmi di Sekolah MTsS Darul Falah Tarok Risdianti, Risdianti; Juliadi, Juliadi
Jurnal Pesona Indonesia Vol. 1 No. 2 (2024): JPI 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71436/jpi.v1i2.21

Abstract

Media komunikasi pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan agar komunikasi berjalan secara efektif dan efisien. media ini ada beberapa macam salah satunya adalah media audio visual yang digunakan dalam mata pelajaran SKI dengan materi tokoh al-Kawarizmi di sekolah MTsS Darul Falah Tarok. karena dengan tersedianya media yang baik maka siswa akan dapat termotivasi dan juga akan menumbuhkan minat yang baru dalam belajar untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Pada Penelitian Tindakan Kelas dengan judul meningkatan minat belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran audio visual pada mata pelajaran ski dengan materi toko al-khawarizmi di sekolah MTsS Darul Falah Tarok diambil kesimpulan sebagai berikut. Metode Audio Visual yang digunakan didalam pembelajaran SKI dengan materi tokoh al-Khawarizmi dapat meningkatkan hasil belajar siswa sehingga nilai ketuntasan yang diharapkan dapat tercapai. Hasil belajar yang didapatkan tiap siklus selalu meningkat dibuktikan dengan meningkatnya nilai yang diperoleh siswa, pada pra siklus yang menggunakan metode ceramah, ketuntasan siswa hanya 1 siswa atau 3%, pada siklus I, siswa yang tuntas sebesar 11 siswa atau 31%, yang diperbaik pada sisklus II, ketuntasan siswa sebesar 33 siswa atau 97%. Siswa lebih fokus dan tertarik untuk memperhatikan dan bersemangat dalam mengikuti pembelajaran, dengan menggunakan metode audio visual ini.
Derajat dan Peran Organisasi Profesi Advokat terhadap Advokat yang Berhadapan dengan Hukum dan sebagai Penegak Hukum Prayoga, Erdin
Jurnal Pesona Indonesia Vol. 2 No. 1 (2025): JPI 2025
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71436/jpi.v2i1.22

Abstract

Pada dasarnya Penelitian ini memiliki tujuan agar dapat mengukur sejauh manakah Lembaga hukum persatuan pengacara Indonesia (Peradi) yang mana berperan dalam melindungi dan menjaga kehormatan serta martabat pengacara yang berhadapan dengan peraturan. Secara nyata dalam prakteknya, profesi pengacara merupakan profesi yang senantiasa mandiri serta memiliki tanggung jawab yang besar dalam pelaksanaan pendirian hukum. Namun, seperti yang telah ditata berikut didalam, dimuat didalam pasal 5 ayat 1 undang- undang pengacara nomor 18 tahun 2003, sehingga wajib melaksanakan tugas dan pekerjaannya teruntuk membela kasus yang menjadi tanggung jawabnya tetap berpeegang pada prinsip ettika dan norma-norma perundang undangan. maka oleh sebab itu secara jelas telah dimuat didalam pasal 15 UU pengacara nomor 15 tahun 2003. Pendekatan yang dilakukan didalam penelitian ini ialah berupa pendekatan hukum normatif. Temuan ini menggambarkan sebuah Asosiasi profesi secara aktif berupaya melindungi profesi hukum khususnya yang berkaitan dengan kekebalan pengacara. Peran organisasi pengacara harus bisa dalam menjaga harkat dan matabat pengacara yang berpapasan pada hukum serta meningkatkan kemampuan anggotanya dalam menangani suatu kasus.
Pengaruh Pendekatan Kontekstual terhadap Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Siswa Kelas V Sekolah Dasar Damayanti, Rumi; Aliani, Aliani; Syafruddin, Syafruddin
Jurnal Pesona Indonesia Vol. 2 No. 1 (2025): JPI 2025
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71436/jpi.v2i1.23

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap pemahaman materi pada siswa kelas V Sekolah Dasar. CTL merupakan pendekatan pembelajaran yang mengaitkan materi ajar dengan konteks kehidupan nyata siswa, sehingga mendorong keterlibatan aktif dan pembelajaran yang bermakna. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu. Subjek penelitian terdiri dari dua kelompok siswa, yaitu kelompok eksperimen yang diajar menggunakan pendekatan CTL dan kelompok kontrol yang diajar menggunakan metode pembelajaran tradisional. Pengumpulan data dilakukan melalui tes pemahaman konsep yang mencakup pretest dan posttest untuk masing-masing kelompok. Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan skor yang signifikan pada kelompok eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol. Hal ini mengindikasikan bahwa pendekatan CTL memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman materi pelajaran siswa. Siswa yang belajar dengan CTL menunjukkan kemampuan yang lebih baik dalam mengaitkan konsep-konsep yang dipelajari dengan situasi sehari-hari, serta memiliki motivasi belajar yang lebih tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan CTL dapat menjadi strategi yang efektif dalam pembelajaran di sekolah dasar, khususnya dalam upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi ajar secara mendalam dan kontekstual.
Effect of Alkaline Treatment on Tensile Properties of HybridComposite of Arachis hypogaea and Pentaclethra macrophyllaAgro-Waste Fibres Ekene, Ilechukwu Anthonia; Okechukwu, Chikelu Peter; Amaechi, Okafor Anthony; Ezechi, Dara Jude; Princewill, Odeh Calistus
Jurnal Pesona Indonesia Vol. 2 No. 1 (2025): JPI 2025
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71436/jpi.v2i1.25

Abstract

Recently, there has been a growing interest in using natural fibres for developing sustainable composites, mainly because synthetic fibres can harm the environment. However, one of the challenges is that these natural fibres often don’t bond well with the matrices, which limits their use. This is why research aimed at improving the properties of these composites is so important, and one effective method is alkaline treatment. In this study, agro-waste fibres from the fruit husks of Arachis hypogaea and Pentaclethra macrophylla were processed by treating them with NaOH solutions at concentrations of 2%, 4%, 6%, 8%, and 10% by weight. The tensile properties of the hybrid composites made from these fibres were then assessed using analysis of variance and regression analysis in Minitab software. The results showed that the composite made with the 2% NaOH-treated fibres had the highest tensile strength and elastic modulus. Interestingly, beyond the 2% NaOH treatment, both tensile strength and elastic modulus started to decline. Overall, we observed increases of 3% in tensile strength and 6% in elastic modulus. Additionally, the ANOVA and regression analysis yielded a P-value of ≤0.05 in both cases, indicating that the treatment significantly impacts the hybrid composite's tensile strength and elastic modulus. Therefore, our findings suggest that treating fibres with NaOH is a promising way to enhance the mechanical properties of hybrid fibre composites.

Page 2 of 6 | Total Record : 55

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 4 (2025): JPI 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): JPI 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): JPI 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): JPI 2025 Vol. 1 No. 2 (2024): JPI 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): JPI 2024